四年级描写月亮的作文（通用47篇）
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的四年级描写月亮的作文，欢迎大家分享。
四年级描写月亮的作文 篇1
有一天晚上，一只小鸟在它的家里看着月亮出神，想：月亮上有什么呢？真像妈妈说的那样那里有玉兔和嫦娥吗？
它想着想着，一会儿就睡着了。它做了一个梦，梦到自己长大了，会飞了，它飞上天去了，一直飞到月亮上，它发现月亮和地球差不多，有房子有人，小鸟走到一个最大的房子前。这时，大房子里发出了声音：“你好，朋友，进来坐坐好吗？”小鸟走到房子里，看到一个老人。小鸟问老人：“你是谁？”老人说：“我是月亮老人，月球的光都从我这儿发出。”小鸟问：“白天您睡吗？”“不，那时，我要到地球的北半球去，为那里的人点火照明。对了，你快回去吧！我的大哥太阳快来了。”
小鸟飞回去了。它起来了，自言自语的说：“月亮上真有老人吗？”
四年级描写月亮的作文 篇2
床前明月光，疑是地上霜，取头望明月，低头思故乡。”是啊!我多么思恋家乡那明亮的月光。
这天，天黑洞洞的，我独自一人在绿油油的草地上散步。我闲着无料，就仰望着天空。忽然看见，天空上那一轮一轮的明月正一步一步的升上山头，它不像常日那样轻微的，而是像钓鱼钩一样弯。我越看越有劲，眼睛一眨也不眨的望着天空，恨不得飞到宇宙里去看月亮。
随着月亮的缓缓的升高，旁边的云朵也从暗蓝色变成了紫色。半个月亮挂在一棵桂树尖儿上，好像一半橘子，黄澄澄的。皎洁的月光透过桂树密密麻麻的枝叶，落进桂树旁的池塘里，平静的水面脆银般闪着光波，闪闪烁烁的，很刺眼。
终于，月亮奋力一跃，冲破了云朵的阻挡，现出又白又圆的“脸”。刹那间，我欢呼起来：“月亮出来了!月亮出来了!”忽然，只见一片云飞来，挡住了月亮的小半“脸”，好似给她蒙上了美丽的面纱。
月亮是一个漂亮的!
篇二孜在地球还是一个充满稚气的小孩时，太阳就是他的爸爸，月亮就是他的妈妈。
白天，太阳爸爸伸出他温暖的大手明媚的阳光，给地球盖上一层桔黄的薄被，生怕自己的小宝贝着凉了，这情景十分感人。更感人的是，每当太阳爸爸刚醒来，从东海洗完脸之后，就去看望自己还在熟睡中的小宝贝。白天结束以后，太阳爸爸落下了西山，他对地球说：“宝贝，别难过!我每天会在早晨和下午送你两条丝带朝霞和晚霞”。
夜幕降临时，月亮妈妈一边用她那柔软的手轻轻地抚摸着摇篮里的地球，一边说：“宝贝，明天是中秋节，妈妈给你带几块月饼吃，好吗?”“好”顽皮的地球说。
那一天夜晚，一道流星划过，地球许下一个愿望：“我长大以后，一定要给爸爸妈妈买大房子，买大汽车，买大蛋糕!”
远处是什么在闪烁?啊!是那天真的童心!
四年级描写月亮的作文 篇3
天空中有月亮、星星、太阳……其中月亮和星星是最要好的朋友了！
一开始，月亮和星星不认识。有一天晚上，月亮出来上班，眼看快要迟到了，月亮急匆匆地从家里出去。路上，由于太急，不小心撞到了也在赶路的小星星。小星星被月亮撞到，受伤的地方十分痛，便哭着问月亮：“月亮，你是怎么搞的嘛，为什么要撞我呀，是不是故意的”月亮
听了后满肚子委屈，连忙解释道：“对不起，小星星，因为上班快要到了，走得急，所以撞到了你，我不是故意的真的不是故意
的”小星星听了月亮的解释气消了一大半，对她说：“没关系，没关系，你快去上班吧，要不然真得要迟到了”月亮急匆匆的走了。
过了几天，小星星到月亮家去做客。聊着聊着，就聊到了那天两人碰撞的事。小星星对月亮说：“以后上班我俩一起去，你要早点出来，我在五月亭等你，一是可以增加
我们的友谊，二是以免你再撞到人，这不是两回事全齐美吗？月亮听了后很受感动，直夸星星这主意好。
从此，月亮和星星便成了一对形影不离的好朋友，从来不吵架，关系也越来越密切。
四年级描写月亮的作文 篇4
月亮是最常见的黑夜“使者”，你那弯刀似的身躯，还有流传着蛾奔月美丽的故事。
当黑夜降临时，你以最快的移动速度来到了黑暗的天空中，挥一挥长长的衣袖，把星星分布到各自的岗位上形成了一个星罗棋布的“棋盘”，当每一个行人走过时，你就像一个大路灯，为每一个行人点亮了眼前的一切，即使是盲人，也足以让它们感受到“月亮灯”的存在。
顽皮的小猴想把你捞起，贪吃的小猪想你当作饼吃，爱漂亮的小免想把你当作自己的镜子……当海边的大虾和大螃蟹看到你就想你夹碎，贝壳见了，想让你把它打扮得金光闪闪。
此时的你又挥一挥衣袖，把美妙的梦洒进人们的睡梦里，拍一拍睡帽，把宁静放入树林中，当一群人们把病人从你 的眼皮底下走过时，你摘下一朵花，把它的清香渗入病人的体内。并为他默默祈祷：早日康复！
虽然，大家总是认为你不像太阳那样伟大，但你却能在黑暗中创造美，带给人们美的梦想，美的希望。
四年级描写月亮的作文 篇5
有的人喜欢云，有的人喜欢雨，有的人喜欢雷，还有的人喜欢太阳。但如果你们问我喜欢什么？我会说我喜欢月亮！
傍晚，太阳公公还在西边时，月亮姐姐就探出了脑袋。她慢悠悠的走到天上，那副小模样好像还没睡醒似的。直到太阳公公下了山，她一个激灵又打起了万分精神开始值班了。
月亮姐姐真爱美，晚上总爱到云朵妹妹的商店逛逛！这不，你瞧！她一会儿是弯的，一会儿是圆的，一会儿又像是被什么东西咬了一口似的。但最终月亮姐姐选择了一套圆形的服装来当做这天晚上的值班服。
欣赏着月亮姐姐那靓丽的值班服，我不禁想起三年级学过的“小时不识月，呼作白玉盘”这句诗。是啊！月亮姐姐穿上那雪白的值班服就像一个白玉盘，那么大、那么圆、那么白地在天上眨巴着她那明亮的大眼睛…… 月亮姐姐的值班服又温婉地似一条白沙巾。那可不是一条普通的白沙巾，那种飘逸、那种白润正好把月亮姐姐的独特秀丽的样子和美丽的心灵衬托得独一无二！
慢慢地，月亮姐姐困了，太阳公公从东边升起来了；静静地，月亮姐姐悄悄地回家睡觉去了。
四年级描写月亮的作文 篇6
童年的趣事就像一颗颗星星，在天空不住的朝我眨眼，我今天要爬上云梯，摘下一颗来。
那年盛夏一个傍晚，知了在树头叫个不停：“热死了，热死了！”我和和姐姐在桃树下乘凉。风娃娃吹着可舒服啦，而且现在正好是桃子成熟的季节，妈妈给我们端来一些桃子。我望见天上那弯弯的月亮，便哭着，闹着，要妈妈把月亮摘下来。
妈妈就哄我：“阿秋，别闹啦，月亮婆婆只能在天上，因为她要照顾那满天的星星宝宝呀！”
“不嘛，不嘛，我要……至于，星星宝宝嘛……让太阳公公照顾嘛！”
“妈，我来，”姐姐说，“阿秋，你要月亮婆婆给你讲故事啊？”
“嗯。”
“那你看——”姐姐指着大水缸说，“喏，它不就在那儿吗。”
“哦，是啊。”
于是我就到水缸里去捞，可月亮婆婆就是呆在缸里不出来。于是我在缸口蒙了一块布。
