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四年级生命的作文

时间:2022-08-31 12:58:58 四年级 我要投稿

实用的四年级生命的作文合集九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的四年级生命的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的四年级生命的作文合集九篇

四年级生命的作文 篇1

  生命是一种不断磨砺的过程,许多事情要经过才会明白。

  儿时的我,还是一个无知的孩童,不懂得生命的可贵。后来发生的一件事,才让我有所明白。

  那年,我六岁,哥哥9岁,我们全家一起去外婆家玩。外婆家哪里有一条美丽的小溪还有一个池塘。池塘水浅,有所夏季。池塘边有好多小鱼躲在草丛中乘凉。我和哥哥可高兴了,不管不顾[注: 指对人不照料,也指举动莽撞,不顾别人。]的抓起鱼来。一个小瓶子都快装满了。可能是高兴得忘乎所以[注: 指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。]。我不小心滑进了池塘。哥哥吓得在旁边大声呼救,而我恐惧的腿都软了。爸爸妈妈闻讯赶来,把我抱上岸。那一刻,我才知道,生命是如此的脆弱,家人的爱是如此的醇厚。

  偶然之间,忆起曾读过的一个故事:一个人说一条河里有许多的珍宝,于是,大家争先恐后[注: 抢着向前,唯恐落后。]的往河边奔去。当大家满载而归[注: 装得满满地

  回来。形容收获很大。]时,却忘了身边潜藏的危险。河水因为连日大雨而暴涨,许多人因舍不得放弃到手的珍宝而失去了生命。这个简短的故事告诉我们:世上有比珍宝更值钱的东西,那就是我们的生命。

  生命是一道缤纷的彩虹,只有珍惜才会更加灿烂。

四年级生命的作文 篇2

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是一首描写野草生命力顽强的古诗。即使是路边上一株不起眼的小草也是那么的强。

  之前,我从没有发现在墙角下,在这个无人注意的地方下,这个顽强的小生命是怎样发芽的,怎样生长成一棵青翠的小草?而最近一周,全部是高温酷热的天气,小草已经没有了土壤,又得不到水的浇灌,生命成长的两个最重要的条件都失去了,可它依然坚持生存着,而且,绿得有点让人惊心动魂。没有土壤,它见缝插针地把根扎在水泥地的窄窄的空隙中。没有水分,也许它吸吮几滴夏夜的露珠就能解渴。

  在为一株小草惊叹的同时,我想起了生活中的许多人,他们与这株小草一样没有什么优势,甚至在于经历着磨难,可是,他们并没有抱怨命运不济。像这株草一样在没有土壤的地方,也深深地扎了根,在没有养分的情况下,也努力生长过,拥有着草一样坚韧的意志,把一些在别人看起来根本不可能做成的事情做成功了,而且做得非常精彩。

  连小草都这么热爱生命,更何况人呢?所以,我下定决心,一定要珍惜来之不易的生命,决不让它白白流失!我一定要努力学习,长大后为国家做出贡献。

四年级生命的作文 篇3

  在我们的心目中,有许多热爱生命的人。一提到热爱生命的人,我的脑海中就浮现出很多人的名字——海伦凯勒、贝多芬、张海迪、安妮莎利文还有杏林子等等都是人们心中热爱生命的楷模。他们的事迹感动了千千万万的人们。在这其中,触动我最深的就是杏林子。

  杏林子12岁是患了类风湿关节炎,全身的关节都不能动弹,不能走,不能跳。遭受了病痛的折磨与苦楚,被命运卡住了喉咙。她的关节全部坏死,在她16岁时,杏林子悟出了一个道理:难道我活着就是让在自己受痛苦,让家人承受负担吗?难道我就是一个废人吗?不,我不能这样下去了,我要用快乐武装自己,与痛苦和平相处,珍惜生命,让生命更有价值。从此以后,杏林子终于战胜了病魔,她靠着仅仅能够活动,能够写字的右手的两根手指夹着笔写下了几百万字,二十本的励志作品。每写一个字,就是一痛,每写一个字,就是一爱。她要把自己的精神让更多人知道,不要让自己的生命白费。最后杏林子的`作品风靡了台湾和东南亚,成为了著名的文学作家。

  杏林子之所以走向成功,是因为他是一个有抱负、懂得反思的人。在杏林子得了类风湿关节炎之后的4年里,他一直在不停的问自己:像我这样既没有读过多少书,又瘫痪在床上的残疾人有什么用?我活着有什么用?就是为了拖累家人吗?我难道就要这样一辈子永远做个废人吗?就是因为杏林子懂得反思,在经过了激烈的思想斗争之后,才使她走上了写作的生涯。不像有些人,一旦遭受磨难,就自暴自弃,变得一事无成,永远沉沦下去。

