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四年级上册作文

时间:2022-08-18 13:54:18 四年级 我要投稿

【精选】四年级上册作文汇总十篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的四年级上册作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】四年级上册作文汇总十篇

四年级上册作文 篇1

  千色园是祈福新村里的一个绿化带。那里树木茂盛,绿草如茵,是个天然的“大氧吧”。特别值得一提的是,那里的有许多别具特色的景点:彩色城堡、龟兔赛跑场、实物棋盘、小鸟天堂等。现在,就让我们去领略一番。

  在千色园的南边,有一座奇特的建筑——彩色城堡。高高的城楼,分为上下两层。底座是方形的,屋顶尖尖的,完全是西洋建筑的风格。可仔细一看,又有中国的元素。城台的外墙是一米多高的垛子。看到这些,你又会情不自禁地联想起中国的长城来。你看,这座城堡也可以称得上是中西合璧了。城堡的颜色很鲜艳:顶是红色的,墙体是由黄、绿、蓝等颜色组成的;墙上的图案相当丰富:有星座,有阿拉伯数字,还有英文字母。这么美丽的城堡,应该和童话里公主和王子住的宫殿一样吧?

  龟兔赛跑场是根据童话故事——《龟兔赛跑》设计而成的。在绿色的草地上,庞大的乌龟和兔子特别引人注目。你瞧,那只乌龟,伸长脖子,张大嘴巴,扒拉着四条腿,拼命地往前爬,好像在说:“我一定要坚持到底!”而那只白兔呢,缩成一团蹲在地上,双眼微闭,嘴角还挂着微笑。它那得意的神色,仿佛在向兔子炫耀:“我跑得这么快,休息一小会儿有什么关系呢?”

  实物棋盘的构思取材于中国象棋。三十二个棋子,全部是用金属做成实物,每个“棋子”都有好几十斤。冷峻的主帅、勇敢的士兵、健硕的骏马……造型奇特,栩栩如生。身临其境,仿佛置身于硝烟弥漫的古战场,亲历一场的血雨腥风的战争。我想,在这里下一盘棋,一定很过瘾吧。

  说到“小鸟天堂”,我们马上会想到巴金爷爷写的《鸟的天堂》。巴金爷爷笔下的“鸟的天堂”是一株茂盛的大榕树,而这儿的“小鸟天堂”,却是养鸟的地方。这里有三个巨大的钢丝笼子,里面养着各种各样的鸟儿:鸳鸯、白鹤、孔雀雉、八哥等。笼子里有树,有小水池,清洁工阿姨每天都喂它们。每天早上,这里都会传出悦耳的鸟叫声。

  另外,还有小小祈福湖、百果园、石林等,都很有特色。千色园真是一座别致的艺术园林。

四年级上册作文 篇2

  夜空,群星闪耀。我做完作业,随手翻开语文书,不经意间,目光定格在一幅图画上——一个汉族小姑娘和一位苗族老奶奶紧紧地拥抱着。我看着这幅画,一股暖流在心头慢慢漾开……

  在一个群山连绵的小山村,村头有座古老的小木屋,小木屋经历风吹雨打,早已破旧不堪。但走进屋子,屋内收拾得干干净净的,显得特别温馨。屋里住着位八十多岁高龄的老奶奶,她脸上布满皱纹,就像黄土高原上的千沟万壑。穿着苗族的服饰,裹着褐色镶花边的头巾,黑色长袍的袖口还绣着美丽的图案,耳垂上戴着白色的耳环呢!老奶奶的子女都外出打工了,一年只回家一两次,所有的家务事都要老奶奶自己做。

  这天阳光明媚,老奶奶本想将一大堆衣物拿去洗,可是年龄大了,腿脚又不便,做起事来就是那么不利索。正在奶奶发愁的时候,只听到屋外传来“奶奶,奶奶……”的叫声,紧接着跑进来一位扎着羊角辫的小姑娘,她气喘吁吁的,羊角辫上的小花像两只蝴蝶在飞舞。她是邻居家的小女孩,专门来看望老奶奶的,看到老奶奶愁眉苦脸的样子,她急忙接过老奶奶手上的衣物就去洗了。她将脏衣服浸在水盆里,拿块搓衣板坐在了盆边,捞起衣服铺平、抹肥皂,然后用她那有力的小手搓洗着衣服。

