精选四年级读书故事作文82篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的四年级读书故事作文，希望能够帮助到大家。
四年级读书故事作文 篇1
人们常说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品。”所以我知道我的人生中得吃不少的营养品了！
记得去年春节，妈妈带着我去乐东玩，快回家时，妈妈就带着我去新华书店买书。到了书店，我便上了二楼看我最喜欢的童话书。从最里面的一排，我找到了《安徒生童话》，我就迫不及待地拿着“营养品”如醉如痴地看着。看了第一篇，我发现我爱上了这本书，所以我急切地问妈妈可以买这本书吗？妈妈见我非常喜欢这本书，就毫不犹豫地答应了。
坐上了汽车，我们很快到了家。利用放假的时间，我又拿出“营养品”来看。看了一篇有一篇，每篇故事都有不同的味道，比如：《野天鹅》让我觉得不可思议，《丑小鸭》令我伤感，《卖火柴的小女孩》让我无比同情……
我爱书，我爱我的“营养品”！
四年级读书故事作文 篇2
你们知道吗，我虽然只是四年级的学生，但我已经读过很多很多的书，因为读书是我最大的爱好。可是，很早以前我一点都不喜欢看书，一次偶然的事情让我彻底改变了原来的想法。记得那一次，我和爸爸妈妈正走在马路上，当我们路过一个书报亭的时候，我看到书报亭边挂满了各种图案、花花绿绿、五颜六色书报杂志，经不住诱惑的我立刻就被吸引过去了。
我站在书报亭边不停的在想：这么好看的杂志里面到底是什么内容呢，是好看的动漫、好玩的笑话，还是介绍我心仪的玩具呢……。这时，我突然想起爸爸经常跟我说的一句话，“要真正认识一样东西不能只看它的外表，而要了解它的内在东西。”于是，我毫不犹豫的叫爸爸买下了其中一本封面最好看的杂志带回了家。回到家里，我迫不及待的打开杂志一看，原来这是一本漫画剧集，里面全是我喜欢的动漫人物介绍和电视里都看不到的动漫故事，我如饥似渴的一口气就把这本杂志看完了。原来，书里面有这么多好玩、有趣的东西啊！
这件事情，让我对书产生了极大的兴趣。后来，我不但看动漫书，还看脑筋急转弯、笑话集锦、科学知识、童话小说等书。书让我学到了很多知识，带给我无穷的乐趣。
四年级读书故事作文 篇3
其实，我小的时候并不喜欢读书。一次偶然的机会，让我从此爱上了书。
上小学二年级的时候，老师让我们写读书笔记，我的脑子里没有一点课外书的内容。当时，我读了《格林童话》。当我翻开那本书细细读的时候，顿时，我喜欢上了读书。因为，书中还有一个美丽的世界。慢慢的，读书成了我的一种习惯，我每天早上起来都会读上一两页。
读书还给我带来了很多“麻烦”。有一次，我坐在自己的屋里读《伊索寓言》那本书，我看的如痴如醉，这时，妈妈让我叫爸爸回家吃饭，我没有听到，妈妈又叫了几次，我还是没有回应，妈妈生气的把门打开想看看我在干什么，她打开门一看我在读课外书，就生气地训斥了我一顿，还告诉我以后不能看课外书。这时，我很伤心，我不明白妈妈为什么不让我读课外书，但是，我还是没有放弃读课外书，我一回家就读课外书，而妈妈说：“如果我考试考上了九十以上就不反对我读课外书了。我听了很高兴，所以，在考试没来前我就认真的复习，终于，”功夫不负有心人“，我考了九十二分，从那以后妈妈就没再反对我读课外书。
从课外书中我知道了要想写好作文，就必须多看课外书。
四年级读书故事作文 篇4
有人说，一本书是一片叶，一叶知秋；有人说，一本书是一场戏，一戏人生；有人说，一本书是一杯水，一杯沧海，书不是一本交响曲，而只是一个音符。你看到沧海桑田，风云变幻。读书的人读的不是书，是人生。
我爱读书，下面就来听听我读书的故事。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早。我正在床上津津有味的读书，目不转睛看书的我难免有些瞌睡可我不想放下书。妈妈来了，说：“别看了，赶快睡觉。”我讲述慢慢的放进被子里，把眼睛闭上了。妈妈的脚步声逐渐远了，我乐滋滋的说：“哈哈，警报解除，继续看书。”
就这样，屋子里的灯还没有光，这时已经是凌晨了。妈妈上厕所时，发现我房间还有灯光，于是悄悄走过来。幸好我“耳听八方”我马上关了灯，赶快睡了。
早晨起来，脸上怎么粘糊糊的，还有水，书上被弄得都看不清字了，这是什么呢…经过反复思考之后，我才知道这是我的口水，我把书放在了嘴上，口水下来时，正好把书给弄湿了！
若人生是一片地，那么书便是耕耘。想收获生活的人，就要学会读书，因为书是一种人生。人生，又即沧海。
四年级读书故事作文 篇5
我现在已经是一年级下学期的学生了，我不但学会了拼音，还认识了许多汉字，读起书来也越来越轻松。老师告诉我们书本里有非常丰富的知识，要热爱阅读。
记得开学时，我买了一本《十万个为什么》，这本书对我学习上也产生了一定的帮助。
妈妈常在我耳边唠叨，叫我早点起床，抽点时间读书。我很不情愿的起床时，总问妈妈，干嘛要一早就读书啊？妈妈说，早上头脑才清醒。在《十万个为什么》里我找到了正确答案：大自然经过一夜的净化，早晨的空气显得格外洁净和清新，很利于人的中枢神经系统特别是大脑皮质的积极活动，大脑皮质掌管着我们的记忆。大脑皮质得到充分的休息，昨日的兴奋已经消失，神经细胞充满了活动能力，这时候读书，就会觉得头脑清醒，记忆深刻。
懂得了这些知识后，我一定会好好利用早晨的大好时光，让我的学习更上一层楼。也要把书本里的知识更好的运用到生活的点点滴滴里。
四年级读书故事作文 篇6
在我很小的时候，还不识字，就常常捧着书“哇啦哇啦”，一本正经地“读”了起来，逗得爸爸妈妈笑得前仰后合。
上小学一年级时，我经常不小心把“拉”读成“打”，“子”写成了“拉”，爸爸一发现总是笑着说：“依如，你应该先想想这个字读什么？如果不会叫爸爸来帮一帮你，行吗？”我说：“兴。”爸爸又笑了，说：“依如，你应该说行。”
好几年过去了，爸爸和我还在天天认读文字，爸爸也认了不少字，我也认了几百个字，爸爸说：“依如，加油，再认几百个字，你就大大的进步了。”这时的我，多有成就感啊！学四年级的时候，通过艰苦的学习，我可积累不少的知识。
现在的我，不仅学会了汉字，还能用这些神奇的汉字写出精彩的作文。还能用这些神奇的汉字学会数学，学会语文，学会科学……我现越来越感觉到读书的好处。
读书伴我成长，读书让我受益无穷。
四年级读书故事作文 篇7
牙牙学语的时候，我就很好奇：为什么人们都喜欢手里捧着一个盒子样的东西，翻来覆去地在看什么。忍不住爬上大人的膝头，低下头凑个热闹。可在那里除了一排一排的小“蚂蚁”什么也没有。
再大一点的时候，妈妈就捧着各种各样的书，读给我听。在这里，我认识了美丽善良的“灰姑娘”，“勤劳勇敢”的阿里巴巴……开始会为那只无家可归的丑小鸭而哭泣，为善良柔弱的白雪公主而担心不已。每每这个时候，我都目不转睛地盯着妈妈手里的给我带来无尽快乐地宝贝，心里很奇怪：这个动听的故事是从哪里来的？小小的心里有一种想法：总有一天，我要自己去读书。
认识字以后，我也就彻底地和书交上了朋友，成了一个彻底地“小书虫”。每天最大的快乐就是捧着书，看个痛快！记得有一次，已经9点多钟了，妈妈帮我关上电灯，掖好被子出去了。我心里惦记着刚刚那本书，心里像猫抓的似的怎么也睡不着。一番激烈的思想斗争以后，我悄悄地打开了台灯，把书偷偷拿进被窝，迫不及待地看了起来。也不知道过了多久，突然，耳边响起了妈妈的声音：“我去看看添添有没有蹬被子？”不好，妈妈来了，说时迟，那时快，我立刻把书藏在了枕头底下，装睡起来。可是，妈妈一下就识破了我的诡计，因为我忘记关台灯了！后果不用说了，被妈妈“禁看”了好几天。就这样，我懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，明白了“莫等闲，白了少年头，空悲切！”的良训。
在我的日记本上，我是这样描写的：早晨的时候，我喜欢阅读百科知识，那是我一天中最清醒的时候。它会带我走过古往今来、世界各地这让我觉得充实。如果疲劳了，我喜欢阅读儿童小说，同龄人的喜怒哀乐、他们身上有趣的故事让我觉得轻松、快乐。
四年级读书故事作文 篇8
古人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
我喜爱读书，在我5岁的时候，我就爱读书，我看过很多书有《儿童文学》、《优秀作文1000选》、《外国著名小说精粹》……
记得有一次，我看《儿童文学》，看到了一个小弟弟只有6岁，可当姐姐生病患了白细胞白血病时，6岁的小弟弟赵雷要给姐姐献血。他从没哭过，每天给姐姐画画，给姐姐讲故事。可当赵雷给姐姐献血时，姐姐不同意。赵雷却说：“没了姐姐谁给我讲故事，陪我一起玩。”
姐姐这才同意。本来妈妈要给姐姐献血，可只有5个点相同，而赵迪有9个点相同，他每天都要吃很多饭，不让体重请下来，虽然赵雷不想吃，可为了姐姐赵雷还是大口大口的吃了起来。
给姐姐献血的时候赵雷没有哭，他还向姐姐笑了笑，他还不能哭，姐姐见了会难过的，他也不能动，一动就难受。当血献完时，姐姐恢复了，赵雷开心的笑了。
我看完伤心的哭了，一个6岁的小男孩儿如此勇敢，为了姐姐活着，为姐姐献血不哭不闹。
四年级读书故事作文 篇9
哥德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光下，在膝上摊开一本书，轻轻的捧在手上，被风一吹，短发乱了，但我享受风吹开舒适的美妙声音。我家有个书架，我经常站在书架下，抬起头，看到那些花花绿绿的封面，我抬起手，拿到自己心怡的书，走到旁边坐下来看。
打开书，我看到的不是精美的插图，而是文字，这是一本小说《狼王梦》我迫不及待的打开书，一字不漏地翻看。我痴迷了，狼母的训练让狼儿们健康成长，但却因为狼母的野心而走上不归路，最终，狼母只能将野心寄望于狼孙。我沉醉了，后面的狼狗大灰因为身上出现了罕见的返祖现象而遭族人唾弃，澡主任厌恶，但它又偏是最忠实的警犬。屡次遭到哈巴狗的暗算，血气方刚的狼种怎咽得下这口气？它咬了哈巴狗几口，却不想让主人撞见。一条狗最希望被主人爱抚，但主人却是在最后的时刻才想起来，它的生命烛火慢慢熄灭，主人痛哭流涕。
我放下书，看着窗外发呆，似乎还在回顾刚才的故事情节，外面吹来的风听起来是多么美妙！沙沙沙，吹走长期低头看书的疲惫。抬起头，看见太阳，强烈的光芒照耀着我，照亮了我的整个心灵。拿起一杯水，咕噜咕噜喝下去，滋润了我的心田。再次回到书架前，拿起一本书，继续了我的旅途。
四年级读书故事作文 篇10
书，被人们亲切地称为“文明的长生果”，高尔基也说过，书籍是人类进步的阶梯。但我认为，书是一位可以无话不谈的知己，更是一位触动我心灵的良师益友。
我喜欢在书店的书海里遨游，因为在那里我能寻找到知识的真谛。自从那次在书店里看到了那个小女孩，从此，我对书的理解更加深刻。
那一天，我和妈妈去书店看书，妈妈让我在书店里待着，自己则去市场买菜，我们说好了，40分钟后妈妈就来接我。我在书店里转来转去，没有看到我喜欢看的书导师，倒是看到了一个小女孩在津津有味的看书，还时不时地发出笑声。于是我很好奇，便悄悄地走到她身旁，准备看看她在读什么书。但她竟然没发现我，好奇心驱使着我不小心碰了一下她。一看，她看到的竟是一本叫做《父与子》的漫画书。我说嘛，一个小女孩哪能看什么好书嘛。“姐姐，你想看这本书吗？”“我才不看呢，这本书不好，你以后也别看了！”我趾高气扬的说。“书，哪有好坏之分呢？就像人生下来本性都是善良的，没有贵贱之分，不同的是每个人的看法罢了，其实连环画有的也是好书，我手中的《父与子》也有很大的道理，只要你去发现。”我没有说话，在认真反思自己，我本以为自己很热爱读书，却不晓得自己不了解数书，一个小女孩竟然懂得这么大的道理，而我一个五年级的学生却只能自愧不如。
“莹莹，我们该回家了。”我忽然发觉40分钟已经过去了，今天在那个小女孩身上我懂得了许多，它将会使我终身受益！
四年级读书故事作文 篇11
很多人都说，“书是知识的海洋。”古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”因为我们可以从书中学到很多知识，学到做人的道理，所以，它被人们称为“长生果”，也被称为“营养品”。这个比喻，我感觉很亲切，也非常形象。
今天中午放学回家后，我从书房里取了一本书，书名叫《资治通鉴》，作者是司马光。
当拿到书后，我便坐在写字台前津津有味地读起来。这时，传来妈妈的敲门声，只听到：“吃饭了，宝贝，待会儿再看吧。”可是，我刚好看到精彩的部分，实在舍不得放下，于是，我头也没回，看着书，应付着对妈妈说：“知道了，妈，我马上就看完这个故事了。”
结果，当我看完那个故事后，饭竟然凉了。妈妈坐在椅子上，看着走过来的我，很无奈地指着饭菜说：“饭凉了，要不我给你热一下，凑合着吃吧？”我无奈地点点头，能怪谁呢？要不是肚子饿了我还想多看会书呢。
我们班有位同学叫张汉正，他几乎上晓天文，下知地理，无所不懂，我们都称他为“张博士“，那都是因为他不仅喜欢读书，还有一个阅读的好习惯。正因为他阅读了大量书籍，从书本中学到了许多知识，所以他的成绩一直名列前茅。
我想，我也要和他一样，坚持阅读，通过阅读，丰富自己的知识，提高文化水平。细想，畅游海洋的感觉还真是不错呢！
四年级读书故事作文 篇12
像那鸟儿飞过树梢，像那花香掠过鼻尖，又像流星划过天空的一霎那。书，带给我的知识和乐趣是无穷的。我从小就喜欢看书，书中的内容有的让我开怀大笑，有的让我深思熟虑，有的让我沉默不语，也有的让我泪落如珠。
记得有一次，我正在看《名人故事》，妈妈叫我去吃饭。当时我的心正在为袁隆平爷爷爱国爱民的精神所感动，正津津有味地读着书，在书的王国里遨游。完全没有听见妈妈的话。忽然感到耳朵上一阵火辣，妈妈一把揪起我的耳朵，把我往餐厅拽。我这才依依不舍地放下我心爱的书籍。
还有一次是在夜晚，我等妈妈睡着后，偷偷去卧室拿了把手电筒，在被窝里看起了《不可思议事件簿》。因为担心被妈妈发现，所以还时不时地探出头来观察周围的情况——妈妈来没来。渐渐地，我看的入了迷。事情往往就是这样，该来的总会来的。妈妈再一次消无声息地来到我身边，揪起了我的耳朵，用不容商量的口吻对我说：“马上睡觉。”
