【必备】四年级的收获作文41篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的【必备】四年级的收获作文41篇，欢迎大家分享。
四年级的收获作文 1
相信大家每过一个暑假就会多一些收获，这次我和大家谈谈我在这个暑假的收获吧!
在暑假里，我学会了五年级的1位数乘多位小数和多位数除多位小数，这个收获对我受益匪浅，因为这样我可以早一点学会五年级的`知识，老师教时我也可以轻松点。不止这个收获，我还有很多很多收获。譬如我学会了羽毛球和台球，我刚学羽毛球时，连球拍也不会拿，更不会打球了，我自己都被羽毛球打跨了。到显在，我却可已打败哥哥姐姐了，我可以在三招之内打倒他们。台球，我第一次打时把白球打飞起来，正巧，打中了自己的脚。我还坐在地上嚎啕大哭，边哭还边喊我不学了!到现在，我百发百中，中球水平也提高了。
这个暑假，总体来说，是对我受益匪浅的，真是有意思啊!
四年级的收获作文 2
冬去春来，转眼间我们就变成了四年级二期的大哥哥大姐姐们，而不是那一年级的小弟弟小妹妹，我们收获也越来越多了。
语文知识：我们学了很多古诗、名人名言、有趣的.课文、寓意深刻的寓言故事……我们从古诗里体会了诗人当时的情感；从名人名言里，我们知道了很多做人的道理；从课文里，我们学到了很多精彩词和精彩句；我们还从寓言故事里学到了很多深刻的道理……
做人：我们还从语文老师身上，学到了许许多多好的行为习惯，比如：上课认真听讲，不开小差，积极举手回答问题，坐姿端正……这些是上课的好习惯；不乱扔垃圾，节约用电、用水、用纸，不乱踩踏草坪、花坛，不摘花、树叶，多植花草树木，不随地吐痰，不破坏公物，要敢于承认错误，不撒谎，舍己为人……这些是生活的好习惯，我们都要学会。我以后要把字写好，我还要争取考到前5名，我相信：世上无难事，只怕有心人哪！
四年级的收获作文 3
在我的小伙伴中，绝大多数都会骑自行车，而我却不会，所以我只能望洋兴叹。我决定要学会骑自行车。
一天我对妈妈说：“我想学骑自行车！”妈妈说：“这好办！”说完便走进了阳台。不一会儿妈妈说：“好了！”只见，一辆擦洗得干干净净的自行车出现在我面前。
我和妈妈费了九牛二虎之力把自行车推了出去。妈妈又说：“你先试着骑骑看！”我战战兢兢的.，但还是坐了上去。可刚坐上去，就听见“啊咚”的一声，我跟着车子一起摔倒了……
妈妈连忙扶起我，又去扶自行车。我其实摔得挺疼的，但看着妈妈忙前忙后的，不好意思地把眼泪憋回去了。
妈妈也没有安慰我，紧接着说道：“这次，我在后面扶着你，你放心骑。”尽管妈妈说了这句话，其实我还是放不下心来，但我依然坐上了自行车，鼓足了勇气往前蹬。妈妈一边扶着自行车，还一边对我说加油。
妈妈扶的是自行车，并没有扶我，于是不一会，我整个人都向左边侧了过去，直接把自行车压在了我身体下面，这一摔摔得可不轻，我连站都站不起来了。妈妈先让我坐在那儿休息，自己去楼上拿了一瓶水和巧克力来安抚我受伤的小心灵。妈妈可真懂我，看在巧克力的面子上，我也得再试一次了呀。
我先喝了一口水，又把巧克力吃了，便又踏上了自行车。这次妈妈干脆没有扶我，也没有扶自行车，可我却奇迹般地骑了好久。我边小心翼翼地骑着边忍不住高兴地大喊：“妈妈我会骑自行车了！我会骑自行车了！”妈妈笑了……
真是有付出才有收获呀！虽然摔伤了，碰疼了，但我学会骑自行车了，心里还是很高兴的！
四年级的收获作文 4
在我的记忆中有一件难忘的事情，那次我获得了意想不到的收获。
记得那是小时候的一次周末，我和爸爸妈妈一起去郊外踏青。
在公园里，我们尽情地欣赏着明媚的春光，美丽的花草。休息的时候，爸爸妈妈自顾自地打起了羽毛球，好像忘记了我的存在，把我甩在了一边，弄得我无所事事，于是，我眼前一亮，拍了拍脑袋，心想：我怎么不给自己找找乐子呢！
我坐在公园的小石椅子上，东张西望着，突然，无意间看见脚边有几只忙碌的小蚂蚁，顿时灵机一动，于是我弯下腰，蹲了下来，开始捉弄它们。
“嘿嘿，看你还能往哪跑！”我伸出食指，把一只蚂蚁的路给挡着了，再看那小蚂蚁，不愧是“热锅上的蚂蚁——急得团团转”，它显得手足无措，东瞄瞄西瞧瞧，转来转去了良久，它可没我想的那么笨，它爬上了我的手，“哎呀呀！好痒，好痒。”我立刻缩回手指，小蚂蚁被我抖到了地上，它可真厉害，趁我不注意的时候又急匆匆地往前爬。“小东西，休想逃过我如来佛的手掌心，看你往哪儿跑。”我咬了咬牙，偷偷跟在它身后，对小蚂蚁进行了“跟踪堵截”。
不料，走了一小段路后，小蚂蚁钻进了一个小土洞里，躲着不再出来了。我用小指掏洞，可怎么也伸不进去，于是就在洞口旁守候着。果然，在我休息片刻后，当我再次猛地睁开眼睛，发现大群的蚂蚁排着队伍，浩浩荡荡地从洞口爬了出来，它们的触角不停地动着，不时还彼此碰撞着，我不禁好奇起来，蚂蚁们在干什么呢？
我紧跟在蚂蚁大军旁边，发现一路上它们的触儿不停地摇动着，可是它们的队伍却整齐如一，好像喊着整齐的口号，我顿时恍然大悟，原来这小小的触角是蚂蚁们交流的工具呀！我一下来了兴致，紧跟其后，只见它们来到了一块丢弃的'面包旁，那里有许多的面包渣。蚂蚁们的触角又不停地扭动着，好像咕咕地“说”了一阵子，然后它们分头开始行动。蚂蚁们绕到面包渣旁，有的蚂蚁独自就搬着一块小小面包渣往洞的方向爬，他们好像不知道累，一路上都没有歇口气，可以说是一口气搬回家的。稍大些的面包渣则是几只蚂蚁搬，其中几只大蚂蚁钻到面包渣下面，齐心协力地将面包渣抬起，又有二只蚂蚁爬到上面，来保持面包渣的平衡，终于，面包渣被它们轻而易举地抬了起来，大家不慌不忙地搬着。这个时候，一只蚂蚁一不小心从面包渣上掉到了地上，可它好像不知道痛，一个滚翻了过来，又迅速地一个劲儿地爬了上去。就这样，蚂蚁们一路不停地来来回回地搬着，一个个忙得不亦乐乎呢！
“哇，它们可真棒！竟然能搬起比自己身体还大的东西呢。”一旁看得入迷的我心里暗自惊叹，忽然想起了一句话：一根筷子折的断，一把筷子折不断。今天我亲眼看到了集体的力量是如此强大，也真正地体会到了什么叫团结一心。
