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四年级有趣的作文

时间:2022-08-05 13:50:20 四年级 我要投稿

【实用】四年级有趣的作文汇编八篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的四年级有趣的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】四年级有趣的作文汇编八篇

四年级有趣的作文 篇1

  这周,轮到易靖远那一队值日了,确定班会课主题的重任落在了他们队肩上。

  到了星期五的班会课,他们在黑板上写上了“身边的艺术”五个大字。“这个标题定得不错。”我心想。这时,“丁零零”,铃声响了。我一拍脑袋,“我们队忘记准备了!这下糟了,只得慢慢想了!”

  两位主持人华丽丽地走上讲台,班会开始了,随着主持人一声声宣布,一个个队上台表演,其中,数唐可卿这队最有艺术范了。

  轮到罗嘉轩组了,主持人刚宣布完,罗嘉轩和陈鹏伟便扛着围棋和棋盘上去了,他们将要在讲台上一决胜负了!全场同学都在猜测:谁会赢呢?只见罗嘉轩和陈鹏伟行云流水般地下了起来,两个人都全神贯注地想要消灭对手。过了一会儿,陈鹏伟率领的白棋渐渐力不从心,罗嘉轩渐渐占据了上风……过了不知多久,传出一则消息:陈鹏伟输了!顿时,全场沸腾了…

  轮到我们队了,我们队决定派田戈上台。田戈上台讲了个笑话:一天,陈医生闷闷不乐地回到家里,他老婆问他怎么了,他说:“我在医院看见甲乙丙丁四个人。”甲说:“我走在街上,突然觉得不舒服,就扶着电线杆呕了起来,忽然,有人给了我一棍子,我便晕了。”乙说:“我走在街上,看见有人扶着电线杆抽搐不已,我猜他一定是触电了,于是,我就给了他一棍子,把他送过来了。”丙说:“我长得很高大。今天我身穿一身水泥色的衣服正在街上等人,忽然有人扶着我呕吐起来,把我的皮鞋弄脏了,不知道哪位好心人把他打昏了送医院里来了。”丁说:“我是一个流浪汉,长得很瘦小。我正在街上睡觉,忽然有人拿起我对着电线杆狂打,害得我眼冒金星,半天没缓和过来”。全班瞬间笑倒一大片同学。

  艺术,无处不在,让我们一起去发掘身边隐含的艺术吧!

四年级有趣的作文 篇2

  星期天,我把作业写完就和妈妈高高兴兴地去公园钓鱼。通过钓鱼,我还明白了一个道理。

  我们走到钓鱼的地方,妈妈付了钱,我就拿着鱼盆和鱼竿,一蹦一跳地来到鱼池旁,我拿起一点面放在鱼钩上,再放入水中。这时,一大群金鱼都摆着尾巴向我这个面团游来。可是,我一激动面团掉了下去,鱼儿们看见了,都围在一起吃面团,从上面看它们多像一朵盛开的鲜花呀!这时,我旁边的小朋友钓上了一条鱼,我的心急了,妈妈对我说:“钓鱼要心平气和,不能急。”我学妈妈说的去做,果然有一条小鱼来吃我的面团了,可是,我不能高兴,因为我一高兴鱼就会吓跑的,不会再来吃我的面团了。这时,那条小鱼好像吃完了我放的那个面团,被鱼钩钩住了不能游了的样子,我一高兴,连忙把鱼竿从水里提出来。这条小鱼在半空中跳着舞,好像在说,“我不该贪吃”。这条小鱼就乖乖地被我放入了鱼盆,鱼儿在盆里欢快地游着,我心里非常高兴。

  我一直钓到傍晚才钓到五条鱼。我端着带那五条鱼的盆来到老板旁,他让我选一条鱼。我高兴地选了一条小黑鱼,小黑鱼就被放入袋子里,被我带回了家。

  钓鱼真有趣,同时我也明白了一个道理:做什么事情都要心平气和,不能急,这样才能成功。

四年级有趣的作文 篇3

  “耶!”,从教室里传来一片欢呼声,怎么回事儿呢?原来,今天老师要教我们用珠子串精致的小玩意儿。老师拿出了好多的成品:有精致的餐巾纸盒,可漂亮了,还有红彤彤的苹果……看着各种精美的物品,我想:要是这么多的作品都出自我的手,那该多好呀!

