【必备】四年级春天作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的四年级春天作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级春天作文 篇1
每一个季节都有不同迷人的地方，每一个季节都有自己的美丽风格，在四季中，我喜欢哪一个可爱的季节呢？春天、秋天还是夏天呢？快点进入我的世界里，马上就会找到你的答案。
在我的世界里，温和的风婆婆微微的吹着，美丽的花儿都抬起头来，精神饱满的向大地道早安，而我和大提琴正享受着清凉的早晨，这里没有咬人的太阳，也没有寒冷的强风，大地上的花草树木都拿出最美丽的一面，迎接新的一天，猜到了吗？没错！我最喜欢的季节就是──春天！
春姑娘带着希望种子，将他们带到世界的每一个角落，赶走了寒冬先生，带来了希望与快乐，让大地重新充满生气，美丽的鸟儿在树上唱着优美的弦律，有的婉转；有的高亢，小动物们都从冬眠中醒了过来，开心的迎接春姑娘的到来，似乎在说：“春姑娘，我们等你好久了呢！”望着五彩缤纷、色彩鲜艳的大地，小动物们快乐的在草地上玩耍，昆虫们也感受到了新的生活，开始起来和大家说早，春姑娘也满意的点点头。
在人类的世界里，春姑娘望了望，露出烦恼的表情，看着路人愁眉苦脸的，于是，春姑娘唤出风婆婆在每个人脸上轻轻的吻了一下，大家似乎感受到了春天的喜悦，都露出开心的微笑，春姑娘也优雅的`露出满意的微笑。
春天是一个充满喜悦的季节，让大家都充满希望与欢乐，踏出轻快的脚步，迎接每一天。在春天里，我和大提琴一起唱出优美快乐的“春神来了”，因为我知道，即使有着不同性格的人们都感受到春天的美，一个充满希望、幸福与快乐的美好季节。
四年级春天作文 篇2
妈妈说：“春天到了，孩子，你觉得春天美丽吗？”我说：“不知道！”妈妈就对我说：“那你就到野外去寻找春天吧！”我说：“春天真的到了吗？那我今天就趁休息，去野外寻找春天了。”妈妈笑着说：“好吧，你去寻找春天的足迹吧！”于是，我就走出家门去寻找春天了。
走到田野里，来到一棵柳树旁边。我看到柳树已经抽出了嫩绿的尖尖的芽，有的已经嫩芽展开了，成了一张叶子。那叶子是那样的嫩，颜色还是嫩黄的。我又向前走，来到了一片油菜地边上。我在那里看到油菜花已经开了，还引来了无数蜜蜂在油菜花上采蜜呢！我想这一定是那油菜花的香味把蜜蜂给吸引过来的。这时，一阵微风吹过，微风送给我一阵清淡的油菜花的香味。啊，油菜花的香味真好闻呀！我忍不住伸出手去想摘几朵油菜花。这时，我想到这油菜花开后还要结籽。于是，我就缩回手不摘了。
然后，我信步往前走。我看到前面不远处一块地上开了许多蓝色的小花。啊，这蓝色的小花真美啊！这回我可再也忍不住了，伸出手去摘了几朵蓝花，放到鼻子前边用力嗅了一嗅。呀，这蓝色的小花也是那么香！于是，我就寻找地上的各色小花。每一种颜色的小花都摘了几朵。不一会儿，我就摘了一大把……
我看到田野里的鲜花、小草……不由得大声说：“啊，春天真的来到了我们家乡！春天，你是那么美丽，我爱你！”
四年级春天作文 篇3
转眼间，春姑娘把冬爷爷的寒冷给“吹”走了。春姑娘来接冬爷爷的班时，同时给我们带来了一份丰厚的礼物。
比如说：公园里的春天景象，随处可见。桃树绽开了，粉红的花瓣，黄色的花蕊，把鼻子凑近闻一闻，迎来了一阵扑鼻的花香，花香引来了几只勤劳的小蜜蜂。在一旁的杏花也不甘示弱，粉白色的五片花瓣，黄色的花蕊，娇艳可爱，真的好像在和桃花媲美呢！
在树下的小野花也在争奇斗艳，招来了一些蝴蝶，有红的、黄的、黑的、白的、花的……它们在花丛中舞蹈，嬉戏。我刚伸出手，想去抚摸这些野花，可是那些蝴蝶被我吓走了，我心想：这些蝴蝶可真是胆小啊！想着，我不禁地笑出声来。
我继续往前走，到了小河边，我看到了那婀娜多姿的“少女”，它就是柳树姑娘，它正照着“镜子”，来给自己补妆呢！风一吹，柳枝就在河面上翩翩起舞，咦，奇怪，我好像听到几只鸭子叫。我还以为我出现幻听了呢！于是我顺着声音从河岸向前找去，果然不出乎意料，我真的找到了几只鸭子在河面上嬉戏。我伸手一摸河水，水变暖了呀！心想：还真是应了“春江水暖鸭先知”这句诗啊！我一低头，看到了几棵柳树之间，夹杂着一些红色的小花，真是花红柳绿。
春天的美景，有许多许多，说也说不尽，看也看不完。只有亲身感受到，才知道。人们都说“一年之计在于春”，所以我一定要利用好这段美好时光，让自己的成绩更上一层楼。
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