【实用】四年级桥的作文锦集六篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的四年级桥的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级桥的作文 篇1
我的老家在临泽，那是个四季如春、充满诗情画意的好地方，有连锦不断的高山，雄伟粗壮的树木，还有许多各种各样的小动物……，其中，我印象最深的就要数在爷爷家门口的那架横在小河上的独木桥了，四年级作文家乡的桥。
小河里的水清澈见底，在阳光的照耀下，那无色的河水简直就像一块块晶莹透亮的水晶。小河上的'独木桥就更给小河添了一道亮丽的风景。独木桥只是由一根根普通的原木做成的，上面还有一些奇形怪异的花纹。往桥下一看，小河里的小鱼儿是五颜六色的，有红的、黄的、白的、还有花斑的，令人看了会忍不住动心，两手痒痒的。
记得有一次，我看中了一条红白色的小鱼，于是便拿了个网去蹲在桥上捞，那个小家伙可真会跑，结果不但没捞着，反而掉到“水晶堆”里洗了个澡，那些小鱼儿们东窜西跳，仿佛在嘲笑我无能，气得我拿了块鹅卵石就往里扔。
啊，家乡的桥啊，你给了我们方便，也给了我带来了无限的乐趣，小学四年级作文《四年级作文家乡的桥》。
四年级桥的作文 篇2
咦？这有一座桥！
它会发光、会发声，哈哈，这座桥就是我！
我变成了一座桥！
这可不一般，我来给你说说这座桥吧。
这座桥啊，在晚上会亮起五彩缤纷的灯，帮助那些眼睛不好的人。别看我会亮灯，可不浪费电，只需要把人们扔的垃圾清理干净就充满电了。并且桥上没有台阶，行走起来非常安全，还为一些坐轮椅、骑车子的人带来更多方便呢！
我啊，不光会这些，还能发出声音，帮助盲人判断行走的方向呢！
这样也就不会掉进河里了。
有一次，一位眼睛有病的人要过这条河，它一下子就看见了我，因为我全身五光十色的，很引人注目。我发出的声音，带他来到了我的身上，并且指引着他稳稳当当地过了河，看我是不是很棒啊！
我变成的桥是不是很好啊，既美观大方、节能环保，又能助人为乐。请伸出我们的双手，用自己的爱心去帮助那些需要帮助的人吧！
四年级桥的作文 篇3
今天我和妈妈来到婺江边散步，走着走着我们不知不觉地来到了彩虹桥边。我抬头一看，发现了彩虹桥一会儿红、一会儿黄、一会儿绿、一会儿红黄交错、一会儿红绿交错，像好几条变色龙在上面当魔术师，表演魔术呢！
我们走上彩虹桥，桥上人山人海，大家人来人往、成群结队。这时妈妈叫我看一下桥对岸的婺剧院，只见对岸的婺剧院像一个变幻莫测的大贝壳，好像颜料盒打翻在大贝壳上，变换的颜色让人捉摸不透。
我以为这是在做梦，我悄悄掐了一下自己，原来这是真的。这真让人感慨，现在的科技太发达了。
这时人群中有人叫道：“船来了”。只见江面上有一条金灿灿的小船缓缓向我们驶来。通过彩虹桥时，我清楚地看见里面有人，原来他们在夜游婺江。
等船走远了后，突然水面射出了五颜六色的水柱，然后又落了下来。接着又重新喷了上来，可是这回是两边先落下，而后在由外而内的落下，这样形成了一个大三角形的图案。过了一会，水又升了上来，先是右边落下，然后左边落下的同时右边升了上来，最后右边再落下，左边又突然升起，就这样反复循环。第一回在喷水柱的时候颜色是黄的，第二回是蓝的，第三回是红的，第四回是绿的……这些颜色让水变成了魔术师，它一会儿把自己变绿，一会儿变蓝……真让我们感到神奇。
我再往江边的远处看，发现那里灯光明亮，就连高楼大厦也是光彩夺目，水中的倒影更是清晰可见，顿时整个江面金碧辉煌，把晚上照的和白天一样亮。一座高楼顶上还射出了几条绿色的射光，它射得很远，仿佛是通往天上的道路。
听妈妈说，这座桥获得了世界建筑史上最重要的大奖——最佳景观奖。彩虹桥真是我们金华的荣耀啊！
四年级桥的作文 篇4
现在，人们的出行越来越方便了，有公路、水路、铁路、航空……当然，还有桥梁。
