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四年级的我作文

时间:2022-07-22 17:32:36 四年级 我要投稿

【精华】四年级的我作文汇编六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的四年级的我作文6篇,希望能够帮助到大家。

【精华】四年级的我作文汇编六篇

四年级的我作文 篇1

  长大的我成为了一名赛车手,提到这个赛车,那我但是是高手。

  那天,我刚刚大学毕业,工作去,没意思,我又想了许多,还是赛车有意思,我很快就发现了一个由上届f1赛车亚军组成的一个赛车俱乐部,那里正在火热收人,我带着对未来美好的憧憬去了哪里,但是是比我想象中的更为火热,有70个人要面试,等了好长时间,终于轮到了我,原来7个人一组,冠军留下,时间不得超越1分钟,我本以为是考赛车小常识,没想到是实战,幸好我小时候常开卡丁车,我马力全开,不好!这里是弯道型,我便顺藤摸瓜,来了几个闪电漂移,没想到是第2名我十分不服气,便再次向他挑战,可那人不接受,可憎那!但是我还是被选上了,那人是上一届的季军。

  之后,我们对刻苦练习这四个字有深刻的感悟,所以百战百胜。

  终于有一天,我们与冠军的决赛到来了,敌方派一个小卒挡住了我们队长,这可真是一个艰难的选择哪,是与那人撞车还是自己跑了,我没有退缩而是与那人玩碰碰车,但是那人的车太弱了,一桩就飞了,我们以团体较强的协作精神取得了胜利。

四年级的我作文 篇2

  我是一个普通的女孩儿,我喜欢很多东西,可是我对汽车情有独钟。

  自小我喜欢玩具汽车,就从那刻起我就爱上了汽车,那种我对汽车的眷恋之情是用语言表达不出来的,就象中间一根粗粗的铁链紧紧地反锁在一起,每当我见到一辆好车,我会情不自禁,不知不觉的上前观察,不顾里面有没有人。一次我们出去游玩,住在一个宾馆里,正巧我在停车场上见到一辆全身发着金光的劳斯莱斯,我见到里面有一个人,可是我还是上前观察。但是当我离开一辆车的时候我依依不舍,而且在以后的一个小时,那辆汽车还会在我的脑中不停的闪现。

  我现在足足懂得了好几十种汽车,这件事令我开心。记得每一次家里买车,爷爷和妈妈都带着我这个“汽车小博士”去,这次买车我提议买一辆“起亚k3”,经过他们的一番讨论竟然同意了,而且买了这辆车之后,他们还说我选得好呢!我还懂二三十种汽车的各种功率、价格……。

  这就是我,我热爱着汽车,它解决了我们日行千里的奢望。难道你们不热爱汽车,不认为汽车是你的朋友吗?

四年级的我作文 篇3

  美有许多种,而我见到的这种美,是同学之间乐于助人的温暖感受,一直留在我的心中。

  一天下午放学时,我打算先把车钥匙拿出来,一会儿开锁方便,可是我一摸书包口袋,呀!我的车钥匙呢?没有车钥匙我就骑不了车了!我着急的想。我又翻书包又摸口袋找了半天,什么也没找到,于是,我对班主任王老师说:“王老师,我的车钥匙丢了,不知道那位同学看见了?”王老师对全班同学说:“石星的车钥匙丢了,大家互相找一找。”只见同学们纷纷翻书包、掏口袋、望桌洞,找了半天,过了好一会儿,也没找到我的车钥匙,我急得满头大汗。一直到放学时,也没找到我的车钥匙。

  放学时,黄阅山、宋字林等一些同学和我一起走,我们来到了保安室旁边(存车处),他们有自行车的纷纷拿出车钥匙开车锁,我呆呆的望着他们,又看看我的车,不知所措。心想奶奶有另一把钥匙,要不然给奶奶打个电话吧!我问他们:“你们谁带电话了?”黄阅山一边掏手机一边说:“我带了!”我像是找到救兵一样,对他说:“借我用一下手机,我给我奶奶打个电话。”他毫不犹豫的递给了我他的手机。我拨通奶奶的电话,只听见电话里传来一句:“对不起,您所拨打的电话已关机,请稍后再拨。”我惊呆了!心想:这可怎么办?正当我束手无策的时候,黄阅山对我说:“石星,你别着急,我来帮你搬车。”听到这里,我心里高兴极了,忙说:“谢谢你!”

