有关四年级叙事作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级叙事作文4篇，希望能够帮助到大家。
四年级叙事作文 篇1
“叮铃铃——”床头的闹铃将我吵醒，睁开了睡意蒙胧的双眼——嘿，不早啦，快七点了，今天还要上学呢！已上六年级，已满12岁的我吃完早餐，便跳上自行车，向新建的绿道驶去。
到了学校，在车棚里，我遇见了几个同班同学。“咦？张张，你怎么骑自行车来了？平时不是你爸妈用小汽车接送的吗？”“现在不了。自从绿道开通以后，我已改骑自行车了。”“你是从绿道来的呀？我也是呢！”“是呀，多好呀，低碳环保，又可以锻炼身体，我还是走儿童绿道来的呢！”“我也是！”……我们手挽手，边聊边走。
“上课了，请同学们回到教室，准备上课。”值日班长一声令下，同学们马上安静下来。望望门口——只见语文老师笑盈盈地走进教室。老师说：“同学们，我们今天要讲一个新的话题。”只见她在黑板上写下几个大字“说说绿道”， “我想全班应该有40个同学是骑自行车来的吧，因为在六（3）班车棚里停满了自行车，上面都挂了写着车主名字的标牌。我现在有个问题：谁是从绿道来的呢？”“我”“我”……一群小手高高地举，老师脸上露出了笑意。
这时，有几个同学叫了起来：“老师，我没见过绿道，可以请个同学来描述一下吗？”“没问题！”老师爽快地答应了。“我叫谁呢？小张，你来描述一下吧。” “好！”我快速地站起来，说：“我是沿河边的绿道来的，现在的河水清澈，还有小鲤鱼在游动，河旁的几棵大树枝叶茂密，上面还有几个鸟巢，刚出生的几只小鸟 ‘吱吱喳喳’地叫。路旁还有几个在遛狗或在吹笛子扭秧歌的老爷爷老奶奶，那自得自乐的神态，让路过的人都想停下脚步来细细欣赏一番。有时，一些小孩和大人们还会在河边玩牌、下棋或做游戏。夏天里，孩子们还喜欢在河里嬉戏，大一点儿的梳着乌黑长发的女孩子们不好意思下水，便唱起欢快的童谣来，动人的歌声把路人的心牢牢缠住，使你舍不得走……”“很好！请坐。蓓蓓，你也说说！”“唰——”地一声，蓓蓓站了起来，说：“我是从我们小区附近的一条绿道骑车来的。那里没有水，但有很多树。春天，一种不知名的大树长出了叶子；夏天，柳树挥舞着枝条，秋天，桂花飘香；冬天，大地上一片金黄色……”“好！”同学们热烈地鼓起掌来，纷纷叫好。
“老师，我也说说。”
叮铃铃，下课的铃声响起，同学们还沉浸在优美的描述中。
十分钟后，叮铃铃——“上课了。请将心思放在学习上，准备上课！”英语老师一路小跑进教室：“今天教大家一个新单词： greenway。大家跟我读greenway，greenway……”
接下来的美术课，美术老师叫大家画绿道；数学课上，数学老师出了关于绿道的应用题；音乐课上，音乐老师教大家唱有关绿道的赞歌；体育课上，老师带大家去校旁的绿道上跑步……
我觉得很奇怪，为什么这么多东西都有跟绿道有关呢？一看日历——原来今天是4月6日，世界绿道日呀！
……
“女儿，快七点啦，起床啦！”我揉揉眼睛，发现原来这只是一个梦呀！
但愿我的梦能快点变成现实。
四年级叙事作文 篇2
我有一个幸福的家，这个家是由朋友般的爸爸，称职的妈妈和追求完美的我组成的。虽然家庭并不是十分富裕，可是它依然是我享受的天地！给我带来无比的幸福，快乐，欢乐和温暖。
我有一个朋友般的爸爸陪着我快快乐乐，高高兴兴地成长。遇到困难也时时挺身而出帮助我。“有一次，在我考试完以后，我垂头丧气，无精打采地蹲在地上对自己的成绩十分不满，爸爸看出了我的心思，站在面前把脑袋一歪，身体一侧，鼻子一翘，眼睛睁得圆鼓鼓的，好似张飞那双吓人的大牛眼，使我仰天哈哈大笑。”
我有一个称职的妈妈，对我的学习要求严格，也经常陪伴我。但并没有因为管我学习而工作努力，凡是什么事情妈妈都可以轻而易举地完成。比如说：“做菜可是妈妈的拿手好戏，只见她左手端锅，右手拿铲，一会儿翻炒，一会儿放油，一会儿放盐，不久一阵浓浓的香气立刻扑鼻而来。”