  在杏林子写作的过程中,她在腿上架一个木板,用两根手指头夹着笔巍巍颤颤地写作。每写一个字就像顶着千斤重,杏林子付出了许多的汗水,取得了辉煌的成就。没有任何一个人可以顶着残疾的身体,用文字去见证生命的坚韧与美丽,历经二、三十年而不缀,才写成了那么多令人喜爱的作品。杏林子正是凭着乐观的生活态度、顽强的毅力,才创造了奇迹。

  杏林子自己遭受了磨难,但她还要尽全力帮助别人。她用自己的全部力量在台湾创建了一个最大的,最具有影响力的残疾人机构——伊甸园。杏林子的一生中最美好的就是助人,俗话说“赠人玫瑰,手有余香。”把自己的全部贡献给别人,就会获得别人的帮助。杏林子用助人使自己的生命权释了价值。

  今后我要向杏林子学习他的顽强;学习他的助人为乐……生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,是自己活得光彩有力。

四年级生命的作文 篇4

  我很喜欢植物,就连很不起眼的小草我也喜欢,在我上学的路上,就有一片长势很旺盛的小草,从春天到秋天,我们一路走过来,为此我非常喜欢这片小草,而且他们长的很茂盛。

  有一天,我看见一些人站在野草边不走,后来竟然挥锄除草。我狂奔过去问道:‘叔叔,您怎么可以伤害它们呀?'那个叔叔回答说:“小朋友,叔叔要把这些野草烧掉。”听了这话我心里难过极了,大声呼喊:“不,它们也是有什么的,你们不能烧他们。”可他们根本不听我的劝告。

  他们把野草烧了,这些野草还会长出来吗?要是可以长出来,它会在什么时候呢?------这些问题使我迷惑不解。到了晚上我进入了梦乡。我梦见了小草在向我告别,我和小草都不愿意分开。我哭着说:“你真的就这样死了吗?”小草对我说:“我明年春天还会再长出来。”上学时,我看见了那被烧毁的草地,不禁流下了眼泪,后来想到了昨晚小草的话,我的泪水就止住了。

  在我的期盼中,春天终于到来了,我急忙跑去看那片小草,果然它们又钻出来了,我不禁感叹到这顽强的生命,真是让我惊叹。

四年级生命的作文 篇5

  我总是想生命是什么呢?老师经常讲起课文中那些英雄们,他们生命的意义。我不是太懂,妈妈说这个词需要在你人生中慢慢体会、领悟,因为每个事物的生命意义都不同,有坚强的、脆弱的,有高大的、渺小的。

  去年暑假,我回到了农村奶奶家,通往奶奶家的农田路上,我偶然发现了路中间有一株小小的野花,它瘦瘦的,矮矮的,枝头上开了一些小花。一副弱不禁风的样子,来来往往的人们在他头上经过。可它总是折了腰,又直起来,周而复始,可是对这些,我却不已为然,我认定它坚持不了多久。

  有一个晚上,下起了倾盆大雨,狂风大作,一个晚上我都牵挂着这株小草,天一亮,我就飞野似的跑到田边,看见了令我感动的一幕,朝阳中它的身上挂满了雨水,可它依然挺立着他那瘦小的身躯。昂首挺胸的迎着朝阳。

  顿时,我明白了生命就是一种坚强,一种对生活的不屈不挠,是你对待自己生活的一种态度!

四年级生命的作文 篇6

  学校附近的一面墙上,我看见一只蜗牛从地上往墙上爬,心想:这墙,它肯定爬不上去。

  放学了,我从那面墙路过时想起了它,便往墙角看去,可却没看见它。我想,它肯定放弃了。第二天,我在墙边不经意向上瞟了一眼,上面的情形令我大吃一惊:那只蜗牛已经爬到小半层楼的位置。

  这只蜗牛每天不停地爬着,每天从这堵墙经过时,我都要看一下这只蜗牛。有一天,我发现它已经爬上了墙边的电线杆。它立在电线杆上,平时小小蜗牛现在变得无比显眼,我不禁对它肃然起敬。

  一时间,我明白了生命的意义是敢于挑战。

  去年暑假,我吃完西瓜后,把西瓜籽吐进墙缝中。没曾想过了几天,竟然冒出了一根西瓜藤。这颗种子竟然在没有阳光与泥土的墙缝中,不屈向上,顽强生长,仅仅只活了几天。我又明白了生命的另一个意义——顽强。