  动作是那样娴熟,那一件件脏衣服在小姑娘的揉搓下仿佛唱起了欢乐的歌,盆里的肥皂泡也跟着兴奋了起来,都要溢出盆边了。一件件脏衣服就这样被小姑娘洗干净了。小姑娘把洗好的衣服凉晒在竹竿上,一阵风拂过,一竹竿的衣服就似一幅幅美丽的图画,漾起了波纹。老奶奶看着小姑娘那双冻得通红的小手,心疼极了,一把搂住了小姑娘,眼角还泛着感动的泪光。

  夕阳的余晖洒满了山林,洒满了老奶奶的小木屋,也洒在了老奶奶的脸上,她的脸上闪着红光,眼睛眯成一条线,像开了一朵幸福的花儿……

  我轻轻地合上语文书,不禁想道:不是亲人胜似亲人,关爱是人世间最美的情感,我们要将这份关爱传承下去。

四年级上册作文 篇3

  阿猫和阿狗是一对非常要好的朋友。

  这一天,阿猫阿狗去动物学校应聘老师。第一个就是阿猫,校长黑猩猩说:“我来给你出一道题,是关于方阵问题的,爱民小学的鼓号队学生为全校师生表演,他们排成一个(十)字形,指挥的同学站在中间,不论是从前往后数,还是从后往前数,不论是从左往右数,还是从右往左数,他都是第11个,爱民小学算鼓号队一共有几个学生?”阿猫说:“让我想一想。”过了20分钟,阿猫说:“应该有40名同学。”阿狗说:“傻大猫,这么简单的数学题还错,应该有41名同学”黑猩猩说:“对,是应该有41名同学。“下一个,该阿狗回答了,阿猫站在旁边想看看阿狗是怎样答题的。校长问:“爷爷、爸爸、妈妈、灵灵一家围坐在桌子旁吃饭,爷爷对灵灵说:“我们的桌下有几只脚,请你帮灵灵想想桌下有几只脚?”阿狗说:“这还用问?八只脚。”校长说:“错了,是十只脚。”阿狗说:“我说的就是十只脚。”阿猫听见了说:“癞皮狗,你刚才明明说的是八只脚。”阿狗生气地说:“谁是癞皮狗?”猴子、小鹿等动物看他们俩这要打架的阵势急忙跑了过去。猴子挠挠腮帮子说:“狗兄,就这么点儿小事不必打架,开个玩笑而已。”小鹿拍拍阿猫的肩膀说:“猫兄你也是,开个小玩笑就让你大动肝火。”经过动物们的一番劝阻,俩人都回家了。

  回家以后阿猫想,我怎么能那样说和我非常要好的朋友呢?明天,一定要去给他赔礼道歉。阿狗回到家以后也想:自己会了一道题就骄傲了,还说自己最要好的朋友傻,我明天一定要给他赔礼道歉。第二天早晨,阿猫和阿狗都起的很早,吃完早饭,阿猫就往阿狗家走,阿狗就往阿猫家走。它们俩就在马路上遇见了,俩人异口同声地说:“昨天那事是我不对,对不起。”说完它们俩都笑了。俩人又成了一对要好的朋友。

四年级上册作文 篇4

  玲玲家的隔壁住着一位老奶奶,她生病了,一个人孤独的住在家里。但玲玲经常去看望她,使得老奶奶感觉不再孤独。

  星期天,玲玲又去看望老奶奶。老奶奶一见玲玲来了,就对她说:“玲玲,我这一次要出去买药,你还是回去吧!”玲玲想了一会儿,然后做出决定,胸有成竹地说:“没事的,你去吧!我帮你看家。”

