实用的四年级生命的作文九篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的四年级生命的作文9篇,欢迎大家分享。
四年级生命的作文 篇1
“春蚕到死烬方尽,蜡炬成灰泪始干。”生命是顽强的,生命也是脆弱的,生命还是平等的,但是生命只有一次,我们要用有限的生命,绽放出无限的精彩。
著名的钢琴天才贝多芬,被誉为“钢琴王子”,他的名字可以说是家家户户都耳熟能详。可有谁能够想到,贝多芬在30多岁时,听觉已经日渐衰落,再加上父亲是个不务正业的懒汉,所以挣来的钱也只能给父亲花天酒地,这并没有阻挡住贝多芬对音乐的喜爱,他渐渐走进酒吧,靠着手摸琴谱的方式自学,从一位普通的三流钢琴手,变成了举世闻名的钢琴大师。他的生命,如同从一只不起眼的毛毛虫,变成了一只五彩斑斓的蝴蝶。
法国著名作家雨果,自幼便爱写作,他的作品从20岁时开始发表,几年之后,便创作了轰动世界的名著《巴黎圣母院》。正当他在写作的高峰期,奔放激情的时候,恶性心脏病发作了,那一年他40岁,人们万分惋惜,认为这颗巨星要坠落了,可雨果却不这么想,他在医生的帮助下,开始打拳、跑步、打球,在他的坚持锻炼下,自己的生命得到了延续,从死神手中挽救回了性命。从“鬼门关”回来之后,雨果又开始写作,晚年时期创作了受到全世界人民欢迎的一篇篇名著《悲惨世界》和《九三年》等著作,到80多岁才逝世,成为了一位长寿老人。
美国的英雄鲍勃。威兰德在大学时酷爱棒球。自从越战爆发,便被拉上了战场。在热带雨林中,他不幸踩中了地雷,腰身以下不复存在,在荣军院中,他坚持自理生活,不让别人帮助,在他的努力下,顺利当上了大学体育教师。过后,他又作出了一个伟大的决定,他要用双手走完洛杉矶到美国首都华盛顿的路程,在这段路程中,要穿越高温沙漠,零下四十度的高峰,还有野兽众多的热带雨林。当他完成这段路程,邻近华盛顿时,万人空港,人们像迎接一个凯旋的英雄一样迎接他的到来。
生命是可贵的,再小的生命也能绽放精彩。一个个名人珍爱生命的故事,在我脑中荡漾,汇成了一曲曲生命的赞歌。
四年级生命的作文 篇2
一粒种子,甚至可以掀翻压在它身上的石块,顽强向上成长。下面的这粒种子,也有着闪光的品格。
去年夏天,我回到姥姥家。姥姥家门前有一小块萝卜地,里面绿油油的。有一次,我把一些西瓜籽吐进了萝卜地里。过了六七天,它那瘦黄的身躯竟然从地面伸了出来。说实话,它能长出来已经很令人吃惊,因为它的周围生长着五根大萝卜,它受到强烈的压迫与竞争。那大萝卜也需要足够的养分,所以等养分到达西瓜苗时,已经所剩无几了,它只能靠那一点点养分来维持生命。
秋天来了,大萝卜个个长得饱满,而小西瓜苗却还是那副“熊样”。没想到后来几天,在一场阴雨的.滋润下,它从原来的几十厘米一下子长到了近一米!真是不可思议,它还结了两个小西瓜。那饱满的小西瓜,浑身圆滚滚的,十分晶莹,好似轻轻一碰,就会有甜甜的汁水流下来。
很快,暑假计划要结束了,我告别了姥姥,踏上了回家的路。
过了一段时间,我给姥姥打电话,提起了小瓜苗的事。姥姥说:“那粒种子长成啦!结了两个西瓜,又大又圆,等你过些日子回来吃吧!”此时,我体会到了生命的强大,即使它在养分极少的环境中,依然可以不屈向上,茁壮成长。我也要像种子一样,坚持不懈,努力拼搏!
四年级生命的作文 篇3
看似弱小的蒲公英,它的内心却是多么坚强,需要多少勇气啊!随风飘扬,无依无靠,还要经受雨、雪、雷、电……的袭击,经受种种挫折。
石缝中的蒲公英,生出了许多带绒毛伞的小种子。待种子成熟,有风时它们就远走他乡。有的在一片有着肥沃土地的草原扎眼,有的漂浮在海洋中,有的飘落在树叶尖,有的身藏沙漠。最艰苦的要算落在石缝中的种子了,它要努力吸收微弱的阳光,寻找石头中的水分,养分,最后用尽全身的力量,用力冲破岩石的屏障,才能光明正大地生活在温暖的阳光下。在屡次碰壁,屡次失败后,它才能艰难地从幼苗成长为一棵真正的蒲公英,像蒲公英的父母一般长出带绒毛的种子,任它们尽情地酣足地飞舞。
生命就是如此!经过不断地碰钉子,才能成功。成功时的甜,被冤时的酸,失败时的苦,被责时的辣,都在我们的生命中具备。看那石缝中的蒲公英,它失败后仍能重新鼓起勇气去面对现实,不屈不挠。这就是对生命的热爱!热爱生命的蒲公英就是榜样,让我们学会人生重要的道理。
生命就该如此——被热爱,被珍惜。
生命的价值
我听过这样一个故事,有一年初夏 ,志觉禅师到南方水乡的一个小镇云游宣扬佛法。正好遇到集市日,这里的农民都拿自己的东西去卖。志觉禅师看见一个老太太在卖柠檬,两毛钱一个。老太太的生意显然不太好,一上午也没卖出几个。志觉禅师不由动了侧隐之心,他掏出一些钱,打算把老太太的柠檬全部买下来,以便使她能欢欢喜喜地早些回家。当志禅师禅师把自己的想法告诉老太太时,老太太的话却让禅师大吃一惊∶“全卖给了你?那你说我下午能卖什么?”
