【推荐】四年级有趣的作文汇编10篇
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的四年级有趣的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级有趣的作文 篇1
“大千世界,无奇不有。”我那双凉鞋的鞋底既有趣又好玩。
我的脚很大,穿的鞋也大。我的脚长二十厘米,鞋长二十九厘米。我喜欢穿很宽的鞋子。鞋底的形状像一个黑不溜湫的大花生。呵!这“花生”整天被我踩在脚下。
我这双鞋子的鞋底纹非常漂亮:有一个小的椭圆形鞋跟,上面有两道椭圆形花纹,中间有一只蜜蜂。蜜蜂上端有一株鲜花,每朵鲜花有五个瓣,茎上还有两片叶子。花纹刻得非常精细,可谓是栩栩如生啊!唯一不足的是:全是黑色。如果是五彩缤纷的话,哇!那才叫真正的栩栩如生。
为什么鞋子的设计师要为每款不同鞋子设计不同的鞋底纹呢?我被这个问题困惑着。还好,老师告诉了我们,老师说:“以前,有一起偷窃案,作案的小偷十分小心,没有留下指纹之类的东西。但是,小偷留下了鞋印。警方就根据鞋印查看是那一款鞋,再根据鞋印大小猜测小偷是哪个年龄。一下子就捉到犯人了。”这小小的鞋底居然帮了大忙。
鞋底不仅有趣,还有大用处呢!
四年级有趣的作文 篇2
20xx年的最后一天,我们学校举办了一次游园活动。每个班里都可以玩一个游戏,还可以拿奖品。
我们班的游戏是贴鼻子,在活动开始之前,同学们在墙上挂满了红色和黄色的小铃铛、漂亮的彩带和彩色的爱心气球。装饰的可漂亮了!
在邵老师说:“活动开始!”后,期待已久的同学们像离弦之箭一样冲上去排队,只见班里像两条长龙一样,大家都很兴奋。许雅婷同学在原地转了五圈之后晕乎乎地拿着“红鼻子”走向黑板,工作人员在一边提醒着:“不对!不是这里,往上,往上!不对,往左一点……”一会,许雅婷同学终于把鼻子贴到“脸”上了,她高兴地在讲台上拿了一个本子后去二班玩踩气球了。
后来,陆续有二班的同学来我们班来玩游戏。这时我们班有一些玩完所有游戏的同学在班里玩其他的游戏,张艺盈、侯嘉琳还有我在玩捉迷藏,许雅婷和蔡筱豫在玩橡皮泥,有的同学在聊天,有的同学在吃零食……大家都很高兴。
20xx年的最后一天,大家过地都很开心,相信在新的一年里,我们会更加高兴、快乐地生活。每一天都更精彩……
四年级有趣的作文 篇3
昨天下午,放学后,我写完作业吃完晚饭,我和朋友商量去游泳。我们换好泳衣,走向游泳池。
我抬起头往天上看,太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边。那景色非常的漂亮。走到泳池边我们迫不及待的跳入水中,一开始,我觉得有一些冷,过了一会就好了很多。我在水里自由地游,我觉得自己犹如一条美丽的小金鱼在水中欢快的游泳。我游到岸边碰到了一个教练,我们跟教练有说有笑。突然,我和朋友在水中看到有气泡往上冒。我们好奇地问教练:“怎么水还会冒泡泡?”教练不好意思的对我们笑了笑,我们也跟着大笑起来,教练告诉我们他刚才在放屁。听完后我们都笑得停不住了。
过了一会,教练对我们俩说你们该比赛了。我们做好准备,一起往水里跳去我游得飞快,我的朋友还离我很远,正在努力的追我。她作了全身的力气才追上了我。最后我们俩一起到达了终点。可是我不服气,还要比一场,我做好了一切准备,教练说:“预备起。”我俩像运动员似的游到终点。哎!可惜我朋友慢了一拍。最后还是我赢了。教练对我们说:“你们游得很好也很快,再努力点就可以参加正式的游泳比赛了。”我听了以后心里美滋滋的,我想:我一定要努力练,争取今年小区的游泳比赛能得第一名。妈妈在旁边也不停地鼓励我。
时间过得飞快,已经晚上八点半了。妈妈在一旁不停地催我回家。我们只好恋恋不舍地离开泳池。今天过得真有趣。
四年级有趣的作文 篇4