就这样，一个多小时过去了，也不知道蚂蚁们来来回回搬了多少趟，而我眼睛直勾勾地盯着它们，忘记了周围的一切，直到妈妈在一旁叫道：“昕昕，快过来。”我才回过神来，有些恋恋不舍地离开了。
知道了蚂蚁们的触角是交流的工具，知道了只要团结一心，就能做出超乎想像的伟大的事业，这可真是意想不到的收获呀！
四年级的收获作文 5
一场小雨以后，外面空气很清新，妈妈提议我们出去散步。“好，我赞成。”我说，“那我叫爸爸一起去吧！”没想到爸爸也有这个想法，于是我们出发了。
走出房外，我顿时感觉到一股清新的空气扑面而来，我忍不住地做了一个深呼吸，就像在炎炎夏日里冲了一个冷水澡。我们走着走着，在路灯的照耀下，我不经意地发现路边的树底下，灌木丛下，草地上，长着一朵朵鲜嫩的蘑菇。“哇！好多蘑菇啊！”我惊讶地说，“我们把蘑菇采回去吃吧！”爸爸说：“这个建议不错，我同意。”可是妈妈又说，如果这种蘑菇有毒怎么办？”我马上回答说：“那我们可以上网查资料确认一下啊。”最终妈妈还是采纳了我的建议。
回到家中，我们查看了蘑菇有无毒性的鉴别方法，经确认我们看见的这种是较为常见的，可以食用的蘑菇。我们准备好袋子，我给袋子各取了一个名字，妈妈的是收集一号，爸爸的是收集二号，我的.当然就叫收集三号了。
我们再次来到发现蘑菇的地方，我第一个冲上去，把最大的那朵给抢摘了下来，之后我们三人都采了起来，不一会儿，周围的蘑菇就被采完了，我的还是最多的呢。我们把所有的蘑菇算了一下，足足有三十几朵。我本想再走走，看有没有其他地方还长了这样的蘑菇，不过看看天色已经不早，我们就回家了。
第二天午饭，我发现餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品尝着我们采的蘑菇，觉得美味极了，心想：“只要有劳动，就会有收获。”
四年级的收获作文 6
金秋十月，在这丰收的季节里，到处一片硕果累累的景象。常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信……而我，却所获到了一件东西——怜悯。
那是一个阳光明媚的一天，我自己出去玩，看见了一名乞丐坐在地上，叫着：“给我一点钱吧，我已经几天没吃东西了，可怜可怜我吧，求求你了……”可是，一些没有同情心的.人却跺了跺脚，踢了踢那位乞丐，大声地喊着：“脏死了，快给我滚开，叫花子，别在本小姐面前。”当我看到这一幕，我的心里无比的不安；“为什么乞丐会招人的冷漠呢，人不都是平等的吗？”我犹豫不决，最后，我掏出口袋里的一元钱，放在他的那个又破又脏的碗里“叔叔，拿着钱去买一点东西吧，别饿坏肚子了。”他抬起头看看我，泪水盈眶而出，对我点点头，消失在了人群中。
从那一刻，我明白了，我们每一个人都需要别人的怜悯，这样才能成长。
四年级的收获作文 7
今天是重阳节，也是老人节。传说这天登高可避灾。
一大早，我和爸爸妈妈、外公还有妈妈的中学老师一起去白云山登高。
7：45分我们到达了白云山西门。只见人行道两旁都是卖早餐、风车、国旗、亚运旗的小贩。白云山西门冷冷清清的，只有几个人下山。一进白云山西门，空气十分清新，古木参天，小鸟在树上叽叽喳喳的唱歌，欢迎我们的到来。一个小时后，我们来到了明珠楼。平时人山人海的明珠楼，今天人烟稀少。我们坐在凉亭里休息，远处飘来淡淡的桂花香，让人心旷神怡。远处有一片美丽的花海，里面有喇叭花、野菊花和一些不知名的小花。辛勤的小蜜蜂在花海中采蜜。
我们一路欣赏着。我时不时哼起愉快的小曲。走着走着，我们来到了一个热闹非凡的地方。妈妈告诉我，这里是羊城旧八景“白云松涛”。我站在白云松涛远眺，看见了广州的地标海心塔、广州西塔、中信广场等。人们以各种各样的.方式来庆祝重阳。一些年迈的老公公老婆婆跳起舞;一群年轻的小伙子围在一起打游戏;还有一群幼儿园的小朋友拿着风车跑来跑去。我们向南走，人越来越多，简直就是人流如织。
来广州打工的外省人，手里高举风车，心系故乡。这时让我想起唐代著名诗人王维的九月九日忆山东兄弟。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
12时，我们来到蒲谷餐厅品尝白云山著名小吃。例如：山水豆腐花、白云猪手等。吃过午饭后我们高兴地离开了白云山。
四年级的收获作文 8
高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯，我感到的确如此。
刚上小学时，我一点儿也不喜欢读书。有一次，我们读书小组开“读书会”，主持人让我们每个同学朗读一遍自己喜欢的.文章。因为我平时讨厌读书，所以对那篇文章非常生疏。我站起来磕磕巴巴的读着，好不容易才把文章读完，中间还念错了几个错字，惹得同学们一边给我纠正错字，一边哈哈大笑。我感觉难堪极了，恨不得找个地洞钻进去。这时，我想起老师经常给我们说的话：“书是人类最好的老师，读书能够让人进步，请你们一定要从小养成爱读书的习惯。”
从那以后，我开始强迫自己读书，通过读书，丰富了我的词语量，也让我认识了许多新字，同时还提高了我的写作水平。通过读书，让我明白了许多做人的道理，对人要友善、团结，做人要讲诚信。
读书真的能让人进步，我爱读书，一本好书如一位良师益友，指引我走上光明大道。
四年级的收获作文 9
有一天，我和叔叔一起去钓鱼。
我们来到一个阴凉的地方。叔叔先把鱼线弄好，然后他说：“钓鱼时，看那个浮子：如果那个浮子一直往下沉，而且总感觉有东西在拉鱼线，你就把鱼线拉拉上来。”我就照着叔叔的去做。可是过了很久，连一条鱼也没钓到，而且还经常把鱼钩绊在水草上。
正当我着急时，忽然我看到岸边游着几条小鱼。我就去让叔叔把鱼线弄短，钓小鱼。小鱼果然好钓，一下子就钓了十多条。可是看着叔叔大桶里的`大鱼，我觉得只有钓上了大鱼才会有成就感。我就又让叔叔把鱼线弄长，钓深水里的鱼。