  老师给我们各发了12颗珠子,还有一根长长的鱼线,我激动无比,同学们也都跃跃欲试。

  老师首先教了我们方法:把2颗珠子从一边往中间滑去,然后再把1颗珠子交叉串,一个可爱的三角形就完成了。我按着老师的方法试了一下。果然,一个三角形娃娃出现在我的鱼线中间,笑眯眯地看着我。我继续制作下去,可是,我在把2颗珠子一起穿到鱼线上的时候遇到了困难,串来串去串不好。我很着急,只好去请教老师。老师又教了我一下,我一下子就会了。我按照老师的方法,很快一个三角形娃娃就稳稳地落在鱼线上,活像一个杂技演员走钢丝。最后,我把三角形往上一顶,一个小钻石就出现了。我做成功了,好开心啊,真感谢老师耐心地教我。

  后来,我又把小钻石变成了小骨头,一个活灵活现的小骨头展现在我的面前,真可爱啊!我数了数我的珠子,就只有5颗了,看来我快要做完了!加油!我又重复了一遍第一次的动作,一个小流星锤就诞生了!我把鱼线打了个结,它就成了一个小挂坠,我兴冲冲地给老师看,老师夸奖了我。我真开心啊!我赶紧争夺第一名,马上向老师汇报,可惜没争到第一名。

  今天的这节课在欢声笑语中结束了,真希望以后美术课多一点儿!

四年级有趣的作文 篇4

  四年的小学生活,我上过许许多多的课,但最难忘的的还是那一节作文课。

  那是星期五的下午,这天是我们的作文课。和平日不一样,老师进教室后没有给我们出作文题,而是在黑板上画了一个大大的头像,然后转身对我们说:“今天,我们来玩‘贴鼻子’游戏。”

  一听有游戏玩,同学们像被囚禁已久的犯人从“牢”里放出来一样,又跳又叫。在老师的制止下,半天才平静下来,然后,老师给我们讲解游戏规则。

  在游戏中,同学们都争先恐后想上台去贴鼻子,将手举得高高的,我们班里最调皮的小张同学举的是双手,老师笑着说:“就你来吧!”小张同学被老师蒙上眼睛,看不到光,他辨不清方向,左摸右摸半天才走到黑板前,随手一贴却却将鼻子贴到了嘴上,同学们立刻哄堂大笑。接着,后面几个同学不是把鼻子贴到了耳朵旁就是贴到了空白处,全班同学捧腹大笑,更“严重”的同学甚至眼泪都笑了出来,令我们又是一阵大笑。终于轮到我了,我慢慢地摸上去,根据同学提示,小手摸到了黑板边缘,又用手量了一会,确定差不多了,就贴了上去,结果虽然贴对了位置,却贴反了鼻子,变成鼻孔朝天了。引来同学一阵的跺脚、拍桌子,说可惜了……很快,下课的铃声响起,这节有趣的游戏课终于接近尾声。

  临下课时,老师让我们将游戏的过程写下来,第二天交给她,大家都纷纷称好,再没有谁说不知该怎么写,无话可写的作文情况出现了。

  放学回家的路上,同学们还在议论,说这真是一节有趣的.课。

四年级有趣的作文 篇5

  暑假期间,我参观了一个工厂,它叫祖名透明工厂。为什么说它是“透明工厂”呢?那是因为工作场地的周围都是用玻璃建成的,可以看到里面的工作人员是怎样做出豆制品来。

  一进工厂,一股浓浓的豆腐干味涌进了我的鼻子。公司请出了非常专业的讲解人员,向我们介绍了各个生产场景,豆制品的生产工艺和流程。我们看到了豆腐干是怎么做出来的,原来那股浓浓的味道是从这儿发出来的呀!讲解人员还告诉我们,工厂里所有的黄豆都是检查过的,坏掉的豆子是不能做成豆制品的。如果有工作人员发烧、感冒了,就必须回家休息,要不然豆子也被“传染”了。

  别以为只是参观一下,我们还能自己做豆腐呢!当然还可以品尝自己做的“美味”。大家参观完后,迫不及待地赶往做豆腐的场地。老师端来一大盆黄豆,又拿来一个小杯子和一个小勺子。她先拿起小杯子,舀了满满一杯黄豆,“把一杯黄豆放进石磨的小孔里,”她说着将黄豆倒了进去,“再转动石磨,记着要逆时针转,往左,懂了吗?”大家都点点头。老师又说道:“勺子先放着,一会儿会用到的。”大家开始用心地磨起来。

  过了一会儿,勺子果然派上了用场——豆浆磨得不够细,都是白花花的泡泡,导致了“交通堵塞”!老师用勺子将“拥挤的车辆”都勺进了盆里。

  豆浆马上就磨好了,老师把豆浆过滤,然后煮熟。哇!香气扑鼻!老师又拿出一碗白色的东西,我喊道:“哇!还能放白糖啊!”老师连忙摆摆手说道:“那不是白糖,它叫‘内脂’。把内脂放一勺到豆浆里,盖上盖子放个2分钟,豆腐就成形啦!”

