有关四年级的玩具作文汇总9篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的四年级的玩具作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级的玩具作文 篇1
在我的小床的一角做着一只毛茸茸的玩具熊，这是我九岁时哥哥送我的生日礼物，我非常喜欢它。
玩具熊的身上穿着一件白色的绒衣，胸口绣着英文单词：“baby”。它太大了，所以我只能把它放在床角。他全身是浅黄色的，只有鼻子是深棕色的。她的双眼像水晶球一样闪闪发亮，透出了可爱的神情。两只小耳朵立在头上，只要我揪它的耳朵，它就会露出生气的表情，心里好像会想：你为什么总揪我的耳朵呀？它的四肢非常粗大，给人的感觉蠢蠢的，笨笨的，但是却很可爱。
每当爸爸妈妈不在家的时候，有玩具熊陪伴着我，不会让我感到孤单害怕。有它陪伴在我身边，我就能甜甜地进入梦乡，在梦里，我和小熊手拉着手一起去滑雪，就像动画片《小雪人的故事》里的情景一样，让人难忘。
我非常喜欢它，它给我的生活带来了无限欢乐。它就是我忠实的朋友。
教师点评：
写小动物的文章似乎对于学生并不难，但是这对于一个刚上四年级的学生来说，能够写得有真情还是较难的，小作者不仅能够仔细观察玩具小熊的样子，还能够将自己的做法写得那么真实，字里行间流露出对小熊的喜爱，这种边描写边抒情的写法值得学习。
四年级的玩具作文 篇2
我的玩具是一只毛绒小红猪，它是我妈妈送给我的。
它戴着一顶粉红色的猫头鹰帽，帽子上面镶嵌着一对像珍珠一样大的眼睛，它还有一只椭圆形的鼻子，鼻头上一对像山洞一样黑的孔。瞧，它还有一对粉红色的大耳朵，耷拉在帽子上。你只要把它的帽子脱掉，它就成了一只光头小红猪了。看着它的猪头帽，让我想起了一部动画片《猪猪侠》，因为猪猪侠也戴着一顶跟它一样的猪头帽。
它还是一只快乐的小红猪，总是笑眯眯的。它的眼睛是用棕色的线织成的。像月牙一样，看上去总是很快乐。它还有一只突出来的大鼻子，鼻子下面是一张微笑的小嘴，看上去真是可爱极了。它的身后有一条线，线的顶端有一个可以吸在墙上的吸盘。往下还有一个粉红色的麻花形小尾巴，真惹人喜爱！我把它挂在门的对面，它总是笑眯眯的，有客人来的时候，它好像在对客人说“你好，你好。”
在我心情不好的时候看看它，它就会使我心情好起来。有一次我在写作业，写了半天还有好多页没有写，我不耐烦了，准备把作业扔了。这时候小红猪好像跳到我面前，笑着看着我，好像在说：“小主人，小主人，还有一点，加油！”看着它那忠实的样子，我又低下头，认真地写起作业来。不知不觉，作业很快就写完了。多亏了这个小红猪，不然妈妈回来，又要被狠狠地批一顿不可。
这就是我喜爱的玩具——小红猪，它给我带来了温暖和快乐！
四年级的玩具作文 篇3
“拜拜了各位，晚上见！”和朋友们匆匆告别后我赶紧朝学校跑去。
大概过了十几秒，笨笨的小猪跑来了，它显得很兴奋：“大家赶快出来吧，主人已经走了。”所有的玩具或快或慢地从箱子里跳了出来。领头的洋娃娃气势高昂地指挥着：“所有人听令：现在命你们去玩，不过必须在午饭之前回来，要是被主人发现了，后果很严重！”
