关于四年级的小作文汇编八篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的四年级的小作文8篇，希望能够帮助到大家。
四年级的小作文 篇1
孙悟空去西天取经回来后，收了一个徒弟，名叫孙小圣。
一天，孙小圣闲来没事，就去公园玩儿。碰巧，在半路遇到了呆呆熊。它想：“我一个人去玩也无聊，不如让呆呆熊陪我一起去玩，这样不是有趣一点吗？”于是，孙小圣就说：“呆呆熊，我们一起去公园玩吧！”呆呆熊高兴的说：“好呀！好呀！”他俩往公园走去。孙小圣你看到湖的中央有一块石头，于是，往上面一跳，单脚站在石头上，像是在耍帅一样。
他们走了一段路后，看见前面有一个亭子，孙小圣就问：“呆呆熊，我们去亭子里休息一会儿吧？”“好呀！好呀！刚好我也累了。”呆呆熊高兴的说。孙小圣和呆呆熊刚进亭子，孙小圣就想：“当年我师傅，不是在如来佛祖的中指上写了‘孙悟空到此一游’几个字吗？我也要留个纪念。”于是，他纵身一跃，跳到了一根柱子上，又拔了一根猴毛，轻轻一吹，就变成了一只毛笔，他拿着毛笔在另一根柱子上写了‘孙小圣到此一游’这几个字。
呆呆熊看见了，对孙小圣说：“如果每个人都像你这样，这个公园的景色还优美吗？”孙小圣知道错了，它红着脸，低着头，感到很惭愧。又拔了一根猴毛，变成一块抹布，孙小圣认认真真的把柱子擦的干干净净。
呆呆熊看见了，夸孙小圣是知错就改的好孩子。
四年级的小作文 篇2
夏天的一个早上，熊伯伯带着孙小圣去森林公园玩。
孙小圣一走进公园就开始兴奋了，一会儿碰碰这里，一会儿敲敲那里，开心极了。
熊伯伯和孙小圣来到了一座小亭子前，熊伯伯有一点累了，走进亭子，一屁股就坐在了石椅上。孙小圣呢？他可坐不住了，他看着亭子里的柱子，忽然，眼睛一亮，想出了一个好办法。孙小圣飞快的爬上柱子，尾巴往后一卷，随机从口袋里掏出一支毛笔，在柱子上写到：孙小圣到此一游几个大字。熊伯伯大声的喊道：孙小圣，你快给我下来！孙小圣没有听到熊伯伯的声音，写完了后还自我欣赏了一番。等孙小圣一下来，熊伯伯再也忍不住了，扇了孙小圣一耳光，孙小圣大哭起来。熊伯伯指责孙小圣说：做错了就要改，哭有什么用？孙小圣惭愧极了。熊伯伯又说：孙小圣，你在亭子里写字，觉得好看吗？不是的，一点也不好看，熊伯伯，我错了。孙小圣飞快的跑回家去，把字一点一点、一个一个的擦开净了。
回家后，孙小圣还做了几个漂亮的木板，上面都写有不许在公园里乱涂乱画几个字。
孙小圣改正错误，还让大家一起改掉乱涂乱画的。
四年级的小作文 篇3
一个夏天的早上，孙小圣给小熊打电话，相约上午九点一起去河边玩。来到河边，它们发现这里山青水秀，鸟语花香，真是美不胜收！小熊一边欣赏美景，一边稳稳当当地过桥。可孙小圣却调皮的很，一会儿跳到这块大石头上，一会儿爬到那棵高树上。小熊不停地提醒：“小心点，别掉河里了！”“熊哥，我知道了。”孙小圣满不在乎地说。
不一会儿，它们来到了河中央的大亭子里。孙小圣趁小熊没注意，“蹭”地一下爬到柱子上，甩出一根大毛笔，“刷刷刷”写下“孙小圣到此一游”七个大字。等小熊回过神来，连忙摆着手说：“不要写！不要写！”话音未落，孙小圣已经把字写完了。
这下，小熊生气了，它严肃地对孙小圣说：“小圣啊小圣，你知道吗？如果每个人都像你这样，我们还能看到如此美丽的景色吗？我们还能坐在这充满诗意的亭子里吗？……”孙小圣一语不发地听着，最后，它羞愧地说：“对不起，熊哥，我，我错了！”小熊笑了：“没关系，趁墨迹未干，把字擦干净就好。你去打水，我来找毛巾。来，我们一起擦！”“一、二、三，擦！”太阳公公看着他们努力的身影，欣慰地笑了。
四年级的小作文 篇4
在一个漂亮的白雪公主的文具盒里住着小铅笔、小尺子、小橡皮和卷笔刀，它们一直和睦相处。
