【热门】四年级成长的作文锦集10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的四年级成长的作文10篇，希望能够帮助到大家。
四年级成长的作文 篇1
长大，就是每个孩子的必经的阶梯，在成长的过程中，每个孩子都曾想过长大，盼望长大。长大，就有自我的主见，独自干自我喜欢的事。但在这成长中就有无穷的烦恼，必经磨难。
在我们每个人的成长道路上都会遇到一些令人烦恼的事情。其中，有些事情就是很容易解决的。也许没过两三天，这些烦恼就会随着时间的流失而烟消云散了！但有些则不一样咯，若就是一向解决不了的话，也许会随着时间的积累，使那些烦恼越积越多，越聚越大，给心理造成更大的压力！
就拿我来说把！在这成长的十六年来，曾有许多烦心事。不必说国家，就说我家庭的事和学业上的事吧！单就是一次我不听话，做自我喜欢想做的事情就被唠叨的不停；单就是成绩不怎样好，就被批评的一阵子！嗨~他们的我也会听，但我也期望能得到理解！
成长的道路上的酸、甜、苦、辣就是数不尽的，遇到烦恼更就是不可避免的，但只要你能够勇敢的去应对，万事不成问题！
所以我一向的在努力，因为我明白，其实我根本就不缺少机会，缺少的只就是我的一份执着。曾在烦恼中我想过简单的生活，因为我感受到生活的困扰。我虽乐于与周围的人交往很耗时，但似乎有时在掩盖着自我的烦事与不乐，内心的孤独！
就因此，我曾好几次想找家人沟通，就就是因为他们的几句唠叨打断了我的举动，再没勇气去说，去沟通。我几乎忘却了我自我，忘却不幸，忘却时间的就是就是非非。我想，只有这样的世界，才能找到真正的幸福！
以前，在孩童的幻想：如有一天能够长大成人，期望能够得到解脱，但就是日子一天一天的过去了，周围的事物都随时间流逝，随环境的改变而改变，唯独我——一个还就是期望得到解脱的我！因为我，此刻活的很累，压力大。
四年级成长的作文 篇2
成长在这条披荆斩棘的路上，有汗水，眼泪，甚至有时会被种种困难而击退……但我们一定要相信，总有一道光会透过浓厚的迷雾，照亮前行的路。
作业终于做完了，在这样一个宁静的晚上，随着一个大大的懒腰，我知道到了睡觉的时间了，"我们出去一下，你先睡觉。"客厅传来一阵响亮的"吩咐"，接着便是一声声整装待发的口号。我诧异地问："你们出去干……"话音未落，一声清脆的关门声毫不客气地回绝了我的疑问……
房间就剩我和一盏灯，我随手抄起一本书就缩到被窝里。我越读越害怕，心早就飞到十万八千里了。书中神奇的故事怎能带我回避现实的孤独呢？大雨趁我还未回神，便倾盆而下，毫不犹豫地骚扰着我微弱的护照，我的手超乎想象抖动起来。我立刻缩进被窝，闭上眼睛试图捍卫着我的地盘。周围的声音逐渐小去，超乎想像的惊奇——我睡着了。
睁开眼睛时已是一个晴朗的早晨，迎向我的是温暖又熟悉的的阳
四年级成长的作文 篇3
岁月的长河缓缓流过，洒下一路欢歌笑语，也留下了我深深的成长足迹，回首翘望，那件事总会浮现在眼前。
那天天气特别热，中午放学走了一路，我这个小胖墩早已是热得满脸通红，于是一走到了楼底下，就赶紧钻到凉爽的楼道里透个气。这时我看见我们四楼的张阿姨右手提着一篮鸡蛋，左手抱着两颗白菜，累得气喘吁吁，也进了楼门，这时我心想，我应不应该帮她拿东西呢？突然我的肚子“咕咕咕”地叫了，好像在说：“你不用帮她拿了，这么热，还是快点儿回去吃饭吧。”而另一个声音提示我说：“你要做个助人为乐的孩子，阿姨拿的东西又重又多，应该帮他拿一拿！”我终于决定要帮她，我上前去说：“阿姨，我帮你拿白菜吧！”阿姨感激地说：“好的，谢谢你啊，小朋友！”我高兴地抱起她的大白菜向楼上走去。这两棵大白菜，足有十多斤，每迈一步台阶都很吃力。刚走到二楼，我已经大汗淋漓。休息了一下，我继续往上搬，费了我九牛二虎之力才把它们才搬到四楼，这时阿姨也赶了上来，我正要拿手擦头上的汗，阿姨看见了，急忙开了家门，放下鸡蛋，跑到卫生间取了一块儿毛巾，帮我擦了豆大的.汗珠，嘴里还说着：“谢谢你，好孩子，进来歇会儿吧！”虽然我当时很累很累，但我特别高兴。
这件事过去很久了，但我还记忆犹新，因为这件事我做对了，我愿一路欢歌，努力奋进！
四年级成长的作文 篇4
成长就像一条小船，慢慢的驶入远方，在海面上总会巨浪翻滚，那翻滚的巨浪就是——烦恼。
