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四年级的老师的作文

时间:2022-08-05 18:09:32 四年级 我要投稿

【精品】四年级的老师的作文锦集八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的四年级的老师的作文8篇,欢迎大家分享。

【精品】四年级的老师的作文锦集八篇

四年级的老师的作文 篇1

  老师是无私的,老师是慈爱的,老师对学生的爱是伟大的。我感受到老师对我许多的爱。我们班主任邹老师对我们学习要求认真、严格,是期望我们更优秀的爱。

  令我最难忘的就是刚开学时的写字比赛。邹老师对我们班同学要求很高,希望我们能在这次比赛中取得优异成绩,要求我们提前做好了准备。比赛前三天发给每个同学三页写字比赛时用的纸,要求让我们抄写《老人与海鸥》课文后得生字。还特意嘱咐回家后要认真、静下心来写字。

  在这次比赛中我没有认真书写,快速地写完交了上去,结果比赛成绩很差。比赛过后,邹老师一张一张看着同学写的字,甚至一个字一个字,一笔一笔地看,并评选出不同的档次。最后,邹老师把几份字迹潦草写字纸拿到手里,把一些同学叫过来,其中就有我。邹老师严厉地批评我们,把写的优秀的字拿出来,给我们做榜样。

  比起那些优秀的字,我觉得自己太不认真,根本没有一笔一笔认真写。

  邹老师对我说:“做事都要认真,做最好的自己,只有每个人都有把事做好的想法去做,才能有成功的希望。”这次写字比赛,我们班得了第一名,我深深体会到邹老师对我们的爱是严厉的爱、深沉的爱。

四年级的老师的作文 篇2

  李老师是这个学期刚从自己的大学毕业的老师,做我们的班主任。我们都可以喜欢她了!她刚刚毕业,也有着我们这个年纪的纯真,十分理解我们的繁忙的苦衷,十分理解我们作业的多,更是十分的平易近人。她从来都不摆什么老师架子,不和我们玩,严肃地和我们上课什么的。怎么,你们还不信,嘻嘻,就让我来和你们说说吧……

  李老师经常下课的时候和我们一起聊天,经常给我们讲她们老师的一切趣事,让我们了解老师也不是那么无趣的,如果我们有什么难言之隐、悄悄话什么的也可以尽管和李老师说,李老师可以和你分享,倾听,她可是不会说的'偶!哈哈,我可是深有体会。而且上李老师的课,那可就不无聊啦!她还十分的幽默,以她自己生动的方式给我们讲课,使我们身临其境,不由得理解到了这篇文章的主要中心,这个公式的意思。如果上完了课,还有了多余时间,李老师还会体贴地给我们玩一些有趣的小游戏什么的,比如:捉迷藏、帖树皮等等……可好玩啦!

  怎么样,我们的李老师多平易近人啊!

四年级的老师的作文 篇3

  上四年级了,我们班级又换了个新的班主任商老师,商老师高高的个子,苗条的身材,瓜子脸上是一头漂亮的卷发。平时她对我们关心爱护,就像我的妈妈一样,悄悄告诉你个秘密哦,有时候呀我却特别“讨厌”她。

  上课铃声响了,可我还在离教室好远的操场上玩耍,当我满头大汗地跑向教室,教室的门已经关上老师开始上课了,“砰”!我二话不说推开教室门跑向座位,屁股还没坐稳老师就用严厉的眼神望向我,要求我到教室门口轻轻地敲门再喊“报告”得到老师允许才能进门,我只得照做,可脸已经红到了脖子根,心想:老师可真麻烦,害得我这么爱面子的人在全班同学面前出了丑。下课后老师又把我叫到跟前轻声地告诉我:课间时间很短,就在教室附近玩,不要跑很远的地方去,进教室迟到了没关系,但是要有礼貌,要先敲门……

  我的作业速度快在班级里是出了名的,可大多数时候这字呀总是龙飞凤舞的,老师多次提醒我都屡教不改,今天的课堂作业我又第一个冲上讲台让老师批改,老师看着我的作业本脸色越来越阴,终于用手一拍桌子,大声吐出四个字“擦掉重写!”我拿着本子灰溜溜地回到座位,边擦本子边流泪,心想:这么凶的老师,看来老师要动真格,我以后只能端端正正写字了……