  老奶奶一走出门,玲玲就仔细的打量起这个房间。发现桶里有一条脏兮兮的被单和几件衣服。于是,她决定帮老奶奶洗被单和衣服。

  说干就干,她系上围裙,找来一把椅子,拿来肥皂,一切准备就绪。玲玲把被单弄湿,然后加点冷水,用冰冷的手使劲的搓,一分钟、五分钟。终于有点干净了,可许多地方都很脏。玲玲并没有灰心,还是坚持着,她在被单上擦了一些肥皂,然后换桶清水,再继续搓,衣服也一样。一次、两次、三次……经过很长时间的努力,终于都洗完了。

  玲玲把洗干净的'被单和衣服晒在太阳下,全部都做完了。老奶奶回来了,看见洗干净的被子,又看着满头大汗的玲玲,知道了这回事。她搂住玲玲,抚摸着她的小脸,激动地对她说:“玲玲,谢谢你帮我洗了被单和衣服,你虽然不是我的亲人,但是你比我的亲人还亲啊!”玲玲在温暖的怀抱之中,一股暖流从心中冲了出来。

四年级上册作文 篇5

  我们的校园坐落于西南边陲一座美丽的小山村里,一条小河从学校门前流过,校园里一年四季景色优美。

  春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋,好像在说:“我来了,让我们交个朋友吧!”树木长出了嫩芽,如一个个绿色的小精灵,在春风的吹拂下跳着优美的舞蹈。花儿也在向我们点头微笑......啊校园里的春天是多么可爱,多么生机勃勃!

  夏天的校园五彩缤纷。校园里花团锦簇,几棵高大笔直的大青树长得郁郁苍苍。小朋友们玩累了,就跑到树下休息,乘凉。树下的黄色小花开得更艳了,招引来了小蜜蜂和小蝴蝶,它们正围绕着大树翩翩起舞呢!

  秋天的校园变成了黄色的。落叶像蝴蝶似的,从半空中慢悠悠地飘落下来,形成了一块黄色的地毯,迎接秋姑娘的到来。小草也变黄了,垂头丧气地趴在地上,仿佛在对我们说:“小朋友们,我要走了,但是明年春天我还会再回来的哟!”

  冬天来了,校园里依然美丽。由于我们的校园位于热带雨林地区,所以冬天并不很冷。大青树脱下了绿色的衣服,小草也沉入了梦乡,校门口的小河变得清澈了,时而有小鱼在河里游来游去,真快活啊!

  这就是我们美丽的校园!

  我的校园在一座山脚下,门前有小河流过,四周是宽阔的田野,远处是高高的山峰,景色十分迷人。

  清晨,远处的山被云雾笼罩着,若隐若现,真是好一幅“雾锁山头山锁雾”的景象啊!太阳出来了,阳光穿过大雾,照耀着我们的校园,给校园镀上了一层金色的光,树木花草变成金色的了,河水变成金色的了,教学楼也变成金色的了,连小朋友们的头发,都变成金色的了呢!在阳光的照耀下,我们开始了一天的学习。

  “叮铃铃铃——”下课了,午休的时间到了,校园里变得安静了。天空蓝蓝的,几朵白云飘在天上,像棉花糖一样,真想尝尝看是不是很甜!大青树下坐满了乘凉的小朋友,他们有的在玩游戏,有的在猜谜语。早晨还忙忙碌碌的小蜜蜂和小蝴蝶也像是怕热似的,不知道躲哪里去了,到了傍晚,它们又出来还小朋友们嬉戏了。

  傍晚的校园真是美丽极了。新种的凤尾竹在微风中轻轻摆动,仿佛一个曼妙的绿衣姑娘在翩翩起舞。大哥哥在篮球场上打篮球,不时传来一阵喝彩声。日落西山,染红了大半边天空,那天空像是着了火似的,艳丽多彩。那云也不时的变换着形状,一会儿变成了长着两只长耳朵的兔子,一会儿变成了一只昂首挺胸的大公鸡,一会儿又变成了一只毛毛虫......真是瞬息万变啊!

  这就是我美丽的校园,她不仅让我学到知识,也给我带来了快乐!