  生命在于挑战、顽强、不屈与奉献,这样才可以使你的生命体现出无限的价值。

四年级生命的作文 篇7

  假期,妈妈和我来到了天目山国家公园游玩。我们跟着导游走在弯弯曲曲的石径上,这里到处古木参天,耳边不时传来几声清脆的鸟鸣,还听到潺潺的流水声。

  “大家快过来看这棵树!”导游的喊声把我们带到了一个斜坡边。我抬头一看,不由发出一声惊叹:“哇!”一棵树竟然长在两块巨石之间,粗壮的树干,郁郁葱葱的绿叶,树根斜插在石缝间,两块石头之间的缝隙居然被树根撑得分离了,我用手量了量,缝隙可以放得下一个手掌。

  这是一棵怎样的树啊!也许是多少年前的一颗种子被风吹落在石缝里,面对贫瘠的环境,它没有丧气,而是默默地生根发芽,躯干顽强地从石缝里长出来,向上,向上,向上!向上是多么艰难!扭曲着,旋转着,每一寸树皮上都留下伤疤,每长一寸都要几度春秋。然而,它终于伸展了枝干。你看,它的根从石缝间扎进去,又从石头底下钻出来,纵横交错,像鹰爪紧紧抓住岩石下的土壤。

  看着看着,我的心被深深撼动了,这简直是一个生命的奇迹,它需要多少勇气啊!它的顽强向上、不屈不挠,让在场的人啧啧赞叹。

  我连忙让妈妈为我在树前留影。我要让这棵树永远生长在我心中,我要向它那样坚强勇敢,在困难面前不低头,勇于向困难挑战,磨练自己,做生活的强者。

四年级生命的作文 篇8

  老师让我们观察生命的力量,我想来想去,最终决定去小区挖了一株薄荷。

  我和妈妈带着花盆和铲子来到小区花园,选了一株大小适中的薄荷,把它扦插到花盆里。

  由于没有连根挖起,到了第二天,薄荷就垂下了腰,好像死了一样。我正想放弃把它扔掉,却被妈妈叫住了,“先别扔,放两天看看吧。”我听了妈妈的话,没有把薄荷扔掉。

  又过了几天,这株薄荷像是突然想通了似的,打起精神,希望自己能顽强起来。这株娇小的薄荷重新适应了自己的生活环境,慢慢地抬起它那娇嫩的脑袋,开始新生活。

  到了今天,“哟!这小小的薄荷竟然长高了那么多!”更令人惊喜的是它们的四周也冒出了一截一截的薄荷宝宝,多么娇小,多么可爱!这盆小小的薄荷竟孕育着这么强的生命,顽强的生命力让它们冲破土壤,茁壮成长。

  每个人都有自己生存的权力,每个人都可以用双手打造一个属于自己的斑斓世界。这株小小的薄荷带给我不小的震撼,告诉我不要轻易放弃、伤害生命,要相信它、爱护它,它可以给你带来无限的快乐。

四年级生命的作文 篇9

  我在小区楼旁的树下种了一株薄荷,那时天气已近隆冬,我自认为这株薄荷不可能度过这个寒冬了,所以自从种下之后再也没有去看过它。来年春天,我在楼下绿地散步时,却突然发现原先种薄荷的树下竟然冒出了三株小薄荷,我顿时惊呆了,惊讶于一株小薄荷竟有如此与它的身躯极不相符的生命力,这使我第一次认识到生命的力量。

  又有一次,我和伙伴们在楼下玩耍,玩着玩着,发现地面上的一滩积水里一只蚂蚁在苦苦挣扎着。当时我们都认为这只蚂蚁必死无疑了,可谁知一会功夫,这只蚂蚁居然逃出了那滩积水。我们当时都为之一振,小小的蚂蚁都如此热爱生命,而我们身为人类,又有何理由去浪费时光、轻视生命呢?

  蹉跎岁月,浪费时光,轻视生命,是人生的缺憾。一株小小的薄荷,能在寒冬中,没有人管、依靠仅有的一点阳光和水分,顽强的存活下来,春暖花开时,破土发芽,努力地生长。蚂蚁能靠自己微小的力量,挣脱积水的束缚顺利逃生,种种事例让我一次次感触到一种向上的力量,感触到了生命的顽强。

  一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变成一个斑斓的彩蝶。我们不要因为一些自身的缺陷而放弃自己,只要坚持就一定会取得成功,这就是生命的赞歌。

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