  这不,我按照商老师的要求做,近段时间无论是碰到的任课老师还是亲戚都夸我变得更有礼貌,作业质量更高了,看来,“讨厌”的老师还是非常可爱的。

四年级的老师的作文 篇4

  俗话说得好:”山中无老虎,猴子称霸王.“今天我们可名符其实的当了一次”霸王“

  咚咚咚”美妙而又婉转的上课旋律响起来了,我们就像火箭似的冲入教室。一分钟,两分钟……十分钟过去了,老师还未到,顿时,全班就沸腾了起来,就像超市一样吵闹。此时,我们班的石云龙按耐不住了,大声说了一句话”曹老师不在,我们来瓶二锅头,玩会三国杀。”班上同学听到石云龙之门一说纷纷与同为讨论起来。我和右边的周岐萌不知吃了什么雄心豹子胆把本子卷起来说”支持石云龙,支持石云龙。”班上的同学被我和周岐萌吓了一大跳,班长这时用”河东狮吼”我和周岐萌想打了镇静剂一样,马上安静了下来。可”河东狮吼”没有持续几分钟班上的同学有闹起来,苏建峰用纸叠了一个纸飞机,飞向别人。陶冶和同位朱昌乐打了起来,结果陶冶被朱昌乐挠倒在地,摔成了V字形。只是有人大声的说"曹老师来了”。让所有人都下了一大跳,可只是谎言。过了几分钟,曹老师来到了班上,拿着一本书,假装认真,好像刚才他什么也没做。

  老师不在的时候,我们班的内容可是丰富多彩啊!

四年级的老师的作文 篇5

  从小学入学到现在的六年级,在我的心中有一位肯为我们班小朋友辛勤付出的好老师。

  对我心中的那位老师,在我的心中,一直藏着一份感激,却不知怎样表达。我是一个各方面不太出色的学生,可她却在默默地关注着我,在暗地里给我鼓劲。于是,我非常用功,总希望自己能考得最好;我的作业错了,她会不厌其烦地教我。每次,当我看见她批改作业时忙碌的背影,我都感到歉疚:因为老师您那样做都是为了我们能更好、更快地成长!而对于我们每跨入一个新年级时的评语,她都非常认真地找出每一个小朋友的优点,打印出来的白底黑字的纸条,仔细地贴在栏框里,一丝不苟。每一堂课,她都精心准备、精彩呈放,在课堂上还让同学们提问,并进行详细的回答。她还经常及时发现班里的各种问题,让那些捣蛋的同学无用武之地。

  有时,不是她的课,她也会来教室检查一下,等到满意了才离开。特别是眼保健操,她为了让每个同学都拥有一双明亮的眼睛,每次都准时赶到教室督促我们。她还安排了周二、周四这两天的午唱时间练字,以提高我们的写字水平。她为我们做的实在是太多太多了……

  除了这份感激,我还有一份感谢。感谢她在六年级给了我一次当班干部的机会,让我在对自己和他人的管理上得到锻炼。老师,我会努力向您学习,尽心尽力做好自己的工作,当然也希望能得老师您更多的支持和帮助。

  我心中的老师,就是我们班的班主任兼语文老师——屠老师。

四年级的老师的作文 篇6

  我的启蒙老师作者:贵池实验小学602班张思捷打开记忆的大门,总能显现出她的容貌,回荡着她的欢声笑语。这就是我的启蒙老师—唐老师。她有一头乌黑秀丽的长发,一双水汪汪的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。唐老师的眼睛是会说话的“信使”。

  一次唐老师让我朗读课文,我因担心读错而迟迟不敢开口,但当我看到她那双充满鼓励眼神的大眼睛时,一切的担心荡然无存,好像在说:“勇敢些!张思捷,读错了老师和同学都不会怪你的。”我“听懂”了她的话,立刻用优美的语调大声的朗读起课文来。唐老师还很关心同学。记得有一次上体育课时,一位同学不小心摔倒了,正好被路过的唐老师发现了,她立刻上前把那位同学扶起来,关切地问到:“摔疼了吗?”并帮她处理好伤口,然后把好送回了教室。这就是我的启蒙老师,一个关心同学的好老师。

四年级的老师的作文 篇7

  人们常说:父爱如山,母爱如水。那么,师爱又是什么呢?我敢说:师爱是阳光;师爱是雨露;师爱是草芳,师爱是花香!

