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四年级的想象作文

时间:2022-08-29 15:13:22 四年级 我要投稿

关于四年级的想象作文汇总7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的四年级的想象作文7篇,希望能够帮助到大家。

关于四年级的想象作文汇总7篇

四年级的想象作文 篇1

  20xx年随着人们科学技术的发展,月球上也陆续的住上了人类。

  月球上和地球一样,有房屋,他们的房子可以随着主人的心情和兴趣而变化;他们还有商场,不过他们的商场不用钱,而是自由的选购自己喜欢的商品;他们还有花园,不过花园里的花草都是从地球上克隆来的,动物也是一样;他们没有战争,是一个和蔼的大家庭;他们也没有污染,空气是那么的新鲜。

  一次偶然的机会我和爸爸,妈妈一起来到月球旅游,在这里我还认识了一个好朋友,她叫苏茉尔。他长的非常可爱,一对明亮的双眼,金黄色的卷发很长很长。身穿一身粉红色的连衣裙,一双白色的长靴子。他对人很热情还领着我们去参观了许多月球上的景观。

  随着时间的流逝我们在月球上一个月的旅游也结束了,苏茉尔带着我到月球上的观星台看星星,在月球上看星星可比地球漂亮多了,没一颗星星都那么清楚。苏茉尔把一个个星座都指给我看有猎户座,仙后座等。当然在月球上看流星也很漂亮,在苏茉尔告诉我星座名称的时候,有一颗流星在我们眼前划过了,我激动的跳起来了,因为我从小到大都没有看过流星,我认为这颗流星是世界上最美丽的流星。我在看看苏茉尔她却很悲伤。他对我说:“当一颗流星坠落在地球上的时候,月球上将有一个人去替补那颗坠落的流星。”当她说完的时候我也变的没有那么兴奋了,心里面反而有一种悲伤的感觉,突然我觉得苏茉尔整个人变的透明了,过了一会苏茉尔在我眼前完全消失了,变成了一颗他上最亮的星星。当我正在找寻苏茉尔的身影的时候耳边响起苏茉尔的话“当一颗流星坠落在地球上的时候,月球上将有一个人去替补那颗坠落的流星。”我的泪水模糊了双眼。耳边在次想起了苏茉尔的声音:“等你回到地球上,每天晚上看到最亮的星星就是我了,请你不要忘记我啊!”

  我回到了地球以后。我每天晚上都要看那一颗天空上最亮的`那一颗星星,我也仿佛看到了可爱的苏茉尔正在眨着闪亮的大眼睛在对着我微笑。

四年级的想象作文 篇2

  现在已是22世纪的2114年,我早就成为一位名扬四海的大科学家,今天我将要让你们饱饱眼福,看看我的新发明新型汽车。

  “哇塞……”惊呆了吧!新型汽车超酷吧!它不但酷,而且还有许多功能。下面,让我来给你们一一介绍吧!

  它的外形超酷,颜色十分鲜艳,有各种各样的颜色,不过怎么调换呢?十分简单,车内有一个系统,系统的程序和汽车的内部是相连系的,你想调换颜色时只要按一下“颜色”设置程序,选一种你喜欢的颜色就可以啦!如果看腻了这款车型,想换一个其它的没问题,打开一下“车型”设置程序,选择一款你喜欢的车型,新型汽车就会立刻变成你想要的那款,怎么样,还满意吧!如果你有别的想调整或改变的都可以在设置栏中选择。

  21世纪车尾气排放的十分厉害,聪明的我早就想到了这一系列的环保问题,22世纪的新型汽车可就不一样了哟!它不须要加油!只要用太阳能来“充电”,如果是阴天的话,也不用担心,车内有一个很大的畜电功能,到这时候就可以派上用场啦!汽车的材料都是用塑料做成的,这材料还可以循环利用,减少能源浪费,真的不错!