今天上课前,老师说要做游戏,我们问老师具体是什么,老师却保密不说。
终于上课了,老师让我们每人拿出一张纸,撕成三条,一条上写自己的名字,一条写地点,一条写在干什么。我写的是“我在宇宙飞船里看星星。”大家把写好的纸条交给老师,老师把这些纸条整理并归类,然后随意抽取三张拼成句子,再读出来。有一句是“邵枭宇在月亮上吃西餐。”大家一听,全都笑了。我想,他是和谁上去的,怎么上去的,月亮上还有西餐?一想到这我便忍不住大笑。接下来一句是“东子然在火车里跳舞。”哇,太好玩了!火车上有那么多人哪有地方跳舞呀!再说东子然可是个腼腆的男生,他能去跳舞?什么,天鹅舞?同学们一听哈哈大笑,东子然都有些不好意思了。
老师继续读,“张思雨在烟囱里看风景。”啊?那能看见什么呀?还不从烟囱里像大灰狼似的掉到屋里呀!还黑乎乎的。这时班里已笑声一片了。更可乐的还在后面呢。“刁筱萱在嫦娥身边上厕所。”班里笑得屋顶都快翻了,老师说一句,我们笑一通。终于到我了,同学们哄堂大笑,难道我要“在宇宙飞船里看宇宙飞船”?发神经了,真让我哭笑不得。
这节课在欢笑中结束了,在笑的余波中,我写下了这篇开心的游戏作文。
四年级有趣的作文 篇5
一提起这件事情,我就想笑,我居然让猪追得到处跑,哈哈,真有趣啊。
那就是去年暑假的事情,我乘火车到老家去,下了车,奶奶早在车站等着我了。我扑在了奶奶的怀抱里,奶奶告诉我:老母猪下崽了。我高兴极了,一到家就直奔后院,想看个究竟。
到了后院,我看见老母猪侧身卧着,身边的一排小猪崽,个个含着奶头,香香地吃着奶,我数了数,共有12只小猪,5只白的,6只黑的,还有一只小花猪分外活泼,它那白白的毛皮上有着棕色的斑点,十分可爱。
看了一会,那些小猪都吃饱了,睡着了。我悄悄得溜进猪圈,抱起了小花猪,用手抚摸着它那光滑而又毛茸茸的身子,真就是越摸越觉着小猪可爱,我不禁把它紧紧的搂在怀里,谁知这下闯了祸,老母猪呼地一下站起来,好像在说:放下我的孩子,否则对你不客气了!我瞪了它一眼,说:“呵,就你也敢对我发脾气,我偏抱看你能怎样!”我越来越得意,竟抱着小花猪走出猪圈,还顺手把门关上了,这时老母猪冲了上来,用它的长嘴巴使劲地拱着圈门,我引逗它说:“拱也没有用,老老实实呆着吧。你这小气的母猪!我话音刚落,只听啪的一声,老母猪竟把圈门拱开了,这下我吓坏了,拔腿就跑,老母猪紧追不舍,我一边跑一边顺手拾起一根小树枝抽打老母猪,可它丝毫没有害怕的样貌,这下反而更加激怒了它,只见它龇牙咧嘴,显出一副要吞掉我的样貌,我胆怯了,只好乖乖放下小猪,狼狈地逃跑了。
每当我想起这件事情,我便情不自禁得笑出声来,哈哈,真就是太有趣了。
四年级有趣的作文 篇6
每年的正月初二,妈妈那边所有的亲戚都会到太外公太外婆家“集合”。可是让我最难忘的还是马路两旁挺拔的水杉和路旁有趣的村名。至于那些村名嘛,我讲几个最有趣的给你们听吧:
一下高速,我们就往通向太外公太外婆家的马路走去,水杉们在路两旁整整齐齐的站着,像是等待着路过的人来检阅。在树中间有一块块牌子,写着每个村的村名,一看见那些村名,我就哈哈大笑起来,先是“麻车”,我问:“难道那里的车都是用麻袋做的吗?”然后,我又看见了“良村”,爸爸“抢答”道:“这里的人肯定都很好,因为他们都有良心!”又开到了“后山”,“哼,这帮在后山做坏事的坏蛋!”我气愤地说。现在,车开到了“晋溪”,“哇!”我和爸爸妈妈说,“从晋朝流传下来的小溪!”然后,开到了“欢潭”,妈妈说:“哇!会唱《欢歌》的潭水!”。“唉,可惜呀,老是下任!”原来,我们的车开到了“下任”。我们再开了一会儿,到了“坎头”,我发出一声尖叫:“啊!砍头啦!”说着,便紧紧的抱住脑袋!不知不觉间,我们开到了终点:“灵鹅”。它还有一个典故呢!说是王羲之心爱的鹅飞到了那个村子里,所以就叫“灵鹅村”了。
这些村名很有趣吧,你要详细点的话,可以去“亲身体验”哦!