我钓了很久，想把鱼线拉回来时，鱼线却拉不动了。我以为又是绊在水草上了。我请叔叔把鱼线拉上来时，结果却是一条大鱼。
想不到我也能钓上大鱼。
四年级的收获作文 10
离开学校已经半个月了。
今天过年前一天陪妈妈去超市换钱，妈妈说明天过年压岁钱。不知道怎么回事。第二天早上，我看到我爷爷和奶奶在客厅讨论如何分配压岁钱。奶奶看到我，给了我200块钱。我说：“奶奶，我们都是一家人，为什么要给呢？”奶奶笑着回答：“不管是谁，只要我们的孩子，压岁钱一定要给。这是习俗！”
今天我明白了，过年的`钱一定要给。
我正要出去，这时我看见了我妹妹。我姐姐向我要礼物。我说：“好吧，好吧。你要什么，我姐可以给你买。”我姐姐说她可以有三次机会许愿。
“什么？太贪心了！”我心想。
“第一个愿望，我要漂亮的水晶鞋。”
“第二个愿望，我要天上的星星。”
“第三个愿望还没想好，先实现这两个吧！”
这时，我还没来得及回答，旁边的柳树就一直摇头，好像在责怪他妹妹，说：“孩子，你不能这么贪心！”
今天我明白了，做人不要太贪心，等各种收获！嗯，我收获了很多。
四年级的收获作文 11
国庆节到，我听妈妈说我在暑假时和朋友们一起种的柚子已经成熟了，我不由得高兴的哈哈大笑，嘴里边说：“真是功夫不负有心人呀！”
我缠着妈妈说：“我们赶快回老家吧，我的.朋友们还等着我回去吃酸酸甜甜的柚子呢。”妈妈说：“好，但你必须在今天写完作业。”我答应了，于是开始飞快的写作业，过了一会儿我写完作业，妈妈走过来和颜悦色的对我说：“我们明天再走。”我答应了妈妈。
到了第二天一觉醒来，我发现自己正躺在老家床上，我惊讶不已。以为自己眼花，我反反复复揉了自己的眼睛，还是在这个地方。
我打开房间的门，我发现朋友们正在边吃着柚子，边等着我醒来吧呢。看见我起来了，立马把去掉皮的柚子给了我，我们一起坐在沙发上吃着柚子，一边观看着刚刚播出的动画片。我们津津有味的吃着柚子，一边漏出了满意的微笑。
吃完柚子后我们一起来到了山上说了些话，不久后就传来了一阵阵欢声笑语。
四年级的收获作文 12
今年秋天是个丰收的季节。黄灿灿的玉米从田间一直伸延到山后，整个村子好像都被它淹没了。村里的男女老少都到地里收玉米。
我们一家人也到屋后去收玉米。早晨的太阳把大树染成了金黄色，好像玉米也长到树上去了。爸爸站在树前收玉米，远远看去，就像他站在树上一样。他把玉米捆在一起，递给妈妈。我呢，就张开小手站在树下，随时准备着接住要想逃走的玉米棒子。
小鸟欢快地叫着，似乎在说，整个秋天都不会饿肚子了，而且天天顿顿都可以吃到高档的食物——玉米粒，多惬意啊！
屋檐下，小猫的主人出去收玉米了。看见大家都在忙，小猫觉得在家里很无聊，于是就跑到坟米地来帮主人捉老鼠。
在另一个屋檐下，大姐姐正带着小哥哥晾晒玉米种呢！姐姐从爸妈摘下的玉米中挑选最好的递给小哥哥，小哥哥把优质玉米堆放到屋檐上，暖暖的`太阳会把玉米晾干，为明年的播种作好准备。
啊，秋天，收获的季节，给人们带来了无比的欢乐和希望。
四年级的收获作文 13
有一次在外面玩，突然发现一个老婆婆在离我不远的河边钓东西。我很惊讶她身边没有孩子。她还喜欢小孩子经常玩的游戏吗？
我走过去问她：“奶奶，你钓什么？”
她转过头，头发花白，脸上布满了蜘蛛网似的皱纹，但眼睛闪闪发光。她笑着看着我说：唉，小孙子病了，不能出来玩了，他让我给他钓几条蝌蚪。
我看到她脚边的玻璃瓶里只有清水，别的什么都没有。
奶奶的手脚没有孩子快。
我说：“奶奶，我帮你弄点！”
奶奶很高兴，马上把网罩递给了我。只晃了几下网，抓了几只蝌蚪。
奶奶连连说：“你真行，你真行！”
第二次下网。这次，我不仅钓到了蝌蚪，还钓到了小鱼。
奶奶看着瓶子说：“现在我孙子看够了。”她拿着水瓶走了很长一段路，向我招手。
我看着外婆的`背影，心想：只要我给别人带来一些快乐、温暖或者爱，那就是我最大的幸福。
四年级的收获作文 14
记得我五岁的时候，妈妈给我买了一辆崭新的自行车。我左看右看，总觉得比以前的车子少点什么。哦！原来是少了两个助轮。我一下傻眼了，没有辅助轮我怎么骑呀！
妈妈一眼便看中了我的心思，说：“你长大了，不需要股辅助轮了，我买这辆车子的目的是为了锻炼你的.胆量。”
一开始，我坐在自行车座上心里真是十五个吊桶打水，七上八下。妈妈扶着我的车把慢慢走，我自己小心地蹬着。
慢慢的，我有把握了便得意洋洋的让妈妈松手，我小心翼翼的骑着，突然我发现前面有块大石头，这可怎么办？还没等反应过来“哎呀”一下子摔了个四脚朝天。妈妈急忙跑过来扶起我说：“你要有耐心，心急可吃不了热豆腐！”我忍住痛认真的开始练起来。妈妈看我练得差不多了便走到后面扶着。
走着走着妈妈松手了，可我浑然不知。我无意中往后一看，妈妈不见了。“哦！我会骑了，我会了！”我欢呼起来。
通过这次经历吗，我明白只要勇敢的尝试，就会获得成功。
四年级的收获作文 15
每当我看到客厅的墙上那个金光闪闪的金牌时，我的记忆总是会定格在那个欢乐的下午。
那是一次围棋比赛，我已经连胜了七局，再胜一局，这次的冠军便非我莫属了。
听了老师的叮咛后，我紧张地进入了赛场，发现自己的对手是一个比我高两头的'大哥哥，这使我紧张的心又加重了一点。
比赛开始，我执黑，下出了错小目布局。他也不甘示弱，走出了三连星。好一场实地与外势的对抗！
我们两个水平相当，毕竟都是七连胜了。我这儿赚了一目，那又损了一目。我们两个杀得天昏地暗，难解难分。我又点了一遍目。糟了，形势不利，必须赶快干掉他，否则，这次的冠军便与我无缘了。
我绞尽脑汁，终于发现了他的一个破绽。而他正在得意呢，丝毫没有察觉。我抓住他的失误，将那个原本的小口子越扯越大，终于可以破空了，我赶紧拈起一子，下了上去。他一看，吓了一跳，手忙脚乱地补了一通，但还是输了。
那次比赛让我收获了信心，收获了成功，让我受益匪浅！
四年级的收获作文 16
相信大家每过一个暑假就会多一些收获，这次我和大家谈谈我在这个暑假的收获吧!