因为喜欢读书，我的写作能力也十分了得。好几次我的都在班里得了奖，还被刊登在学校的校报上。现在我已经五年级了，阅读对我来说也越来越重要了，妈妈也理解了我。不但再也不阻止我看书，还主动帮我买了许多课外书。
“读书破万卷，下笔如有神”这句话像一架不知疲倦的时钟一样，不停地提醒我要多读书，读好书。
四年级读书故事作文 篇13
以前，我总是看见姐姐拿着书本翻来翻去，看来看去。我就起了好奇心，问姐姐：“姐姐，书真的有那么好看吗？我也想看看！可以吗？”姐姐说：“不行，你还小，不识字，等你长大了就知道了。”我心想：姐姐不给我看，难道真的有那么好看，不行，我也要看。
于是，我偷偷地把姐姐的书拿出来。我想起姐姐经常打开书，看来看去，看得入迷了！我就打开书，学起姐姐的样子。后来，我心想：全部都是字和图画，都不好看，姐姐却看得津津有味呢？
我又去问姐姐：“姐姐，你骗人，都不好看！全部都是字和图画，没有什么好看。但是，你却看得入了神。我却不明白？”姐姐说：“你不识字，当然不知道。其实书里有知识和故事，姐姐我所以看得津津有味。”我就转了个脸，轻声地问：“姐姐，对不起，我怪错你了，你可不可以讲书中的故事给我听。”姐姐说：“好，不过你要乖。”姐姐讲《大灰狼和小红帽》和《三只小猪》的故事。
从此，我就慢慢地爱看书了。一个故事我要读上好几遍。一本书，我也要看上几遍。所以书给我带来无穷的乐趣和无穷的知识。之后，我爱上了书本。
书中有智慧。是书给了我知识，给了我财富，给了我常识、意识……书使我懂得了许多道理。有人说：“书使人类的营养。”有些人如饥似渴地追求智慧，渴望知识。所以，我爱读所以对我有益的书籍。
四年级读书故事作文 篇14
我非常喜欢读书，在我小时候，大人们就笑我是一个小书虫。说我常拿着一本连环画，虽然不认识字，但还是会一本正经，津津有味的看。
听妈妈说，我小时候不认识字，就天天缠着大人给念书。后来上了一年级，学会了拼音了，不认识的字我就拼着读。从小时候的童话书到现在读的科普类书，让我认识到，知识要一点一滴地积累。
记得有一天晚上，我和爸爸妈妈比赛成语接龙，妈妈说了个“形态不一”，爸爸接了个“一字千金”，我不假思索地接了个“金蝉脱壳（ke）”，刚一说完，爸爸妈妈都哄堂大笑，我感到莫名奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸诧异，说：“自己查查字典，到底读什么”？查完字典“噢！原来是金蝉脱壳（qiao）”我恍然大悟。知道自己读的书太少了，才闹了这么个大笑话。从那以后，我就开始多读书，多识字，也从中学到了许多人生哲理。读《老人与海》让我懂得遇到困难不能退缩，要勇敢与其斗争，读《钢铁是怎样炼成的》，让我看到保尔的勇敢，坚强，不畏困难的精神。看《爱的教育》让我深深体会了书中人物的善良，他们乐于助人。有一颗金子般的同情心。
书是脑海中的指南针，书是一艘带你走遍世界的船，书是你的朋友。带给我无穷的乐趣，让书把我们的人生变得丰富多彩吧！
四年级读书故事作文 篇15
高尔基说过："要热爱书，它会使你的生活变轻松，它会教导你尊重别人和自己。“书”，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我心里占着特高的地位。在我记忆的长河里，总有书的故事在脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本书时，心里不禁想起了往事。
我喜欢看书，绝对是偶然。从前，我不太喜欢看书，父母为我买的大堆书只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。妈妈还是三天两头把书往家带，令我反感不已。
一个阳光明媚的早晨，妈妈把我一个人丢在新华书店，对我说：“睿哲，妈妈有事离开一会，你就在这等我。”说完，就急匆匆地走了。没办法，只好乖乖地等喽。 我东瞧瞧西看看，这地方除了书还是书。环顾四周，大人、小孩有的伏在书桌上看书，有的倚在书架上拿书，似乎闲着的只有我了，百无聊赖之下，我随手拿了一本《科学童话》翻着看起来。看着看着，我入了迷，真没想到一本书会有那么精彩的故事。我贪婪地读着每一个字，简直与“饥饿的人看扑在面包上”没什么区别。当妈妈来接我时已近中午，妈妈笑咪咪的说：“回家吧。”我依依不舍地离开了书店。后来才知道妈妈是考验我。
打那以后我就爱上了读书。满橱的书也不能满足我求知的欲望，我开始借书，自己买书。书店成了我假日必去的地方。
读书，我的最爱！
四年级读书故事作文 篇16
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我非常喜欢读书，因为书是知识的源泉，更是我们的良师益友。
有一次，妈妈带我去买衣服。到了服装店我往对面看了看，竟看见了一家书店。我急忙跑过去，妈妈说：“哎，你去哪？”“我一会儿就回来。”时间过得真快，转眼两个小时过去了，我还没有回去，妈妈急了就到处乱找我。“妞妞，妞妞……”我听见妈妈的喊声，才从书中惊醒。我急忙跑出去，喊：“妈妈，妈妈。”“你上哪去了，担心死了。”“妈妈，我想买一本书，行吗？”“好。”就这样我们高高兴兴地回了家。
记得是暑假的一天，我们全家大扫除。当然，我负责是打扫我自已的“城堡”。当我干的很好的时候，我找到了妈妈前几天给我买的一本书，这本书还没有看呢？嗯，现在看吧。说着，我就放下了手中的扫帚，开始看了起来。啊！这真像在书的海洋中遨游，吸收着海绵里无穷的汁水，这真像与另一个人同船而行啊！“咚、咚、咚”敲门声把我从书的海洋叫了出来。我打开门，看见妈妈一脸吃惊的样子，我抬头一看钟表，已经过去两个小时了，我没有打扫干净房间，妈妈把我怪了一顿，还命令我要重新打扫。
这就是我的读书故事！书是一朵刚刚盛开的花朵；书，是一个好导游；书，是我们的良师益友。
四年级读书故事作文 篇17
“书，是全世界的营养品。”这种说法我非常赞同，我们只有通过阅读才能更加的进步。看书是我生活中不可缺少的一部分。
一个夜深人静的晚上，妈妈弟弟都睡着了，平常这个时候我也应该睡着了，但是我却没有睡着，本来我可以把《女巫》的结尾看完的，可却被妈妈叫到了床上。那个结尾吊着我的胃口，我真的很想把它看完，要不然我会睡不着的。
我轻轻地坐起身子，看看四周-----一片漆黑。这么晚了，我出去看书不会影响到别人吧？不过我真的很想看书，不管了，出去看吧！
我慢慢地下了床，观察一下四周的动静，确保安全后，我才踮起脚尖，贴着墙慢慢地挪移几步，就到了门前，急忙打开门。
来到书房时，汗珠已经布满了我的额头。我已经顾不了这么多了。赶快的打开书，津津有味的看了起来，这时我已经被它深深地迷住了。已经忘了我是偷偷地读书。当我快要看完的时候，妈妈又出来了。
“你在看书呀，这么晚了，还偷偷地看书，快去睡觉！”本来可以把它看完的，半路又杀出个程咬金。不过我马上又想出了个好主意。“妈妈，我饿了。我要煮鸡蛋。”“好，我马上给你煮给你吃。”我又为自己争取了一点的时间看书。
“煮好了，快来吃呀，我先进去睡觉了。”我把书看完之后，吃了煮鸡蛋就进去睡觉了。
这就是我的读书经历，为了争取更多的看书时间，我家 还 发生了很多有趣的事情，以后慢慢说给你听。
四年级读书故事作文 篇18
阅读是知识的源泉，是进步的阶梯，阅读是日常生活中不可或缺的部分，尤其是在我们家。
论阅读，爸爸绝对是响当当的No1——通过阅读，他自学了天文、地理、历史、化学……甚至愿意牺牲睡眠时间，熬夜看书！
记得有一次，我打了个激灵从噩梦中醒来，想去上个厕所。在黑暗中摸索时，发现一束光从爸爸房间的门缝里射出。我往缝里一瞄：灯光下，爸爸弓着背、弯着腰——原来他腰不好是看书导致的——左手指读，右手做笔记，我几次想叫他，可又不忍心打扰他，后来实在没忍住，却把妈妈吵醒了，说了我几句才惊动了他。
而我作为一个推理小说、历史读物、科普书籍什么都看的一个存在者，怎么也得得第二把？
你一定猜不到，爷爷位居探花的位置！爷爷虽然理解不了那么深奥的科学书，但报纸还是看得懂的。他一年365天全勤打卡，不论有什么事情，都无法阻挡他读报。正是这个习惯，爷爷掌握了身边的大事、小事，认的字也多了。有时还能看见他戴着老花镜，眯着眼睛，虚心向我求教呢！
爷爷当上了探花，奶奶也不甘落后，她是第四名。她要干很多家务活，但闲下来也会在网上刷刷文章，知道一些干活的小窍门，这使她大大提高了效率。
至于最后一名嘛，也只好委屈一下妈妈了，她实在不喜欢阅读，没有人比他更适合了。
阅读实在太重要了！希望妈妈也能爱上阅读，我们共同进步。
四年级读书故事作文 篇19
有一天，柳公权和几个小伙伴举行“书会”。这时，一个卖豆腐的老人看到他写的几个字“会写飞凤家，敢在人前夸”，觉得这孩子太骄傲了，便皱皱眉头，说：“这字写得并不好，好像我的豆腐一样，软塌塌的，没筋没骨，还值得在人前夸吗？”柳公权一听，很不高兴地说：“有本事，你写几个字让我看看。”
老人爽朗地笑了笑，说：“不敢，不敢，我是一个粗人，写不好字。可是，人家有人用脚都写得比你好得多呢！不信，你到华京城看看去吧。”
第二天，柳公权起了个五更，独自去了华京城。一进华京城，他就看见一棵大槐树下围了许多人。他挤进人群，只见一个没有双臂的黑瘦老头赤着双脚，坐在地上，左脚压纸，右脚夹笔，正在挥洒自如地写对联，笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞，博得围观的人们阵阵喝彩。
柳公权“扑通”一声跪在老人面前，说：“我愿意拜您为师，请您告诉我写字的秘诀……”老人慌忙用脚拉起小公权说：“我是个孤苦的人，生来没手，只得靠脚巧混生活，怎么能为人师表呢？”柳公权苦苦哀求，老人才在地上铺了一张纸，用右脚写了几个字：
“写尽八缸水，砚染涝池黑；博取百家长，始得龙凤飞。”
柳公权把老人的话牢记在心，从此发奋练字。手上磨起了厚厚的茧子，衣肘补了一层又一层。经过苦练，柳公权终于成为我国著名书法家。
四年级读书故事作文 篇20
今天早上，我七点多来到了学校，老师和各别同学已经来到了学校，老师在改作业，同学们在读书，当我走上楼梯时却发现包干区非常干净，原来是我的同学庄敏婕比我早来了一步，把卫生打扫好了。
这几天我每天观察，我们班的卫生比以前干净了许多，在卫生方面一直没有扣分，再班对课上，老师表扬了庄敏婕说她每一天早上就把卫生打扫好了。是啊，这早来的几分钟却能为班级做不计可数的好事，虽然在班中，不是最聪明的，而且成绩也不是最好，但是，他却这么勤快，总是默默无闻的关心班级。
从这件事，我大心眼底的佩服他，我暗暗下定决心，一定要做个勤劳得人，默默无闻的为班级做好事！
三小读书节要结束了，我们迎来了图书漂流活动，我们兴奋极了。
周五，大家都忙碌极了，我们班的同学，有的带了圣诞树，有的带了抽奖盒，有的带了小奖品，还有的带了可爱的动物服装。时间飞速，下午来到了，同学们开始装饰书铺了，我带来了圣诞树起了大作用，来到操场上，第一个入眼的就是两只巨大的蜜蜂，后来我才知道是二班用来打广告用的，现在看来，我班的书铺有一些落后了。图书漂流开始了……
刚刚开始，我就迫不及待地奔向二班因为那里有我喜欢的儿童文学（经典类）让我一买就买了四本书，抽了四次奖，两个漂流瓶和两个糖，今天运气还算不错我心里想，时间过得非常快，图书漂流要结束了……
我拿上自己的书，心还沉静在图书漂流里，回到教室沉寂在书香里。
四年级读书故事作文 篇21
我们全家都喜欢看书，书是我们的好朋友。我们生活上的方方面面都离不开书，而我们家看书的方式又各有不同。
爸爸看书喜欢在网上看，看的内容主要是一些新闻类、经济类方面的'书。妈妈则喜欢烹调、服装类的文章。他们看过后，还互相探讨、交流，有时还互相争论。而我爱看的书却是历史故事、古生物、恐龙类的书。我读过《三国演义》后，知道了桃园结义的故事，也知道了书里边有关诸葛亮的事情。还有赵云单骑救主，关羽过五关斩六将。恐龙书看过后，知道了哪些恐龙属于肉食哪些属于草食……读书能给我增加很多知识。因此，读书是快乐的，我喜欢读书。
虽说爸爸妈妈的文化程度不高，但是其实我们全家都喜欢看书的啦！尤其是我的爸爸，他在我们家算是本“百科全书”了。有问题向他请教，他基本上都晓得。妈妈嘛，也别说，听说她先前是不喜欢看书的，直到遇上我的爸爸，被我的爸爸“传染”了，然后就生下了我。我自认为还是比较爱看书的，只要一有空，手边有书，就会捧起来读。但是要是没书，我就是挖地三尺也得找出一本书来看。
如果你到我家来，肯定很惊讶。为什么？因为我家书报一大堆，都叠在大门后面呢！首先我家厕所有书报，客厅有书报，卧室也有书报，几乎到处都是书报，随手一翻就有。
四年级读书故事作文 篇22
我的爱好很多，打篮球、打乒乓球、听音乐。我最喜欢的还是看书！
书里有无尽的知识、无穷的资源。“读书破万卷，下笔如有神”正是我的读书格言。
有一次，我正在看《三国演义》，正当我沉浸在刘备三顾茅庐的故事中，妈妈走过来说：“别看了，吃饭。”“知道了。”我一边应承着，一边继续看令我入迷的书。
“孔明草船借箭，巧借东风，使曹操百万大军谈笑间灰飞烟灭；孔明七擒孟获，六出祁山，一篇《出师表》万古传扬。”当我正在这无边的遐想中遨游时，妈妈提高了分贝大叫：“快来吃饭，饭都凉了！”这一叫，打断了我的遐想。我端起饭碗，眼睛继续盯着书本，“啊，关羽之死！”我一边吃饭一边翻看着书。
这一篇章虽短，但字字都在敲击着我的心灵。关羽被俘后宁死不降，被吴国杀死。我的眼泪滴到了书上。在刘备出兵攻打吴国时，我不禁乐得开怀大笑，热血沸腾的我在内心为刘备暗暗加油。张飞之死让我气愤难耐，刘备率百万大军攻城略地时，我不由得拍手叫好。这时，愤怒的妈妈像一头母狮子咆哮道：“吃饭！”这一声可谓是吼得天崩地裂，日月无光啊。
在老妈的“淫威”下，我只得乖乖地坐到饭桌前。虽然吃的是凉凉的饭菜，但我心里很高兴，很自豪，因为振宇看完了一本书。
四年级读书故事作文 篇23
