【实用】四年级的想象作文汇编六篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的想象作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的想象作文 篇1
未来的笔是什么样的呢？我们来畅想一下吧：它很漂亮、很节能、还有更多神奇的功能。
这种笔的外观可以随意组合多变，颜色也会根据你的心情自由变化，这样我们每天都可以依据自己的喜好拥有崭新的笔，并且这样的笔也很耐用。不再会为笔的色彩和花纹单调、损坏，而不断买各式各样的新笔。
这种笔可以写出十分规范的字，一旦你遇到不会书写的字时，它就会自动写出来，并且会弹出一个小探头，帮助你记住不会的字。
我们现在使用的笔，写错的字迹不能擦掉，可未来的这种笔能随意将写错的字迹擦去，并发出红色的光，警告你这个字写错了，自动帮助改正，这样就不用再为写错字而发愁了。如果你的写字姿势不规范，它会发出黄色的光，警告你要用正确的写字姿势，帮助我们纠正坐姿，保护眼睛。
如果笔没有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它会根据你的所需而变换成喜欢的颜色。一次笔水能用很长时间，既环保又节省。如果你需要更多功能的笔的话，只要你按一下笔帽上的小按钮，就能调粗或调细字迹；也可以同时画出多种颜色，代替画笔在美术课上使用；它还会发出优美的音乐，让你的心情、大脑都得到放松，让我们有更充沛的精力投入到学习中去。
这种笔还有一种功能，如果你忘记盖笔盖了，它会发出一种声音，提醒你将笔盖盖好。更奇特的是它还有防盗装置，在笔盖上有一只小眼睛，一旦被别人偷走了，它会自动回到原来的位置，因为它一生只认定一个主人，除非主人同意将它送给别人，别人才能将它拿走使用。
这就是我想象中未来的笔，科技这么发达，我相信这种神奇的笔一定可以被发明出来。
四年级的想象作文 篇2
汽车给我们带来了方便，但是也会给我们带来危害，今天我来给大家介绍一下，我设计的未来的汽车。
它的形状是一辆巴士型的，材料是防水防火的，它不仅材料特别，作用也很强大。车顶上安装了一个气囊，万一不小心，一块石头掉下来，气囊就可以自动打开，接住石头，不会对汽车带来的危害。车两旁安装了一对机器手臂，它可以帮我们修理一些小机器，如果不用，它可以自己收缩起来的。车的表面很光滑，有些可以顺着光滑的表面滑下去。车前的挡风玻璃，是一种特殊材料做成的，可以承受子弹的攻击，车头底下有个红外线扫描仪，可以扫描到前方的障碍物，这样就不容易出现交通事故了，因为这个功能可以扫描出十米外的障碍物，如果在十米内，它会发出警报声，如果在三米内的话，它会紧急停车。
功能这么多，当然也要环保。我设计的汽车环保度非常高，连吸收的电量都是太阳能的热量转化成的，排出来的尾气，经过净化之后出来是新鲜空气。
环保很重要，当然安全更重要了，如果你遇到了交通事故，不慎掉进河水中，你可以按下防水功能按钮，它立刻会把汽车围上一层保护膜，然后会慢慢打开空气筒不断的充气，这样就可以游泳啦。
怎么样？我设计的汽车功能安全环保都很到位吧！我相信，现在可能没有，但是今后一定会有的。
四年级的想象作文 篇3
现在的车是各种各样的，如果让我设计一种车，那一定是全宇宙时速最快的车。可要怎样设计呢？
后来，我来到了梦中，这里的车是稀奇古怪的，什么‘钻石’车、‘水晶’车、‘保姆’车、‘学习’车......‘‘这些都是什么车？’’我好奇地问。突然，我看见淘宝街有一个叫‘伊辰’专卖店。我走进去，原来这里是20xx年我开的店。我在设计‘宇宙号’，看看它：尖尖的脑袋上有宇宙两个字；宽宽的屁股上有两个火箭筒；一对翅膀装了车窗两旁。再到‘‘宇宙号’’的内部瞧瞧，内部分三层：控制室、卧室和仓库。先去控制室，里面有各式各样的按钮、一个巨大的屏幕和一把转椅。按钮的作用分别是这些：红色按钮【火箭筒加速】、白色按钮【翅膀放大，飞上蓝天】、黄色按钮【越过沼泽】、棕色按钮【钻入地下】、蓝色按钮【潜入海底】、紫色按钮【gps】、橙色按钮【宇宙地图】。屏幕是用来显示地图的。