  黄阅山二话不说,左手扶着车把,右手搬起车座,往前推了起来,脚蹬子不时磕在他的腿上,可他却一点也不在乎,他可是我们班的体育健将,特别有力气,可走了一会儿就把他累的`够呛,只见豆大的汗珠从他的额头上流了下来。我说:“黄阅山,歇会儿吧!”他说:“不用了,一会儿就到你家了。”时间一分一秒的过去了,眼看就要到我家楼下了,可是黄阅山也仿佛使出了全身的力气,累得直喘粗气,似乎已经说不出来话了,我说:“黄阅山放下吧,我自己搬就行了!”黄阅山说:“没事,在坚持一下就到了。”他一直坚持着把车搬到我家楼下。到了楼下,我对他说:“谢谢你,黄阅山。”他说:“不用谢!”就回家了。回到家,我把刚刚发生的事一五一十的告诉了奶奶,奶奶一直夸黄阅山是个好孩子。

  通过这件事,我发现了黄阅山的美,他就是这样一个热心、乐于助人的人。

四年级的我作文 篇4

  我设计的汽车是一种全自动的汽车,不需要手操作,只要口头发号施令,很方便。

  这个技能车,既可以在陆地上“驾驶”,也可以在水上“航行”,还可以在天空上“飞行”。如果你要到海上游玩,只需要对着车里的电脑说:“附近海上游玩”,它就可以以最快的速度把你带到大海上。在行驶的道路上,如果发现堵车,车上飞行器就会自动启动,以最快的速度,飞越过拥堵线,然后继续驾驶,如果发现前面没路可走的话,它就会马上变成汽艇,开到对岸继续上路行驶。最牛的是:你不要担心它在空中飞的时候会突然没油,因为只要有氧气,它就会有动力。这种车,还有很多的功能,车里面会有一个小小的房间,别小瞧这间小房间,它既可以睡觉,玩游戏,还可以在里面做饭吃。这种车还有闹钟功能,当你到达目有地的时候,它就会把你叫醒,所以你不用担心会耽误事情。

  如果有小偷来偷你的东西,车门旁的仪器,就会出现一个大拳头,把小偷打飞。

  这就是我设计的汽车,它既方便、舒服,又环保安全,我想信数十年后,你们就能开到这种车了!

四年级的我作文 篇5

  我们班有一位跳绳高手,要说他的跳绳技术,大家可是赞不绝口。他就是张明。

  要说张明最拿手的,那肯定是花样跳绳了。现在已经是下课时间了,如果我没有猜错,张明一定又在练绳了。果然不出我所料,你看,他正在练“双飞”(双摇跳)呢!他身轻如燕,一口气可以跳上几十个。过了一会儿,张明跳累了,直喘气。如果你以为这样他就要回教室休息,那就大错特错了。虽然他的腿累了,跳不动了,但手可不肯闲着。你看,他开始一边甩绳一边转身,这绳子就像被施了魔法一样,任凭他摆布。“嚓”!“嚓”!“嚓”!绳子忽前忽后,忽上忽下,穿梭自如,而他的身体也跟着有节奏地晃动着。

  张明跳绳不仅会单人花样,还会多人玩花样。看,他的搭档——邵鸿彬来了。他俩开始了“车轮跳”。大家正看得起劲时,只见他俩一前一后又来了个大转身,接着又是一个换位。顿时,周围响起了热烈的掌声和一片“啧啧”赞叹声。这还不是最精彩的,最激动人心的是看张明跳“交互绳”。绳子“嚓嚓嚓嚓”地打着地面,快如闪电。但张明却能轻易地钻到绳子中间,跟着绳子的节奏,飞快地跳动,甚至在交互绳中玩倒立,甩双摇。

  听了我的介绍,现在你该明白了,张明被称为跳绳高手不仅因为跳得快,而且能将表演融于跳绳之中啊!

四年级的我作文 篇6

  我校的校讯通开通至今,虽时间不长,可我不得不承认:校讯通是我工作的好帮手!

  一、温馨和谐校讯通

  校讯通系统设置的每个提示都极人性化,语言是那么温馨,那么彬彬有礼,让人看了心情舒畅,概然接受。受到校讯通系统的启发,工作中,我也不断地给我的家长朋友送去一个个温馨的提醒,美好的祝福。如遇到天气突变,我提醒家长及时为孩子添加衣服;遇到疾病流行,我及时提醒家长密切关注孩子的健康,提前做好预防工作。每逢节假日的时候,我会提前为我的家长朋友们和同事送上节日的祝福。同时我也能收到好多学生、家长及同事的祝福。浓浓的情,浓浓的意。这时的我感觉真好。校讯通,好温馨!

