【实用】四年级春天的作文汇编九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的四年级春天的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级春天的作文 篇1
亲爱的春天：
您好！
当冬天将要走到尽头的时候，春天已经悄悄来临。
春天，希望的季节，温柔的季节，阳光明媚，万物已渐渐从梦中醒来，展示着他们的新生命力，不知何时，小草已长高的一大截。
春天，是你给枯萎的柳枝穿上了新衣，春天是你给万物带来生机，春天，是你给鸟儿安了一个温暖的家园，春天，是你给人类带来希望，带来明媚的阳光。
春天，你没有夏日的火热，也没有秋日的丰收，更没有冬日的考验，你有的只是一腔势血，你激昂地带着一腔势血来把祖国大地染上不同的颜色，给世间万物穿上没的新装，但当你走的时候，你并没有带走什么，你唯一带走的只是人们对你的无限思念和你对人们的真挚的祝福。给春天的一封信
春天，当你来临的时候，燕子在空中激烈是拍打着翅膀，表示对你的欢迎，人们脱下冬日的棉被，表示对你的喜欢，只有大树，一阵微风吹过来，大树沙沙的作响，好像在给春天伴奏，湖水被春风泛起了阵阵涟渏，有像在为春天鼓掌，万物在春风的吹拂下，好像似一首春天的交响曲，只是奏乐，不是人们，而是被春天爱过所有万物。
春天，美丽的春天，生机勃勃的春天，请让我唱着赞美你们的歌在你的怀里感受你伟大的爱，春天，我爱你！
被爱过的人：
20xx.9.14
四年级春天的作文 篇2
春姑娘悄然无声地来到了我们的校园，和煦的春风吹走了寒风刺骨的冬天，迎来了春天的温暖，让大家感到一丝暖意。
走近校园，好一派春意盎然的景象啊！万物苏醒，小草从泥土里探出小脑袋来，左顾右盼，好像是侦查员哩！花坛里的野花非常的茂盛，这儿一丛，那儿一簇，很不少，就连枯枝败叶的爬山虎，也抽出了嫩红的小叶子，它顽强的生命力，真让人震惊！
沿着小径直走，就到了月季花的天地，这儿简直是花的海洋，月季花仙子们竞相开放着，展示着各自自己的风采。她们有的像婀娜多姿的小姑娘，有的像飘飘欲仙的仙女，有的像亭亭玉立的少女。一阵微风拂过，花朵儿在跳着优美的舞姿，随风舞动，好像在展示着自己是多么华贵和美丽。旁边的柳树姑娘梳理着自己的长发，抽出了点点嫩芽，像一个个小音符.
再继续往前走，经过食堂，就来到了芃芃农艺园了。首先映入眼帘的是一大片菜园，可是这些青菜遭遇了一场灾难，有的被害虫吃了好几个大窟窿，无精打采的，有的耷拉着小脑袋，一副萎靡不振的样子，有的被人狠狠得踩了几脚，鼻青脸肿的，遍体鳞伤的。而菜地的旁边有一间温室，里面的青菜都肥肥胖胖的，跟外面的青菜一比，简直是天壤之别呀！而温室的旁边就是一大片竹林，一根根主子拔地而起，像一个个健壮的巨人，守护着芃芃农艺园，竹林的旁边就是羊圈，那里仰着三只胖嘟嘟的，毛茸茸的小羊羔，非常的可爱，它们很乖巧，但是很贪吃，难怪长得那么的肥呢！
这就是我们的校园，一个充满生机活力的校园，到处洋溢着春的气息！
四年级春天的作文 篇3
天边现出了一片红霞，太阳刚刚跃出地平线，妈妈骑车带我去郊外，到大自然中去寻找春天。春天的清晨还略带几分寒意。风儿吹在我的脸上手上，凉飕飕的。
我们来到麦田里，只见小麦已经到一尺多高了。在那粗粗的麦杆里，一个个小麦穗顽皮地探出半个小脑袋，仿佛要看看外面的世界。如果你不仔细观察，还真不容易发现它们呢。举目远望，绿油油的麦苗齐刷刷的一片，真像一块巨大的绿色地毯。
我们来到果园里，苹果花似雪，桃花似霞。我走过去仔细一看，只见几个已经落光了花瓣的花芯被一个个幼桃从中间顶开了，露出了毛茸茸的小脑袋。多像一个个戴着花冠的小王子呀！
河边的柳树长满了叶子，树树向下倒垂着，较长枝条垂到地面上，温柔地掸着河岸，好像一把把绿色的太阳伞。
春天是美好的，春天使万物复苏，使大地变得生气勃勃。人们热爱春天，喜欢春天。
四年级春天的作文 篇4
春天来了，告别了那寒风入骨、大雪纷飞的冬天。春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。
冬天的雪地已经悄然无息的融化了，从一片毫无生气的雪白变成了生机盎然的嫩绿；从死气沉沉的清晨变成了鸟语花香的清晨；从那干燥冰冷的空气变成了湿润清新的空气；从那光秃秃的树枝变成了绿油油的树枝。
小草终于冲出了大地母亲的怀抱，露出了嫩芽，瞧那嫩绿嫩绿的小芽，看着它，给人以多么激动的心情。瞧那，河边的一排排柳树都萌发了翠绿的嫩芽小鸟还落到了柳树旁边叽叽喳喳的叫着，好像正给柳树道喜，祝贺他的漂亮，他的嫩绿……小溪上的厚厚的冰也融化了，叮咚叮咚作响，好像她在唱歌，又在跳舞作伴。看着小溪，心中是多么欢乐，高兴。仰头一看，哇！天空中有许多的风筝，五颜六色，真是好看，在放风筝的同时，把心扉也放飞在了空中，春天是一个真好的季节。
人类也开朗了起来，分别从屋子里走了出来，大人类纷纷去工作、种地去了，小孩子们也放起了风筝。大地上又充满了欢声笑语，又生机勃勃了起来。
我爱春天，春天充满了希望；春天充满了快乐，充满了欢声笑语，春天使人类的生活更加美好、幸福
这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。
四年级春天的作文 篇5
· 春姑娘来了，春天的校园作文。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
那健身苑的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把读书苑映射得像个天国，美丽极了，小学四年级作文《春天的校园作文》。看，一只只蝴蝶在花丛比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大白杨树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
啊！春天的校园，好一幅精美迷人的风景动画！
四年级春天的作文 篇6
春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来，大地一片生机勃勃.