我酷爱读书，有句名言说得好“一日无书，百事荒芜”，我的生活确实如此。我可以一天不睡觉、不吃饭，但不可以一天不读书。我记得我读的第一本书是《小王子》，那时我还不认字，只好让妈妈当睡前故事读给我听。
记得有一次，我写完作业已经8点多了，劳累了一天，洗完澡刚想躺到床上睡觉，看到了《格列佛游记》这本书，我毫不犹豫地翻了个跟头，昂首挺胸地坐在床上看书。我眼睛瞪的大大的，把书中每一个字都“吃”进了脑子里。过了一会儿，我看得如痴如醉，忘记了时间，忘记了睡觉，好像到了书的世界。忽然，我听到了熟悉的脚步声，原来是妈妈过来看我有没有盖好被子，顿时我感到一场巨大的灾难正在向我袭来。妈妈看到我这么晚还没睡，就喋喋不休地斥责道：这么晚还没睡，明天早上又起不来……我还要说些什么，但书已经被妈妈收走了。
记得还有一次，妈妈在午睡，我就偷偷跑去书房看书，那时我一经10岁了，大概是上三年级，我已经可以看深奥一点的书了，比如：《希腊神话故事》、《草房子》、《长袜子皮皮》、《柳林风声》……于是，我选择了《我要做好孩子》，主人公是金铃，我废寝忘食地读了起来，我边读边流泪，别看金铃傻乎乎的，其实她内心非常善良、正直、宽容、大度，她的班主任改他们班的作业病了，金铃还拿花送给老师，而且还是第一个。
我愿在知识的海洋里遨游，在阅读中成长，在阅读中进步！同学们，我们一起加油吧，让书香更加芬芳，让未来更加辉煌。
四年级读书故事作文 篇24
书是茫茫大海中的灯塔，指引我航行的路线；书是分岔路旁的指示牌，辨明我人生的方向；书是炎炎沙漠里的绿洲，滋润我干涸的心灵。而我与读书的故事，就是从《一千零一夜》开始的。
从前，我对读书总是提不起兴趣，写作文时也时常下不了笔。老师建议我多读些课外书，但是我一盯着密密麻麻的文字，就仿佛走进了大迷宫，头晕眼花。
直到有一天，妈妈送了我一本《一千零一夜》，里面各式各样的人物勾起了我的好奇，丰富多彩的世界激发了我的兴趣。只打开第一页，我便沉浸在了书中无法自拔，迫不及待想要一口气全部看完。到了吃饭的时候都食之无味，满脑子想的都是故事接下来会发生什么呢？睡觉的时候，我佯装睡着，等妈妈离开房间，便立刻偷偷地躲在被窝里，津津有味地探索书中的奇妙世界。
这天夜里，我走入了书中的世界，认识了聪明的阿里巴巴、机智的马尔基娜、善良的狗、言而有信的青年。我与他们在草原中漫步，在森林中穿行，在集市中闲逛，并一同勇敢地对抗坏人。他们许多优秀的品质值得我思考学习，比如说：要善于观察、先苦后甜、言而有信、勤俭节约。《一千零一夜》中还有许许多多这样的人物，有的发扬勇敢冒险精神，有的机智善良，还有的正义凛然、敢于和恶势力作斗争。
至此以后，我爱上了读书。我喜欢在书中结识可爱的伙伴，在书中探索神奇的世界，在书中汲取宝贵的知识。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我享受读书带来的快乐！
四年级读书故事作文 篇25
每个人都应该会有自己的读书趣事吧？但是如果要说起我的读书趣事，那可是十天十夜都讲不完，虽然不可以跟匡衡“凿壁借光”、车胤“囊萤夜读”相提并论，但是它们也别有一番风味，足以让人捧腹大笑了。
当然，令我最难忘的还是那次了——
那天正午，我正在津津有味地看着书呢，爸爸把饭烧好了，而我呢？还在与故事的主人公在书海里遨游呢！妈妈来喊我吃饭了：“快来吃饭！再不吃就没得吃了！”唔，这招可对我没有用处，我仍然像座雕塑似的，一动不动地坐在座位上看书。妈妈又使出她的第二招：“快来吃吧，今天有你喜欢吃的菜哦，爸爸还专门为你烧了肉丸子……”这招我也已见怪不怪了，我像耳朵聋了似的，继续与我的“好朋友”一起游玩。妈妈仍然不死心，拿着筷子假惺惺地对我说：“吃不吃啦，再不吃我就打咯。”说着，便轻轻打了我两下子，可是，我还是没生出一点儿点儿想吃饭的念头来，这可把妈妈“气”坏了：“再不吃饭的话……就别想看书了！”“啊，不要不要，我马上去吃！”这回我中招了，“嗖”的一下站了起来，迫不得已地乖乖去吃饭了。妈妈呢？带着胜利的表情，带我去“监狱”！
怎么样？这就是一个爱看书的我，妈妈说我就是太爱看书才近视的，妈妈还说我啃书啃过头了，是一个贪吃的“大”书虫，你觉得呢？
四年级读书故事作文 篇26
书，是人类进步的阶梯。如果我们是辛勤的蜜蜂，书便是我们能采蜜的花朵；如果我们是干渴难忍的酒鬼，书便是一坛香醇美味的酒；如果我们是练习飞翔的雄鹰，书便是我们展翅高飞的蓝天；我们是离不开书的，因为它像雨露般滋润我们的知识，我爱读书，书让我走向成功的一条十字路。
我刚开始的阅读还是妈妈大量的故事。上幼儿园时，我不会认拼音，更不用说认识几个字，当然阅读起来也很困难，只能在学校听老师讲或在家听妈妈讲，就这样我读了一本又一本书，时间过得也是快，三年的幼儿园生活也很快结束了，在大班的时候，我一直在看老师送给我的早期教育，不知为什么，我每天好似和他在粘在了一起，怎么都离不开，直到发怒了，我才肯依依不舍的上床睡觉，这本书里的各个故事都很有趣，虽然每读两三个字就又不认识了，但在老师的帮助下，我还是读完了。这里面让我知道了许多道理呢！
到了上小学时，我学会了拼音，自然看得书也多了好几倍，一次，妈妈烧好了晚饭，叫了我好几次，可我沉浸在书的世界里，没有听见妈妈的叫喊，最后饭全凉了，结果可想而知谁又能体会我当时的不满。都是《列那狐》这本书惹的“获”，不过还别说，这本书真是好看，我读了好几遍还没有厌烦，真是神奇。
从的书中我悟出了一个道理：阅读好，多阅读，阅读多。
四年级读书故事作文 篇28
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”而我觉得书籍是我的家人，是我的朋友。
书是我的朋友，每次看书都能有新的发现，书就像一处故地，你想什么时候去就什么时候去，想什么时候回就什么时候回。在那里，你可以哭、笑，可以想象，还可以在知识的海洋里自由地畅游。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，书里流着知识的血液，看书就像进入了一个新的世界，一个知识的世界。读一本好书就像与一位高尚品德的人对话，就像在知识的海洋里自由的遨游。书就是人生最好的伴侣。
在幼儿园时我已经开始读一些简单的连环画，一开始我觉得这些书读起来津津有味，后来我上了小学三年级，连环画这类简单的书已经无法满足我渴望知识的大脑。后来我发现一块“绿洲”，就是图书馆。学校的图书馆像磁石一样吸引了我，在那里我读了《安徒生童话》、《小故事大道理》……。等我五年级后，我又迷上了市里的图书文化站，我每天一放学就去那里，那里的各种小说令我如痴如醉，我在那里读书常常忘了时间，每次都读到实在不能再读下去了，我才依依不舍地将书放回书架，然后喝一口水，好像用水流将知识都冲入大脑。
书是我们的伙伴，我们的家，我们的国语老师时常鼓励我们说：“记住，你们是吃饭长大的！也是读书长大的！”
四年级读书故事作文 篇29
我生来就与书结下了不解之缘，在幼儿园的时候，我就迷上了读书，可因知识有限识字力不强，我就读注拼音的书，记得有一次，我哥哥给了我一本《名侦探柯南》，这本书不注拼音，我有许多字不认识，我就先不读，后来我长大了，很快就读懂了。
我现在也没有停止读书，它现在成了我的掌上明珠。
我的知识广了，读书的范围也广了，我家里书籍有限，我就去图书馆借书，我三天两天就往图书馆里跑，就这样我成了图书馆里的常客。
“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”“多少事、从来急、天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕。”这些名言我都能倒背如流。
就这样过了两三年“书瘾”，后来年级增高负担加重，作业这一“五指山”压得我喘不过气来，就更不要说读书了。
每次做完作业，就到了11点，我还想看书，于是，我就将一本书和手电筒藏到我的房间里，我正看得起劲，突然，一声“拿来”打断了我的情绪。唉！那本书又要当炮灰了。
还有一次，妈妈有事出去了，我高兴得一蹦三尺高，抓紧时间，拿起一本书就看，可谁知看得有上瘾了，妈妈回来了我也不知道，直到妈妈坐到我身边，我才感觉到大难临头，可谁知妈妈没有骂我，而是说：“别看了，出去玩一会儿。”妈妈见我没有反应，只好摇摇头走开了！我感到很幸福。
记得有一次暑假，我大开“杀”戒，在书的海洋中尽情地享受。
“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”，我爱读书。
四年级读书故事作文 篇30
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书籍就是我们的良师益友，我们可以时不时的去串门儿，这难道不是杨绛所说的：“读书好比串门儿——隐身的串门儿？”而我六岁时，便学会了读书。
那是刚进小学的秋天，我便第一次接触到了课外书籍。那天我放完学，妈妈把我接回了家。回到家中，妈妈顺手递给了我一本《伊索寓言》。我记得当时那本书页面十分的白，而且弥漫着书香。从那时起，我便喜欢上了读书。虽然已经过去很久了，那本书的页面也发黄了，曾经的书香也已经在岁月中慢慢飘散了，不过我还将这本书保存着。
平时我还是会读一些其他的课外书：读《西游记》，我们可以看到师徒四人一路降妖伏魔，经历九九八十一难，最终到达西天，取得真经；读《三国演义》，我们可以了解历史魏、蜀、吴、三国之间的矛盾关系；读《红楼梦》，我们可以看到贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情悲剧；读《水浒传》，我们可以领悟108位梁山好汉的反抗斗争精神；读《鲁滨逊漂流记》，我们可以认识坚韧不拔的鲁滨逊……
自从我爱上读课外书起，我感觉我的作文是越写越好：每次遇到写记叙文时，我总是能够仿佛身临其境，写出自己的所闻所想；遇到写景文的时候，我总是能够迎刃而解；在试卷上遇到有关阅读的课外习题，我基本上都能全部解答出来。
总而言之，书籍对我的影响很大，不然莎士比亚怎么会说：“书籍是全世界的营养品”呢？
四年级读书故事作文 篇31
嗨！同学们，相信你们都有自己的读书经历和有自己喜爱的图书吧！当然，我也不例外。
记得是刚上一年级的时候，妈妈给我买了一本注音版的《十万个为什么》，这也是我人生当中的第一本课外书。不过，当时我不太喜欢看书，所以那本《十万个为什么》我几乎就没碰过
在一个阳光明媚的早晨，我刚洗漱完，就看见妈妈急冲冲的在收拾东西，应该是要出门儿吧！我顶着个鸟巢（头发），慢悠悠的走过去问妈妈：妈妈，你去哪儿啊？去老家呗！帮爷爷奶奶干活儿。哦！对了，你好好在家里待着，我中午给你带饭回来。妈妈气喘吁吁的回答了我。
砰的一声响，门关上了，妈妈也走了，只留下一个孤独的我。我在沙发上呆若木鸡的坐着，然后意味深长的看了一眼电视机，我跳下沙发，刚准备去开电视机，只听冰箱哔的一声，停电了。当时，我愤愤的想这个调皮的电，怎么早不停，晚不停，偏偏这个时候停。我百般无赖，左看看，右看看，发现家里的东西都被我玩儿过了，突然，我的余光扫到了妈妈给我买的那本书，哎好像家里也就只有这个东西了，我把那本书翻找出来，刚看了两三页，就入了迷，我贪婪的读着这本书
不知不觉间，已经到了中午，妈妈破门而入，把我吓了一大跳，她催促着我赶紧吃饭，不然饭菜就凉了。没办法，我只好依依不舍的放下书，吃饭去了！
对啊！每个人都有自己喜欢的图书，每个人都有自己的读书经历，而书，也是人类知识的源泉！
四年级读书故事作文 篇32
我喜欢读书，也有一些读书心得和大家分享。
看到生动的书，我会迫不及待的读下去，十分想知道故事的内容，我会先沮读一遍。第二遍，我会回过头来细细品味时，寻找以前忽略的地方。碰到特别好的书，我会读第三遍。这时，我会一个章节，一个章节的寻找我喜欢和我觉得有道理的的句子，再把这些抄在本子上。写作文的时候，就可以用里面的好词好句了。我还会在某段话下面做一些批注，把我自己的理解写上去，并体会作者的情感和他（她）想表达的内容。遇到不懂得词，我会去查字典，了解这个字（词）的意思，在把它们连起来理解一句话的内涵。最后，我会在心里默默的叙述这本书的大概，想象作者想告诉我们什么这就是老师说的精读。
除了粗读、精读以外，我还会用比较或仿写的方式来读书。比如读田园类型的古诗，除了这位我还会再找几位同样写田园类的诗人，让不同的首诗对比，找出它们的不同情感和不同的写作手法。仿写就是在学习时我发现一些大作家比较好的写作手法，像林海音的《窃读记》的心理独白运用得特别好，我就会仿写一篇《蹭读记》，在里面运用心里独白的方法，让文章生动有趣。通过仿写，我再次读这本书的时候感受会更多，学到更多。
高尔基说：书是人类进步的阶梯。以书为朋友，以阅读为伴，相信在以后的成长中它们会带给我带来更大的收获。
四年级读书故事作文 篇33
读书就像一串百味冰糖葫芦，有酸、有甜、有苦、也有辣。
很小的时候，那附有精美图案的小卡片使我爱不释手。渐渐的，随着年龄的增长，我对那些卡片失去了以往的兴趣，爸爸妈妈跟我买来了一本又一本的书，从注音读本到童话故事，从唐诗到是宋词，一应具有。我常常沉浸在美妙的故事中，我为卖火柴的小女孩流泪；为丑小鸭能变白天鹅而高兴；为郑渊洁笔下的皮皮 鲁和鲁 西西的故事而感到神秘；为杨红樱阿姨的马小跳而精神亢奋；更为苏轼的赤壁怀古而豪放不已……
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书让我快乐，让我收获很大。
在读四年级时，老师布置了一篇《老师笑了》，回到家我便聚精会神的写了起来。我把老师的笑比作是一个园丁看到花朵开放了的笑，是一个母亲看到孩子长大了的笑……
于是，我的作文得到了梦寐以求的“优++”。老师在写得好的地方画了许多红色的波浪线，还在班上朗读了这篇作文。
当听着大家的夸奖，望着老师赞许的眼神，那一刻，我的内心涌动出了对课外书的感激之情。
自那以后，我对课外书更加亲密了，只要一见到它，我的心即刻涌现出一种愉悦之情。我爱读书!