第二天一大早，我揭开布一看，月亮婆婆不见了，咦，这是怎么一回事呀？
四年级描写月亮的作文 篇7
在漆黑的夜里，当人们仰望夜空，总会发现天上有一轮月亮，在给人们照路，月亮的旁边是几颗星星，散发着隐隐的光，这些光不止照亮着大地，还照亮着人们的心灵。
夜里，人们都睡了，几个夜归的人在街上行走，月亮在天空中，为那几个人照明。哪怕只有一个人走在路上，它也要为他照明，因为月亮永远是无私奉献的，它永远默默地为人们服务，让人们更加轻松。
月亮是那么无私，用自己的光照亮星星，让星星更美丽，更耀眼。那天晚上，我来到窗前，本要看看夜里的街景，而我却看见了一轮大大的月亮，散发出阵阵幽光，让人无比的爽朗，让我的心情非常的舒畅。
传说月亮里住着嫦娥，有时候，我还真能看见嫦娥那清纯的身影，在我眼前飘荡，引得我浮想联翩。
如果夜空是教室，那么月亮就是老师，老师总是默默地给学生传授知识，让学生更加有智慧；老师总是默默地给学生传授礼仪，让学生更有礼貌；老师总是默默地给学生传授品行，让学生更加磊落！这就是老师的责任，如果一个老师做不到，那他就不会是一名好老师！而我的几个老师，全都做到了！
月亮有着幽静的光，可以照亮夜晚的城市，而我在光里面可以隐隐约约看到的，正是那无私的心！
四年级描写月亮的作文 篇8
我爱月亮，爱她的纯洁，爱她的神秘，爱她的永恒。
中秋节那天，我吃完晚饭后，坐在院子里的小床上，静静地等待月亮的到来。过了一会儿，月亮姐姐悄悄的露出了圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地。乡间的一切，似乎都被月亮披上了一层薄纱，像一座座逼真的玉雕，庄严而美丽。姐姐过来了，拉着我的小手讲起了“嫦娥奔月”的故事。
后羿为百姓射下了九个太阳，王母娘娘得知后，就赏给后羿不死之药。回到家后，后羿让嫦娥把不死之药藏起来。这一年的农历八月十五日，后羿带弟子们出去打猎，以借口不舒服的趁此硬逼嫦娥交出不死之药。嫦娥迫不得已，仓促间把药全部吞下肚中。马上她便身轻如燕，飘飘悠悠地飞上了天空。后羿回来后，得知这一消息，悲痛万分。第二年的农历八月十五日，后羿和乡亲们都在月光下为嫦娥摆上好吃的，和一些嫦娥喜欢吃的食物，想用这些食物寄托对嫦娥的思念。从此每年农历八月十五日这一天被定为中秋节。
月亮啊，你给人们带来了对美丽善的嫦娥的思念。你的纯洁、永恒、神秘永存在时空的长河，赢得世人的赞美，我爱月亮。
四年级描写月亮的作文 篇9
在一望无际的天空中，一个皎洁般的玉盘，缓缓的升上天空，在天空中散发着淡淡的光辉。
仰望天空，星星一闪一闪的眨着眼睛，小小的眼睛中好似隐藏了许多知识的光芒，他们也好似在告诉我们要好好学习，将来成为国家的栋梁之才。
天空中既挂着皓洁的玉盘，玉盘周围又镶嵌着钻石般的星星，我感到这是我们祖先留下的画像，玉盘在画像之中，钻石在玉盘周围，好似，一张无价之宝的画。
在茫茫的天空之中，大家各在各自的职位上。
这时，我又开始想象，嫦娥姐姐在月宫上，嫦娥姐姐是不是每一年在月宫中都在仔仔细细的描绘着嫦娥姐姐和她的玉兔呢?
描绘完了之后是否把画撒落到人间，这些画就变成了一些画家的灵感了呢?
我又觉得当夜幕降临之时，月亮就亮了起来，是不是嫦娥姐姐和玉兔正在练习跳舞?
当夜晚在下雨时，嫦娥是不是很想念自己的丈夫——后羿，而悄悄的流下眼泪?
夜晚的月亮可真美，不禁让人想起这一天可过的真快呀!真怀念过去的时光。
四年级描写月亮的作文 篇10
傍晚时分，月亮孤独地在天空中照耀着大地。突然来了一颗小星星，月亮赶紧跑去跟小星星说话：“你好，朋友，能陪我玩游戏吗？我一直在天上，太无趣了，一直想交个朋友，你愿意跟我交个朋友吗？”可是小星星却对月亮无礼地说：“不，不要，我才不想和你这种胖得和球一样的东西玩呢！你走开！”月亮听了很难过，只好走开了。
现在已经深夜了，月亮还是孤独一个，它看着地面上的风景：唉！地上的人儿们全部都已经睡着了。“呀！”月亮突然大叫一声，原来是月亮看到了一个奶奶还在月光下织她小孙子的毛衣呢。月亮很感动，便更加努力地放射出自己的光芒。
就在这时，云哥哥和风姐姐来找月亮玩了，“月儿，月儿，快来和我们一起玩耍赛跑吧！”月亮回答：“不行呢！你们看到了那个老奶奶了吗？她现在很需要我的帮助呢！要不，你们一起跟我帮助她吧！”
“可是，我们能帮她什么呢？我们又不能和你一样发出光芒啊！”月亮听了云哥哥和风姐姐的话，觉得很有道理，但是它宁愿不去玩耍，也要帮助别人。
一轮明月，使劲发出自己的光芒帮助别人，这是一道风景。
四年级描写月亮的作文 篇11
浩瀚星空，苍茫宇宙，万物众生，在多姿多彩的生命世界里，东晋陶渊明独爱菊花，而我独爱月亮。那皎洁的月光，凄凉深邃的意境，多少美丽的动人故事和月亮相关，他如同忧郁的眼神，给人一丝憧憬。他不像太阳那般炽热，不想星星那般闪耀，让人对它充满幻想。
小时候，我常坐在院子里望着月亮，向他诉说着我的心事，仔细的看着他，外表凹凸不平的石块我把他想象成一幅画，是不是嫦娥在玉树下和玉兔聊天呀。
圆起来的是月亮，思念的是故乡，远在异国他乡的人群，抬头一望月亮，只有那圆圆的月亮和家乡的一模一样只有那皎洁的月光能寄托彼此的的思念之情。
在孤独无助时，只有那忠诚的月亮陪伴在我的左右，耐心的听着我的心事，我走到哪儿，他就到哪儿，从来没有一句怨言，时刻都在默默的关心着我，守护着我，是我一生的朋友。
在高兴时，她在天空祝福着我，努力的使出全部的力量用力的发光，兴高采烈的为我庆祝着，在我哀愁时，他又命令全部的星星向我眨眼，让我不在忧愁。
我爱这月亮。
四年级描写月亮的作文 篇12
月亮，有时圆，有时缺。在每个月的十五时，月亮是圆的，但在其他日子里它由圆变成弧形，再变成圆。你们知道是为什么吗?我很想弄明白这个问题。看着夜空，我想的入了神，于是我产生了一个奇特的想法，想听吗?那就请听我慢慢到来吧。
在每个月的开始，月亮是很弯的，就像一个小小的缝，但是星星很多很多，而月亮就会把星星一点一点的吃掉。第二天，月亮越来越大，就想小婴儿的一只眼睛，还没有睁大呢。到了第三天，月亮还是没有变化太多……一直都第十五天，月亮终于圆上了，这一天，我坐在窗外欣赏着这样圆圆润润、洁白无瑕的月亮可美了。
之后的日子里，月亮就一点一点的把星星吐出来，第十六天，月亮看似很圆，但是其实并不圆，第十七天，月亮也是没有什么太大的变化。但是这样一天一天的积累，月亮在第二个月的第一天，就会变成一条小缝，这样的变化每一个月都会发生。
所以每个月我都在耐心的等待月亮变成圆圆的、等待着它吃的饱饱的，变得亮亮的时候。
四年级描写月亮的作文 篇13