在暑假里，我学会了五年级的1位数乘多位小数和多位数除多位小数，这个收获对我受益匪浅，因为这样我可以早一点学会五年级的.知识，老师教时我也可以轻松点。不止这个收获，我还有很多很多收获。譬如我学会了羽毛球和台球，我刚学羽毛球时，连球拍也不会拿，更不会打球了，我自己都被羽毛球打跨了。到显在，我却可已打败哥哥姐姐了，我可以在三招之内打倒他们。台球，我第一次打时把白球打飞起来，正巧，打中了自己的脚。我还坐在地上嚎啕大哭，边哭还边喊我不学了!到现在，我百发百中，中球水平也提高了。
这个暑假，总体来说，是对我受益匪浅的，真是有意思啊!
四年级的收获作文 17
在骨感现实与梦幻想法相存的世界，我仔细阅读了《游褒禅山记》感触颇多。
一个突然的不经意，我发现生活中那些——“经典哲学”，水滴石穿，铁杵磨成针、打破砂锅问到底……原来都是秉着一种"坚持到底"的精神去完成的。这究竟是对意志与毅力多大的考验啊！
在这色彩纷呈的世界上，有许多种“深思”，某个不经意间的深思，也许就会创造出一个不可思议的.“奇迹”。
有一个冒险旅游家说：身处荒芜大漠中的你，只有不畏艰难险阻，勇往直前，借助一切有利的物质条件走向美好的彼岸；是没人能把你逼上绝路的。
我想生活亦是如此吧，有力量的文字可以让人幡然醒悟，生活一直安静平凡并不完美；加上一些“坚持到底”的精神和顽强的意志力与毅力，还有不畏艰险勇往直前的决心也未尝不可；那样的话生活肯定会更加的有意义的。
四年级的收获作文 18
中午放学回家发现红领巾脏了。我就想让我妈给我洗一下。突然想起老师常说的一句话：“我要做自己的事。”于是，我做了一盆清水，把红领巾浸在水里，然后，我把红领巾捞出来，抹上肥皂。发现有一个地方很脏，就使劲擦。过了一会儿，我的手上全是肥皂泡。很滑。很好玩。搓完之后，我把红领巾放到水里搓。突然，清澈的.水变得像墨水一样。我从脏水里捞出红领巾，放在杆子上晾干。
母亲看到后说：“田甜，肥皂泡已经洗过了。你应该用清水再洗一遍，它才会干净。”我一边打水，一边对妈妈说：“这是第一次，我不懂吗？”我从杆子上取下红领巾，放进盆子里搓起来。我连续用了三盆水。直到看不到泡沫，我才捞出来，用力拧干，挂在杆子上晾干。
我看着阳光浴里干净的红领巾，仿佛更生动了。
这时，一种甜丝丝的感觉涌上心头，因为这是我自己第一次劳动的结果，我能不快乐吗？当我母亲看到我能做我能做的事时，她赞许地笑了。
这一次，我真的很开心！
四年级的收获作文 19
金秋十月，在这丰收的季节里，到处一片硕果累累的景象。常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信……而我，却所获到了一件东西——怜悯。
那是一个阳光明媚的一天，我自己出去玩，看见了一名乞丐坐在地上，叫着：“给我一点钱吧，我已经几天没吃东西了，可怜可怜我吧，求求你了……”可是，一些没有同情心的人却跺了跺脚，踢了踢那位乞丐，大声地喊着：“脏死了，快给我滚开，叫花子，别在本小姐面前。”当我看到这一幕，我的心里无比的不安；“为什么乞丐会招人的冷漠呢，人不都是平等的.吗？”我犹豫不决，最后，我掏出口袋里的一元钱，放在他的那个又破又脏的碗里“叔叔，拿着钱去买一点东西吧，别饿坏肚子了。”他抬起头看看我，泪水盈眶而出，对我点点头，消失在了人群中。
从那一刻，我明白了，我们每一个人都需要别人的怜悯，这样才能成长。
四年级的收获作文 20
在这儿热闹、美丽的校园里，我们都收获了很多，有语文方面的，有数学方面的，有英语方面的，各个方面的。下面我就说说我在学习上的收获吧！
语文中给我印象最深的.是《触摸春天》这一课，它告诉我们一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。这里的主人公安静用自己独特的方式，感受春天、触摸春天，来体验这个世界的美，健康的我也要积极的享受这美好的生活。
在数学中学习到三角形很重要，你要准确地画出三角形的高，还要知道三角形的内角和。数学就是这样的精准，所以容不得你半点马虎。
英语里我还学到了各类的单词，就比如说：学校的各个功能教室、天气、时间等等，这些单词也让我更加明白积累的重要性，也了解了其他国家的文化，真希望在英语中还能学到更多更多的单词。
我在这美丽的校园里满载着知识归来，也满载着快乐归来！
四年级的收获作文 21
在这个快乐的寒假里，我学会了整理房间和炒鸡蛋，但我最大的收获是独立拼了几个电子拼图，让我知道只有细心和耐心才能做好一件事。
我的电子拼图有很多大大小小的椭圆形电子零件，可以按照说明书组装拼出各种形状的'飞机模型。组装它们不容易，要有足够的细心和耐心。我先照说明拿了几个零件去拼，但是感觉拼出来的模型歪了，不会旋转。于是把它们拆了，重新拼起来。第二次，我把上次拼的东西重复了一遍，还是不像。反复拼了几次都拼不好。我觉得我的耐心快没了，就把它扔到了一边。我妈看了之后，说要跟我打，我们就又从说明开始，一点一点查。原来是我混淆了两个类似的部分，所以拼出来的模具不会旋转。
我抱着第一款的时候很开心。我知道光有耐心是不够的，还要小心。
后来又拼了几个不同的型号，感觉很有成就感。
四年级的收获作文 22
春天是万物复苏的季节，夏天是生机勃勃的季节，冬天是宁静的季节，但我更喜欢秋天。秋天是一个童话世界。在树林里，许多小动物正在为冬眠准备食物。例如，松鼠正在收集松子、榛子和其他喜欢的食物。熊正在他的手上撒蜂蜜。蚂蚁一起搬运食物，大家都说团结互助。田野里，高粱羞红了脸，稻穗垂在头上，小麦人手牵手肩并肩。它看起来像一张黄色的地毯。