我要像一只勤劳的蜜蜂一样，在书的百花园中辛勤的采蜜；我要像一条活泼乱跳的小鱼，在书的海洋里尽情的遨游！
四年级读书故事作文 篇34
我是三年级六班的李天启，今天我与大家一起分享我的读书故事。常听刘老师说阅读的重要性，我时刻谨记老师的教诲，每天完成作业我就去读读书，读着读着我便喜欢上了她，的确，一本好书就像一杯茶，越是品味，越是芬芳。
读书滋养心灵，知识改变命运。从《海的女儿》到《伊索寓言》，那么多动人的故事夜夜伴我入睡伴我成长。从《假如给我三天光明》到《童年》，在不断的阅读中，从故事中各色各样的人物中，我逐渐认识到生命的意义，享受着阅读的快乐。三毛的遭遇让我同情，更加感受到自己生活的幸福；“悬梁刺股”的典故时刻鞭策着我前进。高尔基的《童年》告诉我们珍惜童年，珍惜当下，懂得满足。我在书的海洋中遨游，感受着阅读给我带来的乐趣。
虽因疫情，我不能和老师同学们一起在美丽的校园读书、学习，但在这种“停课不停学”日子里，老师每天都在微信群里表扬爱读书的孩子，还说“爱读书的孩子是最可爱的”听着老师那饱含师爱的话语，我一定会将书视为一盏明亮的灯，让它无声的照亮了我今后前行的道路。
书是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我，让我在这座山中不断的摸索、追求，她让我初次尝到了读书的乐趣，我相信有了书香的陪伴，我会更加茁壮的成长！
四年级读书故事作文 篇35
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而在我眼中，书就是一把钥匙，为我打开了人生中的文学之门。
小时候，我并不爱看书，一见到书上那些密密麻麻的字，我的脑袋就发晕，可自从经过那件事以后，我对书的态度就发生了翻天覆地的变化。
一次周末，我和妈妈一起去玩，逛到新华书店时，妈妈突然接到一个电话，让妈妈去办事。妈妈对我说让我先在书店里等她。我觉得无聊，于是就随便拿了一本《十万个为什么》来读。读着读着，我渐渐入了迷，对这本书爱不释手。从这本书里我知道了仙人掌在沙漠中为什么不会死亡，因为仙人掌本身就含有水分，如果你在沙漠里口渴，可以把仙人掌的“身子”割开，里面会有水流出来。不知不觉，一本书被我看完了，见妈妈还没回来，我又拿了一本《安徒生童话》，津津有味地读了起来。《海的女儿》里的小美人鱼让我感到悲哀；《卖火柴的小女孩》里面的小女孩让我感到难过；《皇帝的新装》里的皇帝让我捧腹大笑……过了大概一个小时，这本书终于看完了，却发现妈妈正站在我旁边，看着我笑呢！
从那时候开始，我爱上了读书，并且到了走火入魔的程度，连妈妈叫我吃饭都听不见。以前，我是一个着实的电视迷，现在我是一个名副其实的“啃书虫”。
四年级读书故事作文 篇36
每当我打开一本新书，阅读一篇好文章，就好像在我眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”春意盎然，充满诗情画意的开头一下子就深深吸引了我。仔细看下去，作者原来不是为了描写明媚的春光，而是用去而复返的燕子、枯而复青的杨柳、谢而复开的桃花来反衬时光“一去不复返”，告诉我们要珍惜时光，要奋发向上、有所作为。字字句句都引人深思，耐人寻味。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。古往今来，人人都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作，可以增长知识，创造财富。工人叔叔创造发明需要时间。社会的进步、祖国的富强都需要时间，科学家创造发明需要时间。时间就是财富，时间就是成就。
你看，文章说得多形象啊!时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了，从身上跨过、从脚边飞去了，像轻烟、像薄雾那样飘走了，就像俗话说的“光阴似箭，日月如梭”。谁能抓住它呢?谁能留下它呢?
时间对每个人都是公平的。要想做一个合格的毕业生，要想有所作为，就要像老师说的那样抓紧眼前的分分秒秒去学习，去努力，去奋发向上!这就是朱自清的《匆匆》——这篇500字左右的短文给我的启迪，给我的力量。
我立定心志：从现在开始，我要珍惜时间，哪怕是一分一秒。因为时间很宝贵，所以我要好好利用，让自己的人生更加精彩!
四年级读书故事作文 篇37
俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”阅读，就是为我们的人生打造更华丽，更雄伟的黄金屋。
这套《哈利·波特》是同学送给我的生日礼物。比起这些大块头的外国小说，那时的我更偏向于短文、诗歌，所以我对这书没有任何兴趣。久而久之，《哈利·波特》被我冷落了一年多，布满了灰尘。
三年级的一个夜晚，我翻来覆去睡不着。手在黑暗中一阵摸索，摸到了一个东西，以我经验，那是一本书。我打开小灯，幽幽的灯光照在书的封面，正是那本《哈利。波特》。
我暗叫扫兴，却又不想冒险重新拿书，免得被发现，就翻看了起来。
没过多久，我就被作者优美的文笔吸引了。我仿佛在霍格沃茨的大厅里，一个个幽灵在头顶飞着，我津津有味地吃着各种魔法食物，看着魔法报纸，又好像骑着魔法扫帚，在紫黑色的天空中飞翔，施展着有趣的魔法……
恍惚中，我走进了一幢“黄金屋”，一进去就陶醉其中，不能自拔。
不知不觉中，太阳已经当头照了。门口听见了妈妈叫我起床的脚步声，我便手忙脚乱地把书和灯藏好。
下楼帮妈妈拿快递时，我还不忘拿起《哈利·波特》边走边看。
一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地吮吸着书中的甘露。
我如饥似渴地读着，突然脚下一空，我一屁股跌坐在楼梯上，惯性带着我“咚、咚”地像滑梯似地向下滑去，我起身拍拍身上的尘土，若无其事地继续看书。
黄金屋的房东先生，准备好接待下一位住客吧。
四年级读书故事作文 篇38
书，就是一位良师，更是一位好友。我的读书故事如同一棵正在缓慢生长的小苗，逐渐长叶、开花……我最开始的书便是一些小人画了。那是一种只有图画没有字的书，跟现在看的漫画差不多。
那上面的任务精彩的表情和动作，让喜爱书的种子在我心中悄悄地发芽了。后来上了幼儿园，我便开始觉得那些小人画太幼稚了，便不再看那些书了。正巧，幼儿园的老师发给大家一种很厚的故事书，里面的内容一下子就把我吸引过去了。我希望每时每刻都能读那些书。每天妈妈让我去幼儿园，我都因为不能读书而大哭。妈妈总是好言相劝说：“从幼儿园回来就可以看书了，《狼来了》、《乌鸦喝水》等等故事都可以看啦。”听到这些，我立马停止了哭闹。记得有一次，幼儿园的小朋友们都带了自己心爱的玩具来玩，我却不一样，我一个人拿了一本书静静地坐在角落里看书，仿佛外界已经跟我隔离开了。老师见我那么热爱读书，便坐到我旁边一个字一个字地带着我读，我读得十分认真，连其他小朋友都整理书包回家了都没有察觉到。现在，我已经不再只读故事书之类的了，开始能够阅读小说了。我总是专心致志地读书，有一次因为下课时读得太专心了，以至于上课了都不知道，直到老师愤怒地一把把书从我面前抽走还说出“没收”两字才意识到上课了，你说冤不冤？读书，成了我生命中重要的一个部分，它让我受益匪浅。
愿书陪伴我的一生。
四年级读书故事作文 篇39
书，被人们称为“长生果”。这个比喻我觉得特别情切。
记得我小的时候就喜欢看书，可是，我以前不认识那些字，我就不求其解的看那些小图片。还有的时候妈妈给我讲。
慢慢的我长大了，上小学一年级了，我已经会拼拼音了，有的时候一个拼音要拼好长时间能拼出来呢。但是我喜欢看书，也爱书，无论多长时间我也要把它拼出来。
现在我已经上四年级了我已经认识很多字了。那些有小图片的书已经满足不了我了，像《安徒生童话》《格林童话》已经过时了，现在我都看《水浒传》《十万个为什么》还有《神秘的女老师》，我都特别爱看这些书。
记得有一次，我在看书，妈妈出去买了菜，还顺便做完晚餐，这之间大约两三个小时，就在这几个小时的时候，我把一本书全部看完了。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”还有杜甫和颜真卿说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“黑发有志勤学早，白首方悔读书迟。”意思是说要多读书，多看书，才能写出优美的文章，写出来的文章就好像神仙写的一样。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”的意思是说：“年轻的时候不知道读书，不知道学习，等到老了，头发已经白了的时候，再想学，已经晚了。
书籍就好像知识的乐园，它可以给你许多丰富的知识，也好像你的家，你的朋友，也是你随时想去，就能去的故地。
四年级读书故事作文 篇40
妈妈常说我是个书虫，一旦泡在书里，就起不来！的确是这样啊，如果有哪一天不读书，好象我身上缺少了解养料一样，混身没力气。
记得小时候，妈妈常给我买些带有图画色彩的书，我很喜欢翻摸，所以洁白的书页上留下了一道道黑印，上了小学一年级我学了汉语拼音和汉字，我就试着用汉语拼音和不成熟的文字去汲取书中的营养，来补充我心灵小宇宙缺失的精神食粮。
现在我已是三年级的一名小学生了，别看我年龄小，我读的书可多了，其中我读的《论语》从中我学会了智慧的思考，还有从《西游记》中我学得了神奇的想像。
但有时我也有不想读书的时候，有一次，为了取悦妈妈开心，我就胡编乱造的给妈妈讲了一篇小故事，等我还没讲完就被妈妈破解了，还有一件事最另我难忘的就是：妈妈与爸爸聊天，妈妈说她完了，工作没了，孩子也没教好！我听了不正是说的我吗？为了不让妈妈失望，从此以后我下定决心好好读书。
平时妈妈还爱给我讲些道理，如：天才是主动性的暴发。学生，学生，学的就是生的,看的就是生的。在学习中要不怕困难，学习要学会品尝失败的痛苦与酸涩，成功的喜悦与欢乐，也就是在妈妈的言行下，爱读书无形的定格了我，又加上每天在学校老师那不断使我进步的推动力下，我变得越来越爱读书了。
读书，是一种美德，读书，使人目光远大，读书，使人胸襟开阔，我爱读书。
四年级读书故事作文 篇41
偶然间翻到一条视频，视频里，一个少女静坐在钢琴前，她伸出双手，落在黑白分明的琴键上，美妙的音符流泻而出，飘出窗外，翩若惊鸿。让我不由地想起那件往事。
那是一个周末。树叶挨挨挤挤，蝉鸣从中传出，池塘水平如镜，荷叶层起层落，碧色无边。如此清爽美丽的画面我却无暇欣赏，只因此时我正与《三国演义》做着斗争，倒不是我有多么喜欢古典文学——比起这些我更愿意看些悬疑推理。而是出于我的好胜心，我与爸爸打赌，十天之内我能把《三国演义》全部看完，如今看来，却是自讨苦吃，我郁闷极了，怎么也看不懂那晦暗的文字，在我准备放弃时，几声清脆的琴音入与我的耳。我不知这声音是从哪儿来的，于是便寻找琴音方向。
经过一番“搜查”才知晓，这是楼上的声音。那人大概在找曲谱，一会儿的静寂过后，又响起了清脆的琴声，这次不是几个音节了，而是一首完整的歌曲。我随着节奏轻哼，浮燥的心也静了下来，那难懂的文字也通透起来！
乐曲伴着我，直冲凌霄，我好像瞬间爱上了《三国演义》。
那字里行间，写的是兄弟情深，尔虞我诈；演的是三分天下，谁与争霸；叹的是神机妙算，巧借东风；惜的是英豪战死，不屈不挠。
那琴声，抑扬顿挫，有始有落。一会儿舒缓轻柔，一会儿激情四溢，端的是变化无常、技艺精湛。
一整个下午，我耳中响的是天籁之音，眼里看的是千古名作，实乃一种享受，沉浸于此。
那时还是不通乐理，只是单纯觉得：这声音，真动听。
四年级读书故事作文 篇42
我喜欢看书籍，也十分珍惜书籍，它就像我的好朋友，一刻也不许离开我。即使在深夜…在一个漆黑的房间里，隐隐有一点闪闪的灯光在房间里偷偷摸摸。“滴答，滴答…”钟表像是要制造点气氛，轻微地呼吸着。上面已经显示十点钟了，这数字多么奇妙！
在灯光下，还有一位女孩，在那里看书，在她的眼神中，只看见她的快乐。她全神贯注地盯着一排排仿佛会跳动的字，突然，她开心地笑了。“砰！砰！”她听见一阵声响，似乎充满了匆忙与急促。她措手不及地把书放进桌子上，爬上床躲在被窝里，轻轻地闭上双眼。一个人冲了进来，是她的父亲。父亲看了她已经安然入睡，立马把门关了起来，离开了房间。她想：父亲出去了，我还可以继续看吧！刚刚才到了重要时刻，我可不想因此放弃。小女孩再次坐在椅子上，拿起书桌上的书，津津有味地看了起来。她像是被灌了迷魂汤似的，静静地盯着书上的每一个字。房间里安静得只听见时针和分针在说悄悄话，然后它们俩疯狂地你追我打。突然，女孩似乎想起了什么。转过身来，看了看时钟上的数字，和那俩“兄弟”。
已经十一点三十五分了！女孩发了疯的把书盖上，冲到床上去。知道吗？那位爱看书的女孩就是我。??这就是爱看书到疯狂的自己，因为我没有了书就等于失去生命。
四年级读书故事作文 篇44
前几天，我读了一本名叫《尼尔斯企鹅历险记》的书，它讲述着这样一个有趣的故事：从前有一个小男孩，大概十四岁左右，个子又高又瘦，长着一头浅黄色的金发。
他喜欢睡觉和吃饭，游手好闲而且很爱调皮捣蛋。一个晴朗的星期天的早晨，一只小狐仙来到男孩家偷东西。男孩想做个恶作剧，捉弄小狐仙，这使小狐仙非常生气。把男孩变得和小狐仙一样小。男孩走出家门，发现自己能和动物对话。
因为他平时很爱欺负家里养的动物，现在动物们看见他这么小，便张口就骂男孩。这时，一队大雁飞了过来，招唤着男孩家的雄鹅一起飞，而男孩发现家里的一只大雄鹅要飞走了，便马上跳到雄鹅背上，想阻止雄鹅飞走，可雄鹅已经和大雁一起飞上了天空。
男孩紧紧地抓住雄鹅的羽毛，不让自己滑下来。在这次旅行中男孩学会了和动物和睦相处，并且帮助雁群成功脱险。最后和雁群告别时男孩又变回了人。 读了这本书，我不仅累计了词汇量，掌握了写作的技巧，还了解了许多知识，读书的时候好像我就是故事中的主人公，好像带我游览了许多地方。
这个男孩在这次历险中遇到了重重困难，但他凭着勇敢、顽强的精神都克服了，使大雁们信任他。他也曾想过回家，但坚强的信念阻止了他。在这个路程上他什么天气都遇到过，可使他还是那么坚强，想办法克服。这种顽强的信念使我大受启发，困难就是成功路上的阶梯，你要敢于面对现实，登上阶梯，当你克服了困难时，就是往前迈了一大步!
