实用的四年级温暖作文汇总7篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的四年级温暖作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级温暖作文 篇1
一本本书页发黄的中外名著摆放在我的书柜里。伴着我读书从幼儿园到小学，漫漫长路走来，这真是一趟温暖的旅程。
最初，我读的是《小红帽》绘本。上面标注着拼音，大概只有10来页。依稀记得，当时妈妈坐在我身边，耐心地和我一起阅读，一有看不懂的地方我会及时地请教妈妈，妈妈也会详细地为我讲解。慢慢地，我学会一个人独自看书了，时间也在飞快地流逝着，马上，我就要升入小学了。
小学1-3年级，我都在阅读一些童话类书籍，如：《查理和巧克力工厂》、《长袜子皮皮》……我已经记不得了。但令我印象最深刻的还是罗尔德·达尔的作品了。它的语句虽然没有那样的华丽，却很贴近我们日常的生活，看了让人觉得颇有一番滋味。
现在，我已经是一名小学5年级的学生了，阅读量也变得更加广泛。东野圭吾的《白夜行》、《嫌疑人X的献身》……老舍先生的《骆驼祥子》、《四世同堂》……都深深吸引着我。特别是由日本推理小说作家东野圭吾所写的《新参者》，主要讲述了发生在小传马町一起凶杀案，让警方一筹莫展，可最后的真相却让我意想不到，凶手竟是调查本次案件的警察。原来一切都是伪装的啊！我心想。他的作品真可谓是一波三折，惊心动魄。
书，伴我走过了温暖的旅程……为我的人生带来了快乐。
四年级温暖作文 篇2
我们今天的生活无比幸福，有漂亮衣服可以穿，有美味的食物可以品尝，有挡风遮雨的楼房可以居住。但是还有很多人吃不饱，穿不暖，在街头流浪，或者经济困难买不了车票回家，他们就会找到救助站。救助站是政府设立的机构，专门帮助有困难的人们解决基本的生活困难，帮助他们回到自己的家。
今天是元宵节，“每逢佳节倍思亲”，我们蜗牛小队的成员决定把我们的温暖送去救助站，给那些回不了家的人带去问候和祝福。我们拿出了过年的压岁钱，去超市选购了很多的汤圆，然后送到了杭州救助站。
我们一到救助站，救助站的管理人员就高兴地接过我们手中的汤圆，他们担心我们年纪小，所以打算帮我们煮汤圆。趁这个时间，有位管理员爷爷带我们去参观。我们看过了男女分离的宿舍，温馨的母婴室，保护周全的家暴庇护室……给我们印象最深刻的是活动室，里面张灯结彩，超大的液晶电视，整齐舒适的椅子和餐桌，一张大大的乒乓桌，周边的墙边围着一圈书籍杂志，还有一些围棋象棋等也存放在书架边上……在这温馨而舒适的活动室里，一些受助人员坐在那里看电视，我们的到来，让他们有点忐忑。救助站管理人员拿来了煮熟的汤圆，我们捧着一碗碗热气腾腾的汤圆，送到受助人面前，他们开心地笑了，小声的说着：“谢谢！”
我们没能为受助人做什么，但希望我们的送汤圆，能给他们在寒冷的冬日里带来一些温暖。希望以后除了政府机构，会有更多的人去关注这些弱势群体，给他们送去更多的温暖和幸福！
四年级温暖作文 篇3
冬天里的阳光让人觉得很温暖，能扫除寒意；喝上一杯热腾腾的牛奶，也能让人感到温暖；扶着老人家过马路，更令人觉得温暖，这样的温暖能深入人心。温暖就是一股暖流，悄悄地流入人心，让人觉得好幸福。
爸爸说：“全家人一起吃着美味又营养的晚餐，聊聊生活琐事，这就是温暖。”妈妈说：“宝贝孩子的拥抱最温暖，因为这样可以传达彼此的爱。”弟弟说：“家人能平安快乐地在一起，会让我觉得很温暖。”我认为：能在这个家中成长，就是最大的温暖，因为这里有呵护我的家人。
温暖是一种无形的力量，它能传遍世界的每一个角落，让每个人心中都充满一种爱的能量，有时虽只是一抹浅浅的微笑，也会让人感到暖暖的，就像是冬天里的炉火，展现出它的光芒，即使在黑暗中，也能感受到。
每个人都曾接受过别人给予的温暖，那是充满了幸福的感觉，所以，大家也可以从自己出发，散播温暖的种子，让人间处处都充满温暖。你我付出一点点，社会就能更美好！
四年级温暖作文 篇4
一个周末，我独自出去参加了户外CS的活动。
战斗结束我和小伙伴们乘车返回，一下车我就向前来接我的妈妈眉飞色舞地讲述战斗经历，我讲得唾沫横飞，顺手去摸我的杯子，却突然发现装杯子的书包口袋是空的！我心里一紧，赶紧把自己的书包取下，翻了个底朝天，可还是没有杯子的踪迹。我的心砰砰直跳，急得满头大汗，妈妈不忍心责怪焦急的我，安慰道：“杯子掉了不要紧，我再给你再买一个吧。”虽然妈妈尽量让语气显得轻松，可我还是从妈妈的眼睛里发现了掩饰不住的失望。这个杯子可是妈妈刚从日本给我带回来的生日礼物啊！
