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校园的一角四年级作文

时间:2022-08-29 17:08:34 四年级 我要投稿

【热门】校园的一角四年级作文汇总八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的校园的一角四年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】校园的一角四年级作文汇总八篇

校园的一角四年级作文 篇1

  在我的校园里,有一棵巨大无比的大榕树。

  榕树在操场的正中央,它就像一只大魔爪抓着天空,好像天空是它自己的。榕树每天迎接我们上学和放学。在有风的日子,榕树叶子翩翩起舞,像是在说:“同学们,欢迎你们回来!”树上的小鸟也叽叽喳喳的,好像在看热闹!

  春天,榕树的叶子绿油油的,小鸟欢快的在树上唱歌,仿佛在说:“春天来了,春天在这里啊!”春雨沙沙地下着,真美啊!

  夏天,雷雨季节来临。雨后,蚯蚓在榕树脚下翻土,蚂蚁也在榕树下找到了新家。榕树的叶子也被雨水洗得干干净净的,像春天的叶子碧绿碧绿的。夏天的阳光火辣火辣的,但榕树底下好阴凉,同学们都喜欢坐在树底下乘凉。

  秋天,叶子飘落,它渐渐脱离了母亲的手掌,洒落在大地上,像金色的土地,美丽极了!地上的树叶都被同学们拿去做书签,你看他们脸上都洋溢着笑容。

  冬天,榕树像巨人一样保护着我们的校园,它坚定地立在操场中央,瞰着我们成长。

  我爱校园的榕树,它就像母亲一样伟大,时刻守护着我们,呵护我们成长。

校园的一角四年级作文 篇2

  我们的校园风景如画,景色秀丽,特别是学校里的那个美丽的读书亭,更是让人流连忘返。

  走进学校大门,一阵阵清香扑鼻而来,校园旁的两排樟树好像在欢迎我们的到来!向西望去,一座六角形的读书亭屹立在池塘的中央。沿着石子路走,就能看见一座银灰色的师生情雕塑,那模样,仿佛在称颂着人间这美好的师生情谊。继续往前走,终于来到了读书亭。S形的台阶登上了读书亭,红漆的柱子、绿漆的栏杆、向上翘起的流角、绿色的琉璃瓦在太阳的照耀下显得格外耀眼。在这儿读书,简直是神清气爽、心旷神怡啊!正前方,池塘里的蝌蚪、金鱼正在欢乐地玩着捉迷藏。池塘旁的假山上怪石嶙峋,像青龙,像骏马,像骆驼,真是形态万千。假山里的水真清啊,清得可以看见水底的沙石;假山里的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;假山里的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

  走进菜地,里面种满了各种蔬菜:有弯弯的茄子、长长的豆角、圆圆的卷心菜环顾读书亭四周绿树成荫、鲜花明艳:有高大的樟树、苍翠的玉兰树、花红似火的的菊花、婀娜多姿的百合花啊!学校的读书亭真是个读书的好地方。

校园的一角四年级作文 篇3

  我们的校园风景美如画,尤其是学校门口的小广场那一带的景色更是迷人。

  走进校园,首先进入你眼帘的是那绿草如茵的绿化带,上面种着两排郁郁葱葱的棕榈树,高大挺拔就像一位位哨兵守卫着我们的校园。每当下起倾盆大雨时,棕榈树就用巨大的臂膀为花儿、草儿遮风挡雨,又多像慈爱的父母保护着他们的儿女呀!

  绿化带的正中间是一个巨大的喷水池,喷水池的外圈是花坛,花坛里花坛锦簇,每当微风轻轻拂过花坛,花儿便散发出阵阵幽香,吸引来了蜜蜂与蝴蝶在花间载歌载舞。

  喷水池的内圈更美观了。正午,阳光投射在池面上,反射着粼粼波光,就像一幅展开的画卷。每当微风轻轻拂过,水面上便泛起阵阵鱼鳞般的微波,水面金光闪闪。在清澈的水底下,还“居住”着一群活泼的小鱼,有红的、有黄的、还有黑的。它们在水中互相追逐着、嬉戏着、玩耍着,快活极了。当喷水池喷水时,水花在朝阳的照射下闪着亮晶晶的彩光,宛如一串串晶莹的珍珠撒向地面,真是壮观无比。

  啊!美丽的校园,风景如画的校园!