听了这个故事我明白生命的最大价值,就是在生活中找到乐趣。有了积极的看法,原来所谓的讨厌,完全可以变成乐趣。
四年级生命的作文 篇4
我们都知道每天都会有新的生命,不过这些生命来之不易,不管是人的生命、老虎的生命、鱼的生命、甚至一些渺小的生命。生命对某种学说只有两类,一种是“生得伟大,活得失败”;而另一种是“生得平凡,活得成功”。我当然相信自己是第二种喽!要说到这,我就得说一些生命的神奇之处了。这可是神奇到极点了!
其实,生命只要有“坚强”这两个字,即使是蚂蚁也可以出“蚁”头地。在它出生那一刻,他就必须奋斗。如果生命没了奋斗,那还生不如死呢!尽管他生来酒会被人鄙视、讥笑,可蚂蚁也不是省油的灯,他就忍辱负重地做每一件伟大的事,因为它很勤劳嘛!
你不信?可事实胜于雄辩,你不得不面对现实……你还是不信……
就说有一天,我走在公园的草地上,空气是那么清新,花儿是那么美丽。我玩累的时候就躺在草地上休息一会儿,偶然看见一只小蚂蚁走在草根上,它在边走边吃草呢!正当它要走下草根的时候,忽然,一只马蜂顺脚就把蚂蚁摔倒在草根下,它死了吗?不,没有。因为它坚强得很呢!
随后,它又回到蚂蚁洞休息。几分钟之后,他又出来了,而且手上还拿着一个小小的“家什”,好像它在搬家吧!而在蚂蚁洞外站着的蚂蚁好像是快要和它“结婚”的“未婚妻”吧!我突然想到“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”这句谚语,于是我搭起帐篷继续观察。等雨来后,这只小蚂蚁仍在搬东西,一滴一滴的雨拍打着它的身躯,在我看来一点雨不算什么,可要是蚂蚁就不同了……时间一分一秒过去……终于与过天晴了。只见小蚂蚁的“未婚妻”在“旧家”的另一端安上了“新家”……
我就说小蚂蚁虽小,仍坚强啊!
四年级生命的作文 篇5
时间像滴水穿石一样,一点一滴。并不会被发觉;时间就像沙漏中的尘土一样。度过的悄然声息。但都是在流动着。
年壮时把那一点一滴,一分一秒都用到他不该用的地方去,最后怎样?呵,老年时忏悔自己并没有在乎那一点一滴,任凭他一次次打击着自己。最后就像山涧中的岩石,无论岩石如何坚硬,都将会被击穿。那么,现在还在浪费它的人,等待在生命的最后一刻——忏悔去吧!
一个人——从牙牙学语到为人处世;从一撇一捺到掌握命运的真谛。那一些时间,那一些日子。岂还能让人感到生活空虚?那些寻求短命的人,又是怎么想的呢?自己无用了罢;自己失去了什么罢?;自己被唾弃了罢。如何如何,林子大了果然什么鸟都有了。无知的人在这世道面前是多么的卑微啊!果然——可怜之人必有可恨之处呀!
陆幼青先生(1963,10—20xx,12,11)他从得知自己患有癌症之后,便对生命,时间有了深刻的认识,并撰写《生命的留言——死亡日记》一书 如果让你选择——利用或挥霍。我想你知道答案的!