洋娃娃啰里啰嗦，下面吵吵嚷嚷，根本没有人听他指挥。洋娃娃生气地清了清喉咙，整间房子立刻鸦雀无声。接着，它让声音最大的大笨熊站在讲台上，将刚才说的话重新说了一遍。讲话结束之后，大家立刻散开，有的在谈话，有的在睡觉，还有的下象棋，队长洋娃娃正在照镜子。
小熊因为不小心踩了下老虎的尾巴，正在被老虎欺凌，小熊伤心极了，一直在哭，好多玩具笑它没用。洋娃娃立刻赶来，驱散了玩具群，将打老虎拉到一边，说：“老虎啊，你是个很大很凶猛的玩具，应该让着小的，不应该随意欺负它们，赶快跟小熊道歉。”老虎很听洋娃娃的话，立刻照做。小熊原谅了它，重又成为了好朋友。看到重归于好的它们，洋娃娃终于松了一口气，心想：这个队长还真不好当。
走廊里传来走路的声音，不好，小主人回来了。“快，以最快的速度回到原地，千万别动。”“我回来了！”看着床上躺着的小洋娃娃我开心地笑了。这洋娃娃有一颗玻璃眼珠，好看极了。但是看到地上乱七八糟的玩具，心生疑窦。“我不是上学前已经收拾过这些玩具了吗？怎么还是这么乱！”我生气地将这些玩具扔到了箱子里。
过了一会儿，主人离开了房间，小熊使劲儿揉了揉它的屁股，洋娃娃虽然没有感到痛，但它看到这些玩具队友们这么可怜，不觉流下了泪，下定决心：下次绝不能让主人发现任何异常！
四年级的玩具作文 篇4
你们有见过雕塑吗？今天，我的手上就有一只雕塑小象哦，让大家一饱眼福。这只雕塑是我同桌的，它的样子很好看，很可爱。那就随着我的视角一起了解一下这只雕塑小象吧!
它的身体黑黑的，跟墨差不多黑，上面背着一个放绿色植物的小盆，牙齿白又尖，和动物园的象差不多。还有那条长长的鼻子，一直甩到脑袋顶上，好像是在手舞足蹈呢。这样黑白映衬，小象就更有趣啦！不过，它的那两颗象牙很脆弱，一拔就能拔出来，所以，我们拿的时候要特别小心，以免踫掉那两颗象牙，坏了形象。
虽然，它全身黑糊糊的，但脖子上挂着项链，作为点缀，也使人眼前一亮，增添了一份色彩。让我更喜欢它了。
小象的身子很小，只有我们的一个手掌那么大。我一只手就可以托着它了。但它的价格有点高，大约在80元左右。那是因为它的外表美观，独特精致。而且它的作用还很多呢！如，我们可以摆放在家里做装饰，可以种绿植，也可以给小朋友玩，还可以用来作上课介绍的道具，嘻嘻。可谓一物多用，超值了。
你们看吧，这样是不是对黑色雕塑小象有了初步了解？如果你们感兴趣的话，可以走近它，触碰它，赏玩一下，我想你一定会喜欢上它。来吧，一起和小象共舞吧。
点评：
向同学们推销一种物品，小作者选取了同桌的雕塑小象，把小象的外形、颜色、点缀及价格和作用，作了介绍，一只栩栩如生的雕塑小象呈现于读者面前，很不错！开头和结尾，语言还有较强的.感染力，力求让读者喜欢小象，下了功夫，还有点幽默感。
介绍时，小作者努力体现说明文特点，用打比方、举例子、作比较、列数字等说明方法，来呈现小象，语言也体现了说明文的科学性、准确性、严谨性。虽然行文短小，却也算得上精致可读。若以后注意行文有序，语言精练，相信你会有很大进步。
四年级的玩具作文 篇5
在我小小的房间里，有一张小小的书桌，小小的书桌上，摆着一个小小的小娃娃，她可是我的知心娃娃呢！我可喜欢她了。