  二、沟通方便校讯通

  校讯通的开通,建起了家校沟通的桥梁,让教师与家长的沟通更加方便。学生在学校有什么情况,老师可以随时告知家长。如学生生病了、出现意外事故了,家长能够在第一时间得到消息,赶到现场;学校临时有什么活动,家长也能及时得到信息,提前做好准备。5月22日,上课期间,学生宋瑞宇忽然头痛,通过校讯通联系,几分钟后家长就赶来接走了孩子。5月29日,学校原定于30日下午的消防演练临时提前到29日下午2:30举行,要求穿迷彩服,带毛巾,还要提前到校。是校讯通帮了我的大忙。家长接到通知后积极配合,下午所有学生穿戴整齐,道具齐备,到校及时,为我们的成功演练奠定了基础。6月10日,已是晚上8点多了,一个孩子的家长打来电话,孩子放学没回家,现在找不到!多着急呀!我马上通过校讯通发布消息,很快就找到了孩子。校讯通,真方便!

  三、准确及时校讯通

  家庭教育,在孩子成长过程中起着非常重要的作用,是任何人都无法替代的,但由于许多家长不能及时了解孩子在校的真实情况,使家庭教育显得有些盲目。常常有家长对我说,我们想管好孩子,可就是不知道从哪方面入手。校讯通正好弥补了这方面的缺憾。

  自从有了校讯通,我常常把好消息及时告诉家长:您的孩子进步了;您的孩子今天课堂听讲特别认真;您的孩子在这次检测中名列前茅。一方面让家长分享孩子进步的喜悦,一方面让孩子得到家长的鼓励,使孩子在以后的日子里更上一层楼。当然,我也常把孩子的问题及时反馈给家长:您的孩子昨天的作业没有完成;您的孩子面积单位掌握得不好;您的孩子今天升旗又迟到了。这样,家长能及时准确地了解孩子身上存在的问题,有针对性地教育、辅导、解决。

  比较重要的考试成绩我会通过成绩管理告知家长,家长对此特别满意。因为以前常常有孩子考得不好,不把卷子拿给家长看,家长很难掌握孩子学习中真正存在的问题。现在好了,家长不但能提前知道什么时候考试,什么时候卷子发了,还能及时知道孩考了多少分,班平均分多少等,对孩子的程度了如指掌。必要时,我会进行简单的试卷分析和解疑,哪些是共性的问题,哪些是个性的问题,让家长对孩子的问题有更深一层的了解。我的感觉就是家长不到场的家长会。我也经常收到家长提出的各种各样的问题,有学习上的,有性格上的,有生活中的,我们通过及时沟通,深入交流,问题很快得以解决。校讯通,及时雨!

  四、内容全面校讯通

  目前,通过校讯通,家长不仅能随时随地了解孩子在学校的成绩、表现、作业、生活等,及时与老师、学校进行沟通,还能登陆校讯通网站,从“家教中心”得到许多家庭教育方面的指导,像如何为孩子辅导功课,如何培养孩子的性格、能力、习惯等;从“我爱读书”得到好书信息,引导孩子读好书,好读书。从“原创中心”投稿并欣赏到许多或别人或自己的作品,激发孩子的创作欲望。创建校讯通博客,可以畅所欲言,抒发情怀,忘掉忧愁,分享快乐。校讯通还有许多好的栏目,如试题课件、班级空间,论坛等栏目。倘徉在校讯通无所不有的知识海洋,老师、家长和学生各取所需,乐此不疲。现在,我们的班级圈子已经越来越大了,同学们写博的水平也不断见长。相信在不久的将来,这里会更热闹,更自由,更开放,更和谐。校讯通,够全面!

  教育家苏霍姆林斯基说:“有许多力量参与人的教育过程,第一是家庭,第二是老师,第三是集体,第四是孩子……如果这些起教育作用的雕塑活动有始有终,行动得像一个组织得很好的交响乐队一样,那么它产生的将是多么美妙动人的作品。”校讯通,正是我们创作美妙动人作品的助推剂。愿我们在校讯通的帮助下,在新的学期里能够创作出更多、更优、更美妙动人的作品!

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