  就说我们班主任兰老师吧,就像一缕抚爱的阳光,哺育我们在快乐中成长,宛如几滴晶莹的露珠,滋润我们葱茏茁壮。一头乌黑飘逸的秀发显得兰老师特别洋洒青春,活力四射。高高的鼻梁和两个像花朵一样的小酒窝,在她的脸上分布得错落有致。尤其那双清澈的大眼睛,镶嵌在额头下,更是她原本就很漂亮的五官浓墨重彩的一笔。在我的心目中,兰老师就是我崇拜敬仰的女神!

  兰老师不仅人长得漂亮,她讲的课更“漂亮”,兰老师讲的每节课都能深深吸引我们。她要是讲起动物来,简直是活灵活现,栩栩如生,让她描述的小狗狗,仿佛就憨态可掬地站在我们面前摇头摆尾呢。某个人物要是在兰老师的嘴里说出来,好像这个人就站在你身边了,还轻轻抚摸你呢,生动而逼真。一处风景在兰老师的描述下,你会身临其境,宛如大自然的画卷此时此刻尽收眼底。

  兰老师不仅课讲得“漂亮”,她的心灵更美丽。兰老师在教我们知识的同时,在生活以及行为习惯方面更像妈妈一样地关心我们,细腻无痕。可以说,我们班里的学生都不同程度地接受过老师的“恩典”。就拿我来说吧,我是一个不愿意表现的小女孩儿,课堂上很少举手回答问题,其实这是一个不好的习惯,但一直没有改过来。兰老师课间便找我谈心,也为我找到了症结所在——胆小。在兰老师的耐心辅导和鼓励下,我终于改掉了这个坏毛病,现在我还是我们班爱发言的积极分子呢!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”李商隐的《无题》说出了我的心里话,兰老师的感人故事三天三夜也讲不完。老师,您就是我学习中的蜡烛,您就是我航海中的船帆,您就是我求知中的字典。我爱您,兰老师!

四年级的老师的作文 篇8

  我的生命中有伴我成长的父母,热心活泼的朋友,还有和蔼可亲的老师。我的李老师便是如此。

  七月的天气,太阳正毒,透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪,晒得人汗珠往下直滚。地上的土块被晒得滚烫滚烫的,几只黑褐色的大肚蟋蟀,安着弹簧似的蹦来蹦去。骄阳似火,知了叫得震天响。天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好象怕阳光伤了他们的翅膀。阳光真像蘸了辣椒水,坦荡荡的街上没有一块阴凉地。太阳火辣辣的烤着大地,不远处传来知了的声音。让人坐立不安在树下乘凉也感到急躁。天,闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。天是那样炎热,仿佛一点星火就会引起爆炸似的。烈日似火,大地像蒸笼一样,热得使人喘不过气来。走在路上,迎面的风似热浪扑来。大清早,蝉就高声大叫,告诉人们又一个火热的日子开始了。夏日炎炎,小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威。夏天那种让人无法躲避的酷热,真使人头痛,不论你走在烈日炎炎下的大路,或是已进入树木、房屋的阴影;不论是在早晨还是在傍晚,那暑日的热总是伴随着你,缠绕着你,真让人心烦。知了不知疲惫的叫着,给人带来一种夏日的烦躁,没有一丝风,大地活像一个蒸笼。

  此时,正在做操的我,突然感到一阵晕眩。起初,我还强忍着,因为今天既是幼儿园小朋友来的日子,又是升旗仪式,我不能休息。“去葡萄架下坐会吧。”此话如风,使我头脑一阵清醒。风,从背后阵阵吹过;心,从身体阵阵波涛。

  啊,我亲亲爱爱的老师!您就像我们的母亲,时时刻刻都关心着我们;您就像园丁,时时刻刻都细心地照顾我们。

  师爱,虽无母爱细微,也无父爱热火。但,一旦拥有,便是最大的财富!

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