我沮丧地走在回家路上，一路上都在冥思苦想，在回忆里搜寻杯子的踪迹……我给场地负责人和中午吃饭的餐厅分别打去电话寻求帮助，然后忐忑地守着电话等回复，心里默默祈祷奇迹出现，可我没有等来好消息，希望一次次落空。正当我快要崩溃的时候，一个陌生来电打进了妈妈的手机，我疑惑的接起，电话里传来陌生大叔温和的声音：“是刘熙载小朋友吗？我是今天接送你们的司机叔叔，我在座位上发现了写着你名字的杯子……”我激动地按着胸口，觉得自己的小心脏快要兴奋地蹦出来，结结巴巴不知说什么才好，千万句感谢一起往嘴里挤，结果一句都没说出来。叔叔似乎看见了我的囧样，和蔼一笑，继续说到：“也怪我疏忽，下车时没有提醒你们检查随身物品，放心吧，明天我就给你寄过来！”
挂断电话，我感觉自己的小脸热乎乎的，是因为电话那端传递来的'温暖吗，嘻嘻！
四年级温暖作文 篇5
书给予我们丰富的知识；书给予我们强大的力量；书也会给予我们无限的温暖。书就像一次温暖的旅程。
在上幼儿园的时候，我就开始阅读一些简单的绘本。绘本里的童话故事深深吸引着我，每次看完一本，脑海中总能联想出故事的人物与情节。
等到上小学一年级时，我渐渐对绘本失去了兴趣，被课外书深深吸引了。《大个子老鼠和小个子猫》、《淘气包马小跳》等，成了我的最爱，做完作业、睡觉前，甚至连吃饭和上厕所的时间都被我利用上了。
到了高年级段，阅读的时间虽然越来越少，但是我会把所有空闲时间都用在看书上。
记得有一次，那天老师布置的作业格外多，把所有作业做完，已经是晚上的9点30分。虽然妈妈叫我不要再看书了，洗漱一下，就可以去睡觉了。可是我非常想看那本刚买的《城南旧事》，但是妈妈还是态度坚决地让我马上睡觉，我只好依依不舍地把书放在一边，乖乖地去睡觉了。可是我躺在床上一点儿也睡不着，心中还想着书中的精彩内容。看着爸爸妈妈都走进房间睡觉了，于是我便小心翼翼地拿出手电筒和书钻进了被子里。书中的内容如同一个磁铁一样吸引着我，我就像一匹饿狼贪婪地读着，随着书中的人物而身临其境，不知不觉中，我进入了梦乡……
书就像一次温暖的旅程，让我收获许多东西，这一次次的旅程，都让我记忆犹新，久久不能忘怀。
四年级温暖作文 篇6
那些温暖的记忆如繁星，闪烁着，无比美丽，每当我想起总会露出幸福的微笑。而其中，我想起了最闪亮的那颗星……
那是一个阳光明媚的下午。在放学回家的路上，我正愉快地吃着从路边买的辣梅。“小朋友……”一个苍老的声音从后面传来，我吓了一跳，转过头，原来是个老奶奶。她穿着一件灰色条纹的上衣，显得已经很旧了，裤子上还打了几个补丁，脸上满是皱纹，眼神带着慈爱，一看就是那种饱经风霜的老人。
“小朋友，好吃吗？”她笑眯眯地问。“还好呀！”我答道。“你常吃这个吗？”“第一次买着吃。”老奶奶的表情变得忧愁：“听我这老人一句劝，别吃了。这是垃圾食品，那些没良心的商家卖这些东西给你们。你知道吗？奶奶有个孙女，特别爱吃这些垃圾食品，有时候，甚至连饭都不吃。”我好奇地问：“您的孙女后来怎么样了呢？”老奶奶凄楚地说：“她呀，长期吃这些东西，积累下来，人瘦得皮包骨。有一天晕倒了，被送去医院。生病了！我劝她不听，不听吧！唉……”。老奶奶深深地叹着气：“所以呀，别吃这些啦！奶奶不想看见别的孩子也这样，有一个就够啦！”我沉默了，把手中的辣梅扔进了旁边的垃圾箱中。老奶奶见了，欣慰地笑了！
告别老奶奶，我心中暖暖的。这样被人关心的感觉真好，这样的老奶奶也很好！心中有什么东西就要喷涌而出……
思绪停止，我睁开眼睛。这就是让我难以忘怀的温暖吧！
四年级温暖作文 篇7
在我的眼中，学校就像一个大家庭，多么温暖，多么甜蜜；我们在这里茁壮成长。在它的怀抱里，我从一株幼小的树苗慢慢地长成了一棵挺拔的大树。
记得刚入学的时候，我觉得去学校有点无聊。但渐渐的，我感受到了知识的魅力，感受到了老师的爱，感受到了同学之间的友谊，更感受到了学校给我带来的温暖。这还得从一次独立作业说起。那是在一堂语文课上，周老师对我们说：“下面我们进行一次独立作业，要认真、仔细哦！”当拿到试卷后，我粗粗看了一遍，心想：呵呵，这些题目也太简单了，对我来说，就是小菜一碟。于是，我拿笔刷刷地写起来，不一会儿功夫，就做完了。看了这么简单的试卷，我连检查都变得漫不经心的。本以为能拿个高分，可当第二天我拿到试卷看到那鲜红的“92”分时，一下子就傻了眼。这对我来说，是一次不小的打击，我觉得浑身都凉了，怎么才考这么一点点呢？这时，周老师走过来，摸摸我的头，语重心长地对我说：“一次没考好，不要紧，下次努力就行了。”听了周老师鼓励的话语，顿时一股暖流涌上我的心头，我的心情也变得不那么沮丧了；下课后，同学们得知我没考好，又都来安慰我，给我打气，让我别灰心。当时我觉得这里的老师真好，同学好有爱，生活在这样的校园里，可真幸福啊！
现在的我，已经在学校里渡过了四年。这四年里，让我学到了不少知识，让我收获了许多友谊，更让我深深体会到了学校的温暖。我想不论以后走到哪里，我都不会忘记那亲爱的母校。
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