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四年级的老师的作文300字

时间:2022-08-13 11:07:35 四年级 我要投稿

关于四年级的老师的作文300字九篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的四年级的老师的作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于四年级的老师的作文300字九篇

四年级的老师的作文300字 篇1

  梦想可以让我变得很快乐,梦想可以改变我的一生,让我的人生变得更快乐,更有趣。每个人都有属于自己的梦想,我的梦想是:当一名老师。

  我的梦想是想当一名老师,因为我的叔叔就是一名老师。有一次,我叔叔叫我去他学校听他讲课。我听了第一句话我赞叹不已说:“同学们好,我是某某班的班主任,今天有我给你们上数学课,请大家多多支持。叔叔他发现有两个人在讲话,他并没有打他们,就提醒他们几句,叫他们不要讲话了,认真听讲。叔叔讲了几个题目,就叫同学们试着做几题看看,后来,我才知道老师教同学们做题的方法,如果同学们学会了方法,这道题自然而然就会做了。后来,叔叔跟我说:“如果你以后当上了老师,你就会知道当老师的苦头。”

  所以我一直都有一个梦想,就是当一名老师,尝尝当老师的苦头。希望到那时,我的梦想能完美的成功。到那时,我就是一名成功者。

四年级的老师的作文300字 篇2

  老师,如果我是无知的小鱼,老师便是汹涌澎湃的大海;如果我是红莲,那老师就是为我遮风挡雨的片片荷叶;如果我是天上沉寂的繁星,那老师就是深寂如水的夜空。老师,您那忙碌的身影总会在我脑海里呈现出来,您那疲惫的身影也总是在我脑海中闪过….. 老师,是我一生感恩的人!

  一天,“叮铃铃……”下课铃响了。我无聊地到处转来转去。当我走上讲台时,我却意外的发现,老师的书上到处是用红笔写的密密麻麻地小字。书上每个角落都贴满了,我眼前出现了这样一幕:老师坐在桌前辛苦的查看着各种资料,并且不怕辛苦的做着笔录,可我们却….。我不禁想起了老师让我们抄的那些大片的段意、中心思想、词意的时候,我们一脸的不情愿。老师为了不让我们辛苦、便于记忆,还精心的把大片段落变成了简洁的两三句话。

  老师,你是蜡烛燃烧自己;老师,你是园丁,用毕生的精力来培养我们这些祖国的花朵;老师,你也是路灯,为了照耀我们而不怕辛苦。老师,能让我说一句真心的话吗?“老师,我爱您,您的爱让我无以为报”。

四年级的老师的作文300字 篇3

  老师——“人类灵魂的工程师”。您像蜡烛一样,点燃了自己,照亮了别人。

  老师,您平时给我们上课很严厉,但我知道那都是为我们好。您讲的课是那样丰富多采,让我增长了很多的知识。

  老师,您像辛勤的园丁用自己的汗水浇灌着一草一木。您的爱像太阳一样温暖,像春风一样和煦,像清泉一样甘甜。

  老师,您不仅教会了我很多知识,还让我学会了怎样去面对困难,更教会了我如何去感恩别人。

  老师,我会永远记住您!感谢您用幸勤的汗水和智慧教育着我们。

  您教会了我们怎样做人、怎样做事,还教给我们最宝贵的知识和智慧。您教会我们这些知识,在我们成长的道路上一定会有很大动力。我更相信那些成功的人们,都不会忘记无私奉献的老师。

  老师您辛苦了,多谢了我们敬爱的老师!

四年级的老师的作文300字 篇4

  我们的老师高高的个子,长长的头发,大大的嘴巴,苗条的身材,修长的手指,还有一双炯炯有神的眼睛。真美丽啊!

  记着有一次,老师在外面和家长说话,我们趁机说起话来,老师听见了说话的声音,回过头来用她那炯炯有神的眼睛望着我们,好像在说:“你们怎么说起话来了。”我们立刻不说话了,教室里顿时鸦雀无声。

  还有一次,在公开课上,老师刚问完问题,我就把手举得高高的,老师让我起来回答问题。我看见其他同学都在看着我,我有点害怕,说话的声音不由地轻了许多。于是老师用那双炯炯有神的眼睛看着我,好像在说:“没有关系,不用害怕,大声点。”我看了老师的眼神之后,不害怕了,说话的声音也变得洪亮起来了。

  多么美丽可敬的老师啊!

四年级的`老师的作文300字 篇5

  我最喜欢我们的语文老师——汤老师

  汤老师长着一头乌黑亮丽的短发,弯弯的眉毛下长着一双引人注目的眼睛,一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴巴。

  汤老师讲课非常好。一篇枯燥无味的课文,总能被她讲得欢快有趣。所以我特别喜欢上语文课,提起语文课,我便开心极了!有一次,老师讲了一篇课文。她先教我们读课文读完后,她和我们开始了互动,玩分类选择,大家思考了一小会儿,好多同学读举起了自己的手争先恐后的回答。那一节课我们十分开心!

  汤老师是一个认真负责的好老师!有一次,一位同学有一道题不理解,汤老师就耐心地讲给他听,汤老师问那个同学有没有懂呢?那个同学不好意思地跟汤老师说:“老师我还没太懂。”汤老师不但不说他,还很有耐心地给他讲解。如果他还不理解,汤老师就会讲第三遍,四遍。直到同学听懂为止。

  还有一次,我们快要进行班与班之间的朗诵比赛。汤老师就领着我们一遍又一遍地读着两首词。

  老师您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们就是花儿和大地,吮吸着细雨茁壮成长!