校园的一角四年级作文 篇4

  我的学校坐落在X山脚下,是一座美丽的校园。

  一走进大门,一座高大的雕塑耸立在我的眼前,雕塑银光闪闪,刻着数字“100”,还刻着两只和平鸽,好像要展翅飞翔。雕塑上有一个金黄色的圆形大球。象征着这所学校培育出一批又一批有用之材。再看东南角的活动设施,有单杠、双杠,乒乓球桌……每到下课,这里就变成了小学生的天地。跑道边挺立着一排桂花树,它像一位军人站着,守卫着我们学校。每到秋天,甜甜的桂花香弥漫着学校,让我们神清气爽。

  东北角的大榕树像一把绿绒大伞,下雨了,小学生在大榕树下避雨;天热了,小学生在大榕树下乘凉。现在,它已成了我们的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞台铺了一大块人工草地,每当有节日时,这个小舞台就变成了学生们展示风采的天堂。小舞台下方场面上刻着:“倡导绿色文化,构建和谐校园”十二个大字。

  我们的学校真美呀,我爱我的学校!

校园的一角四年级作文 篇5

  在宜宾南岸有一座美丽的学校,那就是我们的学校,建国实小。

  在校园的一角,有一处美丽的地方—墨池。墨池的边是由光滑的、圆溜溜的鹅卵石围成的。墨池里有许多活泼可爱的小金鱼。池里的睡莲叶绿绿的,就像一块块翡翠。当睡莲叶茂盛时,池塘被这绿色得“翡翠”填满。睡莲春天开花,有粉的,也有白的,美极了。花开的时候,会吸引不少鱼儿小心翼翼地去“咬花”,十分有趣。

  墨池旁有一棵巨大的树,树上的枝干不可计数。那树的样子,活像一把大绿伞。树下有一种和我们手掌形状相似的植物。墨池旁还有不知名的粉红的花,点缀着嫩绿的叶丛。当这种小花掉在水里时,水里会荡漾开一圈圈波纹。瞧!那七棵高大的桫椤树,就像守护神一样,静静地守护着美丽的墨池。墨池旁有一个精神抖擞的女孩,一手拿着书,一手托着下巴,好像在思考什么。女孩下面的大理石上刻着“书香”这两个红色的大字。女孩旁的铁架上绕着厚厚的.青藤,就像为我们搭了一个绿色的雨棚。

  这就是校园的一角,你喜欢吗?

校园的一角四年级作文 篇6

  我的学校是阳江市实验学校,它位于东门路。

  我的学校鸟语花香,像一个美丽的花园。我爱我的学校,不过我更爱校园里的芬芳亭。

  首先走进校园的大门,再绕开小操场,就到了芬芳亭山脚下,只要再攀登上小小的山坡就到了童话般的芬芳亭。

  芬芳亭的顶是由坚硬的方砖砌成的,顶上还有一个圆圆的球,上面刻着三个苍功有力的大字———芬芳亭。芬芳亭的椅子是由木头建成的,十分坚硬。芬芳亭晚上的时候,很多初中的哥哥姐姐们在那里散步,一阵风轻轻地吹过来,使人神清气爽。

  芬芳亭很美,周围的景色更美,接下来让我给你介绍一下吧!芬芳亭的东边有一颗高大挺拔大榕树,大榕树的根须很长,像年迈的老爷爷的胡子。大榕树的树干也很粗壮,差不多要五、六个人才可以抱起来。从远处看,大榕树像一把大火的雨伞,为我们遮风挡雨。