有一天，小铅笔像往常一样地与小尺子、小橡皮和卷笔刀在文具盒里嬉戏。小主人带着它们去上课。这天的语文课，小主人要其中考试，小铅笔被小主人握在手心里摇晃。“写好了！”小主人高兴地把试卷交给了老师，结果全班只有小主人得了个一百分，全班同学羡慕地看着小主人，小主人兴奋地亲了一下小铅笔。回到家，小铅笔兴高采烈地把这件事告诉了它的伙伴们，它说话时的声调也提高了一个分贝，并昂首挺胸地说：“大家听好了，今天小主人的听写得了一百分，老师郑重地夸奖了他！小主人还亲了我一下，我立了大功呢！”小橡皮急忙跑到小铅笔跟前说：“那还不是我帮小主人把错字擦掉了吗？又不是你一个人的功劳。”“我也在文具盒里帮小主人加油呢！”小尺子大声地说。“最重要的还是小铅笔，不是它，我一个字也写不了。”小主人轻轻地对文具们说。听了这话，大家都作声了。从此，小铅笔更骄傲了，说：“小主人最喜欢我了，整天把我放在手心里，我才不和你们玩呢！再说你们那么脏，会弄脏我的新裙了的。”
过了两年，小主人已经成为三年级的学生了。老师说：“现在我们要用钢笔或水笔写字了。”小主人买来了钢笔、水笔，文具盒里更热闹了，钢笔让小主人的字写得更漂亮了，水笔让小主人每次考试都得一百分，小铅笔受到了冷落，每天的脸就像苦瓜似的拉长着，看起来非常不高兴。因为现在小主人整天让钢笔或水笔陪在身边。
一天，小主人又要考试了，他把文具盒塞得满满的，再没地方装下小铅笔，所以就把小铅笔放在了家里。小铅笔垂头丧气地躺在书桌上，感到前所未有的孤寂，他低头思考着自己从前的所作所为，觉得很羞愧，决定要向小主人和文具们承认错误。
等小主人一回到家，小铅笔就把自己的想法告诉小主人和文具们，小主人和文具们都原谅了他，并说：“尺有所短，寸有所长。每个人有每个人的优点和缺点。现在小主人长大了，写字要用钢笔，但画图和画画还是离不开小铅笔呀！”小铅笔又重新回到了它的家——文具盒里，他们一起快快乐乐地生活在一起。
从此以后，小铅笔谦虚乐观，变成了一个彬彬有礼、快乐的小铅笔。
四年级的小作文 篇5
在射洪城中，座落着一所风景秀丽的学校，这就是我最熟悉的校园——太和四小。
春天里，走进校园，映入眼帘的是一幅如诗如画的美景，一棵棵大榕树健壮挺拔，枝丫上长满了树叶，一层层，一簇簇，密密麻麻的，不留一点儿缝隙。风儿姑娘轻轻的走过,榕树便“沙沙”作响，似乎挥舞着双手在对风儿姑娘说：“风儿姑娘，你好，你好！”
榕树旁有几个设计别致的小花坛，花坛里长满了各式各样的花草，有小叶女贞、紫母槿、四季桂……其中，最引人注目的是小叶女贞，那一个个沾满露珠的小嫩芽苞，有的含苞欲放，好象害羞的小姑娘；有的已打开一两片叶子，像半开半闭的荷花；还有的绽开笑脸，在太阳公公的照耀下翩翩起舞！连低矮的小草也鼓起勇气，探出了小脑袋，啊！美丽的春天来了！
继续往里走，便可以看到颇具文化特色的艺术精品——文化墙。文化墙上有许多图文，有关于航天英雄杨利伟叔叔的故事；有关于伟大祖国的介绍；还有我们太和四小的成长历程……这一切一切，让人看了定会心潮澎湃，热血沸腾。
沿着文化墙往里走，就是学校的大操场了。大操场宽阔而又干净，每天早、中、晚都有同学自觉来打扫，“爱护环境，美化校园”的标志牌也时刻警示着我们，使同学们养成了爱清洁，讲卫生的良好习惯。
大操场的正方，便是学校的舞台，每当有盛大的节日，学校都会同学们在这里升红旗，表演节目，我想到这些，似乎又看到那红旗冉冉升起，听到同学们优美的歌声……
在学校食堂的围墙上，还爬满了绿油油的油麻藤。油麻藤虽然不像爬山虎一样，有着结实的脚，但它还是靠着坚强的毅力，爬上了高高的围墙。有几株油麻藤不知哪儿来的一股力量，它们居然爬上了一边的高到的榕树，并将榕树死死地缠住，它们顺着榕树的枝丫，爬呀爬，缠呀缠，越来越多，最终将榕树一丝不漏的给盖住了，远远望去，就像一个绿色的凉棚。榕树下面，是几株青翠的凤尾竹，凤尾竹的叶子又大又绿，就像一把把大扇子，一阵风拂过，大扇子便摇动起来，那景色确实好看极了！
走进太和四小，犹如走进美丽的花园，我爱太和四小，因为这里是我求学的地方！