  最后一个是安全问题,是大家都很担心的,新型汽车帮您解决此类问题。新型汽车现在全是自动的,当遇到红灯的时候,它会自动刹车,还会把红绿灯上面的秒数给报出来。车内还有一个口腔检测仪,如果你喝了酒,无论喝多少,口腔检测仪都会显示出来,并发出“滴滴”的警报,油门踩到底也不会开走的,这时候,车内的代驾机器人就派上用场了,按一个启动按钮,并告诉机器人要去哪里,然后在导航仪上划出路线,机器人就会按照指定的路线来开车,万一出了车祸,驾驶员逃逸,没关系,新型汽车会在0.1秒之内拍下逃逸者的车牌并传送到公安系统。一旦有人受伤,那个机器人不仅会驾驶,而且还会医治,有了它,遇难者便没有太大的生命危险了。

  总之,它是22世纪人类最佳帮手,也是每个人必备的交通工具。

四年级的想象作文 篇3

  在我的心里,一直有一个蓝图,那就是希望将来的某一天,我们未来的学校可以变成这样。

  时光飞逝,转眼间就到了20xx年,我乘坐着飞船来到了我心目中的未来学校。

  校门口有个机器人,欢迎我们来到学校。机器人什么难题都难不倒他,机器人还会为新来的小朋友提供学校美丽的画面。

  校园的中心是个大型的操场,上空有个蓬子,下雨时,它可以为我们遮雨;晴空时,上面的顶蓬会开出五颜六色的花朵,美丽极了!操场分为两层,第一层是一条绿色的跑道,中间有一个足球场,同学可以做游戏,踢足球;第二层是设有先进的体育设施,有电子篮球场、游泳池、乒乓球场……这些都是用电子机器控制的。操场周围有花园,里面有花、草、还有果子呢!操场前面是一栋教学楼,房子里冬暖夏凉,黑板还可以用电脑教学。你写字姿势不对,会发出信号,要你纠正;书本是海带做的,墨水是果汁做成的,再也不会产生垃圾污染环境了。

  这就是我们未来的学校,啊!原来我心目中的未来学校是那么的令人神往!不过,我想这一切都还需要我不断的去努力创造。让我们大家一起从现在开始努力,我相信,我们未来的学校一定会变成现实!

四年级的想象作文 篇4

  要我说呀,我生活的时代最好了。黄海霞的“精确时代”、李雨澈的“卫生时代”和应江月的“慢速时代”都比我惨。(请三位不要嫉妒)

  我生活的时代叫“作文时代”,我们这个时代最畅销的是《作文补导书》,读了这本书会让你的作文写得又多又好。为什么呢?因为我们跟“作业时代”一样,什么都跟作业有关。所以,一到晚上街上总是静悄悄的,一个人也没有。那是因为所有的家长都在家里帮孩子写作业呢!

  每年,世界各地都会举行作文大赛,看谁的作文写得又多又好。今年的冠军可厉害了,他写了99999999998亿8……篇作文,让所有的人感到十分惊讶!……

  对了,忘告诉你了,因为人人都喜欢写作文所以这个时代没其他时代惨…

四年级的想象作文 篇5

  “七点了,主人,起床了!”咦?这是怎么回事?我一下子从床上跳了下来,床头柜是由凯夫拉纤维制成,上面有一个像闹钟一样的小机器人,还有一个小电视机,上面写:2117.7.29。我很奇怪,今年不是20xx年吗?怎么来到一百年后了呢?

  这时,妈妈走了进来,说:“儿子,醒了啊?”我答应了一声,指了指床上2117年的日历,问:“这是怎么回事?”妈妈说:“咱们有幸坐上第一批时光机了,要不我带你出去转转?”“好”我非常高兴,多少次看到未来世界都是在梦里。妈妈带我走了出去,哇!这里汽车跑得非常快,速度至少有3马赫,足可以和飞机相比,并且全都是无人驾驶,计算机系统还可以让汽车避免车祸。

  “谢一文!起来!起来!太阳晒屁股了!”哎!原来是一场梦。真想在梦中看一看未来军队呀!