卷心菜看起来像一片绿色的海洋。菜农大叔忙。果园里，葡萄像翡翠一样挂在树枝上。青葡萄如绿玛瑙，紫葡萄如紫水晶。橙色像一个大灯笼，悉尼像一个挂在树枝上的'葫芦，香蕉像一弯新月。果农叔叔们带着丰收的喜悦采摘各种水果，嘴里唱着丰收的歌。我摘了一个大芒果尝了尝。啊，真甜！新鲜的果汁流过我的喉咙，让我感觉清爽。啊，这个收获的季节。风景多美啊！
四年级的收获作文 23
周五下午的第二节课是我们学校的打扫时间。学生们带着自己的清洁工具，有说有笑地来到学校。
第一节课下课铃一响，学生们就赶着去上班，有的'扫地，有的擦桌子，有的擦玻璃，但都是如火如荼。一些没有清洁工具的学生去帮助一些需要帮助的学生。当然，肯定有我。
我和吴军一起擦玻璃。别看这个。我们一个人在上面擦，另一个负责拧抹布，在下面换水。我们一遍又一遍地清洗它，但它从来没有干净过。然后突然想到我妈擦的时候，用抹布擦了两遍，然后用报纸擦干净了。我找了一些报纸，像妈妈一样擦了擦。啊，它们是干净的。看看其他同学。他们都很忙。他们脸上的汗水已经变成了一张大脸。他们笑我，我笑你。经过我们的“努力”，教室明亮清新。
劳动收获快乐！
四年级的收获作文 24
农民，精耕细作，收获着庄稼丰收的快乐；老师，在三尺高的.讲台，挥洒着青春的快乐；我却收获了骑自行车的快乐。
今天中午放学，我看到几位小朋友在骑自行车，我羡慕极了，也真想学自行车。回家后，我跟爸爸说我想学骑自行车，叫爸爸给我买一辆自行车。
爸爸一买来车，我就迫不及待地骑了起来。哎呦，我重重地摔了一跤，这一跤，我的脚疼死了。我说：“哼，我不学了。”爸爸耐心地对我说：“这怎么行呢？遇到困难就放弃。”听了爸爸的话，我不仅想起了孙中山所说的话：吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。
想到这里，我说了一声：“嗯。”我又重新骑了起来，我叫爸爸帮我扶着车。骑着骑着，脚就灵活起来了，又叫爸爸放手，可叫了好几声，都没人应，后来我才发现，爸爸早就放手了。我欢呼起来：“我会骑自行车了，我会骑自行车了……”
经过这件事，我知道了做什么事，都要认真地去做，这样，事情才会做好。这样，也会收获快乐！
四年级的收获作文 25
2014年12月1日，在旭日星空羽毛球俱乐部里，我在训练羽毛球。这是我第一次练球，因为妈妈自己很喜欢练球，所以想分享给我们。这毕竟是对我身体很有益的运动。
练球刚开始，要热身。热身先是关节活动，然后就是移动专项。因为是第一次练球，所以我觉得非常累。但我咬着牙坚持跑下去，最好，我终于做完热身了。
热身做完了，该练球了。因为我是新来的，所以老师单独来教我。这节课是练发球。老师用手把着我的手，慢慢地说：“这是分解动作。”我按着老师说的做。过了好长时间，我终于做对了。然后，老师该教我打球了。我刚打一个球，结果下课了！接着我又练了好长时间，最后，终于熟练了。
直到现在，我已经打得很好了。上次比赛，我觉得打到第17名就可以了，可我却打到了第9名。这种成功的喜悦，无法言说。
通过这件事，我更深地体会到了“成功”真正的含义。如果想做成功一件事，就要付出努力的.汗水。如果不付出，就不可能成功。
四年级的收获作文 26
在这个快乐的寒假里，我学会了整理房间和炒鸡蛋，但我最大的收获是独立拼了几个电子拼图，让我知道只有细心和耐心才能做好一件事。
我的电子拼图有很多大大小小的.椭圆形电子零件，可以按照说明书组装拼出各种形状的飞机模型。组装它们不容易，要有足够的细心和耐心。我先照说明拿了几个零件去拼，但是感觉拼出来的模型歪了，不会旋转。于是把它们拆了，重新拼起来。第二次，我把上次拼的东西重复了一遍，还是不像。反复拼了几次都拼不好。我觉得我的耐心快没了，就把它扔到了一边。我妈看了之后，说要跟我打，我们就又从说明开始，一点一点查。原来是我混淆了两个类似的部分，所以拼出来的模具不会旋转。
我抱着第一款的时候很开心。我知道光有耐心是不够的，还要小心。
后来又拼了几个不同的型号，感觉很有成就感。
四年级的收获作文 27
人人都说秋天是金黄色的收获季节，这在城市中似乎是感觉不到的，只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空，一望无际的金黄色波浪，这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃，变的明亮起来。
但是仔细想想，为什么说秋天才是收获的季节呢？难道其他三季我们就没有收获到什么吗？粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫，新柳拂过面庞的温柔；草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声，雨滴洒在肩膀上的畅快；银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜北风过后阳光的温暖。
看，我们在每个季节都有不少的收获呢！其实，更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着。一首轻快的.乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程，像坐时光穿梭机在过去与未来畅游！
希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获；在感动中收获，在思考与回味中收获！
四年级的收获作文 28
