关于四年级作文汇编4篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
今天是我第三次读童话《丑小鸭》，读后心情久久不能平静。丑小鸭一生下来非常丑，邻居们嘲笑它，兄弟姐妹欺负它，就连鸭妈妈也对它不理不睬。丑小鸭在这个家里得不到一点点温暖，最后它不得不离开家，到外面的世界去生活。它差点被猎狗咬死，差点被冻死，直到来年春天，丑小鸭意外地发现自己变成了一只洁白漂亮的天鹅，它高兴极了，快乐地飞来飞去。四周不时传来赞美的声音。
由丑小鸭我想到我自己，我与一般小孩不一样，手脚不太方便。但我知道我一直都是爸爸妈妈De掌上明珠，每年的暑假我都在各大医院度过。爸爸妈妈de 精心呵护，康复师的轻言细语，陌生人的鼓励眼神像春天的阳光温暖着我。我爱唱爱跳，爱读书，也爱玩耍。认识我的叔叔阿姨都说我是个乐天派。
我深深地同情丑小鸭那不幸的遭遇，但我也被丑小鸭那坚强、勇敢的精神所感动。我很幸运，拥有爱我的爸爸、妈妈，关心我的老师们，喜欢和我玩的伙伴们。有了他们的陪伴，我的生活像蜂蜜一样甜。走路时，我总是要求自己慢点走，姿势尽量好看。写字时，我总是一笔一画地认真写。现在的我已经与一般的小孩没什么两样了。
四年级作文 篇2
分享是快乐的，虽然自己的物质有了损失，但心灵上得到了莫大的满足。
小时候，在上幼儿园时，老师就开始教导我们，好东西要分给大家。那时候，我们对“分享”这个词语的概念还不是很清晰。我们只知道从家里带来的饼干呀、果冻呀，不能自己一个人吃，要分给大家一份，这样老师才会发给自己小红花。
分享是快乐的，在我的春游或秋游时，每个人都会把自己带的东西分给大家，但我们并没有因为自己损失了什么而抱怨。反而，蓝天下只听得见我们的阵阵笑声。
有这样一个故事：一个中国学生在日本的一个果园参观，看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实，学生十分纳闷，便去询问农场主。农场主回答道：“这些果实是给鸟儿留下的。”
听到这儿，你肯定会认为，这农场很傻，但我却不怎么想。我觉得，当他看到鸟儿高兴地吃着果实的时候，他一定是最快乐的。
“喜悦，因分享而永恒。”没错，因为分享，所以你能获得喜悦，获得快乐，获得友谊……
四年级作文 篇3
风不论是春、夏、秋、冬都默默地为人们工作着，风要是有颜色该多好呀！
春天，风儿是绿色的。绿色的风儿不分昼夜的到处奔走着，把它自己身上这美丽的颜色洒满大地，大地变得一片碧绿，再加上被风儿吹开的这些五彩缤纷的花朵，显得格外美丽！
夏天，风儿是红色的。风儿在太阳公公的照耀下变的火红火红的，，他跑到东、跑到西，把太阳的热量带到了我们每一个人的身边，带到了我们每一个人的心中，心中无比温暖！
秋天，风儿是金色的。金黄色的风儿吹遍了大地，大地变得焕然一新、遍地金黄，婀娜美丽的黄叶、金黄饱满的小麦还有那柔和的秋风，三者会成了一幅无比惬意美好的秋景图！
冬天，风儿是天蓝色的。这柔和的风儿把冬天里唯一的温暖带了出来挨着个儿把这些温暖送给了千家万户，让这些家庭充满温馨！
啊！风儿，你是无比美好、圆满的；你是无比幸福、快乐的！
四年级作文 篇4
那些过往，那些忧伤，那些繁花落尽的凄凉，仿佛天边的虹，美丽却满是惆怅。天空都流泪了。
——题记
“孩子，如果你还活着，请记得，妈妈永远爱你！”这是5·12地震中一位母亲临终的呼唤。她用肉体为自己几个月大的孩子挡住了重重的水泥板。孩子幸运的活了下来，而那位母亲却从此长眠于这冰冷的废墟下。时间永远的定格在了这一天。
阳光金灿灿地碎了一地，迎面落下枯黄的秋叶，像一只只死去的蝴蝶。光影交织在那落英比缤纷的'季节，那些重重叠叠的旧事倚在白雪的空隙间。回头便见满山的枯黄交织成一片，在淡淡的寒意中掺着点点无奈的留恋。
视线里拉动出长长的模糊光线，交织出巨大的深渊。笼罩着窗外的，依然是阳光灿烂的晴朗世界。天空中的深蓝，慢慢的渲染开来。沉甸甸的天空下，安静的如同一片死寂。
刺眼的光线在太阳的照耀下来回游荡。生命，像是悬在头顶上的点滴瓶，一点一滴的流逝干净。黑色的潮水带着厚重的阴影朝着我铺天盖地的涌来，悲伤，逆流成河。从打湿脚底，到盖住脚背，漫过小腿，一步一步地走向寒冷寂静的深渊。
废墟下，他们在歇斯底里地呐喊。
但生命的夏花并没有凋谢，而是随着江水一起流向永恒。
向日葵凋谢了一地，蹲下身，想要将它们拾起，却不知道，无论如何，也拼不回完整的记忆。静静地，看着悲伤在眼前游离，无能为力。
闭上眼睛的时候，会看见那些缓慢游动的白光，拉动着模糊的视线。在那微弱的日光下，有一个人若隐若现，转身，即成永远。
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