四年级的想象作文 篇6

  在没大人的世界时 没完没了的补习班,没完没了的学习,本来可以出去玩耍,却被一些“好好学习,不能天天玩”,“玩哪能玩够啊?快学习去……”拦在家里;暑假、寒假里又是复习又是预习,让我打消了出去旅游的念头。这些都是大人们逼孩子们干的。

  有一天晚上,我看见天空中划过一道流星,便在心里许下了一个愿望:如果世界没有大人只有孩子那该多好啊!我躺在床上,只见一个万能老爷爷来到面前。我问“万能老爷爷,你来这里干什么呀?”他变魔术似的拿出一面镜子说“你走进镜子里,就会发现一个没有大人的世界”。我迫不及待的走进了镜子里,大人们真的没有了。我兴高采烈得跟小伙伴们玩耍,我们玩捉迷藏、玩剪刀石头布游戏,玩得痛快极了。一直玩到天昏地暗,才发现没有大人管连饭也没有吃,急忙找了些零花钱,买来汉堡、炸鸡腿、可乐、冰激淋一顿狂吃,要知道平时父母是不允许我吃这些食品的。没有大人的世界真叫倍儿爽,玩个痛快、吃个痛快后我准备休息,突然感到肚子很不舒服,胃里也翻江倒海的直想吐,进而肚子疼得象刀剜一样。我刚想下床去找药,结果不小心摔倒在地上,膝盖也摔破了,我无助得喊起了“妈妈,妈妈”。

  “起床喽”正好妈妈来叫我起床,没有大人的世界真可怕,我揉着眼睛在想,尽管大人们给我们报补习班占据了我们的一些玩耍的时间;尽管大人们整天唠叨着这不能吃那不能吃我们很有怨言;尽管他们有些时侯做得也不对,可他们是真真切切爱我们的,我们可以去要求他们改正。但是在孩子的世界里是不能没有大人的。

四年级的想象作文 篇7

  时光飞逝,转眼已是20xx年,我已经成为了远近闻名的发明家。我和我的机器人助手发明了一间神奇的教室。

  这个教室的课桌全是玻璃做的,抽屉里有两个按钮,一个红色一个蓝色。夏天天气炎热,按下蓝色按钮,课桌桌面会变得异常凉爽。冬天天气寒冷,可以按下红色按钮,桌面就会自动加热,这样趴在课桌上学习就不会觉得冷了!

  有人一定会问,这种桌子是玻璃做的,万一被压碎了,岂不是很不安全?那我就告诉你,这玻璃可以承受的了50吨的重量和尖锐物品的打砸,即使全班同学站在这桌子上蹦蹦跳跳,也都会安然无恙。

  椅子也是全智能的,它会帮同学们矫正姿势。如果你写作业坐姿不正确或者离桌面太近,它就会伸出长长的机械手臂帮你矫正。如果你上课不认真听讲,坐在椅子上扭来扭去,机械手臂就会紧紧地把你给抱住,让你无法动弹,这椅子厉害吧!

  课桌的旁边还有一个小盒子,可别小看了这个盒子,如果你的书本,文具掉在地上,它会伸出手臂帮你捡起来,并且规规矩矩的放在你的课桌上,不影响你上课听讲,这个发明也很厉害吧!

  除了这些,还有各种太阳能的电器,空气净化系统等等,最神奇的是我发明了一个机器人助理,有什么难题或者不知道的知识,只要问他,一切困难都能迎刃而解。

  怎么样,这就是我这个大发明家发明的神奇教室,你有没有更厉害的想法呢?告诉我,我们一起建造一个更加神奇的教室。好让同学们能在这间神奇的教室里舒舒服服的学习,开开心心的成长。这是我的愿望,来帮我一起实现吧!

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