关于四年级感动的作文汇总6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级感动的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级感动的作文 篇1
从小我就喜欢美丽的东西：美丽的裙子、美丽的文具、美丽的图画……然而渐渐长大之后，我觉得自己想得太狭隘了，生活里的美丽远远不止这些。越是平凡而普通的美丽越能令我心动并为之震撼。
那是一个周日的下午，我和妈妈在小区的花园闲逛。花园开着许多美丽的花，紫红的喇叭花，娇艳的鸡冠花，素雅的茉莉花，各色各样，看得我眼花缭乱。正当我和妈妈准备回家时，远处一簇深绿色的杂草丛中，一抹粉色映入我的眼帘，像是一朵花，微风吹过，仿佛在向我微笑！我丢下妈妈，向草丛中跑去。
啊！果然不出我所料，一朵粉嫩的月季亭亭玉立在杂草丛中。在遍地的杂草中，它丝毫不比花坛中的花逊色，却更显得多了几分娇艳。我轻轻走近，想用手摸摸它，却被它周围的杂草划破了手指。一朵娇艳的月季在那一刻，让我的心底涌动出一种异样的感动。看惯了那些被人精心呵护、娇弱得不堪一击的花儿长在精致的花坛里，如今在这荒乱而锋利的杂草里，见到这意外的美丽，我的确是被震撼了。它不被拘束，快乐地绽放，它有属于自己的一方天地，是自由的。它不用迎合园丁和观赏者的喜好，它也不畏惧恶劣的环境，需要的只是做它自己，为它自己而怒放着。
它朝着太阳，似乎在和太阳比谁更热情，更夺目。它的快乐是那样的纯粹，让我嫉妒。有微风拂过，挟来一丝凉爽和清香。是它在风中轻轻地摇曳着，用它曼妙动人的舞姿演绎着异常热烈奔放的舞蹈。霎时间，只觉得那一抹粉红似乎流动起来。这种美，未经雕琢，亦无造作，如此的自然，岂不更为珍贵？
在回家的`路上，我一直沉默着，完全忘了手指的伤口。突然，我醒悟过来了，今天经历的这一切不正是我一直在寻找、一直在追寻的美丽吗？其实我们真的不必用心去刻意的追求什么，美丽的瞬间在不经意间就发生在你我的身边。朋友：请放慢你的脚步、放下手中的工作、带着一付闲适的心情去看看外面的景色，去溶入大自然的怀抱，感受一下往日不曾注意到的美丽，你也一定会有收获的。我觉得真正的美丽常常发生在不经意的瞬间，而瞬间的美丽会永驻你我心间。正如罗丹所说：“生活中不是没有美，而是缺少发现美得眼睛。”
如今，每天于繁华的都市中来来往往，却再难以有一种美，能够如那杂草中的一支月季般令我心动并为之震撼。抬头仰望城市灰蒙蒙的天空，恍惚间，眼前一片粉红……
四年级感动的作文 篇2
冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞。
我那双小手已经冻得通红。这时，母亲走了过来，说：”冷吗?””嗯”我答道。母亲用她那双温暖的大手轻轻地搓着我的手，然后放在她的大腿上。我望着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头。眼睛湿润了，一时感到空气凝固了，不知该说什么。
又一个冬日，我生了重病，无法去学校，只得卧在床上，休息!过了一天，我来到了学校，几个哥们儿凑上来，问寒问暖，我的泪又在眼眶打转。
放学，我被老师叫到办公室，老师问了问我的身体状况。我答道：”还行。”老师叫我拿出语文书，给我一个人补了足足够10分钟的课。之后，又把我送出校门。这时，妈妈竟然早就在校门口等着我。见老师把我送了出来，便聊了几句。然后，和老师打了声招呼，就走了，离开了这个冰天雪地的学校。
感动是什么?一千个人有一千种答案。
我说：
感动是一股暖流，它使无情的冰川化成溪流，浇灌着孩子们幼小的心灵树苗，使它长成参天大树。
雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷了……
四年级感动的作文 篇3
在咱们身边有很多打动的事件就如我先容的这一件事件。
记的有一次，妈妈带我去太本的舅外氏。到了舅舅野，我助妈妈把货色抬赖，而后又向游乐场飞驰而去。
我跑到马路旁，望见有二个我也要过马路。其中一个己是姐姐，一集体是弟弟。弟弟必定是很想往一个处所，所以，弟弟跑到马路边连车都不看一下，直交一股脑地冲向马路对面，这时左面正佳过来一辆车，过后姐姐的脸皆吓红了，然而她立刻就反映功来了，只睹姐姐跑到弟弟后点，使劲一拽——弟弟被拉到一旁不警惕摔倒了，并不蒙伤，可是，姐姐把弟弟拉启后大家就没机遇跑了，急快而去的车把姐姐碰倒在地。瞅到这面，我赶快跑从前，恶多人也围过去，有个叔叔给120击了急救电话，把姐姐接走了......