月亮，它的白影，是那么的宁静。我非常喜欢它，因为我能告诉它我的烦恼和快乐。
晚上，我独自在校园后面的树林里散步，欣赏夜晚的美景。仰望寂静的夜空，可爱的月亮从树顶后面慢慢爬上半边天，明亮圆圆的，像一块玉板。柔和的月光像水一样倾泻而下，仿佛在悠扬的钢琴间滑行。在这样一个完美的月光下，我不禁想起古代诗歌中对月亮的许多描写。"月亮在松树间闪耀，清澈的春石向上流动"我们可以不这样做吗?当我们孤独的时候，月亮是我们忠诚的伴侣。"仰望明月低头想想你的祖国"月亮唤起了我们对祖国的深深向往。"谁先看到河岸边的月亮，谁在年初发光"。这个月唤起了我们对人类起源的遥远猜测。我记得小时候，每当我看到我父亲的身影，我总是步履蹒跚，用不清楚的母语喊“妈妈，妈妈”。我的爱早已抛弃了我的`母亲，却忽略了我父亲默默的爱，那深沉的爱!无论如何，他的父亲仍然用他瘦弱的身体支撑着这个家庭。
月亮，就像地球的守护神，每天绕着地球转。它是如此忠诚，如此忠诚，如此勤奋。月亮就像魔术师。有时它看起来像一个玉板。有时候它像弓一样弯曲。
四年级描写月亮的作文 篇14
星期六晚上，我和外婆在欣赏月亮。美丽的星空令人欣喜，皎洁的月亮更是令人陶醉、入迷。
你瞧！月亮像一个白玉盘，高挂空中，洒下缕缕银光。楼房、高山都浸在里面，真迷人！月亮有是有点害羞，躲在云层里不肯出来。茫茫夜空中，星星眨着眼睛，就在这时月亮又一次的露出了皎洁而又清秀的脸，对我微笑着那微笑中还带着一点幸福我低下头一看那无瑕的“白玉盘”在水中随风舞蹈，它是那样皎洁……
我看着看着入了神，那隐隐约约飘过来的一丝丝缕缕的云，仿佛给月亮罩上了一层轻纱。月亮明晃晃的，将银色的光撒下人间，撒在了我的身上，柔柔的，软软的，心里觉得甜蜜蜜的……
看到那美妙绝伦的月亮我不由自主的想到了嫦娥奔月，吴刚砍桂的故事，在月亮中同时又看到嫦娥姐姐邀请我去她家做客呢！这时我突然想起一首诗：“秋净寒宫桂未凋，青娥弄影舞姿娇。神州一笔书天幕，便引诗情上碧霄。”
我们要回家了，月光伴随着我，默默地一路送我回家，给我一个美好的心情，一个美好的梦……
四年级描写月亮的作文 篇15
又到农历八月十五了，这是我最喜欢的一个节日。我喜欢陪家人一起看天上那圆圆的月亮，那是一件很幸福的事情。
今天我过得特别开心，还没开始吃晚饭我就问到一股香味飘到我的鼻子里来，馋得我垂涎三尺，口水不停的往下流。晚饭终于上来了，一道道美味的菜摆在我眼前，一盘盘的菜都令我回味无穷。平时我都没能把饭吃完，今天我饭菜都被我吃得一干二净。晚饭过后，一盒盒的月饼又送上来了，妈妈把桌子搬到阳台外。看着天上的月亮一边享受着月饼的美味。我感受到了家庭的温馨，家庭的温暖。所以说是我最喜欢的一个节日。
这时我非常的想念的一首歌--明月几时有。我就和妈妈爸爸一起看着月亮对唱。很开心的一个晚上。
平时都好像没有这么久和家人一起坐在这里吃东西，唱歌。我每天都上学，爸爸妈妈每天都要上班。想到这里我都快要哭了。我就抱着妈妈在轻轻的哭。妈妈就拍拍我的背，哭啥孩子。我摇摇头说没事。
今天的中秋节过得特别的难过特别开心。我想这是我毕生难忘的中秋。我喜欢中秋节，因为我喜欢与家人的地团聚。
四年级描写月亮的作文 篇16
古人一直对月亮有着极高的赞美，如《水调歌头》中的“明月几时有，把酒问青天”，《春江花月夜》中的“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”，这些无一不写月亮的美好。
正值一月中的十六，母亲走到我身边，面带微笑：“今天的月亮很圆，我们出去看一下吧！”我答应了一声，就穿上鞋子走了出去。走在楼下，我呆呆地看看地面，只是出来走走，我也没在意什么。突然母亲拉了一下我的手，像个小孩子一样兴奋地喊道：“看呀看呀，好大的月亮！”我缓缓抬头，着实被这美丽的月亮惊艳到了。
如同一块完整无缺的碧玉，飘在我们面前，出奇的大，如同触手可及、等着有心人去将它摘下来一般。我有多久没看到这么美的月亮了。
随着现代经济的发展，城市污染也是日益严重起来，满天星辰已经成了茫茫一片灰，说不出的压抑，让人再也不敢看这令人绝望的天空。从前看不见月亮，人们总是笑着说：“这月亮真害羞，还躲在云的后面不肯出来。”而现在呢？月亮如同被一层纱蒙在里面，好像失去了耀眼的光泽。
想想我们的从前吧，那时的月亮是那样的美丽，看看现在的天空吧，有多少人还记得月圆之夜的那轮碧玉，只叫人空悲切。别让城市污染扩散了，别把那层纱继续加厚了。
四年级描写月亮的作文 篇17
“露从今夜白，月是故乡明”“举头望明月，低头思故乡”。从古至今，诗人心中的月亮好像自带一种孤独凄凉的感觉，我以前还不理解，但好像随着年龄的增长，问题的答案渐渐地浮出水面。夜幕降临，天空仿佛盖上了一层黑色的纱，显得朦胧且美丽，还带有一丝凄凉的感觉，一轮明月挂上树梢，衬托着黑夜，竟然有一种说不上来的感觉，月亮孤零零地挂在那旁边的星星却是成群结队的，月亮就显得不合群。看着看着，就想起了一位友人。她曾是我无话不说的好朋友，但她因为某些原因离开了这个小村庄，去了很远很远的大城市里生活，她很少回来，我们一年也见不了几次面，我们的友谊像蒙上了一层黑纱，不知是好是坏。
现在的我们重新的开始了自己的生活，也有了新的朋友，也许她会记得我，也许她已经忘了我，可这又能怎么样呢?花在保鲜液里都会枯萎，何况只是一份感情呢?现在再回想起以前的那个问题，突然想到了什么，好像就突然明白了，月亮可能本身并没有悲伤的情感，只是在月圆之夜，不能与自己心中所念，心里所想的人一起，有些遗憾罢了。
月亮即是传递情感的使者，也是聆听心事的倾听者。
四年级描写月亮的作文 篇18
今天，我和妈妈在双湖公园走月亮。
来到东湖入口处，就看到一个高大的门楼，上面写着两个大字“东湖”，显得格外壮观。整个地方都被灯光照得明明亮亮。往左走，一阵清香扑鼻而来，哦!原来是花姑娘啊，她们在一起欢快地跳舞呢!咦?她们身边的“先生”们是谁呀?啊，他们是高大强壮的大树，一阵轻风吹过来，他们的“儿女”树叶就开心的随着风儿舞蹈，快活极了。
哈!到达目的地了，一个小亭子，往下看，就是是美丽的东湖水，月光下的湖水特别的深绿，一眼看不到底。水面上波光闪动，就像有千万盏灯泡在水里发光，偶尔有几片树叶随风飘到水面上，好像在快乐地泡澡呢!估计湖里的那一群群鱼儿在水底睡觉了吧……
向远处看去，我隐隐约约地看见了好几幢高楼大厦，上面发出了五颜六色的光，漂亮极了。你听!耳边传来了“知了知了、唧唧吱、呱呱呱……”好多小动物的声音，像在开一场演唱会。天上有许许多多的繁星，有亮有暗，一闪一闪的，她们的中间是一轮圆圆的月亮，我似乎看到了嫦娥和玉兔呢!
双湖公园的晚上可真美!