四年级的老师的作文300字 篇6

  在生活中里,除了家长之外,还有谁会无私的为我们付出呢?知道吗?那就是学校里的“老师”。多数老师跟我们既非亲又非故,但她们却肯为我们不断的付出,就凭这一点,我们就应该要懂得珍惜老师为我们做的每一件事。

  每天上学时,满腔热忱的老师是我在校门口第一个遇见的人,即时是天空下着滂沱大雨,或是艳阳高照,他们也是冒着雨穿着雨衣,亦或是头戴着帽子,顶着大太阳,为我们指挥交通,协助我们过马路,让我们可以平平安安的上学,看到这一幕,不禁让我十分感动。

  学校的老师其实不只教授我们知识,还为我们做了很多很多的事情,例如:协助校园环境的整理,扶植花草树木,凭藉着一双双巧手,把学校整理得干净整洁,花木美不胜收;同时也协助图书馆的书籍整理,好让我们方便借阅,还有协助学校举办各式各样的活动。可贵的是,他们为我们做了这么多的事情,却不问辛苦还是乐此不疲,让我打从心里由衷敬佩老师。

  老师的辛苦,我们虽然还无法完全亲身体验,但我们要随时怀着感恩的心,以具体的行动来感谢老师的辛苦,我想老师一定会很感动的。我也想对老师说:“老师谢谢您,每天辛苦的为大家服务,您做的每一件事我都会牢记在心里,永远记得的。”

四年级的老师的作文300字 篇7

  我心目中的好老师,不仅具有好品质,还是一位年轻、漂亮、知识广泛、衣着整洁的好老师。

  不过,光从外在,是不能判断一位老师的好与不好的。老师,不光要有外在的美,更需要有内在的美。就像:品质好、多才多艺、能言善辩……

  我期待的好老师是十全十美的。她长得漂亮,人很年轻,教学经验丰富,精通美术、电脑。当然,至少,她说得一口标准的普通话。她还要温柔,对待我们有耐心。

  上课时,她会严肃地、一丝不苟地为我们传授知识,就像辛勤的园丁,为我们浇水施肥。下课后,她还会跟我们一起做游戏,就像我们的好朋友,有时还教我们一些新游戏呢!

  好老师,该温柔时就温柔,该严厉时就严厉。好老师,不能因为某个同学成绩好,心,就偏向他。不能因为某个同学成绩差,就讨厌、瞧不起他。一句话,要公平、公正地对待每一位同学。

  这就是我心目中的好老师,这就是我期待中的好老师。

四年级的老师的作文300字 篇8

  三年级的时候,语文老师换了。他个子虽然不高,但是穿得很时尚。她刚走到讲台前,就做了一个自我介绍:“同学们好,我是你们的新语文老师,我姓贾,大家能猜一猜我的姓怎么写吗?”同学们七嘴八舌的说了起来:“是真假的假”。“错了,我可是真的老师,不是冒牌货。”“是甲乙丙丁的甲”。“还是不对,这个甲的意思是最好的意思,我可不能确定我是最好的老师,告诉同学们吧,我的贾是上下结构,上面一个西方的西,下面一个贝壳的贝,就是唐朝那个大诗人贾岛的贾”。“噢!”我们恍然大悟。

  贾老师的上课方法很特别,是让我们劳逸结合,从小故事中学到令常人难懂的知识。

  一次,课堂气氛相当沉闷 ,老师讲了一 个非常好笑的故事。从前有一个孩子叫谢竟,他爸爸带他去长江游泳。爸爸把衣服挂在了一棵千年古树上,随口说了一句:“千年古树为衣架”。让谢晋对出下联,谢晋对道:“万里长江为澡盆”。同学们笑的前仰后合,从中贾老师让我们学到了一个对对联的知识:仄起平收。

  这就是我们的语文老师,他姓贾,名玉兰,叫贾玉兰。

四年级的老师的作文300字 篇9

  和您一起的日子,很温暖。您就像一束阳光照亮我的心田。因为好多原因,使我变成了一个不爱交流有些孤僻的女孩子,甚至可以说是有些自闭。每次我在角落里哭泣的时候你总是像天使那样来到我的身边,俯下身子抱起我问我发生了什么、每一次自己难受的时候,您的鼓励总是可以让我充满力量的面对一切。您那甜甜的微笑,让我拥有信心去尝试着和人交流。

  和您在一起的日子,很快乐。在课间您像一个孩子一样,陪我们一起嬉戏玩闹。那时您没有老师的那种严肃,没有长者那种架子。就像我们的同伴,没有拘束,有的只有开心的笑。

  和您在一起的日子,很幸福。您就像一位家长。关心、呵护着我们,您总是会在晚上一一检查同学们有没有盖好被子,当所有的同学都检查完了,才会安心的回到床上休息。每次看到同学生病的时候,您那焦急的神情中,更多的是自责和心疼。

  谢谢您陪我走过那漫长而又短暂的时光,谢谢您在那段时光给与我那么多的鼓励和支持。

  由您陪我走过那段时光真的好开心、好开心。

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