  我们的学校在一条小河旁,它美丽如画。来到校门口,你第一眼看到的是一条长长的水泥路,路两种满花草树木,在阳光的照耀下显得格外美丽。

  走进校园,水泥路的右边就是高大的教学楼。在蓝天白云的映衬下,显得格外壮观。教学楼三幢围在一起,围成一个U形,一共有四层。正中间是我们的教室,右边是图书馆和实验室和器材室等,左边是老师的办公室还有多媒体教室等。

  三幢楼围成一个大广场,广场正前方有升旗台,每个星期一的早上我们在这里举行升旗仪式,红旗伴随着我们的歌声冉冉升起。课间的时候,我们在大广场上做操。课余时间,我们还可以在广场上玩游戏,跳舞,或者打羽毛球等。在升旗台的两侧,是校园宣传栏,它给我们传递了一些课外知识,丰富了我们的校园生活。

  水泥路的左边有一大片草地,草地上有一个足球场,足球场旁边有三个篮球场。我们上体育课时,有的同学在草地上玩耍,有的同学在足球场上踢足球,还有的同学在篮球场上打篮球。

  再沿着水泥路往前,就是食堂和我们的宿舍。食堂和宿舍围成一个正方形,中间有一大块绿色的草地,草地上还有几棵高大的树木,我们吃过饭后就在这里乘凉,游戏,生活得可开心了!

  这就是我们美丽的校园,我们在这里快乐地学习,在这里愉快地生活,在这里开心地成长!

四年级上册作文 篇6

  我欣赏过许多图画,有些画面随着时光流逝,渐渐淡忘了。唯有语文书上这幅《胜似亲人》,却一直留在我的脑海里,挥之不去。画中汉族小姑娘和苗族老奶奶紧紧相拥的画面,温暖着我幼小的心灵……

  深秋,正是初寒时节,满山的树木几乎都枯黄了,凋零得只剩下几片树叶在树上颤抖。山脚下有一座小房子,年久失修,在瑟瑟秋风中显得格外沧桑,这是王奶奶的家。她是一位孤寡老人,腿脚又不利索,家里常年没人打理,显得凌乱不堪,脏衣服也堆积如“山”了。这些被邻居女孩小红看在眼里。

  终于到了星期天,小红早早起床了,推开窗户,阳光明媚,鸟儿啁啾,一切都那么美好。小红穿好了衣服就兴冲冲地跑到王奶奶家,看到凌乱的房间,动作麻利地先整理房间,接着又去洗脏衣服。她将一大堆脏衣服泡在水盆里,用力地搓洗着,“唰,唰,唰”声音是那样有节奏,她头上的羊角辫也一甩一甩的,跳起欢快的舞蹈。小红忙了整个上午才把活干完,看着整洁明亮的房间,还有院子里随风飞舞的衣服,小红开心地笑了。这时王奶奶一瘸一拐地走过来,紧紧地搂着小红,抚摸着小红的脸颊心疼地说:“孩子,累了吧?”“奶奶,我不累!”小红抬起头高兴地说道。“小红谢谢你,你真是一个好孩子,要不是你,奶奶都不知该怎么办啦!”王奶奶的眼里闪着泪花。小红羞涩地低下头,脸红红的,像秋风中熟透了的红苹果。

  是呀,不是亲人,却胜似亲人!阳光下,晾晒在竹竿上的衣服就像一幅五彩缤纷的画,这幅画把深秋的小山村装扮得格外绚丽……

四年级上册作文 篇7

  我喜欢春天的嫩草,仿佛像一个可爱的孩子,迎接着以后美好的日子。

  我喜欢夏天的顽强,不管风吹雨打,他都能忍受着挫折的考验。

  我喜欢秋天的枫叶,因为枫叶让人感受到了生命里的长久,而且也使人感到了喜悦,感到了新生命的来临。

  我喜欢冬天的雪花,好似无数朵小花迎面而来,给人一种美的感受。

  我也喜欢梦,喜欢梦里奇异的景象。有一次,我梦见自己围着一座楼飞,我越飞越高,最后摸到了满天飘逸的云彩。最难忘的是有一次竟然让自己变成了一条小鱼,在水里游来游去,感觉自己是世界上最自由的生物了。