四年级描写月亮的作文 篇19
秋天的夜晚，月亮从池塘那边出来了……
月亮是不是在池塘里洗了个澡呀？身上竟变得非常干净。
柔和的月光，照亮了高高的小山坡，照亮了村头的大杏树，也照亮了村里的水泥路和小道。细细的溪水，流淌着小鸟和小鱼的歌声。又黑又大的石块静静躺在池塘里，仰望着黑夜中那一轮弯月。小鱼儿在落叶下偷偷的看着，好像在想：“月亮上会不会很好玩？”蝉在绿树丛中唱着欢快的曲子，好像在为月亮开演唱会。
黑夜很安静，月亮散发着柔和的月光，似乎在守护一切。这时，从院子里传来欢乐的童声，原来是几个小孩子在做游戏。他们的小脸像极了熟透了的红苹果。一阵微风吹来，夹杂着丰收的味道，她们玩得更起劲了。即便摔跤了，也会迅速地笑着爬起来。玩累了，他们才安静的坐着，吹着微风，听着蛙鸣，看着月亮……
溪水摆着身子，想把月亮拍下来，一不小心呀，打了个哈欠，把照片吹散了。稻田像位绅士，弯着脑袋，月亮照在身上，更显得格外精神。
月亮还是位慈祥的母亲，牵着星星们欣赏夜色美景，这些天真的小家伙眨着眼睛，可爱极了！
多么美妙的夜晚！多么美的月亮！
四年级描写月亮的作文 篇20
一个夏日的夜晚，月亮已经升起来了，从山的那边升起来了。月光落下来，洒满了大地。月光那么明亮，那么柔和。
我和弟弟，还有爸爸、妈妈去逛大街。我和弟弟很兴奋，一股脑儿冲出了家门，因为我们很久没去逛大街了，连鞋子都差点儿忘了穿。
我们来到大街上，大街上人们三个一伙五个一群，有的只是静静地走着；有的说说笑笑的；还有的拿着手机兴致勃勃地拍着街边的美景……到处都是人群的欢声笑语。这么热闹的景象，霓虹灯也来增添光彩：一会儿发出柠檬黄的颜色；一会儿发出宝石蓝的颜色；一会儿又发出小草绿的颜色……
在月光和路灯照耀下，我的影子一会儿长一会儿短，我想这真有趣啊！于是，我挥了挥拳头，我的影子也挥了挥拳头；我跳一跳，我的影子也跳一跳；我跑一跑，我的影子也跟着跑……小鸟飞过来在屋顶上，好像也想来凑热闹，也想和它自己的影子玩耍呢！
当然，只有这银光闪闪的月亮，在嘈杂的人群里，最显得与众不同，静静地把月光洒向大地，一点儿也不发声。我们一边逛大街，一边讲故事，我给弟弟讲起了《嫦娥奔月》的故事……
多么美妙的夜晚呀！我们一起走月亮！
四年级描写月亮的作文 篇21
秋天的夜晚，月亮升起来了，从校园旁边升起来了，是在校园的溪水里洗过吗？月光融融，如银似水，如纱似绸，照亮了高高的教学楼，照亮了平整的大操场，照亮了清清的小池塘，照亮了奇异的假山石，照亮了学习的孩子们……
这时候，我喜欢在校园里悠闲地散步。走在宽阔的柏油路上，望着迎风飘扬的五星红旗，看到池塘里的鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪，打碎了月影，一阵水花飞溅，它又“扑通”一声跃入水中，水面漾起了一圈圈涟漪。清风徐来，树叶“沙沙”作响，好像弹奏一首优美宁静的乐曲。秋虫唱着欢快的歌，小溪哗啦啦地流着，夜鸟拍打着翅膀。
假山上的石头千姿百态。我们全班还在那里拍过照呢！白天，我们在操场奔跑。早读，教室里传来我们琅琅的读书声。
抬头仰视天空，那群在天空中若隐若现的小星星，像一群活泼可爱的孩子在嬉戏。在星星中间有个银盘似的月亮，她的脸庞上挂着温柔的笑容，美丽极了。
细细的溪水，流着清草和菊花的香味。嗅一嗅，桂花的香味扑鼻而来，弥漫了整个校园。只见月亮照亮了桂花树，朵朵桂花吸引了翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂。
啊！月光下的校园真美！
四年级描写月亮的作文 篇22
在一个晚上，我和爸爸吃过晚饭，一起出发走月亮！九月，一轮皎洁的月亮升了起来，我和爸爸走在小区的路上，晚上，少了一份白天的喧哗，多了一份夜晚的宁静。
听听，一阵微风吹过，叶片哗啦啦地唱着歌，你细细一闻，啊！一阵樟叶伴着野花的香味扑鼻而来。月亮洒下柔和的月光，照亮了一颗又一颗星星，照亮了一朵又一朵野花，照亮了，照亮了一个又一个人们的脸蛋，人们的脸蛋变成银光闪闪的了，好像撒上了一层亮粉。你往前一瞧，咦？怎么会有一面亮晶晶的镜子，走近一看，嘻嘻，那不是镜子，是小水塘，小水塘正抱着一个皎洁的月亮。小水塘的水是那样的清澈透明，是那样的纯真无暇，难怪会把月亮照的那么清晰，那么纯洁。月亮是美丽的，是梦幻的，是纯洁的。
这让我不禁想到周末，我也在这样宁静的夜晚，打羽毛球，而爸爸躺在吊床上，听着叶片们哗啦啦的歌声，奶奶时常在宁静的夜晚跳着广场舞，我们一起等妈妈下班回家。
月亮，我赞美你，我喜爱你，我们明晚再相见。
四年级描写月亮的作文 篇23
雨停了，天晴了，月亮出来了。是因为被傍晚的雨洗过了吗?月盘是那样的明亮，月光是那样的柔和。
做完作业，我拉着妈妈的手，一起去下面的小公园散步。
刚刚下过雨，空气好清新。月光下，公园里的树变成了一团一团朦胧的影子。我和妈妈踏着月光在树下走，能闻到青草的香味，能听到蟋蟀的叫声。突然，一只小鸟被我们惊动，从头顶上的树影里“嗖”地钻出来，树枝顿时摇晃着，树叶上的水珠滚落下来，洒在了我和妈妈的脸上，凉丝丝的，好清爽。
我们低头看，树下的草尖上，都顶着一颗颗亮晶晶的小水滴，像一盏盏闪亮的水晶灯。
小路上有好多的水洼，每个水洼里都浸着一个湿漉漉的月亮。我对妈妈说：“我们玩找月亮吧。”
妈妈笑了，把手机举起了，对着天空，屏幕上顿时出现了一轮明月。妈妈关掉手机，在手上放平，暗了的屏幕上又出现了一颗月亮。
我把手伸过去，要拿妈妈的手机，可伸到半路就停下了：我的手镯上有一颗月亮!
我们找啊找，在小木屋的玻璃上，在花坛的瓷砖上，在滑梯的扶手上……有好多好多的月亮呀!
四年级描写月亮的作文 篇24
秋天的夜晚，月朗风清，我喜欢和哥哥在月光下打乒乓球。我们在小区乒乓球活动室打着球，月光透过门和窗户洒进屋内，和灯光融和，映着我们活动的身影。打球累了，我和哥哥就在月光下散步，路上谈着关于乒乓球的各种常识，比如乒乓球是我国的强项运动之一，还有乒乓球的很多技巧。比如，发短球的秘诀是发球位置要低，发长球速度要快，高发球要旋转。乒乓球虽小，学问不少，短时间想学会学好，真不容易。
到了万物复苏的春天，清冷的月光渐渐变暖，我和哥哥喜欢踢足球。我们来到校园的足球场，球场是绿油油的草地，白色的足球、白色的球网在月光下格外清晰。哥哥从小学习足球，对他来说，足球好像听话的孩子，想踢到哪里就到哪里，一起都是不费吹灰之力。哥哥守门，宛如一道石墙般在我眼前好像无懈可击。
和他在一起比赛，我几乎是没有任何机会，只能等待，等他体力欠缺反应速度下降，再寻找进球的时机。
我喜欢亮洁的月光，喜欢在月光下运动，好似月亮能够给我运动的能量。
四年级描写月亮的作文 篇25
在一个夜色阑珊的晚上，爸爸、妈妈带着我和小可爱弟弟出去散步。走了一路看了一路闪烁的灯光，眼睛有些酸痛，不知不觉我们走到了一个“绿色森林”。这里的路是用和小拇指甲盖一样大的红色石头铺成的，旁边的大树又高又壮，但是月光还是会洒进来的，漂亮极了。在树下一朵朵五颜六色的花，虽然没有白天看起来那么绚丽多彩，但是经过夜晚泥土的供养，香味好像比白天更加浓郁了让我和弟弟兴奋不已。
从来到这个绿色的“森林”我一直听到了蛐蛐、知了的声音，我想去捉却怎么也捉不到它，这时我想起了妈妈给我讲的一个有趣的童年故事，就是她小时候有次在田野间玩耍，突然看见了一只美丽的蝴蝶，她一心想要捉住蝴蝶，就双眼一直盯着蝴蝶向前跑，结果呢，却一不小心滚下了山坡。回到家后外婆差点都认不出来妈妈了，因为妈妈浑身都是泥巴。外婆看后哭笑不得，因为妈妈浑身上下都是脏兮兮了，但是也可爱极了，就像个泥娃娃一样。每当我想到妈妈给我讲这个故事的时候我都会咯咯地笑，仿佛我自己经历过一样，好有趣呀！