四年级读书故事作文 篇45
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话特别亲切，像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，回忆我怎么喜欢上书的情景，真像一副流光溢彩的画页。
小时候，我最讨厌看书，但当看到别人看很多书懂得很多知识时，我总不服气，可一看到书就觉得无聊，乏味。有一天，妈妈看到我像一只小鸟在家里乱转，就硬把我拉进了书房，我很是伤心，就顶嘴：“我讨厌看书！”妈妈看到我这样，就给我上了节思想品德课，说书可以懂得很多知识，去了解更远的地方……说了好长时间，没办法，我只好乖乖服从，自己随手拿了一本看了起来，不看不知道，一看我竟然爱上了读书，便狼吞虎咽的看完了这本书。
从那以后，我真正喜欢上了读书，读书成了我生活中最重要的一部分。每当买回一本书，自己还会不顾吃饭而看书，妈妈还夸我是一个不折不扣的小书迷呢！
书，是一种神奇的东西，我会从书中得到有用的东西。当我读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，看到海伦悲惨的遭遇，最后在莎莉文老师的帮助下，成为全球著名的盲女作家和教育家。看到结尾时，我被海伦坚强的性格深深感动了……
书，告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天，心头也会泛起一丝温暖。
四年级读书故事作文 篇46
我非常爱看书，只要手里一有书，我就忘了吃，忘了睡。
我有一本最喜欢的书被妈妈藏到了书柜里，就因为妈妈给我留了大量的课外作业，杜绝我看课外书，所以，我暗暗地下定决心，为了再看到那本书，我一定要把它拿回来。
一天，趁着妈妈在厨房炒菜的时候，我轻轻地走进书房里，来到书柜旁。我找来找去，书到底在哪里呀！急死人了！啊！终于找到了！妈妈把它藏到了书柜的一个角落里，而且还用很多书挡在上边，妈妈可真会想办法啊！我拿着书回到卧室里，爬上床便开始看了。我专心致志地看书，在不知不觉中，时间慢慢地过去了。我看完了一个故事，就感到口渴了。我走出卧室，刚要回去的时候，被妈妈看见了，她问我：“怎么这么久才出来？你在屋里干什么呢？”“没，没干什么。”说罢我便溜进了卧室。
回到屋里我又开始看书了，我好像和书融在了一起，我和主人公坐上飞船来到宇宙，还有很多外星人再向我们招手呢！突然，我感到有一只大手拍了我的背。我吓得连忙把书藏到了身子下面，我回头一看，原来是妈妈，她对我说：“书呢？快交出来！”我无可奈何的把书交给了她。妈妈拿着书走了，我心想：下回我一定要小心点，不能让妈妈再发现了。
现在想想那时的我，真能感受到《窃读记》中的小女孩窃读时的滋味——我是快乐的，也是惧怕的。
四年级读书故事作文 篇47
从小我就喜欢看书，也读过不少好书，但我始终对西游记的印象最深，这是一部令人深思的作品。
吴承恩的高超写作技艺，让我赞叹不已，他笔下的人物更是生动形象：唐僧，心地善良，不愿气累；孙悟空，活灵活现，足智多谋；猪八戒，好吃懒做，做任何事都马马虎虎；沙僧，诚恳老实，踏踏实实。总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”这部小说讲的是师徒四人去西天取经的路上经历了九九八十一种困难。为了取到真经，他们不畏艰险，锲而不舍的精神是他们最终战胜磨难。
当我看到这本书时，真是激动不已。我被他们的精神所感动，回想起平日里的点点滴滴，在生活中，我总会为一点小事而半途而废、虎头蛇尾，没有勇气去承当，我不禁惭愧自己当初为何不向他们一样坚持到底呢？可是后来的一次我却学会了他们所拥有的精神。那天我刚看完《西游记》，就去算数学了，可有一道我怎么也算不对，过了一会儿，我就想放弃了，就在这时我想起了《西游记》，对了，我怎么能被点困难给难道呢？我要向《西游记》中的人物一样克服困难，勇往直前。就这样我静下心来想了几遍，直到想到了为止，没想到一本书对我的影响真大，我会一直以它为动力。
我喜欢读书，更喜欢像《西游记》这样的书，它丰富了我的生活，以及知识，让我在书的海洋里遨游，直到抵达终点的彼岸……
四年级读书故事作文 篇48
在我们的生活中，事事都离不开书，无聊的时候，烦闷的时候，书是我们最好的伙伴，它能逗我们开心，它会陪我们度过快乐的童年。
我是一个爱读书的孩子，每当我放学回来的时候，我会先写完作业，然后再看一会儿书，常常会被书中的故事所迷，也常常废寝忘食。
一次中午，爸爸妈妈下班回来了，我在房间静静地看书，妈妈在厨房做饭，爸爸在沙发上看电视，妈妈做好饭叫我，我被书迷住了，根本没有听见，妈妈只好去吃饭，爸爸妈妈吃完饭去休息时，我感到有点儿饿，便去找妈妈。我问妈妈：“今天怎么这么晚了，还不去做饭？”妈妈说：“我和你爸爸早就吃了，叫你你看书不回答，你这个‘书呆子’”。我冷笑了一声，便回了房间。
还有一次，妈妈和我在书店里买书，那么多的书，好像我进入了一个海洋里，而且是书的海洋，我看完了这本又看那本，妈妈说：“别看了，我们走吧！”我根本没有听见，妈妈过去拍了我一下，便说：“你别看了，要是想看的话，我们把它买下来吧。”
回到家里，我一进门就迫不及待的掏出书来看，从下午三点左右，一直看到傍晚七点左右，一口气便将这本书看完了。我不感到一点疲劳，闭着眼还想着这本书里面的内容，真是让我回味无穷。
我爱读书，走进书屋，你就会发现许多你不知道的知识。
四年级读书故事作文 篇49
读书，能使人充满智慧，我和妈妈就爱读书，下面我给你们说说我们是怎么读书的吧！
我们每天都有固定的时间读书，读书的时候，我们自己读自己的，并且在读完后，我和妈妈还要互相交流书的主要内容，自己最喜欢书的哪部分，并把精彩片段推荐给对方。如果自己对对方的书感兴趣，就下定决心把自己的这套书看完了，去看对方的书，看看自己的感受是不是跟对方一样，如果不一样，跟对方一起讨论一下，看谁讲得更有道理。有时我们还共读一本书，并写下自己的读后感，或说说读完了这本书，从书中体会到了什么，再讨论讨论谁的读书体会写得好，体会到的更深刻。就像我们现在这样，妈妈已经读完了《藏地密码》这套书，这套书共计10本，妈妈耐心的看完了，于是给我讲书里的精彩内容，推荐我上初中时再看，不过我哪里肯等到上初中？尤其听了妈妈讲的那么精彩的内容和故事情节，我早就被深深地吸引了，迫不及待地翻开了这套书就看了起来，现在我已经看到第八本了。我在看《藏地密码》时，妈妈已经开始看《四库全书》了，于是又推荐我看《四库全书》，还给我讲了一些里面的古文呢！我一听，真有趣啊，我真想把全部的书都拿来看完了！
看！这就是我和妈妈读书的故事，我们互相推荐好书，互相交流读后感，共同探讨书中的人生真谛……我们不但要比谁读的书多，更要比谁读完书的体会深。
书，跟我和妈妈结下了不解之缘，我们都深深地爱上了它，都离不开它。
四年级读书故事作文 篇50
我十分喜欢读书视书为我的一个朋友，只要有空就会随时翻开一本书。
记得是一年级的时候我刚学会识字，只钟情于玩耍。那些由好几张纸叠起来的叫书的东西，怎么也吸引不住我，我认为那些纸上的文字千篇一律，没什么看头，简直是浪费时间，看到爸爸常常抓起一本书，我便十分不解。随着年级的增长，写作也成为一项作业，对于写作我十分厌恶，将写作看成世界末日的到来，我几次想调整心态，心平气和的写作，但一看见平淡无奇的文字和剩下的方格，就不免要暴躁起来。
一次我十分努力的把作文写完，本以为会受到沈老师的大大表扬，没想到老师连提也不提，我很失落。但是沈老师说作文要写好，必须看书。我没有别的办法为了摆脱困境，只好照办。
回到家中又不免想起那句话便抓起一本书勉强看这，但看了一会，立刻被他吸引住了一张张小小的纸片实质上是一个微缩的大天地，看似平静的无奇的文字实质上跳着一支世界上最美妙的“舞蹈”，一个默默无闻的话句实质上在向世人转述一个个深刻而精简的人生哲理，我的情绪一起一落只在文字的跳越之间，一个个黑色的精灵把我拉进了一个蒙蒙隆隆，似有似无的仙境，这对任和一个人都是美妙无比的，对我这样从没碰过书的少年更是妙不可言。
渐渐地我写作文时不累了写起来得心应手，换了老师后作文常常居全班之冠，小小的心得到了极大的满足。
吃水不忘挖井人，从此我更爱看书，书成了我形影不离的好朋友。
四年级读书故事作文 篇51
“书”是我人生中的一盏明灯，它指引我找到了人生中最重要的东西——知识。
我爱上了读书所以总是拉着妈妈一起去买书。走进书店，仿佛进了书的海洋。一排排书架矗立在店中，我仰头找着我要读的书。看看这本，粉红色的封面，正是我们女生们最爱的书；看看这本，七彩的封面，让我感到了其中有趣的故事；再看看这本《奇迹花园》，光看书名就让我迫不及待地想买下它……
正当我犹豫不决时，一本书映入了我的眼帘——《夏洛的网》，我一下子就觉得这个名字十分奇怪，我很好奇：夏洛是谁？他的网是什么网？我从书架上取出了这本书，翻开了看了一番。原来夏洛是一只蜘蛛，它织的网救了小猪威尔伯。我越看越感到有趣，我急忙转头说：“妈妈，就买这本吧。”我说得十分急，深怕这本书从我手里溜了似的。妈妈看着我的样子，微笑着说：“就听我们小宝贝的话。”
回家后我直接拿着书奔上了楼，还没坐上椅子就读了起来。也不知读了多长时间，妈妈突然走了上来，怒气冲冲地说；“怎么还不下来吃饭，读昏了头啦！”我这才醒悟过来，到了吃饭时间了。我丢下书，就跑下去吃饭，三口两口就吃完了。接着又奔上了楼，坐了下来继续进入书的世界。
妈妈在一旁说道：“真是一个小书迷。”
四年级读书故事作文 篇52
记得颜真卿说过一句话："黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。"所以我喜欢读书。
我很喜欢看课外书，记得上次在课堂上看课外书，被老师抓到了，老师还告诉了爸爸，回到家，我被爸爸狠狠地骂了一顿。之后，我就只能偷偷地看书了。
晚上，我一写完作业，就赶紧拿出数学课本，把课外书夹在课本里，假装要预习。妈妈过来，以为我在预习，微笑着点点头，满意地说："嗯，我的儿子真积极向上。"妈妈走后，我一脸坏笑，心想：这招可真管用。
到了该睡觉的时候。我把一本课外书书和一个手电筒藏在被子里，等爸爸妈妈睡着了，我就打开手电筒，藏在被子里看。在被子待了一会，我已经汗流浃背了，可我不想出来透气，因为我舍不得放下书。半夜，爸爸起床上厕所，顺便来看我睡觉有没有盖好被子，我听到脚步声，就毫不犹豫地把灯关了，把书藏在被子里，假装睡着了。爸爸探出头来看了看，以为我已经睡着，就走了。我想：还好，有惊无险。
最令我高兴的还是下雨天。我平常都是自己走回家的，下雨时，我可以在学校等雨小了再回家，这样我就可以拿出课外书，一边看一边等了。凡是下雨天，我都是在学校看书到六、七点钟才回家的。
这就是我的读书故事。书，是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师。
四年级读书故事作文 篇53
书对于别人来说是一位良师益友，人生中不可多得的好伙伴；但书对于我来说，是我的天敌。看书是对我煎熬。
对于我为什么不爱看书这个问题，我也苦恼了许久。最终得出一个结论：因为有些书中的内容没有太多的奇幻之处，无法似一个黑洞能久久地吸引着我的眼球。但很显然《哈利·波特》就能很成功地让我兴趣盎然。
在我们班上都窝着许多小书虫，每每下课几乎全班的人都会安静地从书包中小心翼翼地抽出一本书。一股浓郁的书香之气便蔓延整个教室，我这个好玩分子就显得非常突兀了。久而久之，这种可贵的气氛对我也有所感染感触。
我回到了家，望着那满满一柜的书，激起了我要看完这些书的斗志。随手便拿了一本曹文轩写的《草帽子》，翻了几页便没了兴致。这讲的是一名名叫桑桑的男孩生活在油麻地度过的整个小学生涯。这一没了兴致我便又跑到外面去玩了。
又过了一个星期多，书柜上履上了一层薄灰。那天我特别无聊，闲得慌。鬼斧神刀地从书柜上挑了一本《哈利·波特》翻了起来。从—开始仅仅只是为了解闷，渐渐的我被故事奇幻多彩的魔法世界所吸引，无法自拔。书中那有趣的分院帽、精彩魅力奇……都让我叹为观止不得不佩服作者的奇思妙想。
尔后，《纳尼亚传奇》、《福尔摩斯》等也陆陆续成了我的最爱。
可与《草房子》我们却怎样也成不了朋友，可能是我与作者有着不一样的观念，是两个不同世界的人。但我也愿意相信“奇迹”的发生。期待着我能与它们交友的那一天。
四年级读书故事作文 篇54
《三字经》是我们大家都熟悉甚至会背诵的经典，告诉我们很多做人的道理，其中有一句“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”，意思是东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝，这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。可是星期六我做的事情却违背了这个训导，一想起来，就觉得很惭愧。
那天傍晚，妈妈在烧饭，我自己到小区门口的书店去买复习资料。回来的时候，我看到一块草坪的大树下，有几个小朋友在玩耍，就停了下来，看他们玩。看着看着，我突然想起妈妈要我快点回家，就赶紧往家跑。家门紧紧地关着，敲了很长时间，妈妈没有来开门。我忐忑不安地在楼下的石头上坐着等妈妈。一会儿，听到妈妈在唤我的名字，声音由远而近。啊，妈妈去找我了！她肯定要骂我了！妈妈看到我那么紧张，温和地问：“你怎么那么慢？我饭都烧好了，担心死了。”我低低地说：“不就这么点路吗，又没有坏人。”“可是，车那么多呀，被车撞一下怎么办？”
对妈妈来说，我是那么重要，可我却让她担心，太不孝顺了。我已经9岁了，虽然爸爸妈妈不需要我像黄香那样为他们温席，但我也应该用我自己的方式来孝顺他们的呀。我明白了《三字经》光背下来不够，还要经常联系实际，反省自己的所作所为。
