四年级未来的家作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的四年级未来的家作文10篇，欢迎大家分享。
四年级未来的家作文 篇1
如果我是未来的科学家，我就要把全世界所有问题的答案都搞清楚，然后宣布，在全世界，不给人类留下任何疑问，让人类一看见问题，嘴里就会说出几个又简单又正确的答案。不管是什么问题，只要是问题，只要看见问题，人类就会说出正确答案。
如果我是未来的科学家，我就要探索宇宙的奥秘，为什么在宇宙中我们能够飘起来，为什么陨石洛克就像一颗流星，为什么所有星系都要围着太阳转，这些答案我统统都要知道。
如果我是未来的科学家，我就要发明人类往往想不到的东西，它就是“电扇”，它可不像我们在家里用的那些大风扇，这种电扇，很小，用瓶装的，而且它可以随心所欲的带在自己的身上，这台电扇上有两个按钮，一个是红色的，一个是绿色的，上面是开，下面是关，虽然这台电扇很小，但是它的风力最低是大电扇风力最高的10倍，给你说不出的凉爽。在学校里，你很热，你就可以把它拿出来扇风。
如果我是未来的科学家，我就要发明汽车，这种汽车可不是一般的汽车，它都具有特殊功能。如果发生水灾或者火灾它外面就会自动出现一个保护膜，这个保护膜看起来是透明的，但是它很坚固。我发明的汽车不但不会污染环境，而且还能净化空气呢！
随着科学技术的不断进步，我相信，我的梦想一定会实现。
四年级未来的家作文 篇2
现在科技越来越发达了，一切都在变，我们的家园理所当然也就不一样了！
当你看到一座又高又大的楼房时，你会觉得很奇特。它是用塑料制成的，但是比砖还要硬，却跟泡抹一样轻。它是由几个机器人，根据科学家研究制做而成的。
那时你一定觉得很奇怪，怎么一座那么大的楼房，连个花园也没有？原来，为了节省占地，花园被设在地下了！如果你想去花园，自动升降机会把你带到地下。
到了下面后，简直就是人间仙境！既有绿油油的草地又有美不胜收的花朵。还有一个小瀑布，瀑布的水清澈见底，甘甜可口，还有几条小鱼呢！花园里还有几个荡秋千可以用来赏月！花园的左边有一个儿童游乐场，孩子们可以在里面尽情的玩。为了节省用电人们就把花园顶层设为玻璃了，这样白天有明媚的阳光，晚上有金黄的月亮！如果玻璃脏了就会自动换新，这个玻璃还会放发氧气，还会随着空气变化而变冷变暖。
花园里面还有一个机器人，垃圾也就等于它们的食物。当然，不吃也不成问题。
这种房子还有一个好处――你可以像叠被子一样将它叠起来，能随身带着。
未来的家园除了这么超级的房子外，还有……如果你想去旅行或其它地方，就不用坐飞机，火车什么的，直接坐家庭小轿车。它是用电脑控制的，你只要输入你想去的地方，再刷一下卡，立刻就到。卡也就等于车钥匙了。
同学们，未来的家园是无限美好的。让我们为这一天的到来，刻苦钻研，勇于探索吧。
四年级未来的家作文 篇3
22世纪，我们的家园将要成为什么样子呢？让我们动一动脑筋，设计一张未来生活的宏伟蓝图吧！