  我也喜欢小草,远远望去,像一张软软的绿毯,自己总想在上面躺一趟。

  我还喜欢花,比如:高贵的牡丹,顽皮的仙人掌,爱美的夜来香。我也喜欢一些小野花,因为他们也具有同样的尊容。

  我喜欢一排排绿油油的参天大树和幼小的树苗。因为他们给大自然带来了清新的空气,美好的环境。并且给了人们生命流动的气息。

  我喜欢看动画片,看着看着就想起了小时候那可爱的脸颊和幼稚淳朴的语言,而且还能张开自己想象的翅膀去想一些神秘的故事,写一篇优美的作文。

  我还喜欢读书,特别是一些神话故事和童话故事,我感觉脑子里只有书的内容,再没有一些与书不相干的事。

  我喜欢朋友,因为她们是值得夸奖的好同学,我总喜欢吓唬我的朋友,但大多数都被他们看见了。

  我也喜欢生活,因为生活是美好的,只要你珍惜它,就感觉自己很幸福。

  

四年级上册作文 篇8

  去年暑假,我利用假期随舅舅来到西双版纳度过了难忘的假日。

  一来到西双版纳傣族自治州首府——景洪,舅舅就语重心长地对我和表弟说:“这里是野生动植物的领地,所以一定要服从向导的指挥,千万不可以自说自话地乱摸乱动。”这个最后的“动”特别强调。然后,我们便去预定的宾馆了。姗姗来迟的我们精疲力竭,草草吃了晚餐便立刻倒头就睡。

  第二天早晨,我正在被窝里呼呼大睡。突然,舅舅不“成人之美”,搅了我的“黄粱一梦”,硬揪着我去餐厅,当时我心中是一千个不愿意,但是抵抗双无济于事,只好怨天尤人,跟着他去了。只见表弟早已“盘碗刀叉”全副武装正等着我们哩!看见他脸上洋溢着的笑容,我心里那些仅存的“乌烟瘴气”也马上云消雾散。用过了美味佳肴之后,我们就要开始冒险了!

  我们在向导阿里的带领下,进入了这片神密的原始森林。这真不愧是嵌在我国西南边疆的一颗璀璨的明珠啊!这回可让我初步领略了它的风采。各种珍禽异兽云集于此。没多久,我们就和一群亚洲象相遇,它们旁若无人似的踱步。这是我第一次亲眼目睹国家一级保护动物,自然不会错过良机,当即拍下了这张有纪念价值的照片。后来,我们的运气愈来愈佳,陆续碰到印度虎、羚羊,就连国宝大熊猫也没能越出我的眼帘。

  时值正午,大家都有些累了。恰巧,路过了一家好客的傣族人家。他们盛情款待了我们,菜肴可丰富了!简直让我们经历了一次短暂的美食之旅:有鲜辣的包烧鲜鱼、松脆的油炸牛蹄筋、纯天然的粑粑和滋味香甜的水果。饭后,好客的主人居然还邀请我们去参加泼水节呢!我们正求之不得,当然欣然答应,在那里度过了难忘的时光。

四年级上册作文 篇9

  传说,在很久很久以前,有一个美丽富饶而不知名的海岛。岛的四周被碧绿的海水环绕,气候温和,绿树成荫。对了!还有许多珍禽异兽呢!像袋鼠啦、犀牛啦、鸵鸟啦……真是应有尽有。岛边的海水特别清澈,水中成群地游着五颜六色的鱼。

  早晨,薄雾绕绕,清风唤醒了岛上的动物和植物,新的一天开始了!全被花草覆盖的地面在阳光的照射下,像缀满珍珠、玛瑙的地毯,显出一道道五光十色的彩虹。噢!原来是花草上挂满的露珠还没落呢!树上的叶子青青的,经雾气清洗,一尘不染,一阵风吹过,它便欢快地跳起舞来。鸟儿们走出房门,有的站在枝头叽叽喳喳地练嗓子,有的飞向空中练羽翅。瞧他们,忽左忽右,忽上忽下,多么自由,多么轻俏,那羽翅像锦缎一般的美。整个海岛就像是点缀在大洋中的碧玉。

