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四年级同桌的作文

时间:2022-07-26 11:13:12 四年级 我要投稿

有关四年级同桌的作文汇总六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的四年级同桌的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关四年级同桌的作文汇总六篇

四年级同桌的作文 篇1

  每个人好像对同桌的印象最深刻,不管他是好还是坏。可能因为是同桌,几乎天天见面的原因,所以印象很深刻!

  我的同桌是个男生,他又高又瘦,圆圆的脸蛋上有着浓浓的眉毛,眉毛下面镶嵌着双炯炯有神的眼睛。

  同桌的你,是个聪明活泼的小伙子!每次课堂上回答问题几乎百分之百的正确。他写作业超快,而且干净整齐。他不但学习好,还乐于助人。记得有一回,我的钢笔忘记带了,你大大方方地拿出一支钢笔,借给我,让我度过“难关”。还有一回,在数学课堂上,老师发了测试卷,有一道大题,我怎么也想不出来,怎么做?就在我抓耳挠腮的时候,你给我讲了思路,我一下就明白了,顺利的做完的题。也正式因为你的帮助,我那次测试才不至于考的差。

  俗话说的好,“金无足赤,人无完人”同桌的你,有时也会在课堂上走神,不知道是晚上没睡好,竟然瞌睡起来。我好心撞你一下,提醒你别睡了,别让老师逮住。你还嫌我打扰你的美梦,不高兴的冲我小发火。

  同桌的你,希望你晚上睡好,不要在课堂上走神睡觉。当然,如果你真又瞌睡了,我还是会提醒你的,谁让我是你的同桌呢!你其实是个很优秀的学生,你身上的优点值得我去学习。新学期,我愿意继续与你同桌。

四年级同桌的作文 篇2

  在学校里,我最好的朋友莫过于我的同桌了。她是我们班的学习委员。她的个子不高,有一头又黑又长的头发,一个肉嘟嘟的樱桃小嘴,眉毛下有一双清澈明亮的大眼睛,那双眼睛好像会说话一样。

  她特别喜欢看书,于是大家就送给她了一个雅号,叫“小书迷”。每节下课她都会从课桌里拿出一本课外阅读书看。别人找他出去玩的时候,她总会说:“我正在看书呢,你们自己出去玩吧!”于是大家都出去了,而她呢,还在目不转睛的盯着书看,直到上课铃响了,她才恋恋不舍的把书塞进课桌里。

  她不仅看书,还喜欢帮助同学,有一次我有一道应用题不会做,就去请她帮忙,她二话不说,马上就答应了。只见她先拿起读了读,然后拿起草稿纸,一会儿量线段、一会儿画图、一会儿计算、一会儿又咬着笔杆陷入沉思。嘀嗒嘀嗒时间老人慢慢的溜走。过了一会儿,她的脸上露出了一丝微笑。紧接着,她挥舞着笔在草稿纸上写下了一串又一串的阿拉伯数字,最后,题被破*了,我和她的脸上露出了笑容。

  大家知道她是谁吗?她就是我的好朋友——苏洁。

四年级同桌的作文 篇3

  熟读四书五经,懂得孝经之道。用这句话称赞魏静怡再合适不过了。她是我的同桌——魏静怡。她热爱读书,刚转来时,还不认识班里的同学,最引人注目的,莫过于那位在后排读书的她。老师在四年级时把我和她调在一起,我们开始交谈,渐渐知道她喜欢明月诗人陈子昂写的诗,坚信“书是人类进步的阶梯”,深信在鸡窝中老鹰也不能展翅高飞,也从不骄傲,在哪里跌倒就要在哪里站起来。

  我自知学习并未深入,有很多的缺陷,应当在暑假努力学习。“人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。”从丁玲的这句话中不难看出,人的潜力是无限大的。而只有她拼尽全力去探索自身的无限潜力。“读书有三到,谓:心到、眼到、口到。而只有把这三到做好,才能真正地做到专心致志的读书。”而我却对母亲的教导无动于衷。

  同桌的你,唯一深入地读书,努力地学习。别人说:“生命中或许就是一句话、一个人、一件事,改变了你的一生。”

  “人的生命是有限的,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,使自己活得更加光彩有力。”同桌的.你,真正体现出了这句话的含义,是:努力奋斗,发愤图强。同桌的你,我懂得了“学而不思则罔,思而不学则殆。”