我想将来的中国，房子应该往高处盖，地震时怎么办呢？不要紧，让房子有一层防震砖，再大的地震也不怕，有了这层砖，地震来了的时候，住在房子里的人也不会觉察到。到了22世纪，整个人类的生活条件将大为改善，人们住的高楼大厦都有1000多层。如果“乘电梯”，不，你说错了，电梯已经落后，人们上下楼层是用纸片，还不会掉下来。上来的时候，根本就没有门，只有一个帘子，前面有两三个眼睛。有人从这里走或者是有陌生人进去，这些眼睛就会搜索有没有他的信息，如果没有的话，就不让进去。如果主人了，他会很亲切的跟你说话；如果是客人，它就会说：“请进。”当你走进屋子时，他就会自动把门帘放下来。为什么我这样设想呢？因为开门时要占面积，而门帘不会，这种门帘还可以隔绝受污染的空气进到屋子里来。
这就是我所设想的未来美好家园。
四年级未来的家作文 篇4
你看过未来科学家的相片吗？知道未来科学家长什么样吗？你肯定不知道，如果想知道的话，请让我来一一的告诉你吧！
今天，老师带着充满神秘的眼神走进教室，告诉我们大家看“未来科学家的相片”说到这里，班里顿时鸦雀无声，同学们面面相觑，一脸疑惑。
大家提出了五花八门的问题，有的同学就问：“什么，未来科学家，是男是女，中国人，还是外国人？”“老师，您有时光机器吗？您怎么可以确定照片中的人，一定是一位科学家呢？”“不着急，不着急，那位同学要上来看一下呢？”同学们争先恐后地举起手来，生怕自己不是第一个看到的，“看是看，但不要说出去，如果说出去的话，可就没有什么悬念了。”老师又补充道。
老师先让一位同学去看，那位同学大摇大摆地朝老师走了过去，那位同学看了，先是一副惊讶的表情，但马上就嘻嘻哈哈地大笑了起来，下面的同学们可就想不明白了。看一个未来的科学家的相片，应该是一件很严肃的事情，怎么又惊奇又好笑呢？第二位同学紧接着也走了上去，不过她的表情更让人搞不懂了，她先是兴奋羞涩地笑了一下，然后又得意地走回座位。我想未来的科学家又不是他，她摆出那样的架子干嘛？
经过多次举手，终于轮到让我看了，在走上讲台的那一瞬间，我在想，那位科学家一定是一位知识渊博，满腹经纶的老爷爷，老奶奶，大哥哥或大姐姐。想到这里，我早已经到老师面前，说着，老师从口袋里拿出一个信封，又从里面拿出了那张照片，我看了后目瞪口呆地望着老师，只见照片上露出了一个骨瘦如柴的小孩，那个人就是我，和你直说了吧，其实信封里并不是照片，而是一面镜。
当全班同学都看完后，同学异口同声地向老师提出疑问：“您骗人，我们怎么会是未来的科学家呢？”
其实老师没有骗我们，他以这种形式寄予了殷切的期望，对我们是一种鞭策。只要我们从现在开始，一直努力的学习，把所学的知识不断升华，我相信大家都会成为未来伟大的科学家。
四年级未来的家作文 篇5
我坐上电梯，用手按了一下八十八，电梯欢快就把我送到了八十八层，我未来的家。
来到家门口，门是自动的，像机器人似的，他会看是不是他的主人，要是自己的主人，他就开门，如果是坏人，他就会发出警报。
一走进家门口，一间大厅展现在我眼前，客厅的中间摆着一张西餐桌，北面是一间厨房，西面是两间卧室，他们各自装着一扇自动门，只要.按一下密码，他就会自动开门，在门口右边，有一台机器，只要把卡放进去，一刹那，房间里的灯全亮了起来，把卡拿出来，灯自然会灭掉。屋里所有东西都不用买，你要什么就有什么。我的床是正方形，只要按一下床头按钮，床就会变成两张，一张是夏天睡的，一张是冬天睡的，那两张床舒服极了，里面好像装了水似的，软绵绵的。房间很大，只要踩一下地板上的按钮，房间里的东西全都会消失，我们可以在地板上玩游戏，做完游戏，房间里会恢复原形，房间的东面有一个书厨，里面放着应有应有的书，你想看什么书，他就有什么书，我真喜欢这个书厨!
