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四年级有趣的作文

时间:2022-07-29 16:54:19 四年级 我要投稿

【实用】四年级有趣的作文汇编6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的四年级有趣的作文6篇,希望对大家有所帮助。

【实用】四年级有趣的作文汇编6篇

四年级有趣的作文 篇1

  四年级下学期,我们得知开展了选修课,都欢呼起来——太棒了!

  我报的是活力街舞,我们的街舞老师叫陈老师,英文名叫阿J。第一天上课,他还给我们表演了超高难度的翻转——托马斯。

  刚开始学时,我每次总跳的大汗淋漓,但却很开心。和我一起的梁钧怡说太累了,想放弃。我还说服了她坚持下去呢!学了半个学期后,我也有些不耐烦了。脚趾头要跳飞了,耳朵都被那首舞曲磨出茧子了,总是腰酸背痛,回家后只想躺在床上。我也想退缩了,但想:还有半个学期,再忍忍吧!下个学期就不报街舞了!

  而且,街舞室隔壁的水墨创作室,却可以整个下午坐着,还有空调。唉!一墙之隔,差别怎么这么大呢?于是,就更加不想报街舞了。

  五年级,哈!终于熬过去了!当老师把选修课填报表放到我手中时,我就像释放了一样。正当我要在“水墨创作”那一栏打上“√”时,耳边却响起妈妈常说的一句话:“人要有毅力,不能做什么都半桶水,这样是一事无成。”于是,我在“活力街舞”一栏打上了“√”。

  虽然现在的街舞训练越来越辛苦,越来越难,可我却觉得有价值,有意义!

四年级有趣的作文 篇2

  语文课很有意思,王老师有时会出字谜让我们猜,有时会给我们讲小故事,有时会给我们读诗歌.我都很喜欢。今天的内容如下:

  螃蟹

  螃蟹,螃蟹,你为什么嘴巴吐白沫?

  是不是刚刚吃完了午餐正在刷牙漱口?

  是不是在流口水想吃我手里的大苹果?

  0的故事

  一天0碰到了8,它说:“别以为你瘦了腰我就不认识你了!”

  一天0又碰到了9,说:“别以为你多了个尾巴我就不认识你了!”

  春雷

  轰隆隆,谁那么顽皮?

  惊得小草忍不住从泥土里探出头来。

  吓得小花红了脸。

  吵得在睡梦中的小动物不情愿的睁开了双眼。

  呀,是春雷呀!

  是春雷在敲响春天的大门。

四年级有趣的作文 篇3

  童年是一片蓝天,包纳了无限的景象,童年像一颗香浓的奶糖,越嚼越甜,让人回味无穷,最令我难忘的是撕名牌了!

  一个暑假的星期六,我和同一小区的朋友来了一场激烈有趣的撕名牌的比赛。我们先抽签分组,我是最悲催的,居然抽到一人一组,然后第一场比赛开始了! 我先躲在小区的花坛里,看他们相互“拼杀”,等他们体力透支以后,我就突然冲出来,把他们通通“干掉”,呵呵,这就叫鱼板象征——渔翁得利”。可是,他们好像看出了我的诡计,两队迅速联盟,想来干掉我,“三十六计——走为上计”,我马上转身就跑,可兰他们人多势众,马上把我拖到了空地,像饿狼一样向我的名牌扑来,我马上趴下,可是他们把我抬了起来,我想我只能使出“终极绝招”了。“扑嗵”一声,我跪了下来,连声说“各路大侠,饶小的一命吧!到时小的请你们吃美餐!”可这些不知好歹的家伙们还是无情地把我“五马分尸”了,这局我惨败了! 趁中场休息的时候,我打了老哥的电话,请老哥搬救兵来救场。老哥火速赶到,老哥的同学都是初二的,人高马壮,一上场就气势非凡。这时,小徐像猛虎般向老哥冲来,只见老哥轻轻一抬手把他翻倒在地,只听“嗞”的一声,老哥就撕了他的名牌,小徐OUt!老哥的同学也不赖,像一群威武的东北虎一样,以30秒的速度把这些“渣渣”都干掉了,最后只剩下“敌军首领”小吴了。我和战友们齐心协力把他逼到了小花坛里,只见战友们一拥而上抢名牌,最后小吴的名牌被撕成了两半。我们得意地扭着屁股,手舞足蹈起来,哈哈……,草坪里响起了欢快的笑声。

  撕名牌是多么有趣!童年和小伙伴撕名牌的趣事给我带来了无限的欢乐!

四年级有趣的作文 篇4

  农历二月二,我们学校一年一度的大庙会又即将拉开帷幕啦!这是我们期盼已久的事情,这不,同学们都怀着激动的心情把庙会上需要用到的物品又精心整理、查看了一番,以确保下午的大庙会顺利进行!