四年级的小作文 篇6
我的学校是沈家门第一小学，简称沈一小。沈一小是一个美丽的.学校，孩子们的乐园。
我们学校风景优美，是个美丽的小花园。从南门走进去，左右两旁都栽满了四季常青的冬青树，它们像士兵一样迎接着来来往往的学生和老师。右边有一个拱形的体育馆，体育馆旁边有一个三角形的大花坛，那边种着几棵高大的树木，到了夏天，它们撑开绿色的巨伞，同学们经常在那里玩耍。走过体育馆、勤思楼就来到了探真楼的后面，那里有个小花圃。春天鲜花盛开，火红的映山红、粉红的桃花、金黄的迎春花竞相开放。夏天绿树成荫，秋天丹桂飘香，冬天腊梅傲雪开放。好一派生机勃勃的景象！
我们的学校还是一个美丽的小型科技展览馆。在依心图书楼一楼有个科技吧，那里陈列着同学们用木头做的飞机、泡沫做的船，还有水火箭……做工精致，造型美观。
我们学校的墙壁也非常美丽，那里张贴着我们每一次活动的精彩瞬间和各种荣誉，有舟山锣鼓的表演，有爱心义卖，有各种体育活动……每次走过那里，我都要细细地观赏，一股自豪之情就油然而生。
我爱我们美丽的学校！
四年级的小作文 篇7
生活中有许多小细节、小镜头、小故事，像电影一样难忘。
一次，我上街去玩，遇见一位老爷爷。他脚踏传统三轮车，与一个年轻人的现代小汽车“亲密相处了。” 那个年轻人不仅不向老人道歉，还破口大骂老人:“老头子，不要命啦!车里的人是谁，你知道吗?是市长的爸爸妈妈，你差点撞了他们，还划了我的车，快给我钱去修车!”
老人可怜巴巴地说:“同志，我刚才没有看见，而且你也没有按喇叭呀!
“ 哪有那么多理由，给钱，两百。”那个年轻人气势汹汹地说。
老人掏出钱包，在那一元五元地数，一张大的钞票也没有。众人见了都不禁摇头!
那个年轻人接过钱还数，好像少一分都不行。我跑上去说:“那么不讲道理干吗?老人本来就没钱，这么老了还自力更生，你这样做不是雪上加霜吗?”可是那个人装没有听见，开车走了。
四年级的小作文 篇8
最近，学校宣传我们婺城区要创建“浙江省卫生文明示范城区”，老师要求我们要爱护环境，自觉做保护环境的环保小大人。
周六这一天，我出来散步。突然发现有一个小角落的地方有很多垃圾，那里臭气熏天、蚊虫成群。
我想起老师的要求，于是就拿起附近的一个扫把认认真真地在角落来回打扫。不一会儿我就干得大汗淋漓、腰酸背痛。正在我扫得起劲时候，突然，脚下一滑，身体失去平衡，重重地摔倒在了地上。“哎呦喂！”我大声喊了出来。仔细一看，原来是一块可恶的西瓜皮刚好在我脚下，我疼得腰都直不起来了。
我有些气馁，但我还是坚持扫下去，接下来是打扫墙角，我发现墙角上有一些黑乎乎的东西，扫把根本扫不干净，我就用钢丝球死劲搓，终于弄干净了。看着干净的地面和墙角，我很高兴，觉得好有成就感。
但如何让大家都来爱惜我的劳动成果，一起来爱护环境呢？我想了想，在小店附近找了几个垃圾桶，再从家里找了一块木板，在上面写上“禁止乱扔垃圾”的告示牌。再用钉子把它钉在墙上。一切都搞定，看着焕然一新的角落，我开心极了：原来打扫干净了，乱糟糟的环境也会变得很漂亮。
我又在小区四周巡视一下，看见垃圾房四周也都是垃圾，我就去把那里的垃圾都扔进垃圾房。
回家的时候，我突然发现，小区楼梯台阶上也很脏。“这样也太不文明了。”我自言自语，“这么脏人家都不敢走。”于是，我就叫来爸爸妈妈一起帮忙。“啊呀，是谁把口香糖扔这里的，弄都弄不掉！”我叫爸爸过来和我一起弄。口香糖只能用铲刀一点点地刮除，爸爸和我费了九牛二虎之力才终于把口香糖去除了
好不容易把台阶给弄干净了，我又和爸爸一起，再做了一张告示牌：“禁止吐口香糖。”贴在墙上，希望邻居们看见再也不要把口香糖之类的垃圾随便地往地上扔。
回到了家，虽然今天很累，但是能帮助大家，爱护环境，是最开心的事情。
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