校园里，同学们背着书包，高高兴兴的走进校园。温暖的春风荡漾在美丽的校园里，柳树抽出了鹅黄色的嫩芽。花坛里，小草脱下了黄色的棉袄，换上了嫩绿色的衬衫。花苞悄悄的绽放出娇艳美丽的花朵，花瓣大而美。在阳光下，她们迎着和煦的春风跳起舞来，远远望去，仿佛一个个美丽的仙子，挥动着她那丝绒一般的袖子，美不胜收。杨树也不甘落后，撒出他那毛毛虫般的种子。迎春树伸了个懒腰，吐出了一条条纤细的枝杈，把她那黄色的小花插在了棕色的枝干上，在叶子的映衬下，就像一个个小精灵在调皮地玩耍着。
教学楼的楼梯上，传来了同学们清脆爽朗的欢笑声。教室里，大家在学习委员的管理下，有秩序的拿出课本，高声朗读起来。老师伴随着清脆悦耳的上课零满面春风的走进教室，开始讲课。在课上，同学们专注地听讲着，有问题时认真思考，积极发言。
下课了，办公室里传出老师温柔的鼓励声。而这时，操场上更是热闹非凡。有的同学在跳大绳，有的同学在打篮球，还有的同学在操场上你追我赶，这场景可是比跳蚤市场还要热闹呢！
春天里的校园是最美的！
四年级春天的作文 篇7
阳春三月，冬婆婆驼着背渐渐地走了，春天蹦蹦跳跳地来了，她露出了开心的笑脸，温顺的亲吻着大地，唤醒了沉睡已久的花草树木。
花园里，五彩缤纷的花朵都像赶趟似得，你不让我，我不让你，争先恐后地绽放自己迷人的风采。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味，吸引了不计其数的蜜蜂与胡蝶。它们有一些在品味花蜜，有一些在与花儿窃窃私语，有一些在花儿的陪伴下翩翩起舞，真是一派热烈非凡的景象呀！
青青的小草破土而出，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的.，绿绿的，公园里，田野里，到处都是。
不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀，现在的柳树刚刚抽出嫩芽，远望象嫩绿的丝带随风飘荡，好似仙女在舞蹈。
轻易识得东风面，万紫千红总是春，春天如此美好，让我们一起到大自然中寻觅春天，感受春天吧！
四年级春天的作文 篇8
寒冷的冬天过去了，令人陶醉的春天来了！春天，暖气上升，百花盛开，万物生长。你瞧，鸭妈妈带着小鸭子在清清的河水中快活地游来游去，鸭妈妈还教小鸭子捉小鱼小虾吃。
美丽的野花在草丛中争奇斗艳，有的像星星，有的像眼睛，还一眨一眨的。
春风吹呀吹呀，吹得小草探出了头，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹黄了迎春花……远处的草地有了淡淡的绿色，好像在召唤我们走进大自然。小区里的樱花开得正欢！一大簇得开着。由于下了两天的雨，花朵减了不少，不过地上却是白花花的一片，好似才下过雪一样。春天，小区里的月月桂正悄悄地开着小小的、嫩黄色的小花。它好像一个害羞的小姑娘，总是用自己的叶子掩盖着自己。春天，小区里的水杉的树干、树枝上的树丫都争先恐后地探出头来看新的世界。
春天，小区里的白玉兰焕然一新，原来白玉兰的叶子上沾满了灰尘，经过两天持续不断得下雨使白玉兰的叶子重新穿上了深绿色的衣裳。
春天真美呀！我爱春天！
四年级春天的作文 篇9
盼着炎热夏天过去，盼着凉凉秋天过去，盼着寒冷冬天过去，祈盼着春天的来到。看，春天来了，漂亮的春姑娘来了，那会魔法的春姑娘来了，她迈着轻盈的脚步，来了。
春姑娘，来了，她迈着轻盈的脚步，走到沉睡的小河旁，轻轻伸出她的纤纤玉指一点，睡梦中的小河一抖身，冰面“哗啦”一声裂开，小河便唱起了欢快的歌。
春姑娘，来了，她迈着轻盈的脚步，走到了光秃秃的柳树旁，轻轻地把她的披肩长发一甩，柳树马上绽出绿绿的嫩叶，一片片堆在一起，好似几个难舍难分的好兄弟。
春姑娘，来了，她迈着轻盈的脚步，来到桃树旁，用她那红润的嘴唇轻轻地亲吻着桃枝，粉红的花苞立刻绽放，散发出淡淡的清香。
春天的脚步，我看见了、你看见了、他也看见了，我们都看见了，春天的脚步就在清澈的小河旁、在那杨柳吐翠的柳树旁、在那倚翠偎红的桃树旁……
作文评语：这篇文章作者通过拟人的手法，描写了春天里小河、柳树和桃树的美丽景象，文章生动活泼，修辞手法运用自如。作者对春天的喜爱之情跃然纸上。
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