而我呢？是一个追求完美的人，每次看到爸爸妈妈遇到困难，我也会热心的帮助他们。有一次，我帮助妈妈做家务，每一个角落都认真清理，打扫，一粒灰尘也不肯放过，一心想着让家里更加干净整洁，更加的温暖舒适。
这就是我的家，一个欢乐温暖，充满关爱和理解的家庭。
四年级叙事作文 篇3
我家有一只小黑金鱼，我们都叫它“好吃嘴”，想知道它为什么叫“好吃嘴”吗？请你一定要接着往下看。
怎样进的我家
“我不干，我不干，我就要买嘛，都说好了要买的。”随着一声声叫喊，在我的苦苦央求下，爷爷奶奶最终同意给我买小金鱼了。在家附近的市场上，我一眼就选中了一条墨黑色的，而这只小金鱼，就是现在我家的那条“好吃嘴”。就这样，“好吃嘴”成为了第一只进我家的小金鱼。
为什么叫“好吃嘴”
回到家里，我便立刻把准备好的小鱼缸搬出来，倒了半缸干净的水在里面，小心翼翼的将小金鱼放进去。小金鱼一到缸里，便高兴地游来游去，我才想起书上说的“如鱼得水”是什么意思了。把手洗干净后，我蹲在鱼缸边静静的看着小金鱼，只见它一直在鱼缸里游来游去，好像在说：“喂，主人，你也太抠了，刚到你家，也不给我一点食物？”我猜透了他的心思，把鱼料拿了出来，丢了3、4粒鱼料下去。它好像闻得到气味似的，非常敏捷的游来，一口一粒就把鱼料吃掉了。我看见它狼吞虎咽的样子，实在不忍心饿着它，又丢了几粒下去，这下它更不得了，鱼料还没有沉下去，它就把鱼料吃的干干净净。
就这样，给小金鱼喂料，就成为了我每天放学回家后的.第一件事。而每次我一到鱼缸边，小金鱼就会非常卖力的游动着，好像在炫耀它漂亮的花扇子般的尾巴，又好像在说它饿了。
你说，它不叫“好吃嘴”，那还叫什么呢？
四年级叙事作文 篇4
我有一个特别的朋友，他既是我的朋友，又是我的亲人，他就是我的爸爸。
我的爸爸长得可帅了！他的个子高高的。一头乌黑的头发非常精神。在他弯弯的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛，看上去那么的清澈明亮。他的鼻子非常挺，鼻梁上还架着一副黑框眼镜，看上去文质彬彬、知识渊博。
爸爸非常关心我的学习和生活。学习中，我有什么不懂的地方都喜欢去问他，他总会耐心地讲解给我听。有时候，我考试没考好，他也从不打骂我，而是和我一起分析错误的原因，鼓励我下次考好。生活里，爸爸对我的关爱也是无微不至的。有一次，爸爸来接我放学。这时，天空中乌云密布，还刮起了阵阵大风，看起来马上就要下雨了。我穿的衣服很单薄，冻得瑟瑟发抖。爸爸看见了，毫不犹豫地脱下自己的外套裹在我身上，自己却只穿着一件短袖体恤。我看着爸爸，好奇地问：“爸爸，你不冷吗？”“不冷。”爸爸淡淡地回答说。但是我知道爸爸也是很冷的，因为他的手非常冷，他宁愿自己生病，也不愿我生病。他没有过多的语言，却用他的实际行动来表达了他对我的爱。
我的爸爸还是一个充满童心的人。他只要一有空就会陪我爬山、跑步、挖沙子……记得有一天，我觉得在家很无聊，正巧爸爸在睡觉，我突然冒出来一个坏点子，我要给爸爸化个妆。于是，我拿出红色的水彩笔，悄悄地走进房间，用笔在他的脸上画了两个腮红。不过，画完后我就开始后悔了，我心想：爸爸看见了会不会生气呢？就在这时爸爸醒了，我急忙蹲下，躲在床边偷偷看着他。爸爸奇怪地问我：“你干什么呢？”我支支吾吾地回答说：“没什么啊！”爸爸半信半疑地起身走进卫生间上厕所。过了一会他走了出来，径直走到我面前，我看着爸爸，心想：完蛋了，爸爸这次肯定生气了，一定会骂我的。突然，爸爸抢过我手里的水彩笔就要往我脸上画，一边还说：“好啊你，趁我睡着了，把我画得这么丑。为了公平起见，我也要给你画两个‘大鸭蛋’!”说完，真的在我脸上画起来……“哈哈哈”“哈哈哈”房间里传出我们阵阵欢笑声。
这就是我的爸爸，在我有困难的时候帮助我，在我伤心的时候给我安慰，在我寒冷的时候给我温暖，在我无聊的时候陪我玩耍。他既是我的爸爸，更是我的好朋友，我爱我的爸爸！
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