再去卧室，里面有一张床、一个书架、一张办公桌、一台电脑、一个衣柜和一个智能机器人保姆。仓库里有两架飞机，蓝色的是‘天空号’，粉色的是‘花朵号’。你拉一下墙上的拉杆，车身打开，飞机飞上蓝天。对了，我的'车秒速100000000公里，用的是太阳、星星和月亮的能量哦。
‘‘大懒虫，快起床。’’妈妈把我叫醒了。真扫兴。为了实现设计梦，我一定要努力学习，以后肯定会成功。加油。
四年级的想象作文 篇4
“去，给我买瓶酱油”妈妈叫我，我也只好去了，我边走边想：如果世界没有大人，那该多好啊！想着想着，吹来一阵风，把大人都吹走，只剩下小孩子们，这里就成了我们的天堂。
许多伙伴在马路上欢腾的乱跳，有人跑进玩具店，挑选自己喜欢的玩具，有人走近面包店，狼吞虎咽的吃着面包，而我跑进超市，看见零食我就拿，不一会儿，就一抢而光，全部都被抢走了，一回到家，我就把电视打开，并且喊上一堆小伙伴，一起狂欢，吃零食，谁知，我的肚子疼起来，让他们把我送到医院，到了才想起医生也是大人，所以没有医生，这可把我们急坏了，就像热锅上的蚂蚁一样！就在这时，小林说他妈妈买的有药，我们就去他家，喝了药，肚子渐渐好起来。
我回到家，看着杂乱无章的房间，黑油油的地板，想起了妈妈，这个家都是她来整理打扫，可是，妈妈却不在，我只好上床睡觉了。一晚过去后，爸爸妈妈又回来了，我真是太高兴了！
我一直以为，没有爸爸妈妈的管束，是非常开心的，但现在我错了，没有他们我根本开心不起来，也不幸福！
这好像是我的梦一样，它涩涩的，甜甜的-----------
四年级的想象作文 篇5
未来在某个城市中心的一个小学中，有个实验性的电脑教室。这个教室里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥。
电脑教室的窗户上安装着风向标和温度器。它们连接着室内的电脑。电脑会根据气象资料调节室内的环境。不管是酷暑还是严寒，教室里都很舒适。
教室门上没有锁，要想进入教室必须要输入密码。如果密码输入错误，就需要按指纹。陌生人进入，需要教室里的老师或同学们同意入内，教室门才可以打开。
上课时，我们不用课本就能讲课。语文课上，老师讲到《鸟的天堂》，电脑教室便会带我们去体验那个地方，感受那里的美；学到《为中华之崛起》，电脑教室便带我们亲身体验那个时代的社会环境；学完《绿绿的爬山虎》，电脑教室就会让我们穿越到叶老先生的家里，可以交谈，可以触摸……
数学课上，电脑会和我们一起玩数学游戏，可以领略大数学家阿基米德讲课的风采，还能和很多数学家一起讨论呢！
更有趣的是阅览课上，我们可以和水浒英雄舞刀弄枪，与唐诗宋词的作者对台吟诵古诗，陪着米老鼠、唐老鸭一起嬉戏……
未来的教室里所有电脑全部设在“暗处”，在室内看不到。它们各有各的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境做出综合判断，为同学们提供舒适的学习条件。
四年级的想象作文 篇6
春天，花园里，一片生机勃勃的景象，微风把大树吹得沙沙响，把花朵吹得绽开了笑脸，一切都很和谐…………
可是有一天叶子对花抱怨道：“为什么，你高高在上，向别人炫耀你的美丽，而我却要在下面，这不公平！”
花抖抖花瓣，不屑一顾地说：“哼！你就这幅模样，上来会丢死人，想上来，等到下辈子吧！”
叶子完全被激怒了，说：“养料是我供给你的呀！没有我，你怎么能活到现在？”
本来红艳的花，生气后就更红了。“没有我，你把养料供给谁？没有我，你就是片废物！”
叶子也不甘示弱。它们你一句我一句吵得不可开交，花朵脸胀得通红，叶子使出了吃奶的劲。
它们从上午吵到晚上，它们不相上下，谁也不肯服输。
最后谁都不理谁了。
这时大地爷爷出来了，它说：“你们都长在我的土地上，今天我要给你们评个理，红花，你虽然美丽，但没有绿叶，你是不开不出这么娇艳的。绿叶，如果没有花朵，你就不会美丽，只有你们一起春天才会这么美丽。”
听了大地爷爷的话后，红花和绿叶再也不争吵了，花园恢复了往常的平静。
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