  还有2个小时、1个小时、30分钟、10分钟……终于在响声震天的鼓声中,大庙会拉开了序幕。只见一对漂亮的“狮子”跳跃着奔向“T台秀”的现场,在舞狮人的挑逗下一会儿戏耍着,一会儿争斗着翻跟斗,一会儿亲昵地互相示好……和着鼓点,向我们展示着那精湛的技艺。一对“狮子”刚做休息状,就见两条黄龙从操场的东西两侧飞奔而来,这是由学校的男女老师们舞动的两条巨龙,精彩纷呈,热闹极了……

  接下来就是各班的一些节目表演了,其实大庙会最吸引我们的还是那些“淘宝”、“小吃一条街”、“跳蚤市场”等庙会的传统节目了。

  在这次的大庙会中我负责的是“淘宝区”。你看我们“淘宝区”的同学们多卖力,有吆喝的、有给顾客讲解的、有收钱的、还有使劲推销的……每个人都忙得不亦乐乎。等我们把“淘宝区”的物品都卖完后,我就直奔我最想去的“小吃一条街”了。“哇”!好吃的东西太多了,蛋挞、鸡柳、饮料、糖稀、糖画……看的我眼花缭乱,我迫不及待地冲向了“糖稀”,交钱,拿糖稀,入口,太好吃了,这个味道我想我会永远忘不了的。接着我又去买了一些其他我想品尝的小吃,最终,我在这些美味的小吃中结束了这次的大庙会。

  “二月二、龙抬头”,期待着下一次的'大庙会早点到来!

四年级有趣的作文 篇5

  作文课上,刘老师出乎意料地给我们捧来个大西瓜,顿时,教室里猜测声一片,有的说:“老师要请我们吃西瓜啦!”;有的说:“可能只让我们看,不让我们吃,因为上课不可以吃东西的。”;……

  老师先让我们看西瓜的外形。西瓜又大又圆,身披一见墨绿色的战袍,好似一位挺着肚子的大将军。再往它身后看还有一个卷卷的“猪尾巴”呢!老师接着又让我们听西瓜。我伸出左手的中指敲了敲西瓜肚子,竟然发出了非常清脆的“咚咚咚……”的声音,宛如看到了一个和尚正席地而坐敲木鱼。

  西瓜不但外形美,声音脆,它还散发出一股淡淡的青草味儿。接下来就是摸西瓜了,老师请了两位同学上去摸,然后把感觉告诉大家,一位同学说:“西瓜摸起来滑滑的。”另一位同学说:“我摸到西瓜,就好像手里拿了个篮球,在篮球场上准备投篮。”

  终于到了切瓜这一步,离吃瓜不远了。老师右手拿刀,左手按住西瓜,拦腰切下去,只听“咔嚓”一声,西瓜被分成了两半,只见鲜红鲜红的瓜瓤露了出来,闻上去就感觉非常甜,就想一下子扑上去把它给吃掉。

  接着,老师请了四个小组长来分瓜,我们高兴极了。刘老师又拿起小刀,左手按着西瓜,用刀竖着切,把半块西瓜一分为二,最后一大半西瓜就被分成了15份。有的同学的西瓜太小了,在喊不公平;有的同学的西瓜大,小脸蛋上洋溢着甜蜜的微笑。只听老师一声命令,我们迅速地拿起西瓜,狼吞虎咽地吃了起来,吃在嘴里凉快极了,真想一个人把整个西瓜独吞。还有一个同学甚至连西瓜皮也没有放过。

  这堂作文课真有趣,你们是不是也想参加呢,如果想就快快来吧。

四年级有趣的作文 篇6

  今天,语文课上讲了一幅有趣的图画。你想和我一起去看吗?那我们就打开语文书,一齐去看看那两幅图画的有趣之处吧!

  看完第一幅画时,你会认为那只是一棵普通的大树,没有什么奇特,那你就错了!当你仔细观察每一根枝干时,你就会发现那些树枝隐约构成了人的头像。先看下面,怎么有两个人在树下对话?再看,好像是两位教授在讨论一些教课的事,从他们的眼神中可以看出好像在争辩什么,应该是很重要的事情。

  再仔细看看图右上方的枝干,好像一些短短的爪子。要伸出抓我们似的。那个戴着大帽子的人露出了满意的笑容,好像是有了重大的发现。嘴都凑到了伙伴的耳边,好像迫不及待地要告诉他那个重大发现。

  接着,看图最上面的那个人,你有没有别的发现呢?他戴着眼镜,头一直是往下的,一看就大概知道他是在干什么的。他应该是在研究什么,但似乎没找到答案,又好像在翻书找着呢!这边还有两个人,从他们严肃的神情中看出像在讨论着什么重大事情。那边也有一个人,他似乎在对一组数据产生了疑问,不知道哪个是对的,你们猜猜吧……

  在这件事情中,我明白了:要仔细观察,才能发现身边的事物。

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