四年级读书故事作文 篇55
“一日无书，百事荒芜。”我特别喜欢看书，坐火车看书、坐飞机看书、上厕所看书、坐船也看书，看书已经成为了我生命中不可缺少的部份，如果我是一棵大树，那书就是水源，如果我是小鸟，那书就是我的翅膀，我爱书，特别是好书！
一天，我去了新华书店。我绕过了漫画，来到了冰心的散文旁边，拿起一本名叫《小桔灯》的散文，本来，我只是随便看看，但是一看就上瘾了，一页，二页，三页，我像一匹饿狼，贪婪的读着，啊！太好看了，我一定要买，我拿出钱包，数了数，22.5元，今天我不买零食了，一定要买这本书，我翻到书的背面，23元，唉，就差5毛，我要快点回去拿钱！但看到书架上只剩最后一本了，我犹豫了一下，心想：不怕，今天没啥人。于是我连忙回家，我一路狂奔，一拿到钱，我就转身就跑。此时，我已经走火入魔了，冲进书店来到书架前，我顿时傻眼了，书不见了，只有两个字“售空”。我哭了，我真的哭了，眼泪像珍珠一样滚了下来，我捂着脸跑回了家。妈妈听了我一说，便不停地安慰我，并马上决定网购。不到三天，书就到了，一模一样，我又从阴转晴，开心地笑了。
我得到了我最爱看的《小桔灯》，如饥似渴地读起来。此时，我想起林海音写的《窃读记》，里面最后一句是国文老师说的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
四年级读书故事作文 篇56
当我走到那已蒙上一层灰的大书架前时，我心里竟生出些久违的惆怅来。
自从上了五年级，我便心无旁骛地钻进了厚厚的复习资料中。没有了课间休息，没有了课外活动，没有了双休日，有的只是习题集、复习概要和卷子。好久好久了，不曾静下心来读书，不再为书中形形色色的人物欢喜忧愁，不再为书中曲折动人的情节牵肠挂肚，不再为书中意味深长的道理深深思索。
月色溶溶，微风习习。我又做完了练习，抽身望月，忽的感到内心空荡荡的。啊，为什么要我远离那心爱的书呢？
抹去书上的灰尘，我迫不及待的翻开书，沉浸在知识的海洋中。这是个多么美妙的世界啊！在这里，我可以体会到神农尝百草为人们试药的勇气，理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈，领悟陶渊明的“种豆南山下”的淡泊，寻找到文天祥“人生自古谁无死”的豪情，我还可以为穷人桑娜的爱心所感动，为葛朗台的虚伪自私而愤恨，为爱斯梅哈尔达的命运而叹息，为《简·爱》的最终幸福而欣慰。这鸟语花香，草长莺飞。大树是小说，嫩草是诗歌，鲜花是散文，爬藤是戏剧。这里充满了景象，充满新生，充满了人生的惊奇、充满了生灵的奇迹。
那些依然排列整整齐齐的书是多么稳重，多么坚定，多么美丽啊！而能读书是多么幸福，多么幸运，我从心里感叹一声：
书真好，它伴你成长，为生活加上那美丽的色彩。
四年级读书故事作文 篇57
书籍犹如冬日里的暖阳，时刻给予着我温暖。而今，书籍与我相伴，是与我形影不离的挚友。
刚开始读书，是在我上幼儿园时，单纯为了打发我放学后空闲的时间。那时我只读有插图的童话，多一些都只看这一张张图片，因为看着这些小图片，我便可以凭自己的想象读出很多故事。后来，我慢慢对书中的文字产生了兴趣，渐渐尝试着阅读它们。
上了一年级，我已经可以认识很多字，阅读速度有所提高。但大多都只看一遍文字，不能理解其中的意思。有时还偷懒挑字数少的故事看，字数多的统一跳过。
而现在，我看的书不只是故事书、童话书之类的小儿科，还开始阅读各种名著。如：《三个火枪手》、《西游记》、《福尔摩斯探案集》、《水浒传》等。然而，书读百卷的我在读书时却有很多缺点，总是囫囵吞枣、不求甚解；还总张冠李戴，给人物假性格。在我印象里，有一本书我细看了很长时间——《福尔摩斯探案集》。我非常喜欢福尔摩斯，其中让我记得最清楚并且还向别人分享的情节是：福尔摩斯只握了一下华生医生的手就知道华生医生是一位军医。不仅如此，还清楚地知道华生医生在第二次英阿战争中负了伤，刚从阿富汗回来。这简直是上帝才拥有的能力。
走遍天下书为侣，书是朋友也是道理。我与书同行的路还很长，谓眼到、口到、心到。
四年级读书故事作文 篇58
如果知识是大海，书籍就是里面的一条小鱼；如果知识是花朵，而书籍就是翩翩起舞的蝴蝶；如果知识是一本浓郁的咖啡，而书籍就是里面香甜的方糖。
当我五岁时，妈妈给我买了一本绘本叫《猜猜我有多爱你》。妈妈立即讲了起来："从前，有一只小兔”，我仿佛就是那只小兔子，在兔妈妈的怀抱中快乐成长，经过那次以后，我就被绘本深深地迷住了。
我九岁时，家里有一本注音版的童话书，《海的女儿》中美人鱼的行为见证了纯洁和善良是人世间最美好的品格；《丑小鸭》的经历告诉我，只要有理想和敢于拼搏，梦想就能实现。
时光荏苒，我手中的书也随着岁月的流逝变厚。我一直恋恋不忘的是桃园三结义中的豪言壮语，“精忠报国，飞马阵前驰”歌德曾经说过，“读一本好书就如同与许多高尚的人在交谈’’。一本好书能改变人的一生，净化人的灵魂。我捧着《古诗文选》，细品着，仿佛漫步在古诗园中，体会着李白对朋友“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”的惜别之感，曹操“烈士暮年，壮心不己”的豪情壮志，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的感概所体现的爱国忠心，感受着陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”
的怡然自得的意境，心胸顿时开阔了许多。
如果读书是一条快乐的河，那么我就做一夜舟，飘向未来的远方。
四年级读书故事作文 篇59
终日的学习纵然是枯燥而烦琐的，如果能在课余生活中找到自己的爱好，就对得起现在的时光了。
我非常喜欢书，我喜欢我不经意间沉迷于书的感觉，我喜欢那些仿佛律动起来的文字。
在一个晌午，我从外面回来，刚进家门就立马跑进自己房间，拿起书看。刚翻开书，我就沉浸在书中，我边看边说：“怎么会这样？”“原来是那样啊！”看着一个接着一个的汉字，我仿佛进入了美好的世界。
“快出来吃饭！”这震耳欲聋的声音把我从美好的世界拉出来了。“哦，马上来！”我回答后又看起书来，就这样叫了三四次，可我光说不做，很快就惹妈妈生气了。
妈妈来到我房门说：“还不快来吃饭，要不然以后就别吃了！”我听到这里，立即害怕起来，我慢慢放下书，依依不舍得走了，我的眼睛还注视着那本书。我急急忙忙地吃着饭，第一口刚吃完，第二口就赶忙送到嘴里。我已经吃到最后一口了，还没来得急咽下去，就急急忙忙地跑到房间里看书，再次进入美好的世界。
五年级了，我们的作业比以前多多了，这可难不到我这个“小书虫”我一写完课堂作业，就拿出课外书，沉浸在自己的世界里。同学邀请我去玩，玩好后，我就立马回到位子上，继续看课外书。“叮铃铃”放学铃声响了，离吃晚饭还有一段时间，我写完家庭作业后，经常利用这段时间来看课外书。沉迷于阅读，在枯燥的学习中找到快乐，这就是我。
四年级读书故事作文 篇60
从前，我家最不爱读书的人就是我了。妈妈总是语重心长地对我说：“韵韵啊，你可要好好读书啊。古人刘向说，书犹药也，善读之可以医愚呀！”我不以为然地摇摇头。
为了激发我的阅读兴趣，妈妈和爸爸想了很多办法，最有效的是开设家庭小图书馆。为了办小图书馆，爸爸从爷爷家把自己小时候读过的书一一找出来，妈妈从左邻右舍借了很多优秀的书籍，我也不甘示弱，从床底下搜出多年前妈妈给我买的各类儿童读物。家里突然多了很多书，有了读书的氛围，我也对读书有了点兴趣。
家里的书多了，我会经常拿到书，不过书在手上呆不了多长时间。为了解决这个问题，妈妈决定牺牲自己的休闲时间陪我一起读书。一吃完中饭，妈妈就让我从书架上挑选一本书，让我读给她听，等我读完了，她再把故事讲解一遍；第二遍妈妈读，我在旁边听，听完后，我把故事讲给妈妈听；最后我和妈妈一起交流心得。
为了让我坚持读书，妈妈还特地从网络上下载了很多有关读书的节目，如《百家讲坛》、《子午书简》。看完节目，妈妈总是提出很多问题引导我思考。平时忙于工作的爸爸有时也会被我和妈妈讨论的话题吸引，后来我们的阅读小组从两人增加到三人。
终于，我的阅读水平有了提高，也得到了老师的夸赞。
这就是我家的读书故事。
四年级读书故事作文 篇61
书，我从小就爱看，一直看到现在我都没有厌烦，有些书会让我开怀大笑，还有的书让我泪流万丈，总之书会使我们进步。
记得小时候，爸爸妈妈每天都是从书柜拿出一本故事书来讲，每次我听到一半，就迷迷糊糊地睡着了。大概过了半年，我的好奇心把我引到书柜前，我兴致勃勃地拿了一本图画书，整整看了两天才把书看透，当时我发现看书很有意思时，就继续在书柜里找书看。
有一天，我突然从书柜看到一本《我的朋友是怪蛇》这本书，而我当时年纪小里面好多字都不认识，但当我看到内容简介时我就觉得这是非常值得一看的书，所以我就发誓一定要多认一些字，看这一本书，这本书让我知道了要爱护动物，保护环境，后来我上了二年级，看完了这本书，发现书看的太少了，我便要求爸爸妈妈跟我买书，爸爸妈妈答应了我，我一蹦三尺高，那一天爸爸到图书馆里买了7本书，有《语文天天练》，《数学123》·····妈妈规定我每天做5道上面的加减乘除，练字·····果然书给了我很大的帮助，二年级下学期就考了99分，真是功夫不负有心人，不过现在取得小成绩并不等于成功，并不等于胜利，我还要继续努力。
三年级的《根鸟》，四年级的《爱的教育》都会让我懂得很多很深的道理受到很大的教育，让我懂得书有多么珍贵。
“书是人类进步的阶梯”我将收集更多的书来丰富我的知识，让我踏上成功的阶梯，一步步走向辉煌。
四年级读书故事作文 篇62
读书让我充实，我喜欢读书——只要手边有书，常常会让我废寝忘食。
我印象最深的是刚拿到《哈利·波特》的那一回，一捧起书来，我很快就进入了书的世界：我仿佛已经手拿魔棒，与罗恩和赫敏一起，面对着伏地魔……
这时，耳边传来妈妈叫我吃饭的声音，我头也不抬地“哦”了一声，继续跟伏地魔“恶战”。当妈妈一而再，再而三地喊我吃饭后，我才极不情愿地捧着书来到了餐桌前。
我一边看一边吃，直到隐隐约约听见妈妈爆发的声音：“诺诺！”我莫名其妙地抬起头来，才发现她正怒视着我，而外婆则在旁边笑得合不拢嘴。我用无辜的眼神看着妈妈：“怎么了？”“怎么了？这小孩！”妈妈哭笑不得地指指我的碗，“你看看！空气也能吃饱吗？”我低下头，愣了一下——我的碗怎么这么干净？紧接着又一脸茫然地抬起头来：“饭呢？”外婆笑着说：“自己去盛啊！”我一听，自己也笑坏了！
原来我坐下来时，她们只是递了个空碗给我，要我自己去盛饭，而我一直目不转睛地盯着书，根本没注意到，坐下来接过碗就左手翻书，右手拿筷，时不时还把嘴凑在碗边扒拉几下。妈妈提醒了好几遍，我却浑然不觉，所以这才忍不住大声喊我的。想到自己刚刚的行为，我不禁哑然失笑。
读书，就这样常常让我沉迷，使我不能自拔。我喜欢读书。
四年级读书故事作文 篇63
我是一个地地道道的小书虫，读起书来，我就像一个饥饿的人扑到面包上一样，总是津津有味的读起来。谈起书对我的益处，那可不光是精神上的，在生活中，它对我的益处可多啦！
记得有一次，妈妈在为我做我最爱吃的洋葱炒鸡蛋，突然，只听噼里啪啦一阵响声，妈妈从厨房破门而出，大叫道：“哎呀！我可不造这个罪啦！”我惊呆了，便问道“怎么了？”妈妈的尖嗓门又叫了起来：“你看你看，我一切那个洋葱，我的眼泪就不听使唤地流，以后啊，你也别吃洋葱炒鸡蛋了，除非你自己做，哎呀，我可不遭罪了……”我听了妈妈的话，心想：“我难道要和我最爱的洋葱炒鸡蛋从此决裂了吗？”一想到这，我心里顿时升起一个念头：“不行，为了我最爱的洋葱炒鸡蛋，我不能屈服！”说，我拿起菜刀上了战场，去对付洋葱。
我刚切了几下，眼泪也不由自主地流了下来，“这可怎么办呀？”我着急的说。这是妈妈也走过来，说：“你试试呀，怎么也流眼泪呀？没办法了吧？”在我苦苦的思考了半天，突然，我一拍脑门，“对啦！去问问十万个为什么吧！”我打开书，找了找，发现了那一页，书上说，只要把洋葱冻一下就解决了。说时迟那时快，我往厨房飞快地跑去，把洋葱放到冷藏室里，等待奇迹的发生。过了一会，我满怀信心地把洋葱从冰箱拿出来，放在案板上，写了几下，眨巴眨巴眼睛，哈！真的不流了！我兴奋的一蹦三尺高。忙叫来妈妈，妈妈也试一试，也兴奋的叫道：啊、“哈！还是我女儿聪明！”
四年级读书故事作文 篇64
书籍是人类生命中必不可缺的东西，它能给人们带来知识和乐趣。可曾经的我，并不喜欢读书。
刚上一年级的我，总是对书籍充满了排斥，一看到书籍上密密麻麻的文字，我就十分烦躁，不论是绘本还是带拼音的课外读物，我都不喜欢。
暗中观察的妈妈发现了这一点，便拿起一本拼音版的《格林童话》递到我面前，问：“你想不想读童话书呀？”“不想”“那好吧，我给你放到那儿了。”说完，她便关上房门，离开了。
我继续画我的画，可眼睛还是控制不住的瞄了一眼童话书。我一看，发现童话书的封面十分好看。七个身穿不同衣服的小矮人围在一位美丽的公主旁边。公主死了吗？我不禁心生疑问。怀着忐忑的心情，我慢慢地打开书的第一页，看着密密的文字，我依旧心生厌恶，可旁边精美的配图瞬间把这种想法给打消了。我翻到《白雪公主》那一页，慢慢地阅读起来。
这个女人可真坏！没想到，我的心竟也随着故事牵动起来。仿佛我置身于书中的小木屋里，看着公主与小矮人们所发生的一切。终于，我喜欢上了这感觉，我喜欢阅读那有趣的文章，看那主人公丰富多彩的经历。但我最喜欢变为文章中的人物，体验不一样的人生。
渐渐地，我爱上了书籍。从最开始的绘本到后来的拼音版读物，再到现在各式各样的小说。每一本书都带给了我不一样的体验。看着暑假书架上满满当当的书籍，无论何时何地，心里总有一份安静与祥和。
四年级读书故事作文 篇65