四年级描写月亮的作文 篇26
“月亮走，我也走”这句歌词时不时困惑着我，月亮真的会走吗？趁着今儿中秋节，天空中挂着又大又圆的月亮。我拉着妈妈来到龙川广场赏月。顺带着感受一番，“月亮走，我也走”的神奇。
今晚的月亮特别的明亮，把整个龙川广场都笼罩在一片银芒下，显得十分的宁静。空气中弥漫着阵阵桂花的香甜，蟋蟀、知了一些小虫在草丛中鸣叫着，树林里时不时就会传来几声小鸟儿清脆的叫声，它们好像跟我们一样在举行中秋晚会，为这中秋的夜晚增添了一分喜庆。
一边走，我一边时不时的抬头欣赏那月亮，走几步都要望一望。我的举动，被妈妈看见了，她问我：“你看什么呀？”我对妈妈说出了心中的疑惑：“为什么我走，月亮也走；我奔跑，月亮也跟着我一起狂奔呢？”妈妈也是非常疑惑，我们百思不得其解，一路思索着。回到了家中，妈妈和我上网搜寻。哦，原来是因为月亮离我们很远，我们在地球上走了一段距离，但对月亮来说视角变化很小。我们基本认为它跟着我们走，我和妈妈恍然大悟。
走月亮真有趣，我不仅锻炼了身体，也学到了知识。
四年级描写月亮的作文 篇27
夜晚，月亮从洱海那边升起来了。
月亮照亮了我的笑脸，月亮照亮了全世界。月亮就像一个大圆盘一样。有一些星星隐隐约约地跑到月亮的怀里，风姑娘吹着一片一片新鲜的花瓣，花瓣仿佛在空中舞动。
啊！我和妈妈走月亮！
我在海边无意中看见月亮的身影，倒影在海面上，我一脚踩上去。月亮没有碎，我一想：它是一个影子、是月光，踩不碎！我笨手笨脚，捉一条海鱼，滑水里去了。
在我看月亮的一刻，我感觉自己就在月亮上看海。
我闻到了果子的甜香，顺着气味，我来到了果园，这些好吃的果子挂满枝头。
我和妈妈走过果园，走过稻田，走过木桥……终于走到了离月亮最近的地方。
啊！我和妈妈走月亮！
天上那闪闪烁烁的星星一闪一闪，好像是在对我们眨眼睛呢！
我走在海边。一个个的各种各样的小石头聚集在一起，形成了许多小水塘，像似小矮人的游泳池一样。每个小水塘里都抱着一个月亮，仿佛月亮在照镜子臭美呢！
一个流行划过眼前，我赶紧许了个愿望：我希望生活可以变的更幸福，更美好！我闭上双眼。希望我的愿望能够实现。走月亮真有趣啊！
四年级描写月亮的作文 篇28
十五的圆月像一只金灿灿的圆球，镶嵌在墨蓝色的夜空中，格外皎洁。今年的中秋节，我来到了爷爷奶奶家，和他们一起赏月亮，一起吃月饼。
奶奶家的旁边是一块绿油油的菜地，爷爷有时会到菜地里浇水、除草。走进门，爷爷正烧着香甜可口的饭菜，桌子上摆满了丰盛的佳肴。此时，奶奶也笑容满面地忙着准备中秋的月饼。饭后，我就和爷爷出去赏月亮了。
当我抬头看向爷爷时，我便看到了夜空中行走的月亮，她金灿灿的身体圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。看着她时，我忽然发现，月亮在夜空中走着，还带着小星星，她们是不是在散步呢？鸟儿回巢了，虫儿哼着曲儿，我和爷爷走在洒满月光的水泥路上。月亮静悄悄地倒映在河面上，月光洒下来，河面像月光镀亮的镜子。当微风吹来时，树叶便飘到了河面上，河水晃晃悠悠，水面上的月亮也在微微荡漾。这时，奶奶走了过来，递给了我一个月饼，我立刻拿起月饼，把它高高举起来，和天上的月亮对比了一下。哟！今晚又多了一个“小月亮”呀！
月色渐渐朦胧，爷爷奶奶牵着我的手，说着月亮的故事。我一边走，一边听，月光驮着我们的背影，送我们回家。
四年级描写月亮的作文 篇29
有时候总感觉，月亮是凝聚了万千美好思念于一体的承载物，神圣，皎洁，不可侵犯。
从古至今的诗人墨客都借月来衬托自己的思念之情。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”李白这首诗正是借明月，来抒发自己的情感。
月亮在夜晚时，总是很亮，特别是路边没有路灯的时候。有时候一个人走夜路，月亮就像是我们的照明灯，为我们照亮前方的路。总感觉月亮在跟着自己，是自己一个人，这是假的，月亮从来不吝啬，它无私地给予世间万物，飞鸟走兽，一花一木。
月亮在某种程度上，像极了我们的心，像极了一个纯净澄澈的灵魂。像我们内心的小千世界。正是每个人都内心有一个个这样的小千世界，才足以组成一个大千世界。不应把月亮当做欣赏物，更要体会到月亮带给我们深层的含义，细细品味，领略其中的真理。
今晚的月亮又出来了，伴随着很多星星，挂在天空中。我看着月亮，心里宁静了下来，杂念在凝视月亮中化为乌有，面对这样纯质的月亮，我根本无法生出其他的俗念，只想好好地享受这一刻，或者又有一些写作的灵感了。
四年级描写月亮的作文 篇30
静静地，静静地秋天来了，圆月也无声地走近了。
月光是明亮的，是柔和的，在这阖家团圆的夜晚让我感觉光明无处不在：照亮了金灿灿的桂花，照亮了长发飘飘的柳树，也照亮了，照亮了人们的心窝……这时候，我牵着妈妈的手，在洒满月光的小路上走着走着……甜甜的月光带着幸福和我一起走。
小桥下的溪水汩汩地唱着丰收的歌儿，溪水清澈见底，好像一张水露露的脸，微微的风一吹，这张水露露的脸便皱起了眉头，可爱的鹅卵石横七竖八地在里边躺着，圆滚滚的身子在皎洁月光的照耀下显得格外光滑而美丽。月儿不知什么时候跳进溪中洗澡澡，风一吹，淘气的月亮不见了……
你瞧，柚子树结果子儿，一个个足球般大小的柚子发出一股淡淡的清香，柚子还没有成熟，一个个绿油油的，好像可以滴出可口的甘泉似的，让人垂涎欲滴；树丛间蝈蝈和蟋蟀的叫声连成一片，远处，几只小狗也来参加这场音乐会“汪汪汪”地唱起来，夜鸟的歌声也徐徐传来。
多么有趣而幸福的夜晚啊！
四年级描写月亮的作文 篇31
月亮正如母亲，肉眼看它总是不全面的，光是看到那皎洁透亮的面容，却不曾细想，它那鲜为人知的一面究竟藏着何等的用心。
小时候，我总睡不着觉，母亲便带我出来看月亮，母亲抱着我坐在摇椅上，就像坐在月亮尖儿上似的。那月亮似也淘气，有时一整个圆盘儿高高悬挂空中，有时像是母亲所说的“天狗”将月儿啃成了个船，有时干脆躲了起来，娇羞地不敢露出面容，只留下满天的星光。
如今，母亲工作渐忙，我也学业较紧。晚上见不到母亲习以为常，我却时常怀念儿时的日子，想听母亲轻诉关于月亮的传说。我仰望星空，此时的我像是那点点星光，没有了月亮的陪伴，暗自神伤，失去了光彩。此时，一通电话将我拉回了思绪。
“宝贝，今天妈妈加班，你早些休息！”母亲温柔的声音略显疲惫。
我淡淡地回了声哦，看来现在连见一面都成了奢望，我猛然叫到：“妈，我想你了……”却不觉电话早已被挂断。
次日晚，母亲竟回来了！她好像瘦了，肤色也消沉了不少，她带我去了摇椅旁。想来她并没有忘却。摇椅旁不知何时已攀上了枝柳，风吹进我的心，痒痒的。母亲坐了上去，我兀自惊奇着，母亲何时变得如此衰老瘦弱，她竟只有摇椅的一半还少！
在那朦胧的芳香和银白的月光中，我和母亲仰望天空，明月当头，群星闪耀。我只抱怨母亲，却没有用心感悟那“黑暗”的一面。
事物都有两面性，月亮也是，一面亮一面暗，但她的两面有一个共同点——无私地爱着自己的孩子。
四年级描写月亮的作文 篇32
转眼间已经过了一个多月，中秋节离我们不远了。晚上散步时，不经意间抬头，看见了月亮。