今年过春节时，我们外出旅行了一趟，回来时发现，旅行前买的土豆已经发芽了，妈妈说：“土豆发芽了，不能吃了，扔了也可惜，干脆把它栽到花盆里吧！”
盼星星，盼月亮，土豆终于长大了！我每天认真地浇水，施肥，它也争气地慢慢长大，我当然也希望能收获！
我每天都幻想着，那花盆是个聚宝盆，里面的土豆又多又大，甚至把花盆都撑破！而且味道又好吃，妈妈也说：“自己种的没打过农药，更绿色健康，更好吃！”
过了好几个星期，我们居然收获了，我们收获了六七个土豆，最大的乒乓球这么大，最小的`比黄豆大一点，虽然不是很大，但味道很好吃，我品尝后美滋滋地舔了舔嘴唇：“这是我吃过的最好吃的土豆！”
这件事情应证了一句话:无心插柳柳成荫！
四年级的收获作文 29
前几天，我吃完中饭到朋友家玩。我来到朋友家。她问我：“你喜欢养花草吗？能经常来我家吗？”我回答到：“我当然喜欢养花草了，再说了，你家离我家这么近，来你家，决定没问题啊！”她高兴的说：“太棒了，其实我家要出去玩几天，我家的这些花草你能帮我照看一下吗？”其实他爸爸很喜欢花草，所以她家中满了花草！
“没问题！”我爽快的回答到。我第二天来到她家帮她照看植物！
我一边浇水，一边参观。这时，我发现了一躲叫玫瑰刺的花，我想用手摸一摸，可我想到：万一这有毒怎么办？于是，我带着这个疑问去请教电脑。电脑显示：玫瑰刺的花上面有许许多多的小刺，一不小心，就会扎到手，会血液不通的'！严重的会死！
没想到帮朋友看植物也能获得这么多的知识，我要多多努力，学更多的知识！
还好我没摸那株植物，我以后可以多多小心啊！
四年级的收获作文 30
冬去春来，转眼间我们就变成了四年级二期的大哥哥大姐姐们，而不是那一年级的小弟弟小妹妹，我们收获也越来越多了。
语文知识：我们学了很多古诗、名人名言、有趣的`课文、寓意深刻的寓言故事……我们从古诗里体会了诗人当时的情感；从名人名言里，我们知道了很多做人的道理；从课文里，我们学到了很多精彩词和精彩句；我们还从寓言故事里学到了很多深刻的道理……
做人：我们还从语文老师身上，学到了许许多多好的行为习惯，比如：上课认真听讲，不开小差，积极举手回答问题，坐姿端正……这些是上课的好习惯；不乱扔垃圾，节约用电、用水、用纸，不乱踩踏草坪、花坛，不摘花、树叶，多植花草树木，不随地吐痰，不破坏公物，要敢于承认错误，不撒谎，舍己为人……这些是生活的好习惯，我们都要学会。我以后要把字写好，我还要争取考到前5名，我相信：世上无难事，只怕有心人哪！
四年级的收获作文 31
今天是星期四，上午第一节课是数学课。
叮、叮、叮，铃声响了，我三步并做两步，走进了教室，教室里一片安静，仿佛连呼吸声都能听到。过了一会儿，教室里多了一点议论的声音，老师怎么还没来呀突然，有一种声音出现了。哦!原来是老师的那双肥又大的高跟鞋的声音呀!声音停止了，教学楼里特别的安静，老师已经站在了门口。
老师走进了教室，说今天的主要内容是学习乘法分配律，请同学们一定要专心。我听到这句话，非常高兴，我已经把这课的内容预习了，了如指掌，一点也不陌生。
在下课前的几分钟，老师叫我站在一个同学身旁，请我守着他改错。我站在了同学的身旁，老师给那个同学说：你看你的作业，完全是乱做的'，陈诚的作业全对!我听到老师的表扬，心里比吃了蜜枣还甜。
在这金秋时期，不只是农民伯伯收获到了金黄的玉米，在这节数学课上，我也收获到了无比的快乐。
四年级的收获作文 32
今天的数学课上我们做了一份数学试卷，我做好试卷检查了一遍就想交了，姚老师要我再检查一遍，我说我已经检查好了，姚老师说再检查一遍，我只好坐下来再检查，正检查着，我听见姚老师问我们：“谁已经完成试卷了？”我赶紧举起手来，我一看，还有朱欣桐、包益鸣和蔡宇轩。姚老师说：“你们四个帮我算一下同学们的暑假作业得了多少颗星吧！”我们四个人就一起走上去，数起了同学们作业里的星星，数完后再给同学们发了奖牌。
郭蔡潇最多了，居然有三块银牌和一块铜牌，相当于80个笑脸了。我是两块银牌、四块铜牌再加四个笑脸，相当于74个笑脸，成绩也不错。同学们都说，今天发的奖牌好多呀！
开学第一天，我们一下子得到这么多的奖牌，大家都开心极了。
我想，我除了得到那么多的'奖牌外，还帮姚老师和同学们做了自己力所能及的事情，更值得开心呢！
四年级的收获作文 33
我的课余生活丰富多彩，有看书、骑单车、扫地、散步……你知道我最喜欢的是哪一项呢？我最喜欢的'课余生活是骑单车。
我喜欢骑自行车是因为可以呼吸新鲜空气，加速后风迎面吹来感觉非常凉爽，都快要飞起来了一样。但是，我三岁半的时候，还不敢骑两轮车呢！只能慢悠悠的小心地骑着四轮车。
那一年春天，我快四岁，固定自行车小轮胎的轮轴摇摇晃晃，不好扭紧，爸爸相信我长大了，笑眯眯地说：“宝贝，要不我们小轮胎拆掉，骑两轮的？你一定可以的！”可是我怕摔跤，不敢骑两轮车，但有爸爸在，仿佛充满了力量，就放心大胆稳稳当当地骑了起来，爸爸扶着自行车的尾部跟着跑。我很努力地坚持下来，摔倒后忍住疼痛又爬起来。最后，我不用爸爸扶也可以平平稳稳地骑很久啦！
骑单车这件事让我懂得了，只要有梦想，努力的去做，不管遇到什么困难都不放弃，就一定能实现。
四年级的收获作文 34
今天下午，我又去弘文书法班上书法课了。今天又看了一集的《中华孝道》，里面的故事很让我收获很大。