小娃娃是个不倒翁，她小巧的鼻子上有一颗圆圆的、黑黑的小圆痣，乌黑神气的大眼睛快活的眨巴着，就像夜空中那颗最灿烂的星星，明亮而温暖，亮晶晶的，两片桃花瓣儿似的嘴总是乐呵呵地大张着，露出好看的贝齿，胖乎乎的小手调皮地左摇右摆，加上摇摇晃晃的小身子，像一个刚学会走路的小企鹅，红衣红裤，打扮得像个小新娘，可爱极了！娃娃手中还拿着一幅对联，哎----是什么？让我看看！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，横批：好好学习、天天向上！你呀，可别看她这一股调皮子劲，学习还蛮认真的嘛！
小娃娃机灵、活泼、可爱、爱学习，但这些原因还不是我很喜欢她的重要原因，而最令我佩服的还是她那顽强的、永远不肯服输的精神。
为什么说小娃娃顽强呢？因为她是不倒翁呀，我曾经一次又一次的把她按倒，放倒在桌子上，可当我的手一离开，小娃娃就又倔强得跳起来，一副看你能把我怎么着的样子，就这样，按倒、跳起、按倒、跳起……重复了好几遍，她都勇猛地跳起来。想到这儿，我不禁深受启发：连不倒翁娃娃都这么顽强，那我们人呢？有的人只因一点挫折就号啕大哭，或者心灰意冷，而有的人无论遇到多大的困难，都会面带微笑，顽强不屈的面对风雨，以苦为乐。是啊！不经历风雨，怎么见彩虹？最终，这些坚强的人们，一定会迎来彩虹。
我在心里默念：小娃娃啊，小娃娃，你不仅是个观赏物，你更教给我们如此深刻的道理！此时，我觉得小娃娃笑得更欢了……
这就是我的知心娃娃，教给我这令人深思的道理，我喜爱她，但我更佩服她的精神！顽强不屈的精神……
四年级的玩具作文 篇6
从小到大，我拥有各式各样的玩具，而我最喜欢的是：遥控赛车，它是一台黑色的跑车，不但跑得很快，上山下海也难不倒它，只要把手中的遥控器轻轻一按，感觉自己就像是个赛车手一般。
我会这么珍惜和爱护这个玩具，那是因为这个玩具有着不平凡的”回忆”，那是在我十岁那一年，妈妈送给我的生日礼物，可能对别人来说只是一个普通的玩具，可是对我而言”它”就是我的宝贝。
我觉得操作遥控车，就好像开赛车一样，叫它往东，它就往东，叫它往西，它就往西。从不会对我说：”不”，这种感觉让我有一种说不出的开心，因为它让我感受到自己可以掌控一件事，不会有患失患得的心情产生，总觉得信心十足。
每个人都有自己的最爱，而我的最爱就是遥控车和家人源源不断付出的真爱与支持，希望每个人都能好好的珍惜身边所拥有的一切，在平凡中寻找幸福的回忆。
四年级的玩具作文 篇7
我有许多玩具，有贪睡的小猪，有懒惰的长毛狗，还有胖乎乎的小熊……但是我最喜欢的，还是精明能干的大厨——博士鼠，它是鼠年过年时，爸爸送给我的新年礼物。
博士鼠的个头并不大，但看它的体型绝对是属于那种营养过剩的。胖乎乎的大脑袋，两只豆大的黑眼珠凹陷在脸上，看上去炯炯有神，且充满智慧。不长但高翘的鼻子上，长着六根长长的胡须，显得特别的精神。两只耳朵又肥又大，圆滚滚的身子后面，拖着一条又长又粗的尾巴。它的皮毛是淡蓝色的，只有鼻尖是一圈黑色。最让人觉得可爱之处，就是它的头上还戴了一顶厨师帽，身上围着白围裙。
自从有了博士鼠之后，它便一直相伴我左右。吃饭时，我让它坐在我旁边；饭后去散步，我也会经常抱着它一起去；做作业时，我便让它坐在我的写字桌上。有时我写累了，抬起头看着它，它也看着我，好像在说：“休息一下，尝尝我做的糕点吧。”有了它的提醒，我便总是像一只小老鼠似的到处在找吃的。有时见它身上脏了，我还会亲自给它洗澡，而且还为它涂香皂，帮它洗得又喷香又干净。