这还没到中秋，月亮已经格外的圆了，不是弯弯的，害羞的，而是，如“小时不识月，呼作白玉盘”中的月。是啊，圆圆大大的像白玉盘的月，还散发着皎洁的白光。
不说我们喜欢月，古人也是很喜欢月。李白的“举头望明月，低头思故乡”是我们耳熟能详的。苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”中的月亮也是如白玉盘般的美丽的月亮。
而苏轼的另一首诗中的月亮，则更是出名。“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也，何夜无月？何处无竹柏？”将月亮比喻成水，实为罕见。院子中的月光像清水一样澄澈，水中藻，荇交横生长。大概是竹柏的影子吧，哪个夜晚没有月亮，哪里没有竹柏呢？晚上月亮照竹柏上，映出了影子，影子洒在大地上。在苏轼的眼中就成了水中的藻和荇，一幅幽静的画面深深地印在了脑中。苏轼被贬黄州后心情失落。但他却发现了大自然的美丽，有了时间去欣赏大自然的美景，这使他也不得不感到开心……
我坐在秋千上，一荡一荡的，抬头看着星空，星空中那个月亮又大又圆，星星在月亮身旁，它们好像窃窃私语着什么……
“该回家了。”妈妈拍了拍我的肩膀说到。
“嗯……”边说还不忘看月亮的我答到。
月光洒在我的身上，亮晶晶的，明天我还来找你玩哈！月亮！
四年级描写月亮的作文 篇33
每当我看着夜空中的明月，我都会不由自主地想起小时候想留住月亮的有趣故事。
那是一个凉爽的夏夜，奶奶家的栅栏上挂满了美丽的牵牛花，萤火虫拿着小灯笼在草丛里飞来飞去。我把一大盆清水倒满，准备洗脸。
突然，我惊讶地发现盆里有一轮大月亮。我欣喜若狂，手舞足蹈，大喊：“月亮掉到我的盆子里了。”
我三步并作两步跑到隔壁丫蛋家，神秘地说：“丫蛋，告诉你一个秘密，月亮掉到我的盆子里了。”丫蛋睁大了眼睛，张开了嘴。“不可能。”“不要相信我给你看。”我抓住丫蛋的手，跑回家。
当丫蛋看到它时，盆地里有一个大月亮。“月，月，月亮真的掉进你的盆子里了。”我们两个围着脸盆走。
突然，我焦急地说：“丫蛋，你认为月亮会运行吗？”？让我们保持月亮。"
于是，我们找了一个更大的盆，小心翼翼地扣在小盆上，免得月亮从缝隙中溜走。
过了一会儿，奶奶回来了。我们迫不及待地抱着奶奶，平静地说：“奶奶，我们把月亮留在盆里了。”奶奶笑着说：“你真能干。让奶奶看看。”
我们轻轻地把脸盆放进房子里，然后把大脸盆打开。盆里只有清水，月亮却消失得无影无踪。我和丫蛋伤心地哭了。“为什么月亮不见了？”奶奶摸了摸我们的头，指着夜空说：“傻孩子，抬头看，月亮还挂在天上，只有它的影子在盆里。”我们看着明月，破涕为笑。
四年级描写月亮的作文 篇34
中秋节的月亮
今天是8月15日中秋节，夜色悄悄暗下来。我和爸爸、妈妈、奶奶都期待着月亮快出来了。我等了又等，急切地说：“今天天气晴朗，没有月亮！”奶奶说：“有时候有月亮，有时候没有月亮，但今天是晴天！应该有月亮。”过了一会儿，妈妈说：“该吃饭了。”“月亮出来我才吃！”我说。
我等了又等。我们家有一点银色的月光。我对爸爸妈妈奶奶说：“月亮出来了，月亮出来了！”妈妈说：“嗯，等月亮出来了，你就可以吃了。”。我很快吃完了饭。我想一年有一次中秋节。拍一张月亮的照片。我带了相机，拍了张照片。
看，我看到金色的月亮终于亮了。他的生命是金黄色的，像一缕缕轻烟一样慢慢穿过白云，向上升起又升起。突然，月亮的颜色变得越来越淡！它变成了白色，骄傲地高高升起。她的花园是如此可爱有趣，就像一个反射白光的银玉盘！我突然想起了著名诗人李白的诗“抬起头来看，我发现是月光，又沉了回去，我突然想到了家”。我从月亮上看到了美丽的月亮姐姐和可爱的玉兔。然后爸爸给我讲了月亮女神的故事。爸爸还对我说：“世界上没有嫦娥和玉兔，那些都是神话故事！"
我们一家人看着月亮，乐在其中。他们直到很晚才睡觉。今天我很开心，我觉得月亮也很开心，因为今天是中秋节，月亮真的很美。
四年级描写月亮的作文 篇35
秋天的夜晚，月亮升起来了，从姚江的西边升起来了。月是多么的明亮，月是多么的皎洁，是在滔滔江水中淘洗过的吗？月照亮了高耸入云的摩天大厦，照亮了小区里的百年香樟树，也照亮了、照亮了公园里的大道和小路。
这时候，妈妈牵着我，在撒满月光的小道上漫步。月亮像一张滚圆的大饼，使我垂涎三尺，我要在上面抹上最最美味的调料，再一口吞进肚里去。
我们漫步在平静的江水边，霓虹灯的光，月光和渔人的渔具上发出的微微的蓝光相交辉映，色似彩虹。月亮的影子倒映在江面，一艘货轮驶过，月亮的影子就酥酥地颤抖着。
小区里，银杏树不像以往那样金黄色的，而是呈现一种金属的银，像是被月光镀亮的金片，又仿佛是一位白发苍苍的老人，摸着长长的，银白色的胡须，正对着我笑呢！
月亮究竟是什么味儿的？我想起了去年吃月饼的画面：我拿着一块大月饼，“啊呼”地咬了一大口，“呜，我的月饼是蛋黄馅的”，我咬着满满一大口的月饼，含糊不清地说。爸爸更是毫不吝啬，一口咬掉了半个月饼，脸上涌出了笑容，“我的是豆沙馅的。”妈妈也来了兴趣，拿起一块小饼，塞进嘴里，“我的不咸不甜的，正合我口味！”
不知道今年会吃到什么口味的呢？
我和妈妈一起在美丽的夜色中走月亮！
四年级描写月亮的作文 篇36
“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”月总是诗人争相吟咏的对象，因为古往今来，有些情感只有它能寄托，有些心事只有它能倾听，有些孤独亦只有它能理解。
小时候，除星辰外，我最喜欢的就是月亮。因为，每天的月亮都是不尽相同的，不管是圆月还是残月，在我看来，都有别样的魅力，引人沉醉。大抵是因为儿时并无烦恼罢，我从不曾向它倾诉什么，只是看它的形状。我最喜欢的，除了每天看它的形状，便是听哥哥讲关于月亮的故事：传说，有一只贪吃的小天狗负责看守月亮，但他每天都会偷吃，只有在月圆那一天，害怕天帝责罚，不敢偷吃。
长大后，我对月亮的喜爱也不曾减少半分，反倒愈加强烈。因为，一点点长大，使我有了不想对别人说的心事。我总喜欢讲给月亮听，因为似乎只有它愿意不厌其烦的听我讲。
静谧的夜空中，一轮皎洁的月亮高高地悬挂在天边，周围限制数不尽的星辰，一抹银辉洒下，洒在树枝间，透过树叶间的缝隙，尽数撒在树下轻声诉说的小人身上，使他仿若披上一层银光闪闪的轻纱，圣洁中透着凄冷，孤寂中隐约有些落寞。但是小人看向月亮的眼睛里，似乎有浩瀚星海，正闪烁着迷人的光芒。
明月几时有？把酒问青天。”月是善解人意的大姐姐，是富有哲思的学者，是难过时最好的倾听者。如果有不明白的，就去问问月亮，她会给你答案的；如果有不开心的，就去跟月亮讲讲，她会理解你的。
四年级描写月亮的作文 篇37
有的人喜欢明亮闪烁的星星；有的人喜欢热情奔放的太阳；有的人喜欢天上飘飘悠悠的白云；有的人喜欢湛蓝湛蓝的天空。我却喜欢夜晚挂在夜空中的那柔情似水的月亮。
月亮是一个神圣的象征，她就像圣母，散发出柔和的光，光中带着几分神秘，让人充满无限的向往。每次看到那明亮的月，心中便觉得宁静了许多。
古人对月亮也有着诸多的情怀，诗仙李白就写过许多关于月亮的诗句，远在他乡时，“举头望明月，低头思故乡。”写出了诗人对家乡无尽的思念之情。得知朋友被贬时，他爱莫能助，只好把自己的情怀托付给清风明月，一句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”包涵了诗人多少的无奈和牵挂！在李白的笔下，有着无数个不一样的月，有着道不尽的各式情怀。