每当我打开一本书的时候，我就会走进一个五彩缤纷的世界，那里面充满了喜怒哀乐，充满了悲欢离合。书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成为了我的良师益友。
刚刚上三年级的时候，我其实不喜欢看课外书，总是觉得课外书没有什么用处，可妈妈总是会对我唠叨：“宝贝你要多看课外书，光光在语文书上学知识，是远远不够的。课外书上也有许多在语文书上学不到的知识。”因此，我开始尝试着看课外书了。我第一本书就是《一千零一夜》这本书，这一本书讲了许多童话故事，一开始我才看了几页，就被文中优美的句子、幽默的人物、精美的插图所吸引了。我看完了这一本书后，我觉得课外书并不像我想的那样长篇大论，那样的枯燥，而是非常有趣的。
现在，我的房间里到处都是书，有《中国古典四大名著》、《中国少年儿童百科全书》、《史记》等书，也有许多杂志、漫画等期刊。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就会拿起书来读。每次去书店，我便四处寻找我喜欢读的书，我像一条贪婪的鱼，在知识的海洋里遨游，流连忘返。妈妈说爱读书是个好习惯，我也越读越有劲。今年妈妈又帮我订了《儿童文学》、《我们爱科学》等杂志，每次拿到杂志，我都会抓紧时间写完作业，然后就趴在床上津津有味地读起来。
自从我的世界有了书，我的知识就变得很丰富了，我觉得在我的成长中永远离不开书，读书是件很快乐的事。
四年级读书故事作文 篇66
偷偷告诉你一个小秘密，虽然我在学校是大家共认的好学生，但是我也有过一次上课偷看课外书的经历，现在想起来，就好像是昨天才发生的事一样。
那是一个下午，大家都昏昏欲睡，因为那是我们大家都不喜欢的数学课。老师教着教着，我便思想不集中了，因为我脑子里总是盘旋着一个问题，刚才课间看的那本书的主人公怎么样了呢？
我对自己讲不要想，可是我的大脑好像不受我控制，一直在对我说，把书拿出来看一下，把书拿出来看一下。
我把手放进抽屉里，摸索着，但我又把手缩了回去，因为我是好学生，怎么能在课堂上看课处书呢！
看还是不看，我抓耳挠腮地想着，正当我万分纠结之时，我的旁边出现了两个小人儿，一个是小天使，一个是小恶魔。小天使举着仙女棒，她俯下身子用商量地口气对我说：“你是好学生，不能在课上看书的！”而小恶魔举着一根黑色的小棒，恨恨地说：“没事，好学生也可以在课上看书的。”说完还把小天使变成了一缕清烟，小仙女转眼消失了。
我伸出颤抖的手在抽屉里摸着，拿到了，我暗自庆幸。我轻轻地打开书，目光紧紧盯着书，眼睛一眨不眨地看着，每看完一个故事情节，我都要瞟一眼老师，生怕被老师发现。在紧张的阅读中，我看完了这本书。
我呼出一口气，抬头一看时钟，9点半了，时间过得真快，我们都下课了。
我合上书，走出教室，心中窃喜，哈哈，没有被老师发现，我到外面呼吸新鲜空气去喽。
四年级读书故事作文 篇67
我喜欢读书，尤其遇到我非常感兴趣的书，我能够达到废寝忘食的地步，这让妈妈非常欣慰。因为我记得姥爷经常说过一句话：所有的东西都是身外之物，只有知识是自己的。古人也说过：书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。当然我还没达到读出黄金屋的地步来。
湖南卫视有个节目叫《以一敌百》，选手通过答题赢金币，我非常喜欢这个节目，并且在假期中每期不落地和妈妈一起看这个节目。其中某一期有这样一道题：下列和曹操有过直接接触的历史名人是谁？因为我刚刚看完《三国演义》，我立即知道了答案是孔融。结果上台的选手答错了（可是很有学问的人呀！），妈妈也答错了。我心里非常激动，便对妈妈说：“我可以去参加这个节目了！”妈妈笑了笑说：“你已经具备这方面的潜质了，但是要想回答对全部的问题，还需要多看书，多记笔记，把平时看到、听到的自己不懂的地方认真记下来，把知识面拓宽。”细想想，确实是这样。
以后我会继续看书，不管是哪些方面的书，只要对我有用，我就读下去。我在读书的过程中，总是把自己想像成书中的某一位主人公，与书中的故事情节一起跌宕起伏。我发现这样效果非常好，不但加深了印象，而且能体会作者的用意。
我希望某一天，用我刻苦读书而得到的知识精华，在类似知识竞赛的舞台打败所有的选手，笑到最后。
四年级读书故事作文 篇68
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”听着清幽的琴声，指尖在书页中轻轻跳动，一排排方正的字映入我的眼帘。再嗅着那一缕清香，使我的心神一片宁静。
自小时候起，《白雪公主》《小红帽》《白马王子》《阿拉丁神灯》等童话故事就常伴我身旁，没事的时候翻翻书，有事的时候我也偷偷地看。那一个个动人的故事牵引着我，使我沉浸在自己的小世界里，又总能勾起我天真的遐想……
学龄前，我又沉迷于一幅幅生动的漫画中，有趣的漫画总能让我捧腹大笑，使我变得幽默起来。那一段时间，我脑袋里总会有天马行空般的想法。
十岁那年，我又爱上了科普书籍。在阅读的同时，也探索起了大自然，它那无穷的奥秘让人无比陶醉。从中，我也学到了无数的知识，开阔了眼界。
再后来，我捧起了文学著作。《朝花夕拾》《三国演义》《草房子》《青铜葵花》……我与书中的人物一起经历岁月的变迁，一起感受童年的美好时光。经过了文学的熏陶后，我文思如泉涌，一篇篇美妙的文章从我的笔间流出，时常成为课堂中的优秀范文，也多次在报刊中发表，让我的心中有了一种浓浓的满足感。每当我捧起一本书，沐浴在书香中，总能让我心神安定，内心也变得一片祥和。
书籍，类别多样，有的充满一腔热血，有的对未来充满憧憬，有的则富含文思……每一本书籍都是一扇窗，它为我打开了眼界，给我带来了快乐，让我的生活变得更加美好！
四年级读书故事作文 篇69
“莫等闲，白了少年头，空悲切”。这是抗金名将岳飞的话，也是他对书的理解。
的确，书，是我认为最美的沙滩上的一颗最纯洁、最白的贝壳；书，是我认为最蓝的空中最活跃、最可爱的一只鸟儿；书，是我认为最干净的一片海洋里的一条最美丽、最小巧的鱼儿。
有一次我在新华书店看了一下午，才找到一本中意的高中生作文书。
那天晚上，我睡得特别早。十二点，爸爸妈妈回房间了，婆婆姐姐也回房间了，我才小心翼翼地打开书。我随意一翻，是一篇乐府诗格式的作文，作者姓张名生。我打从心底佩服他，考场这么短的时间，能写出那么好的一篇文章，真了不起。因为乐府诗比文言文更难。
看着看着，我就读了起来：（非常小心、小声的）“孔雀东南飞，五里一徘徊。五岁如师门，十岁艺精湛。十五建奇屋，二十名满山、、、、、、”这文章让我明白，人要把浩瀚的海洋装进自己的胸膛。
突然，我听见开门的声音，第一反映就是关掉灯。然后用我独特的听觉，听了起来。脚步声稳重而浑厚，是爸爸。
我一把把书塞进被子里，爸爸一进来，就把我被子里的书拿了出来，对我说：“还装睡，再装我扔了哦。”急得我马上以一个标准的仰卧起坐坐了起来，说：“不准扔”。
我的书是我一个人的东西，是属于我自己的天地。
书，我最多的财富。
四年级读书故事作文 篇70
"书籍是人类进步的阶梯。"从小，我就特别喜欢读书，读书给我的生活带来欢乐和悲伤。当我阅读风景名胜和历史古迹时，我感觉好像我在那里。当我学习侦探小说的时候，我成了一名训练有素的侦探，并和侦探一起经历了生与死。卖火柴的小女孩让我的眼泪像珠子一样落下，这个家庭故事深深打动了我，狼的灰烬让我充满了钦佩。
因为我读了很多课外书籍，我被同学们称为“马博士”。老师经常说我是个好学生，还圈点我的作文。甚至我的亲戚和邻居都称赞我是一部“百科全书”。无论何时发生这种事，不要提到我有多开心！我家有很多书，所以我的同学经常向我借书。但是有一次，一个同学借了我的书，不仅把它撕成碎片，还在上面乱涂乱画。我觉得自己好像被愚弄了，突然我怒不可遏。血流如注，就像跑马拉松一样，我不知道何时握紧拳头。其他学生借了我的书，却弄丢了。一想到这些书，我就忍不住难过地哭了起来，就像想到从我生命中消失的好朋友一样。还有一次，我被一个精彩的故事陶醉了。铃响时，我不得不偷偷地往下看。“叭”的一声，一支粉笔不偏不倚的正好打在我的额头上，我慌慌张张的把书放进书桌的洞里，但还是没有逃过老师的眼睛，老师对我进行了猛烈的批评，让我羞愧难当，只觉得脸上有些发烫。
我选择了学习，正如我选择了好老师和乐于助人的朋友。我必须读更多的书，从中获得更多的知识，体验更多的快乐。
四年级读书故事作文 篇71
我非常喜欢阅读。只要我手里有一本书，我就会忘记吃饭睡觉。
我妈妈把我最喜欢的一本书藏在书柜里。就因为我妈妈留给我很多作业来阻止我读课外书籍，我暗暗下定决心，为了再看那本书，我必须把它拿回来。
一天，当我妈妈在厨房做饭时，我轻轻地走进书房，来到书架前。我到处都找遍了。书在哪里？我好担心！哦，天啊！终于找到了！我妈妈把它藏在书架的一角，还用许多书挡住了它。我妈妈真的能想出办法来做这件事！我把书带回卧室，爬上床开始阅读。我全神贯注于阅读，不知不觉时间慢慢流逝。读完一个故事后，我感到口渴。我走出卧室，正要回去，这时妈妈看见了我。她问我，“为什么花了这么长时间才出来？你在房子里干什么？”“不，没什么。”然后我溜进卧室。
回到家里，我又开始看书了。我似乎和这本书很协调。英雄和我登上宇宙飞船来到了宇宙。许多外星人再次向我们招手。突然，我感到一只大手拍着我的背。我太害怕了，以至于把书藏在了我的身体下面。我回头一看，发现是我妈妈。她对我说，“书在哪里？快把它交出来！”我无助地把书给了她。我妈妈拿着书离开了。我对自己说：下次我一定要小心，我不能让妈妈再找到它了。
现在想起当时的我，我真的能感受到《阅读的秘密》中小女孩的味道——我又高兴又害怕。
四年级读书故事作文 篇72
你必须有自己的阅读故事，我也不例外。当我还是个孩子的时候，我妈妈给我买了一些小卡片来教我如何阅读，因为那时我不能阅读文字，只能阅读图片。
渐渐地，随着年龄的增长，那些小卡片对我来说不再足够了。我会读一些漫画书和漫画，而且我会津津有味地读它们。即使有人打电话给我，我也不会像聋子一样听到，那些我不知道的话真的“迷惑”了我。当我在小学的时候，我的漫画书被新单词“迷惑”了，不再是我的“品味”。我爱上了四本名著之一《西游记》。因为我刚刚上小学，上面没有拼音，所以我把“装扮孙悟空”读作“给孙悟空打分”。我的父母听到这件事时不停地笑。我忍不住笑了，想大声说：“我还不知道什么话，别笑！”当然，当我在小学高年级的时候，学习最难的单词对我来说是小菜一碟。我初中时不会出丑。当我妈妈不允许我读书的时候，我会带着书悄悄地走进厕所，一边大便一边看书，因为我妈妈害怕伤害我的眼睛。我有时从邻居的兄弟姐妹那里借一些文学和艺术书籍。我几乎没书了。我读得很快，把它整个吞下去，”一个甩尾动作。读完的速度，还有“别问太多。…的味道。阅读时，我经常明白写作的真谛：读得好，但不要读坏书，从书中提取一些好的单词和句子；最重要的是，如果你想读一本书，你必须理解书中句子的意思。这是最基本的要求。
四年级读书故事作文 篇73
我最近读了两本书。它是“如果给我三天光明”和“名人故事”。
如果你给我三天的光明，这本书是由美国著名作家兼残疾教育家海伦·凯勒(Helen Keller)写的，是关于作者的人生经历。当她19个月大的时候，一场突如其来的疾病使她失去了视力和听力，很快她就失去了说话的能力。这使她的世界充满黑暗和冷清。直到她的导师沙利文小姐的出现，带回了她对生活的渴望，睁开了眼睛，点燃了心中的蜡烛。她在未来的生活中绝不会退缩。
《名人故事》一书都是关于名人的故事。他们展示了自己的智慧、力量、勇气和崇高精神。其中，有一篇文章很有吸引力，题为《陈毅饮墨》。这篇文章反映了陈毅的勤奋和努力。
读完这两本书后，我受到了极大的鼓舞:将来，当我在生活中遇到困难时，我必须勇敢前行，永不退缩。这本书就像我呼吸的空气一样。如果我离开它，我会窒息的。因此，我们应该像珍惜生命一样珍惜书籍。
书籍是人类进步的阶梯，是一生的伴侣和最真诚的朋友。高尔基。当我第一次看到这句名言时，它已经深深地铭刻在我的脑海里。从那以后，我爱上了阅读，因为书可以给我很多乐趣。我想读更多好书，让我的生活充满阳光和雨水。
让我们插上飞翔的翅膀，去书的海洋世界旅行。
四年级读书故事作文 篇74
小时候我有一个梦想，可以博览群书。这个梦很滑稽，荒谬却也格外的真实。长大以后接触各式各样的知识和课本，这个梦也被逐渐遗忘，被课本挤压的时间使我感到有些窒息。就算时间被挤压我也要抽空去读书。
“多读书，读好书”那书怎么分辨好坏呢？课外书之所以是课外书因为他不是学生的教材，可能对于考试的作用也并没有很大。那课外书是不好的书吗？显而易见并不是，在课本中其实也会有课外书的影子，很多的教材也是从中截选。
在很多家长口中的“坏书”中我了解了“人应该这样度过，当他回首往事的时候，他不会为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而廉耻，”；我学会了“善用自己的眼睛。”在看书的时候，你会不断的向他所描述的故事靠近，为他的魅力而倾倒，读完书感觉自己浑身通透，仿佛有一股清凉从大脑延向身体各处，眼界也会随之开阔一二。
从前读过两种三本书，便觉得自己有了炫耀的资本，回首往昔也是略略有些尴尬。一瓶不满才会半瓶晃荡，更何况那时的我也许并没有半瓶，当长大一些读的书更全面的时候，反而更容易看到自己的错误。
现在读书也慢慢的融入生活，可还是会被周边的花花世界吸引，所以我们更要沉下心来，沉淀自己毕竟书到用时方恨少、机会也是给有准备的人。积累知识不论课内外，让书本陪伴着生活。
四年级读书故事作文 篇75
我从小就爱读书，得到一本新书，我就有一种说不出的高兴，迫不及待地想把它一口气读完。由于太爱读书，很多同学叫我“书呆子”，我也不理会。因为爱看书，还闹出不少笑话呢。