我最大的烦恼就是妈妈的唠叨。从早上开始，妈妈就会大声把我从睡梦中叫醒：“快点起床锻炼去！”我很不情愿，全身无力地坐在沙发上睡着了，老妈就像“拔出宝剑向我辟来”，“怎么没去洗脸，如果这样的话那张表格不是没起作用吗……”妈妈快速的说。接着我乘着妈妈的摩托车来到学校，我从右边下车，“妈妈似乎还不放弃攻击，想要把我打得全军覆灭”“右边下来会烫伤脚的……”妈妈大声的“吼”。一大堆的唠叨听入耳中使我头晕目眩。
回到家，妈妈会问今天有哪些做得不好之处，我说出来，妈妈就像表情包似的突然变了：“怎么可以这样呢，这样不对的……”
晚上，我把作业写完了，可是妈妈让我别忘记书法，我一笔一画写，滴答，滴答，时针走到十点了，老妈最后还唠叨一句：“你今天没阅读明天要安排好时间补上来……”
我想对妈妈说：“谢谢您的唠叨，可是有时候，我有把握时您不要唠叨，我还想当您的保护伞呢！”
四年级成长的作文 篇5
今天下午，我早早的来到学校。不一会，班里似乎都来齐了。
马老师从门外一步一步地来到教室里。马老师说;“最近各组都研究了诗人的诗、诗人的故事，等上课了由6人小组上台表演”老师又让我们在组里说一说，还没等老师说完，我们便回头在组里说说。啊？当时的场面真让人惊讶。班里的同学都投入状态之中去。个个说得那么精彩。
可恶的铃声响了，真大小同学们的积极性。因为只要铃声一响，我们必须停下来。马老师说：“好了，哪个小组上台展示”我们都高越的举起手来。马老师说;“江亚楠”这组吧。展示完，又叫了个小组，这是第2轮了我们都举起手马老师就是不叫我们，该第三轮了，马老师说;“何峰这组吧”嗨？可叫到我们了，我心里想道。我们5个人都带着紧张的表情，虽然个个都没说出紧张两个字，可是我一看她的表情就知道他很紧张。表演结束了。我们很开心。
四年级成长的作文 篇6
成长是什么？成长只不过是年龄的增长过程，换句话说，成长就是一年一年的活着。那么，开始反思，你成长了吗？
每天，都是一样的。
清晨，一样的“狮吼”把我叫了起来，面对着一样的事情：洗脸，吃饭，穿上一样的校服，走上一样的“不归路”，坐上一样的车，到了一样的学校，面对班长“假清高”的一脸严厉的表情，开始一样的晨读，读的都是一样的内容。
“下面开始第一节课。”面对老师那一张一样的“笑里藏刀”的面容，昏昏欲睡的我们还是一样地要做出一副“积极向上”的样子。
一样的课，一样的乱，说着一样的话，面对着老师那张“淡定”的脸，有时也可做到鸦雀无声，老师得意的笑着，却不知我们其实是都在吃糖。
一样的课间，一样的演技，老师在时，都在复习，老师不在，书本“纷飞”，粉笔“乱窜”吵吵闹闹，却不知老师已到来，一样的唉声叹气一样的骂声连篇。
一样的室内操，还是一样的混乱，老师一出教室，电脑上的那个数字就由三十秒变成了一分半，老师进来后，不愿做操的我们还是一样地蒙混过关。
还是一样的体育课，从老师亲切的说出的跑两圈到我们的走两圈，回来后还是一样的罚跑两圈，唉声叹气，叫苦连天。
还是一样多的作业，一样的我们的叹息，又一样的老师说：“够少了！”从听写到抄写，从家长签字到仿签，这都是一成不变的，这样，一夜完不成的作业只花一小时就完，剩下的时间，一样的交给了电脑。
我们在成长吗？是的，从小时候的“好好学习，天天向上”到现在的“学习就是命苦”，这也许是成长的一种表现，而这种表现，也许就是心理成长的一个前奏吧！
四年级成长的作文 篇7
小时候，趴着自己愉快长大；真真大长大了，却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为，人的一生无论哪个阶段，只要有意义就是好的。
直到有一天，爸爸跟我闲聊中谈到，人的少年像是歌人的中年像小说，人的老年像散文，而人的一生像戏剧。
当时我没有细想，可我在一次追忆童年时，我忽然有新的感悟。
人的少年时期浪漫而富有诗意，因此像诗歌；中年为生计操劳，生活相平淡的故事，因此以小说作比，老年人饱经风霜，已经将人生看的很透，像一片充满哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，则像喜剧。
当我们那成熟与童稚相比时，便如同将一部小说同一首诗歌比较，难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比，便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。