然而不只是李白，其他诗人对明月充满了偏爱。宋朝诗人、政治家王安石就写下了“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”的千古名句。每位诗人对月的歌颂都各具特色，别有一番风味，让我们在每个月亮不同的境界中游走！
许多诗人笔下的月都是凄凉。悲伤的，但我心目中的月亮却恰恰相反，她是温暖的、可爱的。每当中秋佳节时，她让那些天各一方的人们感受到家的温暖。当她成为一弯残月时，仿佛是悬挂在夜空中一盏小巧玲珑的灯，为我们照亮前行的漫漫长路！一缕轻柔的月光映衬着那柔情似水的月亮，点点星光装扮着这夜空，慢慢的夜静了。
四年级描写月亮的作文 篇38
一轮明月照亮了黑暗的夜，清冷的月光透过窗户，映射在我的脸上。我痴痴地望着月亮，心想：再没有人陪我一起欣赏这月了。
童年，大哥是我最好的玩伴。仲夏的一个夜晚，月光如海水般清凉，海水也如月光一般纯洁。我与大哥蹲在沙滩上，用潮沙堆了一个城堡，并在旁边留下了我们的小脚印，作为兄弟情的见证。现在想来，城堡最终会因海水拍打而成为一团散沙，脚印最终会因海水冲刷而没了痕迹，但至少那时有大哥的陪伴，足矣！
回到家，夜已深了，万物都已沉睡，只不过仍有月光下被惊飞了的喜鹊和远处的蝉鸣声。我与大哥躺在床上，痴痴地望着月亮，谈谈人生，聊聊理想。那时，我真觉得我俩像苏轼与张怀民一样，亲密无间，真想和大哥玩一辈子。
快乐的时光总是短暂的，童年最美好的记忆就在和大哥嬉戏玩耍中度过。我步入了初中的殿堂，大哥也因初二学业繁重，不能再来我家小住，更不能与我一起赏月了。又是一个仲夏，我还是躺在那张大床上，天空中还是那一轮明月，只是没了大哥陪伴我了。再望望那轮伴随我童年的月，那里写满了我对童年的眷恋，那里没有学习的压力，没有成长的烦恼，只有我和大哥在一起的无忧无虑。
但人总是要长大的。月亮走，我也走。月亮永远是那轮月亮，而我已不再是贪玩的小孩子。虽然忙碌的日子里没人陪我赏月，但我知道，这轮明月依然把我和大哥联在一起，他一定也在思念着我。
四年级描写月亮的作文 篇39
自古以来，许多诗人都喜欢用月亮来表达他们的乡愁，比如李白的《静夜思》抬起头来看，我发现是月光，又沉了回去，我突然想到了家。几句简单的话，自然能让人感受到诗人此时的宁静和忧伤的心情。
今晚，我来到阳台降温。没想到，今晚月亮是圆的，但是周围没有星星。我看着孤独的月亮，一股悲伤的空气涌上心头。让我想起了远方的爷爷奶奶。记得小时候和他们一起看月亮，听他们讲故事。
晚饭后，我们总是去外面凉快休息。这时我搬了个小凳子坐在你中间，双手放在腿上，看月亮，数星星。有时候数数累了就问：爷爷，你觉得月亮上住着什么？这时，当你看着天真的我，你会说：“嫦娥住在月亮上。“但她为什么要靠它生活呢？有什么好的？我又问。
这时，你拿起烟袋，抽了一大口烟。他对我说：“从前，天上有十个太阳，使地球几乎蒸发，人民生活贫困。正在这时，射日英雄后羿出现了。他拿起他的魔法箭，决定把太阳射下来。所以，在多次失败后，他终于射下了九个太阳，所以现在只有一个太阳。王母娘娘听说了，就给后羿吃了仙丹，说他吃了可以成仙。然而，后羿不忍让妻子嫦娥孤身一人在世上，于是带着长生不老药回到人间。嫦娥听说后，因为太贪心，吃了仙丹。吃完之后，她的身体飘了起来，飘到了月亮上。
当你说完，你意识到我已经睡得很熟了，于是你带我去睡觉。
想到这里，我的眼睛被泪水打湿，然后看着月亮，叹口气走进了房子。
四年级描写月亮的作文 篇40
“举杯望明月，对影成三人。太白兄，好诗好诗啊！”王昌龄望着明月，品着杯中的美酒，哈哈大笑道。
李白与王昌龄碰了碰酒杯，一饮而尽，眼神中有了那么一丝惆怅，顺着酒意说：“昌龄啊！明日你就要到边塞去了，真的有点舍不得啊！”冰凉的秋风扫起枯黄的落叶，皎洁的月光给大地披上一层银霜，寂静的笛声道出游子的思乡之情。
王昌龄叹了一口气，舍不得又怎样，朝廷的命令不敢不从，那么……他瞅了一眼李白，眼中露出了羡慕的神色。是啊，虽然他没有官位，但他在神州大地里四处游荡，跨过山川河流，走过人山人海，写过“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”般的豪迈，有过“举头望明月，低头思故乡”中的思愁。真好啊！“好了，今日是中秋佳节，来，跟我上来！”玉昌龄拉着李白，爬上屋顶，望着波光粼粼的大海，闭上眼，张开双臂，投入大自然的怀抱当中，嗅着气息，在吟诵中沉醉着。他拿起手中的酒，喝了一口，把心中的不舍、难过，顺着沉淀淀的酒杯，投入那桃花潭水之中。
一夜过后，王昌龄看着沉睡中的李白，心中自嘲一笑道：再见了，太白兄。”背上昨夜准备好的行囊，在门口等了一刻钟，艄公慢悠悠地来到岸边，王昌龄望着越行越远的小屋，拿出酒水，突然他看到一卷竹筒，出于好奇，打开一看，上面写着《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
他看着上面的字迹，喃喃道：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西……”
四年级描写月亮的作文 篇41
秋天的夜晚，月亮升起来了，从楼房后面升起来了。
是在喷泉里淘洗过了吗？月盘是那样明亮，月光是那样皎洁，照亮了高高的楼房，照亮了小路旁的大树和小树，也照亮了蜿蜒的大道和小路……
这个时候，我们一家喜欢在洒满月光的小路上悠闲地散步，看看月光下的大树，看看月光下的秋千，看看月光下的“银地毯”。
小区里的小路还没修补完，上面覆盖着许多沙子和石头。听，鸣蝉和蛐蛐正在月光下举行演奏会。要是在白天，蝴蝶也会被吸引过来，还会不时地翩翩起舞呢！
我和弟弟骑着滑板车找月亮，我们在楼房间来回穿梭，找啊找，找啊找，终于找到了！调皮的月亮，原来，它是在和我们捉迷藏啊！
这回，我死死地盯着月亮，不给它逃跑的机会。咦？月亮身上的黑影是什么呀？会不会是嫦娥姐姐感冒了，小玉兔在给她捣感冒药？会不会是吴刚在砍桂树？还是王母娘娘在广寒宫做客？都有可能吧！
这回月亮再也没有逃跑，反倒像一个大保镖一样，乖乖地跟着我们。我不由得想起了身在杭州的外婆，她是否也像我一样，在月下思念我们呢？“但愿人长久，千里共婵娟！”于是，我便给她打了个电话，诉说了我的思念。
夜更静了，就连蛐蛐和鸣蝉也停止了演奏，而月光却更明亮了，仿佛是一只硕大的手抚摸着我和大地。
啊！多么美好的夜晚啊！
四年级描写月亮的作文 篇42
月盘是那么明亮，月光是那么朦胧，照亮了公园的小路，照亮了清清的河水，也照亮了，照亮了马路旁的一排排小树……
今天，我和妈妈一起到公园走月亮。平静的湖水，孕育着小鱼们，看，湖中央还掉下来了一个月亮。哟，小鱼们还在玩鱼儿捞月呢，不时有鱼儿跳出水面，想要把月亮顶到天上去，但是月亮就像一个顽皮的孩子，你给我捣碎了，我补，你给我捣碎了我还补，我看你什么时候能把我顶到天上去，呵呵。
哦，妈妈，我们到码头去吧，去看看湖里的小鱼，看看湖里的月亮，看看小鱼们玩的游戏。
啊，我和妈妈走月亮……
走到树林边时，我和妈妈，转头一看，哟，月亮就像玉兔的眼睛，而树林的边缘就像玉兔的头。再往里面走，月亮跟着我们，就像一个脸上长了青春痘的白人小姑娘，羞涩地挡住了脸……
啊，我和妈妈走月亮……