有一次课间活动时，我搞到一本十分有趣的书——《海底两万里》。哈哈，我如获至宝，捧起书就看起来，不知不觉就上课了。“这次课间怎么这么短？”我不禁抱怨，可是心却没有从书里“走”出来：他们躲过风暴了吗？那个掉下海的人到底怎么样了呢？唉，就要上课了，平时我最喜爱的数学课也开始令我讨厌了。这时候，一个大胆的想法冒出来：数学课上接着看我的书。
于是，我把数学课本竖起来，拿出《海底两万里》在课桌下接着看。我立刻就融入到书的情节里，仿佛我就在大海上漂浮……
看着看着，忽然觉得周围变得安静了，同学们抢答的声音听不见了，老师的讲课声、提问声也听不见了。天色有些暗……可能是快下课了吧？我这样想着，接着专心致志地看我的书。
可是慢慢地，我听见同学们的窃笑声，紧接着就是全班同学的哈哈大笑。我抬头一看，数学老师就站在我的身边。天哪，我被抓了现行！我慌乱地把书塞进书桌里，等待着暴风雨的降临……
下课后我问同桌老师怎么发现我的“秘密”的。同桌说：“老师点你名字叫你回答问题，可是你没有反应，老师就示意不让我们出声，悄悄地走到了你的身边。可你……哈哈哈……同桌笑得实在说不下去了。
尽管被老师家长大骂了一通，但我爱看书的习惯丝毫没有改变。
四年级读书故事作文 篇76
书是人类进步的阶梯，这是高尔基先生给我们的一个道理，但是有的时候读书是不好的。
就比如有一次我在家里我在家里干活，突然从们的那里传来了敲门声，爸爸让我去开门，我就去开开门看看是谁。我一打开门就看见是远方的哥哥带着几册书，我很新奇那是什么，我问哥哥，哥哥对我说：“这是他从书店里给我买回来的一整册《装在口袋里的爸爸》系列的书，我非常高兴。”。
说完这些我就请哥哥到屋里来，爸爸妈妈看见了都热烈的迎接。而这时哥哥把那一整册的书递给了我，意思就是我可以看了。我激动的跑回了我的卧室，把绳子解开便开始津津有味的看起来。我先看的是魔力金钥匙，里面主要讲了杨歌捡到了一把金钥匙，从此他就成了一个没有错误的人。这个时候我听见了楼下爸爸喊道：“你赶紧下来吃饭。”我听到了这句话就看了一下时间发现我已读了四个小时了，于是我就飞快的奔向了屋子开始吃饭。
吃完饭我就再次回到了我的卧室接着看，看着看着就睡着了。到了第二天我就楼下吃了饭，然后我才想起来我可以去外面的草丛里藏着读书这样就不会只在晚上读书了我拿着这书偷偷摸摸的走出了家门，顺利的躲到了草丛里，我才读了两个小时就听见家里的爸爸妈妈和从远方过来的哥哥在喊我的名字，我开始慌张了起来，便已风一样的速度本回了家。爸爸妈妈批了我一顿但是我也是很开心的。
这就是我读书的故事。
四年级读书故事作文 篇77
大家好！我先自我介绍一下，我叫陈腾腾。我可是一位名副其实的小书迷呢！如果你不信，那我就给你讲几件我的读书故事吧。
有一天。妈妈让我收拾东西带着弟弟回老家，到了车站妈妈就走了。我和弟弟坐在车上无聊，于是我就从书包里拿出两本书和弟弟看了起来。可看着看着车就到站了，但我和弟弟还不知道，一直沉迷在故事情节当中。直到公交汽车到了终点站，我和弟弟才回过神来。“咦，这是哪里啊？”弟弟有些害怕地问道。我和弟弟茫然无措，不知怎么是好，就呜呜地哭了起来。这时一位热心肠的阿姨来帮助我们联系了我们的妈妈，这件事才得已解决。
作为小书迷的我，这样的事情时不时地发生呢！
在一个寒冷的下雨天，不能出去玩的我，只好躺在床上看起了《童年》这本书，其中一段情节深深地吸引了我，这个情节里讲述一个男生为了保护他的朋友，被恶势力打伤了好几次，而且伤势严重，但是他却毫无怨怨言。当他的朋友问他为什么的时候，那个男生却简简单单的说：“是因为爱！”当我读到这段话时早已泪流满面，深陷其中无法自拔。作为小书迷的我也常常被故事情节所牵引，也常常穿梭于各式各样的人物形象当中，并总能从中学到很多。
为什么喜欢读书呢？因为是书让我认识了这个世界，让我懂得了做人的道理，让我开阔了视野！作为小书迷的我对书的喜爱早已不言而喻，当你读书时也一定和我有一样的感受吧，所以快来和我一起读书吧！
四年级读书故事作文 篇78
在这个漫长的假期中，相信大家都读了许多书吧！正如冰心奶奶所说：读书好，好读书，读好书。在家闷得无聊时，在书页中寻找心灵的宁静和充实，享受那份喧嚣世界之外的静谧与和平。
我有一个小小的书架，装载了许许多多的知识和智慧，也承载了我的快乐与疑惑。
假期老师推荐我们读《骆驼祥子》，书中的祥子是一个吃苦耐劳、淳朴、老实、有理想、善良的人力车夫，但是残酷的黑暗现实社会却把它变成一个狡猾、自暴自弃、好吃懒做、自私自利的城市垃圾。他其实只想要实现自己的梦想，买一辆属于自己的车，但是三次买车三次失去，他绝望了，他彻底绝望了。但是现实就是这样，这是一个人的悲剧，更是一个社会的悲剧，合上这本书，我替祥子感到难受、心痛。
书能让我同主人公一样感同身受，更让我明白许多事理。
读《鲁滨逊漂流记》，我明白了要像鲁滨逊那样坚强勇敢、敢于冒险；读《假如给我三天光明》，我知道了要顽强不屈、乐观向上，感谢自己的健全、珍惜身边的万物；读《小王子》，我懂得了判断美与丑、善与恶，寻找生命的本真。
书能提高我们的作文水平，陶冶情操。书是人类进步的阶梯，我们要爬上这个阶梯，寻找打开智慧宝库的钥匙，如果每个人每天都可以抽出几十分钟的时间来读书，探索这知识的宝库，遨游在知识的海洋，便会获得前所未有的快乐与幸福！
四年级读书故事作文 篇79
“书是人类进步的阶梯”，高尔基说得对。书是一位教师，带我们打开知识的大门；书是一艘战舰，带着我们从生活的狭小地区驶向浩瀚的大海。
我十分爱好读书，书给了我巨大的精神食粮，现在我就来讲讲一段难忘的读书故事！
有一次。我看到了一本《哈利波特与魔法石》，一看到它，我就爱不释手，非要把它读完，甚至把情节记得滚瓜烂熟才肯罢休。我的迷恋，妈妈终于同意为我买下那一本我梦寐以求的书，我捧起书一页、两页……，我像一匹饿狼，贪婪地扑在了猎物上。
有一天，我正在津津有味地看书，无意间看了一眼闹钟，“十点”！吓我一跳，我的爸爸妈妈又要来干涉我的夜读了。我眼睛一轮，就想到了一个好方法，我拿起手电筒，躲在被窝里偷偷的看。
我简直看得入迷了，哈利波特的命运遭遇让我牵肠挂肚，直到凌晨一点多，我才依依不舍地把书放到书架上。结果，第二天上课我打起了瞌睡，老师走到我身边都不知道，被老师抓了个正着。自此，我再不敢偷看得这么迟了！但是有时候还是会偷偷看得很迟。
在书中，我仿佛在历代的伟人、名工巧匠中穿梭与交谈，也可以知道各种人物的遭遇，让我从中汲取许多知识。
高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”，读书可以使我们的增强能力，升华信念，让自己成为一个强大的人。
四年级读书故事作文 篇80
每个人都有自己喜欢做的事情，也就是爱好各不相同，我喜欢读书。可正是喜爱读书给我惹下了祸。
上小学三年级的时候，我就爱上了读书。那时，学校正好有图书馆，每天只要有课余时间我就到图书馆去借书。
有一天，妈妈说：“我有点事，要出去一会儿，正在烧水，你把水壶看好了!”我说：“好，我一定把水壶看好。”妈妈走后，我觉得水壶里面的水烧开得很长时间，不如去看一会儿书。我从书包里拿出从学校图书馆里借来的书，就津津有味的读起来，不知不觉中看得入了迷，忘记了水壶正在烧水。
过了一会儿，家里弄得雾气腾腾的，妈妈在家门口发现家里到处是烟雾，以为家里着火了。连忙跑回家里，原来是水壶里的水早就烧干了。却没有及时把插头拔下来，才会把家里弄成这样。妈妈把插头拔掉，发现我却坐在那里看书入了迷，就大声对我喊着：“瑶瑶，你快看看家里被你弄成什么样了。”我醒过神来，看见家里到处是烟雾，才想起自己把照看水壶的事抛到了脑后。
妈妈说：“这是怎么回事?”我说：“看书之前还记得，看进去了就忘记了。”妈妈委婉的说：“你喜欢看书我不反对，可是你得看情况呀，像这样，不是我发现了，后果不堪设想啊!”我深深地点了点头。
经过这件事以后，我深知“一心无二用”，我再也不这么马虎了，同时我也更爱读书了。
四年级读书故事作文 篇81
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”唐代诗人杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”是啊！可见书在我们的生活中是多么的重要。
我小时读过了许许多多的书籍，《格林童话》和《安徒生童话》让我浮想联翩，《伊索寓言》让我明白了许多做人的道理……
暑假的一天，我在家里看着一本有趣的书——《木偶奇遇记》。爸爸和妈妈要出去工作，出门临走前，妈妈看了看家里的地板、窗户、天花板，很肮脏，于是，妈妈便对我说：“融融啊，妈妈和爸爸要去工作了，家里很脏，你帮忙打扫一下吧！”说完，妈妈就去工作了。而我那时正看到了《木偶奇遇记》的最精彩的片段，看得入迷，妈妈说的什么，我一个字都没有听见。
我只顾着看书，我像一匹饿狼，贪婪的读着书中的故事，我忘了时间，忘了自己。
时间过得很快，一下子就到了五点钟，爸爸和妈妈回来了，妈妈看见地板、窗户、天花板还是和他们走时一样的肮脏。妈妈平常教育我要守信，这次我没有做到，妈妈一定要大发雷霆了，果然，妈妈说：“融融啊，读书好，但也要守信用，你不守信，读再多的书也没用……。”训罢，我们一家人纷纷的开始劳动了起来，爸爸拿着抹布擦窗，妈妈用扫帚扫着天花板的蜘蛛网，我嘛，拿起大拖把，擦着地板……半小时后，房间又成了原来新的模样。
这次，我明白了：不守信，读再多的书也没用，因为，信用比书更重要。
四年级读书故事作文 篇82
漆黑的夜，静谧而深邃。我独坐桌前，一盏明灯，几本散发着油墨馨香的书使今夜的我再度无眠。
书本静静地卧在眼前。柔和的灯光下，它们是一群熟睡的精灵。我哑然失笑，笑声很轻，生怕惊扰了它们。我轻柔地抚摸着书本光滑的“皮肤”，小心翼翼地翻着，一段段动人的文字似一串串美妙的音符，和着书香，沁入心田，在心中奏起激动人心的乐章，使我沉醉在百花盛开的田野……
在这奇妙的书香世界翩然起舞，每一朵花儿都在蓝天白云下舞动着，时而有彩蝶作伴，我真觉得飘飘欲仙了……
不知不觉，书已翻去大半，我掩卷回味，啜一口香茗，让余香萦绕齿间，一时间，我再也舍不得这些可爱的书，再也舍不得这醉人香……
月静静也悬在空中，安祥地吐洒着母亲般千丝万缕的柔情，给路旁一排稀稀疏疏的玉兰树投下一片片孤独的剪影，但是，我不孤独，因为，我有书本作伴！
才明白，畅游书海是天下最美妙的事。读一本书仿佛是纵船游历，扬帆起航后便置身于心中的琼楼玉宇，主人公的失败与挫折，奋斗与成功时刻提醒着我：在困难的巨浪前，奋斗的小舟若是停滞不前，很快便会没入水底，惟有劈波斩浪，胜利的小舟才会永不沉沦！我终于明白只有这样才能成为生活真正的强者！
我取来复读机，装上一盒磁带，按下“play”键，闭了眼，伴着悠扬的乐曲凝神品味，只觉得书中的一切，都在脑海中浮现、翻腾，最后融进了我的心田……
四年级读书故事作文 篇83
书，可以让人增长知识、开拓眼界；也可以让人了解过去，展望未来。以前我不是很喜欢读书，但发生一件事情后，我觉得读书是一件有意思的事情。
这件事发生在半年前的一天，我和爸爸妈妈一起去望江门游玩，路过一条清澈的小河，河里偶尔有一两条小鱼蹦出水面，溅起一朵朵小水花。水面上有一座小桥，桥上写着“望仙桥”三个字。
爸爸一看，就说：“这可能是纪念某个叫‘望仙’的人造的桥，就像苏堤是纪念苏东坡的，白堤是纪念白居易的一样。”“不对。”妈妈反驳道，“这肯定是造桥的人希望自己成为仙人，所以叫望仙桥。”他们两个争得面红耳赤，但是谁也说服不了谁。
“爸爸妈妈，你们两个都不对，其实这是个传说故事。”我说道。“真的吗？”爸爸睁大了眼睛说道，“那你讲给我们听听。”“好吧。”我说，“古时候在杭州鼓楼的小河边，有一座小石桥，桥边有个郎中是治疗脓胞烂疮的。他长得很难看，而且身上长满了脓胞。所以大家都不相信他的药有用。不仅如此，还有许多人经常欺负郎中。但郎中从来不反抗。直到有一天，一个脚烂了三年的人，用什么药都治不好，想碰碰运气，就找到郎中治病。郎中给他一张膏药，贴上不到三天脚就治好了。这消息一传开，大家意识到郎中不简单…
“哦，原来是这么一回事。”妈妈说道。爸爸妈妈向我竖起了大拇指，说我真棒，我开心极了，同时也暗暗下了决定：我要多看书，多了解杭州的历史文化。
四年级读书故事作文 篇84
以前的我会因为父亲的训而流泪，大了一点又因为考试没有考好而流泪，而今天的我却是因为一篇短文而流泪。
这就是《友谊的小船》，文篇开头由两个人是朋友乘着小船在大海，不久，他们遇到暴风雨，他们被卷到了一个荒无人烟的小岛上，他们为了比赛谁能得到神的祝愿，于是，他们在岛上划线为界。第一天第一个人觉得很饿向神许愿得到许多食物，果然食物像变魔术一样到了第一个人的那一边，而第二个人的那边什么也没有。第二天，第一个人觉得很孤独，于是便许愿得到一个妻子，果然，第三天，又一只船失事，船上唯一的女人活了下来，并且到了第一个人的身边。第四天，第一个人想要回去，便许愿有一只大船让自己回去，就在他准备离开时，天空传来一阵很大的响声，说道：“你为什么要抛下你的朋友”。第一个人便回答：“因为他许下的愿没有灵验，所以他不配得到回去的理由”。天空回答道：“你错了，他许的愿灵验了。”但他只许了一个，“希望我的朋友的愿望可以实现”。
这则故事告诉了我们友谊的重要性。伟大的哲学家高尔基曾经说过“友谊好比一叶扁舟，带你前往理想的彼方”。
在我看来，友谊不是用钱买的，也不是用其他物换来的。友谊是一个眼神、一个微笑、一句安慰，这才是友谊。如此的简单却又何等的深奥啊！这就是我的读书故事，也是对我感悟最深的文章，也是我人生第一次为读书而流泪的文章。
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