故事里一名叫吴磊的学生，被别人吴砍一刀成重伤，被送到医院后，医生说：“不救他的话，他就会死，救他的话需要巨额手术费，而且还不能保证他能苏醒过来，最多救过来也是个植物人。”可是吴磊的父母二话不说就决定花再多的钱也一定要救治吴磊。最后吴磊的父母花光了所有的钱去救治吴磊，可是吴磊还是没有苏醒过来，变成了一个植物人。但是吴磊的母亲一点也不放弃自己的孩子，她每天都在吴磊的耳边讲故事，讲吴磊成长中的各种故事；吴磊的父亲说吴磊喜欢唱歌、听歌，他就天天在儿子的'身边唱吴磊喜欢的歌曲，每天按摩吴磊僵硬的四肢。就这样他们坚持好几年，终于有一天，吴磊苏醒过来，可是睁开眼睛的吴磊虽然能说话，有部分记忆，但是行动不方便，为了帮助吴磊恢复健康，父母还是每天坚持给吴磊讲故事、唱歌，还每天坚持按揉身体，就这样在父母的精心照顾下，吴磊终于能活动了。
看过《中华孝道》视频以后，薛老师让我们说一下自己的收获，我第一个举手发言：“父母面对一个植物孩子，都不放弃救治他，最后用他们的坚持与努力创造了奇迹，让植物人变成正常人，我应该向吴磊的父母学习，做什么事要持之以恒，要努力想办法去完成，不要轻易放弃，这就是我的收获。”薛老师听我的发言点头称赞，还夸奖了我，我觉得自己的收获更大了。
四年级的收获作文 35
自从我迷上了网络游戏，视力就一直往下滑落。暑假前的一天早晨，我有意无意地闭上右眼，却大惊失色——眼前的世界一片模糊，近在咫尺的视力表居然只能朦朦胧胧地看清上三行！再睁开右眼，失调的世界终于回到了原来的模样，清晰的景象浮现在眼前。我在稍稍松了口气之余，心里不禁涌起一阵惶恐——我的左眼视力怎么办？
这个假期，我采取了“视力强训法”——拒绝电脑，拒绝电视，拒绝长时间看书！我还到网上查阅了许多有关保护眼睛的方法，什么一天必须做两次眼保健操啦，看书不可以一次超过40分钟啦……我全部一字不漏地抄在了笔记本上，希望这有助于我提高视力。
第一个星期我坚持得很好，能够按要求保护眼睛。爸爸对我的变化也十分惊喜，连连夸我：“长大了，懂事了！”
可惜好景不长，我的自觉行为被一个电话给破坏了。那天，一位常在一起的'网友向我大谈特谈游戏中新出现的东西，讲得我手痒痒心也痒痒，恨不得马上飞奔到电脑前，在游戏中遨游，那种感觉真是美妙阿！就好比是“饭后一根烟，赛过活神仙”。然而，就在我走到电脑前的一瞬间，“良心发现”了，依依不舍地退了回来，心里不住地叹息——唉！要是我有个好眼睛该多好呀！
有了第一次就肯定有第二次。游戏的诱惑太大了，好几次我已坐在电脑前，手握鼠标，都及时地退了回来。几次下来，我摸索到了一个方法，那就是想玩电脑时就大声朗诵网络游戏对眼睛的伤害，自然就会克服诱惑的。
还有一个诱惑来自看书。用老爸的话来说，我是看起书来不要命的那种。看40分钟书后，我常常不按要求放松眼睛，赖在书旁不起来，任凭闹钟扯破嗓子喊个不停，直到不断斥责自己不守规矩，眼睛也闹着嚷着要休息，我才念念不舍地放下书起身。后来，我请老爸作我的监督员，帮助我养成好的习惯。
一个假期过去了，我的左眼视力大有长进，我原以为这是我这个暑假的最大收获，爸爸却说：“我还得到了许多珍贵的保眼经验和一颗能够战胜自己的心”。
四年级的收获作文 36
坐在回家的车上，吹着微风，戴着耳机，摘桃的一幕幕像放电影一样在脑海里闪过。
今天，我和同学们来到乡下的桃园。远远地就看见郁郁葱葱的桃林。我们像离弦的箭一样飞奔了过去。哇！它们在绿树的映衬下，看起来更红更可口了！只见一个个鲜红的桃子，似乎正望着我们笑呢！我扑向一个又大又红的桃子，一把摘了下来。桃树叶哗哗啦啦地响着，好像在欢迎我的到来。可桃树周围有许多小蚊子，不一会儿身上就被可恶的.蚊子大军咬了几个包。听取同学们的建议，我贴上防蚊贴，又继续摘桃了。
这回可要摘一个最大的。我小心地拨开树丛，可什么也没有。正当失望的时候，一抬眼，发现那棵树上挂着一个又大又红的桃子，我迫不及待地摘了下来。正当沉浸在美好的成就感中时，老师喊我们回去吃桃了。
剥开桃子皮，白白的果肉露了出来。我“啊呜”一口咬了下去，一股甘甜的汁水在口中回味着。
吃着甜蜜蜜的桃子，心里别提多高兴了。我和同学们手拉手，提着满满一袋桃子，心里充满成就感。
四年级的收获作文 37
收获的季节，瓜果的香味混合在尘雾中，弥散在田野上。无数的玉米给美丽的秋天划上了一道美丽而又独特的风景线，村庄内处处都显示出丰收的景象。
许多人收完了玉米，开始了忙碌的工作。他们把收来的玉米晾晒起来。看，墙上挂的，地上堆的，树上缀的，房顶上铺的都是。还有枫树的叶子犹如一只只美丽的金蝴蝶，打着卷儿从树上飘落下来……走在秋日的农家小院里，仿佛笼罩在一片金色的世界里。
看，远处的那家子多忙乎！妈妈拿着玉米正在吃力地用手举着往上传，嘴里好像在说：“今年可真是个丰收年呀！”站在树上的爸爸弯着腰一边吃力地拉着绳子，一边还点头：“是呀，辛苦了一年终于有了回报！”站在妈妈身后的孩子也快活地说：“树上长玉米喽，长出玉米喽！”他的心里暗暗在想：我一定要好好学习，学好农业技术，让家乡的人们过上幸福美好的生活！
村子里，从南向北正走着一位年纪较大的'妇女，穿着一件纯白色的上衣，蔚蓝的长裤，手里挎着一大筐玉米。看着她那饱经风霜的脸和健壮的身体就知道她一定是个从小能够担水背柴，十分能干的人。她边走边想着：今年的收成可真不错呀。这个妇女越想越开心，禁不住乐滋滋地笑出声来。笑声中带着欢乐、带着幸福、带着喜庆。
右边院子的树荫下，四个小女孩正坐在一起，讨论着丰收后的打算。红红说：“我要再买几件新衣服，把我打扮得更加漂亮！”兰兰说：“我真希望我能拥有一辆属于自己的自行车啊！想去哪儿，就去哪儿，多自由啊！”“我想让家里装一台电脑，这样可以获得更多的农业知识，还能了解国家大事呢！”“又一个丰收年，太高兴了！”她们个个说得眉飞色舞，手舞足蹈，欢乐的笑声回荡在秋天的农家小院里。