清清的河水，流着荷花的香味，也流着月光，只见河中央有一个圆圆的，明亮的月亮。照亮了美丽的龙湖码头，也照亮了，照亮了许多野花和嫩绿的小草。对了妈妈，我们到小河边去吧，去看看河中央的月亮，看看被月光照亮的白沙滩，看看被月光照亮的野花和草坪，闻闻小河里荷花的清香。啊，虽然河中间的月亮还在，但是草坪已经不是嫩绿的了，白沙滩也不在了，河里也没有了荷花的清香。
多么奇妙的夜晚啊，我和妈妈走月亮。
四年级描写月亮的作文 篇43
一天晚上，小鹿约上小乌龟一起去看月亮，它们想弄清楚：月亮为什么会一直跟着他们走？
小鹿背着小乌龟走进了大森林，抬头看见又圆又大的月亮，就像一只白玉盘。小鹿惊呼：“月亮今天看起来怎么这样大这么明亮呀？”小乌龟说：“可能我们俩现在正在森林里，所以在大大的森林里，月亮也会变得又大又亮，我们不如到其他地方再看一看它有没有变化？”他们走呀走呀，然后又进入了小树林，小鹿疑惑地说：“小乌龟你看，月亮还是这么大这么亮。”小乌龟说：“是的呀，而且小鹿你看见没有，月亮还一直跟着我们走呢？难道它发现我们在找它了吗？”
小鹿说：“不如我们再到山上去看看？”“好吧”小乌龟说。它们到了山顶，大大的月亮也跟着它们来到了山顶。小鹿和小乌龟还是没有明白，为什么今晚的月亮又大又圆而且总是跟着他们走。于是他们大声的问：“月亮姐姐，你能告诉我们答案吗？”月亮姐姐笑着回答他们：“因为今天是农历十五，每个月的农历十五，我们月亮是特别的大特别的圆，至于为什么要跟着你们，那是因为这个地球上只有一个月亮，而月亮的愿望是照亮夜晚每一个人回家的路，所以每个人在走的时候都会发现月亮在跟着他，想送他回家。”小鹿和小乌龟听完，他们都开心笑了。
四年级描写月亮的作文 篇44
十五的月亮十六圆，月亮撒下一缕轻柔的月光照耀在大地上。月光沿着屋子撒在了台阶上。我发现了月亮于是我拉开了窗帘，一缕柔和的月光照耀在我的脸上。
我披上一个外套来到了楼下欣赏衣服美丽的月光。月亮皎洁无暇，像一个光亮的玉盘。
我漫无目的的走在花园的石子路上。月光照在了我的身上。在这个寂静的夜晚，我仿佛置身在一片光亮之中。相比太阳的热烈月亮显得更加的凄凉。天空中遍布着繁星，围绕在月亮的身边。不知不觉中，我已经走到了花园的深处，月亮散发着光芒格外的耀眼，我仿佛没有了感官，迷恋着这一刻的恬静的夜晚。
月亮散发的光芒洒在了花园的小池塘中，池塘里的水像一面镜子照耀着月亮的美丽。一道微风拂过水面激起层层的微波，月亮的影子也在水中摇晃。我拿起一块石子扔在了水面上。水面沿着击中的部位泛着水花。月亮的身影模糊了，不过过了一会儿又恢复了，本来寂静的样子。
夜晚的风格外的冷，就像这皎洁无暇的月光。我不禁打了一个寒颤。思绪从远处逐渐的恢复了过来。月亮还是挂在冷冽空中，就像我刚来一样的那般安静。而我的思绪已经飞了好远好远。就像过了一个世纪，当我回过神来，原来一切都没有变，变得只有我自己。自古以来文人墨客笔下的月亮皆是皎洁无暇。就像我今晚看到的这个样子。
此刻我想如果我也是一个诗人，现在多么想为这个月亮作一首应景的诗词来抒发我的感情。
四年级描写月亮的作文 篇45
月亮就像一位魔术师，有时弯弯的，像小船。有时圆圆的，像大玉盘。月亮的“变脸术”引起了我的注意，于是，我决定观察月亮在一个月中的变化，看看它到底有什么神奇的魔法。
初一晚上的月亮十分细小，就像一根细细的柳枝，在黑暗的天空之中，它显得那么微弱，那么无力。如果你不仔细看，还发现不了它呢！妈妈告诉我这就是新月。
接下来的几天，贪吃的月亮变胖了，从新月变成了峨眉月，此时月亮好像一条小船轻轻的漂浮在浩瀚的天空中，那时我真想坐上去荡一荡，顺便偷偷听一听月亮妈妈和星星宝的对话。
又过了几天，在一个星星很少的夜晚，我居然看到了梦寐以求的超级月亮。超级月亮可是十分神秘的，很难能看到它的身影的。
只见超级月亮像一个害羞的小女孩儿，先露出了半边脸，等没有动什么动静后，超级月亮才敢出来。他越来越快，越来越大，光线也越来越强。最后，超级月亮就像在跟谁捉迷藏一般，突然闪现在天空中。超级月亮十分的圆，活像一个大大的水晶球，她照亮了大地，大地像披上银纱一般。在月亮的照射下，天空也不像之前那么黑暗了，就像被水洗过了一般，多了一份光彩，少了一份黑暗。
月亮真像一位魔术师，每天都在不断的变化，但每一种样子都独具特点，真是太神奇了！
四年级描写月亮的作文 篇46
秋天的夜晚，月亮升起来了，从银河那边升起来了。
月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在银河里淘洗过吗？月亮照亮了高楼大厦，照亮了参天大树，也照亮了，照亮了院里的小路┈┈。
这时候，妈妈喜欢牵着我在院子里散步，在洒满月光的小路走着。走啊走，啊，我和妈妈走月亮！
美丽的桂花，散发出迷人的香味，随着月光。黄色的月光，布满河床。在月光下，河水闪闪发光，波光鳞鳞，在河里，隐隐约约地看见了一个大玉盘，那不是月亮吗？哦，妈妈，白天你在单位上班，而我，在河里踩水，捡荷叶┈┈。哦，妈妈，我们到河边去吧，我们去看看我踩水的地方，看看我捡过荷叶的地方，看看我们吃过月饼的地方。
啊，我和妈妈走月亮┈┈
原来空荡荡的阳台，已经种满了植物。有含羞草、茶花、芍药┈┈，在我收山药之前，都要先用剪刀把根剪断，再收，这是我们自个儿家的习惯。秋中唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺一声，银光一闪┈┈，从阳台那边，飘来鲜花的香味。是桂花，还是仙人掌，还是茶花？都有。在月光下，果子显得更美丽。
啊，我和妈妈走月亮┈┈。
有时，妈妈会给我讲嫦娥奔月的故事；有时，什么都不讲，只是静静地走着，走着。妈妈温暖的手牵着我，看着她脸上慈祥的笑容让我感到温暖。我们就这样，在院子里走着，走着┈┈
多美的夜晚啊，我和妈妈走月亮！
四年级描写月亮的作文 篇47
天，渐渐暗了下来，路上的行人都在匆匆地往家赶。月亮和星星这对母女不知什么时候挂在了天上。马路上的路灯也在不知不觉间亮了起来。
星星看到了，问：“妈妈，在吗路上竖着的东西是什么呀？”“那是路灯，孩子。”“它是干什么用的？”星星接着问。“给人们照明，它能够给出行的人们带来方便。”妈妈耐心得讲解到。“哦。”星星应和了一句，可是语丝里分明透露着不服气。沉默了片刻，月亮仿佛看透了孩子的心思，于是语重心长的对星星说：“你不要不服气，事情就是这样的：我们发出的光是远远不够的，我们发出的星光只能供人们欣赏，而路灯是给人们带来了方便和安全。所以，我们之间都能给人们带来快乐。”
星星听了，不好意思地低下了头，说“妈妈，我懂了，我们和路灯各有长处，您说，对不对？”月亮听了，安心的笑了。
夜，静悄悄的。一阵凉风吹过窗边，正抚着我的脸。
坐在书桌上望着似香蕉的月儿，黑色的天幕上，稀稀落落几颗星，想是睡觉了。时隐时现，望着人间的一点一点。白白的脸上挂着几丝慈祥、温和的笑容。静静在望着大地。几朵沉睡中的小白云。在天上流口水。一部分云朵宛如仙女那样翩翩起舞，皎洁的月光的那丝丝光线。给大地照出灰银的纱裙。月儿把我家楼下的花儿照的别有一翻韵味。更显得它们入了甜甜梦乡
我看着月光，不禁对月儿萧然起敬。月光总默默的为人们照明。夜，只看见那挂在天空中的月光。沉思着……
【四年级描写月亮的作文】相关文章：
描写月亮的作文01-16
描写月亮的想象作文08-15
描写月亮成语10-14
描写月亮的好词03-11
描写月亮的成语04-01
描写月亮的句子08-09
精选描写月亮的古诗03-30
描写月亮的经典句子04-17
描写月亮的散文03-18
描写月亮散文05-17