我喜欢博士鼠，不只是因为它的可爱，还因为它多年来一直陪伴在我身边，不离不弃。
四年级的玩具作文 篇8
不知从何时开始，乐高积木已是我的生活中不可缺少的一部分了。书桌上、柜子里，少不了它们的踪迹。
从小我就觉得乐高是个很奇妙的东西。他好像有些魅力，一上手便无法控制自己；好像有些魔法，每一次组装都可以随自己的想法变出千百种形状，少一个零件便无法合体。
他们甚至会因为我的喜怒哀乐而做改变！当心情跌落谷底，黑色和灰色便代表我的心灰意冷出现在作品中；当怒气冲破云霄，红色也沉不住气的出现；当心情像蓝天般平静，蓝色就不断出现；当快乐充满心灵，黄色总源源不绝地出现。在拆、组过程中心情的变化，竟可以重作品中看出来，这对我来说才是最特别的，也是其它物品无法展现出的一种创作吧！
托了乐高的福，我在生活中种种压力，多了一个抒发的管道，随年龄增长，我也从中得到许多启发，不仅仅只有物理上，基本的建筑结构、地基。那一块块小小的乐高，堆叠成象征“合作”的模型；一个都不能少的龟毛特性，就象征社会上缺一不可的人、事、物。
从小玩到大，他的确带给我许多欢笑，是没有东西可以取代的宝物，也就是属于我的时光宝物。
四年级的玩具作文 篇9
要说我最心爱的玩具，那就是一个漂亮的芭比娃娃。那是我六岁生日时，姐姐送给我的礼物。
芭比娃娃长着一头秀丽的金发，一对柳叶眉，再加上挺拔的鼻梁、鲜红的小嘴和珠光宝气的长裙，看上去就讨人喜爱。自从收到它的那一天起，我就把它当做我的心肝宝贝，给她换衣、洗澡，和它成了形影不离的好朋友。
芭比娃娃不愧是我最心爱的玩具。记得有一次，我在书房正做作业，突然听到“扑通”一声响，好像是什么东西掉了。我赶紧放下作业，急匆匆地跑进房间，发现芭比娃娃从床头柜上掉了下来，裙子上满是灰尘，雪白的皮肤也没有了往日的光泽。我连忙捧起芭比娃娃，跑进卫生间给它洗了澡，换上衣服，然后将它重新摆在床头柜上，芭比娃娃终于恢复了往日的美丽、华贵，撇着樱桃小嘴微笑着，仿佛在说：“小主人，谢谢你！谢谢你让我漂亮了！”我微笑着，心里像喝了蜜一样甜。
我爱芭比娃娃，芭比娃娃也爱我。它可以帮助我消愁解闷，我有伤心的事都会和它交流。记得有一次，我考了89分，闷闷不乐地回到家，冲进房间，扑倒在床上哭，晶莹的泪珠很快沾湿了被子，我抬起满是泪痕的脸看着心爱的芭比娃娃。它微笑着，似乎在说：“小主人，怎么啦？”我把试卷给它看了看。看过之后，芭比娃娃脸上还是微笑着：“小主人，坚强起来！你努力，一定会成功！”在芭比娃娃的鼓励下，我认真复习，又一次考试，我夺得了99分。当我兴高采烈地把试卷给芭比娃娃看时，它认真地说：“小主人，不要骄傲，要继续努力啊！争取考个100分，夺得全班第一名！”我继续努力着，在之后的考试中，我果然得了100分！我满脸喜悦地冲进房间，芭比娃娃脸上笑得更加灿烂，仿佛说：“小主人，你真棒！”我高兴地亲吻着它的脸。
现在，你们知道我为什么喜欢芭比娃娃了吗？它是不是很有趣？
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