但是，我们却没有意识到这个可笑的错误，因此赶到成长是悲哀的、是苦的。我们抱怨现实，却无法改变现实，整天愁云满面，牢骚不段。
其实成长是中立的，喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们，只要改变一下看法，在改变一下做法，把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。
四年级成长的作文 篇8
三年前，我不会扫地，不会拖地，也不会骑自行车……其中，想学会骑自行车这件事，对我来说是一件非常艰难的事。
三年前的我，这里不懂，那也不会。有一天，爸爸说要教我骑自行车。我想：不就是骑自行车嘛，还要爸爸教我？自学不就是了吗！于是，我跑到自行车旁，抓起自行车的车把，一脚蹬上自行车，另一只脚正准备离开地面时，自行车却一点也不听我的话，东摇西晃，我的身体随着它的摇摆扭成了麻花。忽的，我一下子从自行车上摔了下来，摔了个四脚朝天，疼的我龇牙咧嘴的。
接下来的几次尝试都是这样，把我摔得青一块紫一块的，我的心就像泄气的气球。唉！骑自行车看着简单，学起来可真难啊！
站在一旁的爸爸仿佛看透了我的心思说：“阿华，你别泄气，困难像弹簧，你弱他强，你强他弱。我像你这么大的时候，经常挨老师的批评，所以你要认真学习。来我教你，首先你要学会滑行，骑时要掌握好平衡，眼看前方……”我虚心地听着爸爸的教导，然后再一遍一遍地练习……
经过好几天的练习，我终于学会了骑自行车。后来，我还经常和哥哥姐姐们一起比赛，而且每次不是第一名就是第二名。现在的我都成了骑自行车的高手啦！
三年前的我，让现在的我明白了“功夫不负有心人”的道理！我感谢我的成长经历，它使我越来越懂事了。
四年级成长的作文 篇9
时光如流水般匆匆而过，不知不觉中，我度过了十四个春夏秋冬，渐渐长高了，也长大了。成长让我失去了童年的快乐、童年的天真，使我时常对许多事情产生疑惑，给我带来了许多烦恼。
进入初中后，学校的考试科目由小学的三科猛增到七科，练习册也由小学时的寥寥几本一下子变得堆积如山，让我难以招架。在小学，总是觉得自己的学习成绩很不错，在班里算得上是名列前茅，可进入初中后，尽管我很努力，起早贪晚地学习，成绩却一落千丈，使我名落孙山。对此，我十分烦恼。
现在我长大了，曾经幼稚的我多了几分成熟，我逐渐有了独立的思想，有了自己对人生的见解。渐渐的，我不能再像小绵羊一样躺在父母的怀里撒娇，对他们百依百顺，而是与父母之间产生了隔阂。我变得什么事情都憋在心里，不想与父母沟通，我感到十分烦恼。
渐渐的，我们对许多事情都有了自己的见解。同学之间不再像童年时天真活泼的在一起玩耍、嬉戏；师生之间也不再像童年时在老师的面前撒娇。我们之间就像有一堵墙，把我们远远地隔开，使我们无法交往，这使我十分烦恼。
站在镜子前，咦？那个幼稚天真、活泼可爱的我呢？那个成绩名列前茅的我呢？那个活泼快乐、无忧无虑的我呢……我真不敢再看镜子里的自己。
“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”我会在烦恼中磨炼自己，使自己更加成熟。我要对烦恼说：“我不怕你！”我一定会战胜烦恼，快乐地度过我的初中生活。
四年级成长的作文 篇10
六年前的金秋时节，天将拂晓，我呱呱坠地了，爸爸说我出生的时间始终都有光明和希望，因为生活就如雾中晨曦，所以给我起了一个字“曦”。我不知道这个名字是什么含义，只知道这个字好难写。
我的出生没有给家里带来多大的惊喜，因为我还有一个比我大十三个月的姐姐，我们两个一起玩耍一起长大，但不知道为什么，爸爸妈妈都叫我“小霸王”，因为我跟姐姐玩的时候我经常“欺负”她，我不知道“欺负”是什么意思，我只知道每次跟姐姐玩的时候，只要我喜欢的东西我就一定“抢”过来，她喜欢的我不给她她也不会打我，我喜欢的东西她不让我我就会“打”她。
现在我已经是一个一年级的小学生了，妈妈说我上了小学更懂事了，也很少跟姐姐闹别扭了，这就是我成长路上一点一点的变化吗？
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