玉米晾干了，再把它们收回家中。堆放在门口，好像一座座“金字塔”，奇丽极了。再看那些玉米，也笑得合不拢嘴，露出了满嘴黄牙。哟！好多金灿灿的玉米，好多金灿灿的”金字塔”。
好一个收获的季节！
好一派丰收的景象！
四年级的收获作文 38
今天，我放学（我上的暑假全托班）后接到妈妈电话，妈妈说：“儿子，我今天要加班，你晚一会儿可以过来抓知了"。我放下电话后高兴地说：“今天可以去抓知了."我激动得跑到了东区——妈妈的律所，吃了一点饭就跑到抓知了的地点——小树林。
我到了小树林就开始我的目标——抓五只知了。过了一会儿我好像看见一只知了，就让妈妈用光照一下，原来，是一只小知了的壳呀!又过了十分钟，我好像看见了一个什么东西在动，走近一看是一只大刺猬，可把我吓坏了。我用一根长棍子把它压住，不让他跑，又让妈妈去找一个小袋子把小刺猬装进去，还多亏有路人帮助我和妈妈，要不然，我们还不知道费多少力气和时间才能抓到呢。
就这样，我提着刺猬把它带回了家。到了家里我怕它饿，就赶紧上网查了查刺猬可以吃什么食物，原来刺猬既可以吃害虫又可以吃水果（不吃果皮），所以我给了刺猬两小块西瓜。另外我还给了刺猬一点水，因为水是生命之源，长期不喝水会死的。后来我和妈妈决定第二天把小刺猬放生，让它回归大自然的怀抱！
通过这个意外收获小刺猬的'事情让我知道，许多的小动物，如果我们养不好它就不要养，不然的话可能会从我们身边失去一条鲜活的生命。
四年级的收获作文 39
暑假在家的时候，我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后，我觉得自己收获很大，让我对学习有了新的认识。
这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法，其中有数字编码记忆法，定位记忆法，巩固记忆法，习惯记忆法，卡片记忆法等。它告诉我们：针对不同的科目，不同的时间要采用不同的记忆方法，长期坚持下去，会提高学习效率。
我原来背诵课文和英语单词，背得特别费劲，总也背不下来。现在，经过专家的.指教，我初步掌握了“背诵记得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任务，找窍门，要背一个单词或一篇短文，在背得滚瓜烂熟的基础上，第二天还应检查效果怎样。还要及时复习，利用课间下课时，把上节课学的知识复习一下，如果回忆不起来，记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西，仔细看一遍，合上书默写，能写多少算多少，然后再看再写，直至全部默写下来为止。
今后，我要把这种方法应用到学习中，争取早日把自己的学习成绩提高上来，让自己有较大的收获。
四年级的收获作文 40
又是一个收获的季节。今天班级十月份的月评比结果公布了，高兴的是辛勤的汗水换来了累累硕果，伤感的是这次评比成绩比起上次竟然退步了。
首先进行颁奖典礼，老师请前二十名的同学上台合影留念，激动的`心情促使大家情不自禁地摆出各种滑稽的动作，台下顿时喝彩声一片，或仰笑，或捧腹大笑。“银行里有什么？”，“分数……”我们在台上异口同声地答道，顿时，班内处处洋溢着欢声笑语。接着，进行颁发奖品环节，老师取出一堆琳琅满目的奖品，有美国杏仁，有台湾杏仁饼，有海南香蕉片……让我们禁不住垂涎三尺，等回到自己的座位上时，周边的同学纷纷围了上来，“让我品尝品尝吧！”，“分享分享呗！”，“你们再努力一些，再勤奋一些，一定会有今天的收获，只有这样才有意义”。此次此刻大家沉默了，他们仿佛已暗下决心，向优秀的同学学习，下次要力争超越。
这次月评比，退步的主要原因：数学累积分数较低，源于我平时在上面花费时间不够，练习的不多，这是我下步急需提高的。课堂上发言还不够积极，声音还不够洪亮，相信再经过努力名次一定还会提高。
这次月评比，又使我想起了一句名言：学如逆水行舟，不进则退。
四年级的收获作文 41
今天我们到了一个农场，刚下车前的景色让我垂涎欲滴。柿子树上的小红灯笼向我招手，柚树上可爱的小家伙冲我笑，口水都快流出来了。我心想：“这些水果一定很好吃。”
于是，我全力以赴，开始做了。过了三两个小时，我爬上树，准备开始摘水果，看到甜甜的水果来了。啊，一个不小心差点从树上掉下来。好像是“我不能急着吃热豆腐”！当我停下来的时候，我观察了周围的人是怎么做的。我看见有些人爬上树去捡，有些人爬上屋顶去捡，有些人拿着梯子去捡。简而言之，“八仙过海显神通”。
我看了一会儿，然后就有了主意。我心想：“我怎么没想到我能摇摇果树，让果子自己掉下来！”打定主意后，我找了一棵薄薄的果树，开始摇晃了几下。很快熟透的果子就会自己掉下来，这就叫“一点都不麻烦拿到手”！
然后，老师带我们去了红薯地。这里光秃秃的。就是几个圈而已。我们都傻眼了。这时，老师对我们说：“这些被圆圈包围的'地方，就是有红薯的地方。动手吧！”这时，几个学生迫不及待地跑过来，开始挖掘。
我平静下来：“之前，我总结了经验，所以这次你一定会输给我。”我想了想，开始挖掘。但是我用手挖了很久，只有一小段红薯出来了。“要是有工具就好了。”我想，那就是我看到前面有个小棍子的时候，哈哈，我就用它挖！只过了一小会儿，一个大地瓜露出了大半个身子。然后我挖了几下全挖出来了！“耶！你完蛋了！”我骄傲的向大家炫耀。大家都很羡慕，挖的更狠了。
不久，在老师的带领下，我们带着喜悦和不情愿离开了果园。今天，我不仅收获了甜水果和红薯，也获得了成功的经验。
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