有关四年级成长的作文锦集9篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四年级成长的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级成长的作文 篇1
宛若一首清纯浪漫的抒情小调， 邂逅在那蓬勃着希望的青春的街口， 于是，在那跳动的、绿色的旋律中， 映下了一串串成长的足迹……
成长是一片让三月的霖雨淋得湿漉漉的花瓣， 在滋润中欢笑； 成长是一株让五月的阳光日日照耀的树苗， 在呵护中挺拔； 成长是一阵被九月的秋色点亮双眸的季风， 在希望中前行； 成长是一束被腊月的雪花擦红脸庞的寒梅， 在凛冽中怒放。 朝阳下， 我们是一群不羁的野马， 驰骋在那辽阔的草原之上， 矫健的身姿张扬着自信与活力； 长空中， 我们是一群快乐的青鸟， 翱翔在无边的蓝天之上， 有利的双翅追逐着光明和希望。
一阵清风拂过， 那玫瑰色的美丽童话， 被轻轻地珍藏在心灵深处。 踏着湿漉漉的青石， 怀揣着绚丽的梦想， 寻觅——远方的天堂。 蓦然回首， 那深深浅浅的印记， 便是我们永恒的成长的足迹！
四年级成长的作文 篇2
时间过得真快转眼间我从四年级升到了五年级，小时候我不喜欢看书，到了这个暑假我却喜欢上了看书，这个暑假我看许许多多的古典名著，经典小说和百科全书。
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。只要多看书，你就想吃了营养品一样什么病都会变好。
我十分喜欢《十万个为什么》这本书，它使我受益匪浅，解开了我心中的一些谜团。让我深深入迷，因为我从中学到了很多知识。《十万个为什么》让我知道了金星，水星，地球，木星，火星，土星，天王星，海王星是太阳系的八大行星。
我还读过四大名著，《水浒传》，《西游记》，《红楼梦》，《三国演义》，其中我最喜欢《西游记》，我最喜欢书中的孙语空，他虽然调皮捣蛋，但是他聪明机灵，每次都可以想出各种古灵精怪的办法救出师父。这本书讲了唐僧，孙悟空，猪八戒，沙和尚师徒四人组成的取经团队，在取经的路上他们遇到了许许多多的妖怪，经历了九九八十一难最终取得真经。
书籍是人类进步的阶梯，读一本好书就像与很多高尚的人谈话，书是你最忠实的朋友，开拓了我们的'视野。
四年级成长的作文 篇3
大人们总是说：“小孩是最无忧无虑的。”其实不是这样的，我们每个人都有自己的烦恼，我也不例外。
有的烦恼是来自家庭的种种困扰，有的是来自同学交往中的困惑，而我的烦恼是来自学习的压力。
再过一个月，我们就要小生初考试了。爸爸妈妈都特别关注我的学习。每天放学回家，肚子还饿得“呱呱”直叫，还没来得及吃饭，他们就让我做作业，还没做完作业，马上新的任务又来了。每天从放学回到家，接二连三的任务到天黑才能完成。有时甚至连晚上都不得休息，一切还要听从爸爸妈妈的安排，他们让我学习，我没有理由推辞，因为他们的安排都是为了我好，我也只能执行命令。
爸爸妈妈很关心我，却一点也不理解我。每次给我买东西，他们从来都不会争求我的意见，不管我看得上还是看不上，只有他们觉得满意了才会给我买。自己的事情自己不能做主，这成了我成长中的一个烦恼。但这个烦恼也许是好事，因为能促使我拼命学习，将来能找一份好工作，但也许也是一件坏事，会让我以后处理事情没有主见。
四年级成长的作文 篇4
在成长的过程中，我不仅身高长高了一节，年龄也增长了。还明白了人生的许多道理，成长是一种无言的爱。