四年级生命的作文 篇6
生命是什么?这个永恒的话题让我深思。
瞧,那墙角的小草,本以为它会因没有太阳的照射而枯死,但其实他茁壮成长,终于照到太阳;瞧,那在脏兮兮的泥巴地里成长的小树苗,本以为它会因吸收的氧分太脏而枯萎,但其实它最后却变成了一棵大树;瞧,那在一座荒山成长的小花,本以为这朵小花会因为氧分不足而死亡,但其实这朵小花开得十分鲜艳。
我还记得有一次,我和爸爸去钓鱼,还没钓多久,就有鱼上钩上。可是“万事开头难”,那一条鱼是条大鱼,花了九牛二虎之力来拉。可那条鱼拼命地挣扎,在此刻,那条大鱼的嘴巴已经全都是血,但它就是不停地挣扎。只听见“啪”的一声,钓鱼线断了。这时,一股生命的力量在心中流动,那样强烈!那样鲜明!过了几分钟,又有鱼上钩了,因为这是一条小鱼,所以我不费吹灰之力就把它钓了上来。由于它太小了,我决定喂野猫吃,但它不停地摆尾巴,乱蹦乱跳,死活不让野猫吃了它。我被这条小鱼的生命力震撼了!于是我连忙把它放生了。
其实我们生活中也有这样的例子:比如自强不息的海伦·凯勒终身残疾,但也在坚持写作;还有双耳失聪的贝多芬,也能创造出世界名曲,杏林子也得了“类风湿关节炎”但也在坚持写作。这些人都向我们诉说生命的真谛,是什么让他们自强不息?
我们也要学习这些人,珍惜生命,爱护生命!
四年级生命的作文 篇7
假如,我是一朵不起眼的小花,我一定完成我的梦想——灿烂的绽放;假如我是一片洁白如雪的云朵,我认准我的方向——无穷的变化;假如我是一匹可爱的骏马,我一定冲向我的理想——自由的奔跑。这都是它们生命的意义呀!
人的生命珍贵极了!草枯萎了可以重生;树被砍了可以重长;花凋谢了可以重开。可是人的生命只有一次。
我们要珍惜生命,珍惜时间。浪费了时间也就是浪费了生命。浪费了别人的时间是谋杀,浪费了自己的时间是慢性自杀。这句话恰当反映了生命的宝贵性,以及提醒我们生命只有一次丢失了就补不回来了。
人的生命仅仅只有几十年,如果除去睡觉的时间和吃喝的时间以及求学的时间外,人可以真正利用的时间一共只剩下短短的二三十年而已。因此,我们一定要好好的利用时间,绝对不要让时间白白流逝。
时间是无价的;生命是宝贵的;人生是短暂的;珍惜是永久的;我们要珍惜时间,珍爱生命!
四年级生命的作文 篇8
生命的价值无法估量,但我可以告诉你,金钱换不来生命,所以千万要好好珍惜。
在科技迅猛发展的今天,汽车已成为我们的代步工具,但同时,出车祸的机率也越来越大。据媒体报道,全国每年非正常死亡的人半数以上都是因车祸致死。特别是青少年,安全意识淡薄,平均每年全国有120名青少年因车祸死亡。
我也亲眼目睹过几起交通事故,其中一件令我记忆犹新。那是一个晴朗的下午,我和爸爸出去散步。走到十字路口时,我们发现一个七八岁的小朋友站在马路中间。我爸爸正想过去劝阻,这时,一辆车开过来,小朋友竟然用手去摸,随后高速行驶的公交车来了,撞到了小朋友伸出的手,他因疼痛和惯性倒在了地上!紧跟公交车的车来不及反应,急速冲了过去。后果可能你也猜到了。小朋友的父母哭天抢地,人群发出声声叹息,不少人挂着惋惜的泪水,小朋友生命垂危。
其实类似的事故数不胜数,就算驾驶员赔偿几十万,逝去的生命也无法挽回。这一例例血的教训让人痛心疾首,可是早知如此,何必当初呢?注意交通安全对我们来说就是遵守交通规则和不在路上玩耍,难道这么一点点保护自己的要求也做不到?
我衷心希望在一盏盏红绿灯下别再有无辜的亡魂!
四年级生命的作文 篇9
生命既是顽强又是宝贵的,我们应该珍惜生命,只要有生命就能创造出美好的一切;只要有生命就可以生活的更加美好;只要有生命,生活就会更有意义。
任何生物都有生命,这些生命都是顽强的,它们可以创造出任何伟大的奇迹。但是,这些奇迹是要有顽强的生命力,不管什么生物都有顽强的生命力,但这要有坚强的毅力和不达目的不罢休的“力”。
小草的生命是渺小的,但是它有顽强的生命力,所谓:“野火烧不尽,春风吹又生”。野草的生命是伟大的,但它看起来好像非常渺小。这使我明白了,“看人不看外表,只看实力”的真正含义。
松树,在大山上,随处可见,为什么呢?因为它有顽强的生命力,不管是在田野.山崖还是岸边,它都能以一种一般人看不见的生命里生长,在重重的困难和险境中打倒阻止它的“敌人”。
在大自然中,只有顽强的生命力和毅力才能存活下来。朋友,接受大自然的警告,让自己变得顽强。
【四年级生命的作文】相关文章:
生命生命-四年级作文05-17
生命生命四年级作文01-21
生命呀生命四年级作文12-01
四年级生命生命作文05-18
读《生命 生命》有感四年级作文05-17
四年级生命生命作文350字04-18
生命四年级作文01-20
生命四年级作文03-31
生命四年级精选作文02-17
四年级作文:生命12-21