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四年级的我作文

时间:2022-08-04 13:55:58 四年级 我要投稿

【热门】四年级的我作文汇总八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的四年级的我作文8篇,欢迎大家分享。

【热门】四年级的我作文汇总八篇

四年级的我作文 篇1

  我敬佩的人,她常扎着马尾辫,炯炯有神的小眼睛,不高也不矮。她就是小红。她坚持不懈的精神值得我学习。

  有一次上体育课,老师让我们跑几圈。跑着跑着,小红追上来告诉我说她肚子疼,想休息一下,让我跟她去跟老师说一下。老师同意了。我便继续跑。过了一会儿,我们跑完了在树荫下休息。我看见了跑道上还有一个矫健的身影,那个人就是小红——她气喘吁吁地跑着,头上流着黄豆般大小的汗珠,后背的衣服都湿透了。她没有在烈日的暴晒下屈服,也没有在老师的锻炼魔掌下倒下。我想:小红明明肚子疼,为什么还在跑?有一位女生出于好奇问了老师,老师说:“我跟她说要跑就跑,不跑也不勉强。”听老师这么一说,我心里不由的升起一阵敬佩之情。

  即使再累,再热,她也要跑完这几圈。也就是这几圈,让我深深的懂得了:人是脆弱的,但精神是顽强的。只要坚持不懈,就能取得成功!

四年级的我作文 篇2

  我喜欢的东西很多,有凤仙花、牡丹花……小猫要属我最喜欢的了。

  我家小猫的脸圆圆的,小小的,只有我的手掌心这么大。上面长着一双圆溜溜的小眼睛;眼睛中间对下来长着一只小小的鼻子。小猫的毛白雪白的,因为才出生五天,所以远看像一团小雪球在地上。

  我家的小猫自从长大了以后,就特别的听我话。每次我只要叫一声”喵喵”,小猫就会飞快地跑下来,扑进我的怀抱,像我的小妹妹一样。晚上,有时它要叫,让人无法入睡,我只要说声:“安静”,它便立刻闭上嘴,一声不出。

  有时,它到我家阳台上去玩,那么我家阳台上的花草树木可就要遭殃了。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千……雪白的毛都被泥土弄脏了,妈妈见了打它,爸爸见了骂它。我见了会对它说:“以后不许这样了,小调皮!。”它便会回答:“喵喵……”好像在对我撒娇。

  小猫的饭盆特别大,可是它身体小怎么也吃不着饭,突然,我听到“啪通”一声。我一看,原来是小猫掉进了饭盆里啊!你看它那熊样,真是让人哄堂大笑。可麻烦的是我又要给它洗澡了!这件事之后,我特意为它买了一个小的饭碗。这样,它就不会闹出那些笑话了。这小猫真是让人喜爱呀!

  这就是我最喜欢的小猫,它也是我家的成员之一。

四年级的我作文 篇3

  时光飞逝,转眼间,我已经是一个29岁的大伙子了,幸运的是,我儿时的梦想实现了,现在的我已经是一名语文老师。

  上课的铃声刚刚响,我就抱着课本走进教室,看着同学们一张张求知的小脸,我很开心。今天,我给他们教的是李白的五言绝句《静夜思》。

  我告诉同学们,“床前明月光,疑是地上霜。抬头望山月,低头思故乡。”这是一首离家在外的游子思念家乡亲人的诗,诗讲的是明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层霜。诗人禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。随后,我让同学们在大脑里联想诗歌中的场景,看着同学们一副沉思的模样,我偷偷地笑了。

  突然,我看见在墙角的一个角落里,有一个小男孩在发呆。皱皱眉后,我指着那位同学说:“同学,请你来回答《静夜思》讲的是什么?”那位同学听到提问后,红着脸,慢吞吞地站了起来,半天才用小得不能再小的声音说:“对不起,老师,我刚才没听到。”说真的,那一分钟,我真的想将他轰出门去,因为,他都没听,怎么可能听到。不过,我还是忍住所有的冲动,让他坐回位子。同学没听懂,是我的责任,我又重新讲了一遍。很快,下课铃声响了,我抱起课本,准备离开教室。