  我来试试看!做好的豆腐肯定很好吃吧!我按照老师说的去做,豆腐终于做好啦!我打开盖子闻了闻:“啊,新鲜的豆腐真香啊!”

  如果你也觉得有趣,而且还想吃上新鲜豆腐的话,有空可以去玩玩哦!

四年级有趣的作文 篇6

  我的好朋友是我们小组的副组长,名叫曹可歆,曹可歆比我的个子矮点儿,她一米四五。她不是很胖,大概八十斤左右。她的脸圆圆的像个大苹果,她的眉毛很粗,眼睛黑白分明。她鼻子有点儿大,嘴巴有点儿大,耳朵小小的,很可爱。

  曹可欣很有趣,有时候会惹我们笑。有一次,她的同桌不小心把她头上的皮筋弄掉了。她头发散开了,有点儿卷,有点乱,像个爆炸头,看起来很好玩很可爱。我们那一组的人都嘻嘻笑起来,她却有点儿蒙,一点儿也不知道我们在笑什么。

  曹可欣有一种特殊的本领——双手扫地。她的双手扫地是这样的:双手用两个扫帚扫。有一次,快要上课的时候,我们还没有扫完地,我正在着急地想怎么办?她就用双手拿起两把扫帚,左右开弓,左一下右一下扫起地来,简直像在表演杂技一样。不一会儿的功夫,就把地扫干净了。

  曹可歆在扫地的时候很积极,很能干,干活非常利索也很讨人喜欢。可是,有时候背书她背不过,这是一个缺点。不过,我很喜欢和她玩,我希望她以后能认真背书。

四年级有趣的作文 篇7

  星期一,老师给我们布置了一项作业,让我们以小组为单位,合作制作一张有关颐和园的手抄报。

  第二天,我们带着收集、整理好的有关图片、文字等资料来到了学校。上课铃一响,大家就兴致勃勃的开始干了起来。

  我们分工合作。首先把手抄报的边框画好,接着由我负责设计和绘出手抄报的插图。我先画了一棵高大的苹果树,树下盛开着一丛丛形态各异的花朵,再画一座座亭台、楼阁,最后画一只只有着点缀作用的小鸟。插图画好后,我们开始把文章一一摘抄进了手抄报,基本工作做好了,现在只差上色了。

  瞧!大家干得多起劲啊!张莹莉同学把花朵涂上了五彩的颜色;辛琳同学给错落有致的亭台、楼阁披上了一件金色的衣裳;一只只小鸟经过郭子弘和郭楷同学的涂色后,显得栩栩如生,似乎展翅欲飞;陈家扬同学给苹果涂上红彤彤的颜色……下课铃响了,我们的手抄报也完成了。

  我们一起欣赏着这张经过大家团结、努力所制成的精美的手抄报,心中感到无比开心,因为这是我们用劳动换来的丰硕的果实。

  制作手抄报真是一个有趣的事情!

四年级有趣的作文 篇8

  四年级下学期,我们得知开展了选修课,都欢呼起来——太棒了!

  我报的是活力街舞,我们的街舞老师叫陈老师,英文名叫阿J。第一天上课,他还给我们表演了超高难度的翻转——托马斯。

  刚开始学时,我每次总跳的大汗淋漓,但却很开心。和我一起的梁钧怡说太累了,想放弃。我还说服了她坚持下去呢!学了半个学期后,我也有些不耐烦了。脚趾头要跳飞了,耳朵都被那首舞曲磨出茧子了,总是腰酸背痛,回家后只想躺在床上。我也想退缩了,但想:还有半个学期,再忍忍吧!下个学期就不报街舞了!

  而且,街舞室隔壁的水墨创作室,却可以整个下午坐着,还有空调。唉!一墙之隔,差别怎么这么大呢?于是,就更加不想报街舞了。

  五年级,哈!终于熬过去了!当老师把选修课填报表放到我手中时,我就像释放了一样。正当我要在“水墨创作”那一栏打上“√”时,耳边却响起妈妈常说的一句话:“人要有毅力,不能做什么都半桶水,这样是一事无成。”于是,我在“活力街舞”一栏打上了“√”。

  虽然现在的街舞训练越来越辛苦,越来越难,可我却觉得有价值,有意义!

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