记得我9岁的时候学游泳。那天，天气有点热，爸爸带我去游泳，我看着爸爸如同小鱼般在水里穿梭自如，我心里痒痒的。我缠着爸爸教我游泳，考虑到我用游泳圈，先学蹬水，我心想;这有什么难的。我“扑通、扑通”溅起了很多水花，而人在原地不动，爸爸见了哈哈大笑。同时游过来，教我如何蹬水，并示范给我看，也不断鼓励我每一次的进步。我努力了一个下午，我终于学会了蹬水。接下来学憋气，我先捏着鼻子练，再直接练，在我不断地挑战自我，我终于成功了。经过一个暑假的学习，我能游一、二百米。经过学游泳让我明白了，学东西要有恒心，做事情要有毅力，否则就会一无所获。
记得上星期天，我听见爷爷咳嗽咳得有点厉害。我就打电话给妈妈，并告诉爷爷的病情，叫妈妈下班后带药给爷爷。爷爷服了妈妈的药后，咳嗽明显好转，爷爷夸我真懂事。同时让我明白了“莫以善小而不为。”不要因为做的好事很小，而不去做它。多帮助，多关心家人对我们的成长有很大的好处哦。
成长让我从一个只知道疯玩的小男孩，变成了一个勇于挑战自我，懂得关心别人的大孩子。
四年级成长的作文 篇5
在成长中，总有些挥之不去的烦恼。就如古人说的：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人的一辈子为什么不会一帆风顺呢?我也不例外啊!成长给了我无穷的快乐，但也不时给我带来不少的烦恼：对于成长，我带着一种渴望的情绪，但又有些厌烦。
第一：作业多了。虽然老师布置得很少，但妈妈却布置了3倍的作业，让我每一天都啃书山。晚上回家，第一件事就是做作业，之后就就是啃我的书山了。
第二：时间少了。在学校里还能够玩，到了家，除了吃饭时就没时间玩了，其他时间都花在学习上。
第三：朋友少了。长大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要就是男生跟女生玩就会被人议论，所以好朋友少了，“仇人”却多了。
第四：要求高了。当我还就是小孩时，生活得无忧无虑，自由自在的。可此刻，身为小学五年级学生的我已经长大了，不在就是小孩了，做起事来要留意翼翼，思前想后，毕竟我已经长大了。无忧无虑的日子已经远了……
成长，虽然给了我不少烦恼，但也为我带来了不少快乐。同时，也因为这些成长的烦恼，令我懂得了许多，也意识到了许多许多……快乐与烦恼就能够把它们比喻成一块一块的铺路石，它们毫无漏缝的连之后，通向成功的路!
四年级成长的作文 篇6
成长在这条披荆斩棘的路上，有汗水，眼泪，甚至有时会被种种困难而击退……但我们一定要相信，总有一道光会透过浓厚的迷雾，照亮前行的路。
作业终于做完了，在这样一个宁静的晚上，随着一个大大的懒腰，我知道到了睡觉的时间了，"我们出去一下，你先睡觉。"客厅传来一阵响亮的"吩咐"，接着便是一声声整装待发的口号。我诧异地问："你们出去干……"话音未落，一声清脆的关门声毫不客气地回绝了我的疑问……
房间就剩我和一盏灯，我随手抄起一本书就缩到被窝里。我越读越害怕，心早就飞到十万八千里了。书中神奇的故事怎能带我回避现实的孤独呢？大雨趁我还未回神，便倾盆而下，毫不犹豫地骚扰着我微弱的护照，我的手超乎想象抖动起来。我立刻缩进被窝，闭上眼睛试图捍卫着我的地盘。周围的声音逐渐小去，超乎想像的惊奇——我睡着了。
睁开眼睛时已是一个晴朗的早晨，迎向我的是温暖又熟悉的的阳
四年级成长的作文 篇7
记得三岁那年新年，我干了一件有趣的事。
