【精华】四年级的作文300字5篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的四年级的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文300字 篇1
我是一颗石榴，我出生在合肥的一棵老石榴树上。
我的身上披着一件红白相间的厚厚的外套，我的身体里面是一颗紧挨着一颗儿的籽，这些籽紧紧的抱在一起，不用劲拔不行，好象在说“团结就是力量！”每颗籽儿一半红一半白，好似一颗颗红白相间的大宝石。我的“将军肚”里还有一颗小籽，好像怀孕了一样，仿佛在说“妈妈，我要吃奶。”
春天，我只是一朵红色美丽的小花，有四五片鲜红鲜红的花瓣，红得像人的血。
夏天，我的花谢落了，结出了一个小果子，白白的，像一个才出生的孩子刚刚来到人世间，还很小。
秋天，我们石榴成熟了，红溜溜的，有的同伴笑破了肚皮，露出了饱满的籽，有的同伴急切地扒开外皮，向人们报告成熟的喜讯。
小人人把我摘了下来，剥开外皮，里面全都是晶莹的籽了。我说：“不准碰它们，不准碰它们！”可惜小主人听不见，他摘下一粒籽儿，放在嘴里嚼嚼，我好象听见他说：“这粒籽儿真香！”
四年级的作文300字 篇2
我的生日在3月27日星期四，但那天妈妈正好出差。所以，她决定帮我提前过一个特别的生日。
星期天，也就是提前过生日的那天，早上，我们来到竹林里挖笋。一个个笋芽儿像在和我们藏猫猫，都躲在大地妈妈的怀抱里。我们只好仔细地找啊，找啊。突然，我发现了一个又尖又绿的小东西。我问妈妈：“这是什么？”妈妈说：“这就是笋芽儿！”原来这就是今天我们要找的目标啊！我开心地跳了起来！
这时，爸爸走了过来。为了一睹这小东西的真面目，我请爸爸帮忙把它给挖出来。只见爸爸拿起锄头，小心翼翼地在笋芽儿四周挖了一圈，让它露出更多，接着，对准笋芽儿用力一锄，一拉，笋芽儿就被挖了出来。这小东西，尖尖的脑壳上长着一点绿色的头发，上身穿了好几件棕色的衣服，下身却搭配着一条沾满泥土的白色小短裤，就像一个顽皮的孩子，弄脏了自己的裤子，别提有多可爱了！
之后，我们又陆陆续续地挖到了好几个笋芽儿，看着篮子里的劳动成果，我们满意地向家里走去！
星期天，我过了一个快乐又特别的生日！
四年级的作文300字 篇3
云南，丽江，最美的就是玉龙雪山。今天，我们正是要去那儿！
坐了一两个小时的车，我们就到了缆车站。一下车，一股寒风迎面扑来，顿时，我打了个冷颤。心想：“下面都这么冷，那上去了我不成冻鸡了呀。”可是已经来了，不可能不去呀！经过了半天思想斗争，我终于做出了“壮士一去不复返”的决心，上了缆车。
啊！终于到了！我跳下车，就往外跑。眼前是一遍绿色，
没有一片雪花。真是让我从期望的高峰跌落到了失望的深渊。可是我还是想迫不及待地去游览一下。
沿着用木板铺成的小路向前走，看见了不少藏族人开的牦牛肉串店。香气让人差点口水流下三千尺。而且，他们会边烤肉，边放开嗓子唱藏族歌。歌声围绕在耳边，是不少人竖起大拇指。再往前走，就是一遍翠绿的草原。远处，几头牦牛正在悠闲地吃草。蓝蓝的天空，绿绿的草地，眼前如画的美景让人陶醉……
四年级的作文300字 篇4
今天，不知怎么，爸爸突然说要我包春卷，而且妈妈答应我，把我包的春卷油炸后再给我品尝呢！
我先看了一遍爸爸怎么做的，原来就是把馅放在春卷皮的'上面，卷起来，把两边向中间对折，再折过去，一个完整的春卷形成了。我想：“只是这么容易，我十分钟就能包五十个。”我开始按照步骤做了，可是这玩意儿好像偏跟我作对似的，不是馅放多了，把皮给撑破了，就是馅放少了，撑不起来皮。爸爸见状，立刻教导我：“没关系，慢慢来，包久了就会。”
我包了一会儿，果然可以。过了一会儿，我无意间瞟了一下爸爸做的春卷，他做的小巧玲珑，可我做的是肥头大耳。我生气地对爸爸说：“澳，原来你没有把全部诀窍传给我。”“啊，我是怕你学不会，既然这样，我就教给你。其实也很简单，就在你第一次卷起来的基础上，再卷一道，然后再两边对折，以后的步骤你已经知道了。”爸爸一边说一边做，很快做好了一个。我也试一试，果然做得和爸爸的一样了，我可真高兴哪！之后，我把生姜做馅，想害害他们。
我们吃的很满足。你可能会问那生姜馅春卷会被谁吃到了，嘻！害人终害己。
四年级的作文300字 篇5
我们的教室真整洁。
教室的前面有一块长方形的黑板，是老师给我们上课用的，黑板的上面有一面鲜艳的五星红旗。教室的后面有一些红色的大字，它们分别是：“求实、勤奋、尊师、守纪”这八个字时时提醒我们上课要认真听讲，认真学习。大字的下面也有一块长方形的黑板，那是给我们出黑板报用的，可以增进我们课余的学习。旁边有一个挂钟，挂钟下面是图书角，上面有许多书，是给同学们下课时看的。教室的左边有两块玻璃窗，早上温暖的阳光从窗户射进来，让我们感到温暖。还有一块学习园地的展示栏，有美术作品、数学作业、还有语文生字，我真想把自己的美术作品、语文生字贴上去啊！告诉同学我也可以很棒的。教室的右边也有一块展示栏展示的题目是“金色儿童”我看到四位同学的相片，我希望自己的相片也可以贴在上面。教室的中间是四排课桌椅，这是我们上课用的桌椅，我们坐在这里听陆老师上课。
我爱我的教室，我爱我的班级。
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