这个姐姐实巨大呀，居然就义本人的保险维护了弟兄。
四年级感动的作文 篇4
在我记忆的长河中，有些事情虽然已渐渐淡忘，但有一件是却深深地印在我心中，它就像天上的一颗最引人注意、最明灿的一颗行星。
那是一个星期五上午放学，不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空突然阴暗下来，下起了毛毛细雨。但谁料想到，一到中午放学毛毛细雨变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。爸妈去干活了，只有爷爷，奶奶在家，没人来接我了，身上没有带钱，也不能打车回去了。我的心情真是糟糕透了。
看着同学们一个个走出了学校，我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。正在这时，一个亲切和蔼的声音传到了耳朵里。我转过头，是爷爷！他怎么来了？要知道他可是不会开车也不会骑摩托车的呀！我看了看他被雨水浸湿的裤脚，就什么都明白了。我赶紧收拾好东西朝爷爷走去。
雨越下越大，走了一段路，爷爷说：“雨太大了，我们去小卖部躲一下，今天有没有作业啊？”“没有！”我回答说，“那就把书包放在小卖部，你来上学时再来拿。”
我和爷爷在小卖部停了一会，雨还是越下越大。爷爷把身上的雨衣披在我身上说：“你披着，别感冒了，免得耽误了学习。”我正要把雨衣还给爷爷，他却一把按住，大声对我说：“都说了你披着，不要感冒了！”
我们爷孙俩艰难地在雨中行走着，终于到家了，抬头一看，爷爷全身湿透了，而我却似乎一点也没淋着。看着爷爷缕缕湿透的头发，回想起以前我跟爷爷顶嘴的场面，顿时眼泪夺眶而出。我在心里默默地喊着：爷爷，谢谢！对不起……
四年级感动的作文 篇5
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。书是人类的精神食粮，她能陶冶人们的情操，让人们的修养更上一个层次。
有一个人，她的一生十分坎坷，只有19个月的光明与声音，但她却在老师，亲人的帮助下，克服了常人无法想象的困难，并靠自己不懈的努力考上了哈佛大学，并以优异的成绩获得了学士学位。毕业后，他又为残疾人做了许多事，他四处为她们募捐钱来改善他们的生活，并为他们创造教育的机会。最终，她成为一名优秀的慈善家，演讲家和教育家。她就是《假如给我三天光明》的主人公海伦凯勒。她看不到，听不见也说不出话。但她却认为假如给她三天光明。第一天，他要看人，他们的善良，温厚与友谊使她的生活值得一过。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，她要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。
她的故事与她的精神震撼了我。同时，也让我对自己的软弱与退缩感到十分羞愧。但我相信，在海伦凯勒的事迹的启迪和激励下，我绝不会向不幸和痛苦屈服并勇于像命运挑战。
同样，她的故事也深深地感动了我。一个孩子从小便失明，失聪，不能说话，他已经失去了最宝贵的童年，但她的毅志和精神，让我佩服，她能考入哈佛并取得学位，她为残疾人做事，她美好的品格让我感动。
最让我感动的书是《假如给我三天光明》，最让我感动的人就是海伦凯勒。
四年级感动的作文 篇6
在我小学生活6余年当中，曾经遇见过许多的人，而他们之中有同学、朋友、邻居……在这六年生活之中，许多人的面貌、样子慢慢地淡忘，可是我始终忘不了那个人，他的外貌，我快要忘记，可是他带给我的感动却历久弥新，他就是我的数学老师——覃老师。
还记得五年级上学期，瘦小的他第一次走进教室的时候，我们都在讨论：老师又换了，让他来做我们班主任管得住我们吗？他难道不知道我们班在年级很不听话吗？
可是很快，他融入了我们班，虽然我们仍然不太听话，但他很和蔼，上课也比较幽默，渐渐地，我们也开始服他了。
记得一次上体育课，体育老师一喊解散，同学个个如一匹匹脱缰的野马沸腾起来，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的踢毽子……好不热闹，而我也和几个小伙伴一起踢起了足球。那场面好不快活，我们跑啊，踢啊，十分开心，这次轮到我发球了，我把球带到主席台，正准备把球踢出去，可是来了个拦路虎——唐同学，他从左边跑过来，我十分惊慌，飞起一脚就在这一刹那间，飞出去的球正好撞到了田九天同学身上，他可刚刚做了手术还在恢复当中啊！不好，这下可摊上大事了。于是下课后同学让我去老师那里，正从办公室出来的几位同学不怀好意地对我说：“祝你好运！”我缓慢地走过去，天是阴天，好像即将有一场倾盆大雨要来了，没想到秦老师已经在办公室外“等”我了，可是，应有的倾盆大雨并没有出现，覃老师把双手搭在我的肩上，严肃而又语重心长地对我说：“刘覃鹏飞，你要记住，事不过三，这是第一次，下次再不要这样了。”这短短的一句话，却让我的心沉甸甸的，也让我湿了眼眶。
这件事虽然经过了许多时间的冲刷，但使我一生难忘，一生感动，老师，我不会辜负您的。
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