四年级同桌的作文 篇4

  你看,一个小女孩向我跑了过来。她有着乌黑的头发,扎成了马尾辫,一双明亮的眼睛下有一个小小的鼻子,鼻子下有一个很甜的嘴,笑起来像花儿一样好看,她非常瘦。她是谁?她就是我的同桌——许晖媛。

  许晖媛聪明善良,还有些小调皮,为什么说她聪明呢?因为老师给她讲题,一点就通。比如说有一天上数学课的时候,老师给我们出了一道难题,我们都不会,老师就给我们提示了一下,可同学们还是都不会。突然一声“啊”打破了寂静,原来是许晖媛。老师叫起许晖媛,她说:“九十九。”“完全正确!”老师说,你看,她竟然答对了,是不是很聪明?这就是我的同桌——许晖媛。

  她还很善良,乐于助人。有一次,我和许晖媛坐公交车,上来一位老奶奶,没有人给她让座。“老奶奶,您坐我这里吧!”咦?什么声音?啊,是许晖媛说的。老奶奶笑眯眯地对她说:“谢谢你啊,小姑娘。”许晖媛说:“没关系,这是我应该做的。”这就是我的同桌——许晖媛。

  她还有些调皮,不信,你看。有一次上体育课,我们都把足球网兜放在操场边。许晖媛趁我们不注意,把我们的网兜都缠在了一起,害的我们几个同学解了好半天才解开。这个小调皮鬼。

  这就是我的同桌,你喜欢她吗?

四年级同桌的作文 篇5

  自从我调了一个同桌之后,我的日子真的是很不好过。

  小郑是一个成绩不好的同学,老师说他需要我的帮助,就让他做我的同桌。我想这下麻烦了!果然,他整天不听课,常在发呆,这个时候我就必须要提醒他,可是没过多久他又继续发作,在那里坐着发呆,神都不知道飞到哪里去了。一节课我反反复复地进行提醒,让我烦恼不已。老师在黑板上写笔记,她就是不看黑板,反而来问我:“老师在写着什么呢?”他就像一只讨厌的苍蝇,整天在我耳边嗡嗡嗡嗡的吵死了,真想一巴掌扇过去呀!可是老师却对我说:“同学之间要互相帮助,他有困难你帮一帮他喽。”听了老师的话,我只好忍住气。

  记得快中段考试了,同学们都很认真地进行复习。老师把小郑交给了我,说让我好好帮助小郑复习,可是小郑连考试的心都没有。我利用下课的时间帮他讲解难题,可是他却一边听着一边东张西望,他那没有认真的态度令我生气极了:“你听不听啊?”我大声地吼道,他才转过了脸来认真的听。可是我讲的知识内容他却是左耳进右耳出,很快就把它忘光了。我只好再利用下一节课的下课时间帮他重复一遍。往往是我讲了好多遍,他才明白一点点。我不禁感叹道:“哎,怎么有这么蠢的人哪?”

  当这样的同学的同桌真的是很不容易呀!

四年级同桌的作文 篇6

  “小鲨鱼”是大家对我同桌王晴瀚的称呼。

  他高高的个子瘦瘦的,好似一阵风就能把他吹跑,你要是这样想就大错特错了,“小鲨鱼”看起来瘦瘦的,但他是一个爱运动的阳光男孩。他不仅爱运动而且爱看书,他的知识可丰富了,更重要的是他是一个感情细腻的男生,尤其喜爱小动物。

  我们从一年级开始就在一起玩,已经四年了,我印象最深就是有次捉壁虎。

  “小鲨鱼”说他最爱捉壁虎了,从一年级开学开始,我们就一起找壁虎的藏身之处,却一直一无所获。过了很常一段时间我们找遍了教学楼的各个角落,也找遍了学校里的一个个树洞,最后在一面石墙上找到了壁虎可能安家的地方。

  接着几乎每次体育课我们都会拿着小树枝,捅上面的石缝,我们也在那面墙上做了不少陷阱,费尽千心万苦好不容易找到一只,他非要把壁虎放了,我非常生气,就去问他,为啥要把我们一个秋天的心血才找到的壁虎放了,当时他说的那句话让我记忆深刻“每个生物都有它自己的生活方式,如果我们不顺其自燃,它就会死掉”。,让我很诧异,我们只想着玩,没想到我同桌还会换位思考,从小动物的处境去分析问题。

  同桌的你是一个值得我学习的好朋友。

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