尽管如此，我还想发明一种桥，这个桥上面有一个表，表上面有数字，旁边有加号和减号，按加号桥就会变宽，按减号桥就会变窄，这种桥上有十个键盘，如果下雨了，可以按第一个键，开启防雨盾，把雨挡住；如果你累了，可以按第二个键，就会出现一座亭子，一个亭子可以容下一百人；如果你想下海，就按第三个键，可以过海底去；如果想抓鱼，用描准器瞄准，再按第四个键，就可以把鱼捞上来；如果你想到上面，就按第五个键，可以让你马上上去；如果你想野餐，就按第六个键，马上就会出现一张桌子，可以在上面吃美味可口的饭；如果你想要什么菜，按第七个键，就会有一个机器人出现在你面前，问你要什么，你说出菜名或样子，机器人马上就可以做好；如果你想看书的话，就按第八个键，就会有机器人出来帮你借书；如果你想不受坏人攻击，就按第九个键，马上就有一个机器人出来保护你；如果你想看看有没有坏人，就按第十个键，可以让坏蛋不能动，然后抓住他，这就是我想象中的桥。
我相信这种桥一定在不久的将来，一定会被人类建造出来的。
四年级桥的作文 篇5
你知道20年后的桥是什么样的吗？有可能是充气桥、有可能是水桥、有可能是……
让我们一起穿过时空隧道，来到20年后。
我来到了河边玩耍，看到对面有许多漂亮的鲜花，好想过河去看看，可是左看看又看看都没有桥，怎么办呢？
这时，我才看到河堤上有一个小屋，我走过去，正准备伸手敲门。突然，门开了，屋子里面没有一个人，但是却有声音，我竖起耳朵仔细听，“要过河，请拿下墙上的一个黑色的手提包，上面有使用说明，过河以后把手提包放到河对面的小屋里。”
我拿下手提包，打开一看，原来是一个充气桥。走到河边，把充气桥一抖，桥立刻充满了气，稳稳地坐在了河面上。我看了看这座桥，担心会不会走上去不稳，会不会掉到河里面……
我抬起一只脚踩了踩，很平，又抬起了另一只脚也放到了桥上，站在上面就像是站在平地上一样，没有松软的感觉，这下我可放心了。
过了河，按照说明书上的要求，把桥收了起来。河的对岸也有一座小房子，我把黑色的手提包放到小屋里。
啊！这桥太好了，让过往的人们很放便，而且不影响河堤的美观！
四年级桥的作文 篇6
地处江南，坐拥水乡。说起这样的江山，怎么能少了家乡的桥？古人常说“见字如面”，今朝我云“见桥如面”。桥，就像一本厚厚的书，书写着家乡的历史变迁。见了家乡的桥，就瞧见了江山的貌。
我家门口就有一座古桥，已经有147年历史了。它像一个巨人，叉开有力的双腿，担负着守卫江河的重任。站在桥头眺望，只见远处青山如黛，近处绿水无痕，古桥把山山水水联结一起，如同一幅美丽的画卷，尽展家乡迷人风情。
奶奶说，古桥就像水上的路，联结着通往收获的两岸。挑水浇地，不管是鸡鸣晓月，还是烈日高照，古桥都印下串串足迹、汗珠，古桥孕育了乡亲们丰年的希望。弯弯古桥，轻吟低唱着丰收之歌，露出舒心的笑容。
叔叔说，古桥就像水上的虹，架起了通往富强的康庄。经过翻新，蜕变的古桥传递了家乡进步的消息，透露了家乡富裕的声音。听！古桥敞开胸怀与汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的叮铃合奏着交响乐。古桥拉开了五彩斑斓的新时代，绘出了一幅交流欢悦图。
弯弯的桥横跨江面，坚实的桥墩屹立江心，桥下是流不尽的江水，桥上是过不完的行人。我摸着古桥的石碑“名片”，和这个巨人轻声对话。无数车辆从它身上驶过，脚下的流水一刻不停地冲击着它。然而，它从未有过怨言，只是埋头在自己的岗位上，履行自己的职责。
人们为达到终点而欢心鼓舞时，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却一直记着他们，念着他们，把自己奉献给他们。我仰望蓝天，心底轻声呼喊：“见桥如见家乡。我的家乡，我的桥！”
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