这个未来的家真好，都是全自动的，他给我们带来了很大的方便，我多么希望有这么一个家啊！
四年级未来的家作文 篇6
我是一个活泼可爱的小女孩，长着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的头发，我最擅长跳拉丁和弹钢琴。
跳拉丁就不用说了，最让我骄傲的是弹钢琴。刚开始上第一节钢琴课时，我很期待，也很紧张。我想起了我第一次见到钢琴时，就被它深深地吸引了，一步都不想走开。那是在妈妈的朋友家，我第一次见到了钢琴，当我用手轻轻地碰琴键时，叮的一声发出了清脆的声响，我开始胡乱在琴键上弹了起来，虽然不知道弹的是什么，但我觉得弹出来的声音很优美。
学了钢琴不久，我就觉得弹钢琴很辛苦，每次要上钢琴课或练钢琴时，我就像一只泄了气的皮球一样无精打采。妈妈看见了我的样子就对我说道：“宝贝，弹钢琴是很辛苦，但是你要坚持下去，一不小心就有可能成为钢琴家哟。”钢琴家？我当然想成为钢琴家，成为钢琴家多棒啊，我太期待了。就算不做钢琴家，能弹着钢琴自娱自乐，也是很享受的事。从此以后，每次弹钢琴，我就变得像蹦蹦跳跳的弹弹球，充满了活力。
现在，我成功地考完了钢琴四级，考级我可不是一级一级考的，而是直接考四级，我很厉害吧。在弹钢琴中，我也体验到了乐趣和成就感，现在我听到喜欢的音乐，都能自己在钢琴上弹出来。
爸爸对我说：“你真棒，坚持不懈，就是未来的大钢琴家。”
四年级未来的家作文 篇7
金色圆圆的外壳，像飞机一样的两个羽翼，底下有像汽车一样的轮子。这是什么？机器人？不！这是我们未来的家。
我们未来的家，金色的外壳是利用各种废品提炼出来的比钢铁坚硬比纤维柔韧的新型材料制作的，不再用浪费土地而去制造砖瓦，而且还能吸收太阳的能量转化成热能。
我们未来的家，像飞机一样飞行，因为我们未来的人就像鸟类一样迁徙了，冬天就飞向温暖的南方，夏天就飞向凉爽的北方，这样就能节省大量的煤电来取暖降温，不再用无休止的开采地下能源了，更好的保护了我们地球妈妈。
我们未来的家还能像汽车一样行驶，我们可以让家和我们一起去任何地方，就像蜗牛一样随时把家带在身边，方便得很。
我们未来的家里都有一个机器人的'保姆，它能为我们收拾房间，分解我们丢弃的垃圾让他们变废为宝，还能净化我们已经使用过的水，让它们有更好的用处。
我们未来的人类更懂得保护我们的地球，有了美好的大家园才能有我们美好的小家！
四年级未来的家作文 篇8
环境污染越来越严重了。
家边上的河流变得浑浊发黑，每到夏天，河水更是散发出难闻的臭味，河道里种植的绿色植物也帮不上大忙，大人们只好用宝贵的自来水去冲刷河道。天晴的夜晚，夜空中的星星三三两两，很难看见如乡下外婆家的夜空，繁星满天。特别是去年的秋冬，雾霾经常笼罩我们的城市，人们尽量紧闭门窗，躲在室内，出门时也是纷纷戴上厚重的口罩，穿行于灰蒙蒙的城市间。只有盼到下雨后，空气才会变得清新甜润。
去年寒假期间，我们同学们组织活动，走上街头进行环保宣传——“保护环境，少燃放烟花炮竹”。我上次与爸妈去余姚“天下玉苑”游玩，我们就选择步行到公交站，然后乘公交直达景点，还随身携带着垃圾袋呢。保护环境，从我做起。
现在市区楼下到处是方便出行的公共自行车，人们纷纷选择方便的公共自行车，便捷的地铁与公交上下班，快捷的高铁出门远行了。
随着人们环保意识的增强，想象多年后我们的家园：来到公园，孩子们在沙滩上玩耍，灿烂的阳光照在孩子们的身上，使孩子们格外耀眼。湖水、河水清澈，能看见鱼儿一会儿南，一会儿北在水中嬉戏。干净的绿草地上，人们在聚餐、聊天，有孩子们在聚精会神地观察天空，蔚蓝的天空不时飘来几朵白云。茂盛的小树林间，树叶苍翠欲滴，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这里空气清新甜润。这里没有雾霾，不再是“雾都”了。