  一天,一支船队在无边的大海上迷航了,顺着风向,船队来到岛边。船员们下了船、贪婪地呼吸着岛上新鲜的空气,欣赏着岛上优美的景色,仿佛置身于仙境一般。他们惊呼道:“啊!我们这是到了天堂了吗?”“不,这不是天堂,这是我们发现的新大陆。”插话的是这个船队的总指挥,这是一位知识渊博的老船长,所有的船员都很敬重他。老船长接着又说:“让我们给这个上帝恩赐的宝地取个名吧!”后来,大家一致同意给这个海岛取名“幸福岛”。

  人类的到来给这个海岛带来的只是灾难。他们伐倒了岛上大约一半的树木,致使鸟儿们无家可归,又加上他们大量捕食,岛上鸟类几乎灭绝。剩余的树木没有鸟这个“医生”,受尽虫害折磨。他们还将大量废水、垃圾随意倒入海中,污染海水。没多久,这个岛就大变样了:花草枯萎了,鸟兽迁走了,取而代之的是一座座被油烟、毒气熏烤着的工厂,人们的体质日益下降。由于工业污染导致细菌大量繁殖,气温逐日增高,空气污浊不堪。随着时间的推移,这个曾给人们带来希望的幸福之岛变成了污浊之岛。终于有一天,恶劣的环境使海岛沉没了。

  朋友,你听了这个故事,一定深受启发吧!是的,毁灭人类生存的环境,就等于毁灭人类自身。让我们一起来保护环境吧!保护人类赖以生存的环境,就是保护人类的自身。

  在此,我要大声疾呼:保护环境,势在必行。

四年级上册作文 篇10

  爱与怜悯,是一个人的心田最绚丽的花,四年级上册作文。因为有了这朵花,人生的路程才是完整和丰富的~。

  上小学的莎莎是个听话的好孩子,可是最近,班主任老师急了,因为莎莎几乎每堂课间都要去洗手间,经常耽误了下一堂课。

  下午开班会,主题是“我的愿望”。一个男生最先发言说:“我的愿望是做一个警察,捉坏蛋。”接着,一个女孩说:“我喜欢唱歌,我想当歌唱家。想当歌唱家。”这时,莎莎的同桌雪儿说:“我的愿望是永远和莎莎一起上洗手间,但是理由我不想说。”

  哗!全班同学哄堂大笑,然后响起一片交头接耳的议论声。一个男生还做着鬼脸说:“上厕所?天啊,你们的脑袋浸水了?”

  直觉告诉班主任老师,一定要以最快的速度带着莎莎和雪儿离开教室,不是因为害怕丢脸,而是因为她们还是小学生,当然会说愚蠢的话,可是,却不能受到自己伙伴的伤害。老师领着她们走进了学校角落里那片金黄的树林。这里没有嘲笑,没有伤害,只有轻轻拂过的微风和沙沙摇动的树叶。雪儿低着头不说话,眼里噙满了泪水。

  “老师,您还记得吗?雪儿上个月上体育课时扭上了脚裸,伤的很重。意外给雪儿留下了后遗症——一条腿软弱无力,上厕所时姿势异常难看。雪儿感觉自己像马戏团里的小丑,班里有许多同学要帮助雪儿,可是雪儿不能忍受老师您在表扬这些同学的同时,总是提到上厕所这几个字。这让雪儿感到了羞耻和痛苦,于是,她恼怒的拒绝所有人的帮助。我向雪儿保证过,永远替她保守秘密,不要表扬,不要奖状,这样雪儿才接受我的帮助。”

  雪儿的眼泪终于留了下来。

  班主任老师也终于知道了,莎莎为什么上下楼梯时总要扶着老师,原来,她就是这样天天的搀扶着雪儿,养成了习惯。。。。。。

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