  “老师,请等一等。”教室里,一个声音响起。我收回迈出去的脚步。是那个不专心听讲的小男孩,他走上前,红着脸对我说:“老师,对不起,下次我一定认真听讲。”看着他忐忑不安的模样,我不禁想起了读小学那年月的我,那年月,我也时常思想开小差回答不了老师的提问,也时常像他这样红着脸与老师道歉。而老师,每次都是拍着我的肩膀告诉我,“以后要认真,下不为例。”想到这,我微笑着走上前,拍拍他的肩膀,告诉他,我相信他,以后要好好表现。

  那位同学看着我,也笑了,他使劲地点点头。我知道,我已将当年老师给我的`爱的种子播种了下去。

四年级的我作文 篇4

  记忆中的那件事总是在我的脑海中浮现,让人忍俊不禁。

  五岁那年的一天,我刚起床,准备四处走走,活动活动。当我经过洗手间时,突然看见爷爷拿着一个奇怪的东西在脸上划来划去,我定睛一看,只见爷爷手上拿的是一把刀,忍不住大叫了一声。爷爷吓了一跳,走过来问我怎么了,我问道:“爷爷,您怎么拿着刀在脸上划呀?”爷爷听了哈哈大笑,说道:“这不是一般的小刀,它叫剃须刀,是用来刮胡子的。”“刮胡子?”我似懂非懂地点了点头。

  等爷爷离开后,我走进卫生间,拿起爷爷的剃须刀在镜子前左看右看十分好奇。咦,我脸上怎么没有胡子呀?这时我看到了自己头上的头发,一下子明白了:“原来我的胡子在头上呀,还这么多,看来我的胡子也要刮刮了。”于是,我在头上胡乱地刮了起来,几分钟后,我又照了一下镜子,镜子里的我头顶上黑一块白一块,像个怪物,我吓得哇哇大哭起来。

  妈妈听见了我的哭声,赶忙跑到我的面前,看见我乱糟糟的头发和手里的剃须刀,顿时明白了,哈哈大笑起来。我说道:“妈妈,我刮胡子怎么刮成这样了?”妈妈拼命忍住笑:“傻孩子,你头上的不是胡子,是头发,是不能用剃须刀刮的。”我听了,恍然大悟,也不好意思地笑了。

  这件事虽然过去了很久,但每当我想起来都会忍不住笑出声来。

四年级的我作文 篇5

  在没上小学前我是快乐的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。 那时的我没有任何压力,想玩就玩,在花园里、在草地上,在各种地方都留下了我的足迹,那时的我没有任何的物质上的需求,照样玩得很开心,一块石头、一根木棒,都能让我快乐。 可再大一点,开始向往上学,以为那里是快乐的发源地,但我错了,到了学校头一回在一个地方呆上一天,学校一些从不知道的东西,第一次知道原来40分钟是如此漫长,可以做那么多的事情,头一回知道了一本书中有那么多的故事,于是上学便是带我去世界各地的交通工具。

  后来,我发现上学是如此的奇妙,让我的生活有了规律,不再单调,快乐就是听明白了老师上课讲的内容,快乐就是新交了一个朋友,快乐就是又从课外书中找到了知己,快乐其实很简单。 最后,我发现我在学校里学会了各种好的品质:关爱、分享、帮助。我想我在学校要学的是不是这些,即使不是,那我就是歪打正着的学习到了我人生中最重要的东西,它们一定会伴随我度过一生的。