  芬芳亭的西边有一块像铺上了绿地毯的草地,草地上栽满了五颜六色的鲜花,一阵风吹过,鲜花好像在舞台上跳舞呢!风停了,它们也渐渐停下了舞蹈,在那笔直地站着。

  芬芳亭的北边有一条小路,沿着小路往前走,就来到了初中部。小路的两旁都有一排松树。这些松树高大挺拔,像一个个战士保卫着芬芳亭。松树下面有一排石子路,只要脱了鞋子在上面走,就会感到很舒服。

  我爱你,我的学校,我更爱学校的芬芳亭,是你为学校增添了无限的生机。

校园的一角四年级作文 篇7

  我的学校是克拉玛依市第一小学,走进校门,首先映入眼帘的就是体育馆对面美丽的花坛,也是我最喜欢的地方。

  春天来了,这里鸟语花香,生机盎然。麻雀站在枝头叽叽喳喳聊着冬天发生的故事。一些不知名的小鸟在枝头唱着歌,欢迎着春天的到来。迎春花是春天最忠诚的粉丝,季节一到,它就绽开美丽的笑脸。睡了好久的小草也从地底下探出了小脑袋,看看春天来了没有。柳树开始抽出新芽,微风一吹,柳树变得柔软的枝条就像小姑娘的长发,随风舞动,漂亮极了。花坛的地面上,一些叫不上名的小花也开放了,这里一片红,那里一片紫,各种颜色交织在一起,就像一条鲜艳的地毯。

  夏天来临,树上发出一阵阵“知了,知了,知了”的叫声,让人们知道了炎热的夏天真的来临了。花坛里的树长出了墨绿色的新叶子,给我们撑起了一把“遮阳伞”。蒲公英也开花了,那花的样子有些像菊花,散发出淡淡的清香,让人心旷神怡。小草开始了一场长高的比赛,各个努力地往上长,小鸟在树上来回跳跃,好像他们是裁判一样,好不热闹。

  秋天到来,树上的树叶像蝴蝶一般飘落在地上,像是给花坛铺了一张金色的地毯。小草脱下绿色的衣裳,换上了金黄色睡衣,准备睡一个好觉。候鸟们也开始准备去温暖的地方过冬了,大雁排着队在空中一会变成“人”字形,一会变成“之”形,向南方飞去。

  冬天终于来了,冬姑娘小心地给入睡的小草盖上了有一层厚厚的“白棉被”,树木也进入了睡眠状态,它们睡得好香啊,完全不顾自己脑袋上顶着一层白色的帽子。花坛里唯一剩下有颜色的就是几株腊梅,还在开着黄色的花,在这百花凋零的冬天,斗寒傲霜,给人以精神的启迪,美的享受。

  校园里的花坛虽然不大,但真的很美,这里留下了我们很多美好的记忆。我爱这花坛,我爱我的学校。

校园的一角四年级作文 篇8

  我们学校是个美丽的地方,在学校前门后面就是一段“诗路”。“诗路”,其实是一条全是诗的道路,那里,有诗仙李白写的诗,还有杜甫、李商隐、王维……他们写的诗,能让我的脑海中,蹦出当时美丽的情景,能让我体会到忧伤的感情。

  “诗路”的后面有一潭干净、清澈的湖水,它的名字叫做:学崖湖。学崖湖两旁栽满了花草树木,每一株花、草都会倒映在水面上。有时,红树叶因太贪玩,所以不小心跌到湖水上方,这时,湖水看见了,它马上就钻进喷水器里“砰”一声飞了起来,之后再一手捧住红叶再将他送进湖水妈妈温暖、舒适的怀抱里。

  湖水中还有好多条小鱼。有些小鱼是金色的,有些是红色的。有些是大的,有些还是小的。每天早晨,它们会欢快的在湖水里游泳,好似在欢迎着我们的到来,到中午,它们就会绕着喷水打转,好像在催促我们快点回家写作业;晚上,它们会一个尽儿的摇尾巴,好似在向我们告别。

  我喜爱我们那丰富多彩的校园。

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