重视环保，我们未来的家园会变得多美好啊。
四年级未来的家作文 篇9
小朋友，我又和大家见面了。今天的作文课我很高兴，因为老师让我们同学看未来科学家的像片，你看过吗? 下面让我给你们介绍一下未来科学家的像片。
老师让我们看未来科学家的像片，同学们都很好奇，老师怎么会有未来科学家的像片呢？同学们都疑问起来，有的同学问老师：未来科学家长什么模样？是谁？未来科学家是男的还是女的？是中国人还是外国人，是机器人还是外星人？这一张未来科学家的像片让同学们产生了很多疑问，让我们对这一张未来科学家产生了很大的好奇心，同学们问老师你怎么知道他一定是未来科学家呢？难道你有先知吗？同学们都议论纷纷。
老师笑着对同学们说：“我可以让你们看未来科学家的像片，还可以送给在坐的每个同学一张科学家的像片。”同学们听了都欢呼起来了。老师接着又说：“大家看完科学家像片都不要说。”同学们都点了点头。老师先叫名子的字母在第一的就去先看未来科学家的像片，有两们同学的字母都是一样的，他们俩都互相谦让。
这时有一个男同学在旁边说：“你把这个机会让给我吧。”于是，老师让这位同学上讲台看未来科学家的像片，他大摇大摆地走上了讲台，嘴里洞天福地大呼小叫，他看了一眼，便大声地说起了话：“我不看了，我不看了。”这时同学们都很纳闷，未来科学家的像片怎么令这们同学那么神秘兮兮。
接下来是一位女同学看未来科学家的像片了，这一位女同学面带微笑地走上了讲台，她看了大半天，就高兴地跳下了讲台。
终于该我去看未来科学家的像片了，我兴奋地走上了讲台，我看了大半天原来是个镜子，我犹豫了一会才明白，原来老师指的未来科学家就是指我们这些同学们，科学家就是我自己，我从镜子中看到了一个美丽又可爱的“小科学家。”同学们又接着去看未来的科学家，一个两个、、、、、老师问同学们：“你们看到了什么？”同学们异口同声地说：“是镜子”我看到镜子里的未来科学家是一个活泼可爱、聪明机灵的一个中国的科学家-----魏玉燕。
通过这一次看未来科学家像片的活动，我明白了老师们每天为同学们操劳，和我们的爸爸妈妈一样非常关心我们，是让我们好好学习，成为祖国的栋梁之才，为祖国争光，成为人们心目中的科学家。这才是老师们和爸爸妈妈们对我们同学们的期望。
虽然这堂课结束了但是老师的话像灿烂的阳光照亮了我的心田，使我终生难忘。
四年级未来的家作文 篇10
同学们，你们看见过未来科学家吗？大家肯定很纳闷，怎么你见过未来科学家？小朋友们不要疑惑，等会我就会告诉你未来科学家什么样子喽！
今天上课，老师说让我们看一看未来科学家的照片。我们都不信，但我们还是被老师说服了。当时我跟你们一样都有许多的问题，是谁呀？是男的还是女的？是哪个国家的？是不是机器人？长什么样子？会不会、、、、、、
老师说要求，等一下先看完照片的同学不能说照片上的这个人是谁，老师又说让苌北京或陈达巍先看，他们都很谦让，他们俩把这次机会让给了刘威，刘威笑嘻嘻地走到讲台上，老师神秘地把照片给刘威一看，刘威一看说：“老师绝对不可能的，我不看了，我不看了！”老师又把王宇航叫上去，王宇航兴奋地走到讲台上，王宇航看完照片后神秘地笑了一下，就走了下去回到自己的位置上。轮到我了，我怀着既渴望又高兴的心情来到讲台，老师慢慢地把照片给我看，只见上面有一个活泼可爱漂亮的小女孩，这个女孩就是___我。我高兴地笑了起来，快乐地回到座位上。
老师说：“同学们，你们都知道了吧！未来科学家就是在坐的每一个人，同学们只要你们努力地学习，将来一定会成为一名出色的专家的。同学们加油！让梦想成为现实吧！”听守这句话，我觉得这些话就是一股温暖的阳光，照射在我的心田上。
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