记得那年除夕夜，妈妈和我包饺子。我看着妈妈包的白白胖胖的饺子，口水都滴了下来。妈妈对我说：“别急，等一会儿才能吃呢。”我只好冷落的回去了。
热气腾腾的饺子出炉了，我们一家人围坐在桌子旁。吃着香喷喷的除夕饭。我夹起一个饺子，一口咬下去，满嘴都是甜味，心想：饺子不是咸的吗？怎么会有甜的呢？我大叫着：“妈妈，妈妈，我吃到的饺子是甜的。这是怎么回事？”妈妈说：“恭喜呀，甜的饺子是代表在新的一年里，你会甜甜蜜蜜的。”我点头示意。
第二天，妈妈又要包饺子。我看着糖果盒里的糖，心想：如果每个饺子都是甜的，那该多好呀，大家都会获得幸运。于是我就趁妈妈不注意，在每个饺子里都放上一颗糖。
吃饺子时，爸爸说道：“哎呦，我吃到甜饺了。”爷爷又说：“我也吃到了。”妈妈也叫到：“我怎么也吃到了？”奶奶说：“是谁把每个饺子里都放糖了？”
我回答：“是我。”大家哈哈大笑，“幸运女神降临我家了！”妈妈说着亲了我一下。
四年级成长的作文 篇8
在四年级的时候，我们学校在大礼堂内开展了一次令人难忘的朗诵比赛。
第一个走上台的郑逸飞，只见他昂首挺胸，像战士那样声情并茂、情绪饱满，朗诵起《小马的恩情》。当他用浑厚、响亮的声音朗诵到“这就是小马对主人的恩情”时，同学不约而同的鼓起掌来，掌声热烈，经久不息。
一个接一个，一个赛一个，把朗诵比赛逐渐推上了高潮。到我了，我朗诵的诗《大海》。同学们一个个端坐着，身不动，眼不眨，完全着迷了。看着台下的观众我的心都提到了嗓子眼，在扑通扑通的上下跳动，握着的手心里冒出了一颗颗圆滚滚的冷汗。但我还是很冷静，全心全意都投入到了这个童话里，当朗诵到“青蛙呱呱对自己水里的小听众们说道：‘一间牛栏有三个足球场那么大！鸡窝里到处开满鲜花！猪圈比皇宫还要豪华......’”时，全场哄堂大笑，就连我也会心的笑了一笑，这一笑，让我心中的紧张一扫而光了我就一边做动作一边用泉水般的清澈的声音朗诵下去。似乎我们现在就在青蛙的身旁，听它呱呱的吹牛，大家都陶醉在这美妙的童话之中了。
老师发给我一张获奖证书，拿着获奖证书，我心里可不平静了。看来无论做什么事都要沉着，不能慌张，这样才能成功。朗诵比赛结束了，我多么希望这样的活动能多搞几次呀！这既锻炼了我么的口才，又增加了我们的知识，真是一举两得！
四年级成长的作文 篇9
一个可爱的小女孩，扎着两个冲天辫，骑在爸爸的背上，揪着爸爸的耳朵，正开心的笑着，两颗小虎牙更衬托了她的威武。这就是五岁时的我，看到这张照片，不禁笑出了声，回忆起当时的情景。
“宝贝，爸妈带你去灵岩寺好不好？”我开心的满口答应。就这样，一家三口风风火火地去了灵岩寺。到了山脚下，老爸又说：“你可要自己爬，否则我们就不上去了。”我自信地说：“我一定自己爬上去，我比你们爬得还快。”于是，我们开始登山，这也是我人生中的第一座山。这座山怎么这么难怕啊？为什么要有山这个东西呢？真累！小时候的我想。接着我往地上一坐，说：“不爬了”紧接着又哭了起来。爸爸很无奈只得背着我向上攀登，我有哭一下子又大笑起来，还不时地揪老爸的耳朵，口中喊着“驾！驾！驾！”妈妈拿出相机拍下了这一刻。回忆完毕，我满足的笑了笑。“它”是指幼稚吗？是的。
“宝贝！帮妈妈扔一下垃圾！”妈妈喊道。“哎，马上去。”接过垃圾，走子路上，晚风又一次吹动我的发梢。我长大了，虽然妈妈对我的称呼没有改变，虽然我依然好动……虽然……
花季的我，多了一份成熟，少了一份稚嫩，成长仍在继续！
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