四年级有趣的作文 篇7
今天下午,常州大学的姐姐们来到我们班给我们上一堂综合课,听到这个消息,大家十分开心。大姐姐们来了,他们对我们说:“今天我们来玩一个游戏,这游戏叫“拷贝不走样,”游戏规则是:9个人一组,第一个同学看到成语,就按照成语的意思做动作,第二个同学把看到的动作模仿哥第三同学……就这样以此类推,到第九个同学把成语说出来。
游戏开始了戴昊排在第一排,只见他偷偷看了一下老师手中的纸片,笑了一笑,然后他左思右想,突然,他脑袋瓜一亮,想出了一个好办法,只见右手高高地举过头顶,左手放到嘴巴边,好似一个尖嘴巴的大公鸡在啄米吃呢!他还抬起了左脚,这动作逗地我们哈哈大笑,但是沈阳看到后,他才清醒过来,转过身把动作传给了下个一个同学,他的动作是双手举到嘴边,头抬起来,可沈阳他忽略了戴昊的左脚。第三个转身给第四个人表演,这第三个人更是奇怪,他把双手放在一起,他就像是一个孩子在吹笛子……终于到第九个人,他想来又想去,还是没有想出来。这时,下面的人有的说是:“公鸡打鸣。”有的说:“乌鸦喝水,”直到最后王宇说出了“金鸡独立”这一轮游戏都走样了……
快乐的时光过得好短暂,很快,他们就要和我说再见。这次活动让我的感受是,以后要好好看课外书,多积累一些成语。
四年级有趣的作文 篇8
今天,实验班老师给我们做了个实验——“瓶吞鸡蛋”。我们大开眼界。
老师变法术般拿出两个剥了壳的鸡蛋、打火机、火柴、餐巾纸。当然,不能缺少的还是玻璃杯。
老师先拿出一根火柴,划燃,小心翼翼地把火柴放进瓶子里。不料,火柴灭了。老师划了五六根,才燃起来。
老师眼疾手快地把鸡蛋堵在瓶口。奇迹发生了,鸡蛋的上半身完美地掉进了瓶子里,上半身也完美地掉在了讲台上。
“哈哈!”同学们笑得前仰后合,合不拢嘴。老师又换用餐巾纸来做。
老师用打火机点燃餐巾纸,把它放进了瓶子。刚过一秒,纸上的火就灭了,同学们幸灾乐祸,老师却心急如焚。老师又点燃一张纸,颤颤巍巍地把它放进瓶子里总算没有灭。
趁瓶里青烟弥漫,老师把鸡蛋放在瓶口上。又是一半进了瓶口,一半掉在讲台上。有同学说这是瓶“切”鸡蛋,我们大笑不已。
我们问老师这是为什么。邹欣蓓抢先回答:“因为瓶子里的气压比外面小,当火烧着之后,里面的氧气全没了,所以蛋就吸进去了。”“哦!”我们恍然大悟。
这次实验,让我们明白了科学是多么有趣!
四年级有趣的作文 篇9
周日的'晚上,我和小伙伴们在小区里玩撕名牌游戏。
首先,我们每人后背贴上一张名牌,再写上自己的名字,然后分为两队,每四个人为一队,男生当队长。
游戏开始了,我和同队的队员们飞快地奔跑着。突然,我跑到了何昕麒的后面,准备把他的名牌撕掉,我想:他是队长,应该先把队长的名牌撕掉,正所谓“擒贼先擒王”,但是,他反应非常迅速,没被我撕到,他却反身向我跑来,像疯了的小牛一样追在我后面,一直把我追出了场外。
这时,和我同队的队员们全部跑到我身边来帮我,我们围成一个大圈,形成包围战术,把何昕麒围在圆圈中间,他用手拼命地保护著名牌,用力冲出重围,可是,他没有成功。这时,我趁他不注意的时候,把他的名牌撕掉了。
接下来,我们用同样的方式,把对方另外两名队员的名牌撕掉了。最后一名对方的队员不知躲在了什么地方,我们到处寻找她,终于,发现她躲在了超市的门口,我们四人步步紧逼,一直把她逼到了墙角里面,轻而易举地把她的名牌撕掉了。
最后,我们队胜利了,这场胜利来之不易,充分体现了我们的团队协作精神。虽然大家玩得满头大汗,但是,我觉得这个游戏非常有意思。
下次,我希望更多的同学来玩撕名牌游戏。
四年级有趣的作文 篇10
星期六的下午,妈妈带我去田园牧歌看风车。刚走进田园牧歌,映入我眼帘的便是一排排各式各样的风车。有红的,有黄的,有绿的……五颜六色,好看极了。忽然,我的视线被一排规律有序的风车给吸引了。
这一排风车,它的第一列是红色的,第二列是橙色的,第三列是黄色的,第四列是绿色的,第五列是青色的,第六列是蓝色的,第七列是紫色的。“哇,是彩虹的颜色耶!”我拉着妈妈的手惊讶道。“对啊!是彩虹的颜色。”妈妈摸了摸我的头笑着说。“那妈妈再问你个问题,好吗?”“嗯!”我点了点头。”就以这排风车为例,你知道第九个风车是什么颜色?”“嗯,是绿色的。”我摸了摸头,想了想说。妈妈笑笑说:“不对哦!再好好想想,风车的排序是有规律的,按顺序是一红二橙三黄四绿五青六蓝七紫,第九个应该就是橙色。”听了妈妈的话,我才恍然大悟,自言自语道:“噢,原来就是排序啊!太简单了!”
接着我和妈妈又逛了一会儿,回到家后,妈妈又问我:“贝贝,妈妈再考考呗!”“嗯。”我含着棒棒糖点点头。“今天我们不是看到那排风车了吗?你能说出它的12个风车是什么颜色吗?”“这还不简单,是青色。”“真棒,猜对了。”妈妈笑着回答说。
嘻嘻,排列真是太有趣了!
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