【实用】四年级春天作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级春天作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级春天作文 篇1
过了春节，大人们都说春天来了。可是我一点感觉都没有。春天在哪里？春天在哪里？我决定去寻找春天。
我来到公园里，看到许多爷爷奶奶，他们脱去厚厚的棉袄，换上了春装。有的在悠闲地散步晒太阳，有的在打太极。
一位爷爷说：“春天来了，天气变暖和了，我们可以出来走一走，锻炼身体。”看到老爷爷轻快的步伐，满脸的笑容，我感觉春天就在老爷爷的脸上。
啊！好香啊，是哪儿传来阵阵清香？原来是公园东北角的几棵桃树上盛开的桃花。我记得刚放寒假时来这儿玩，这些桃树还是光秃秃的，现在看去白茫茫的一片。
走近一看，每个枝头都长出新鲜的叶子，在叶子旁边，一朵朵桃花已经盛开了，白色的花瓣中间长出一根根红色的花蕊，好看极了。春风吹来，桃花轻轻地点点头。我感觉春天在花瓣上跳舞，她在和风中向我招手。
我坐在一块石头上，低头一看，就在两块石头中间的缝隙里，一棵小草正探出了头，两片绿绿的叶子随风轻舞，它仿佛在说：“春天来了，春天来了。
我要快快长大，我要和春天一起玩耍。”原来春天像一个害羞的小姑娘，她有时也躲在石缝里。
多么美好的春天，春风轻轻地抚摸着我的脸，阳光暖融融地照在我的身上。我在草地上奔跑，呼吸着新鲜空气，感到非常舒服。
你好！春天，遇到你，我像老爷爷、桃花和小草一样，开心、幸福！
四年级春天作文 篇2
冬天过去了，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的`光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在放风筝
四年级春天作文 篇3
春天的步伐像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们一起找春天的步伐。小草从地里下探出头来，像春天的步伐的眉毛。鲜艳的花儿这儿一朵，那儿一朵。好似春天的步伐的眼睛。柳树长出了新条，像春天的步伐的头发。
春天的步伐来了，有许多小朋友去春游，他们看见了油菜花；看见了桃花；看见了解冰了的小河；看见了……
春天的步伐来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在荡秋千；在风筝后面摇呀摇；她在动物嘴里叫。我发现春风是轻轻的，暧暧的，春雨细细的，密密的。
“春天的步伐在哪里呀，春天的步伐在哪里，春天的步伐在小朋友们的……”每当想到这首歌，就想到了春天的步伐。让我们走进春天的步伐，留心观察，一定会有更多的发现。
四年级春天作文 篇4
不管是烈日炎炎的夏天，或是秋高气爽的秋天，还是寒风凛冽的冬天，我内心深处最喜欢的还是春暖花开的春天。
你瞧，那就是我的学校。你看看校道两边长出一排排大树，像一排士兵守护着我们美丽的校园。哟！大树换了新衣服啦！落叶像蝴蝶一样，在翩翩起舞。应该是春姑娘来了，带领着小蝴蝶们翩翩起舞吧。
我还记得上课的时候，有的班级唱起了美妙的歌、有的班级在朗读课文、有的班级在操场上打篮球、踢足球……我仿佛看见太阳公公给同学们带来了温暖，鸟儿为同学们唱起欢乐的歌，花儿向同学们露出了笑脸……下课时，孩子们像自由的小鸟一样跑来跑去，老师们忙碌的身影穿梭而过，校园的春天真美好啊！
凉爽的微风，高高的教学楼，头上飞过的鸟儿，他们和同学们在一起，汇成了一幅美丽快乐的校园风景画。
太阳快要下山了，周围安静起来了，记忆中春天的校园多美好啊！我多么期待早日回到校园中……
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