  学校关闭了我幼儿时期的快乐,却开启了我的另一种快乐,还教会了我人间真情,也算连本带利的还给我了。

四年级的我作文 篇6

  我的妈妈是一个大美女,她高高的个子,小小的嘴巴,大大的眼睛上有着淡淡的眉毛,乌黑的头发扎成一个马尾辫。但是,我最喜欢她的手了,她有着神奇的、灵巧的、温暖的手。

  妈妈有一双神奇的手。有一次,我和爸爸妈妈去“美食一条街”散步,妈妈一到那里就走进了一个“西红柿不像萝卜”的店里,我和爸爸也跟了过去,只听妈妈说:“这个给我来一份,做慢点,我也学学。”老板同意了。我赶快给妈妈说:“这个简单。”正好让老板听见,老板笑眯眯地说:“你来做做。”我走到做饭的地方一看,啊!这么多材料,我就把萝卜放进去,把糖放进去,把米放进去炒一下,就做好了。可是一看妈妈,早就走了。我就追了过去,问妈妈:“学会了?”妈妈说:“学会了。”然后就去别的店,去完以后就回家了。第二天我放学回家,习惯地叫了一声“妈妈”,但妈妈没有回答我。我疑惑不解地推开门,就被扑鼻而来的饭香陶醉了,妈妈叫我我也没听见。爸爸笑着说:“开饭喽!”我一听,赶快跑到饭桌前,还没等菜上齐,我的嘴巴就忍不住了,马上吃了一大口“西红柿不像萝卜”,我真不敢相信这是我妈妈神奇的手做的。

  妈妈还有一双灵巧的手。有一次,我的衣服全小了,爸爸正要准备扔,妈妈说:“别扔,让我用我灵巧的手来拯救这些小衣服吧!”说完,妈妈就把我们家所有的布娃娃全都拿了出来,用我穿小的衣服给它们改成了新衣服。做完了,妈妈笑着说:“多好的衣服,大家都要谢谢我的手。”我说:“是啊,太谢谢了!”

  妈妈还有一双温暖的手。我发烧时,这双手就会摸我的额头、给我倒水吃药、拥抱我、给我量体温。

  这就是我妈妈的手,我们全家都爱它,你爱它吗?

四年级的我作文 篇7

  哈哈,这个神刀手可不是指医院里的手术刀,也不是武侠小说里的“小李飞刀”,而是指我班的削苹果高手。最近,我校如火如荼地开展了分享节活动,各班“星”光闪烁,各项小能手更是如雨后春笋般冒出。我向大家隆重推出比赛中脱颖而出的削苹果小能手----黄益宁。

  看似简单的削苹果其实挺难的,要知道,我们的比赛是有高标准的:削出的皮不能断,皮要薄而均匀,烂斑要挖去,两头要抠净,还有就是时间上的较量,用最短的时间削出最完美的苹果和皮,你才能胜出。

  快随着我观看比赛吧!黄益宁闲神气定,左手托起苹果,右手拿起刀,以迅雷不及掩耳之势对苹果发起了进攻。“刷刷刷”,随着苹果飞快的旋转,水果刀轻轻点过,苹果皮绕着苹果已跳起了曼妙的华尔滋。看,他低垂着双眼,神情是多么专注,平时一贯张扬的他此时仿佛收敛了所有的锋芒,脸上竟写满了温柔。刀和苹果让他“使唤”得得心应手,配合得天衣无缝。在人家还在深一刀浅一刀地费力“作战”时,黄亦宁这边已是大功告成。裁判老师围着他的“战利品”赞不绝口了!就这样,他以“2分11秒”的绝对优势在我班削苹果比赛中独占鰲头,摘得桂冠!其他同学呢,都变成配角喽!

  比赛结束后,更有好多同学围着这位“神刀手”顶膜礼拜,想得到削苹果的“真经”。

四年级的我作文 篇8

  我不再是整天捧着《读者》的那个女孩了,而是成了整天泡在书城找散文的女生。那些引人入胜的故事仿佛对我不再具有巨大的诱惑力,反而从前动也不动的散文选开始被我频频翻阅。飘逸潇洒的文字,优美精炼的语句,引人深思的哲理,让我沉浸在文学的清逸中。

  在学习方面,我像变得更自觉了。从前那个被妈妈唠叨着“学习学习,上心上心”的女孩像不见了。灯下一大堆一大堆的作业等着我完成,不能够再“混”下去了。

  的确,也由不得我再任性了。是时候长大了。

  而心理上,似乎也有了些微妙的转变。是学习压力变大了吧?所以才会有和父母的一次次矛盾,才会有一次次的争执。也许,我们在学习之余,也该好好与父母沟通沟通了吧。毕竟我们还只是些不谙世事的孩子。

  我长大了。长大了的我该更好地谱写自己的人生了。

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