【精品】四年级的观察作文15篇
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的四年级的观察作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级的观察作文 1
前不久,妈妈买回来了一株桂花,我们小心翼翼地把它栽在花盆里,给它浇上了水。
栽上以后,我就每天观察它的变化。没过几天,桂花活了。因为已经到了秋天,山上树木的树叶都变黄了,沙沙地从树上慢慢地落下来,就像一只只美丽的蝴蝶,而我们家的桂花,还是那么的娇嫩,绿油油的叶子也没有掉一片,还一天比一天长得更葱绿。
过了半个月,我惊奇地发现桂花打花苞了,而且有些含苞待放。我想花开以后一定很香。到了晚上,爸爸正在给我讲作业,忽然他闻到了一股桂花的香气,爸爸大叫道:“儿子,桂花开了!”这时,我走到桂花跟前,开始观察桂花的样子,桂花的花瓣小小的,花开得却密密麻麻,香气十足,花瓣的.颜色是白里带着点黄,真漂亮呀!
我爱我家的桂花。
四年级的观察作文 2
前天,我买了四条小金鱼做为观察对象,小金鱼像是一个个小姑娘,羞答答的。
我放了粒鱼食,小金鱼们都缩在一起,好像放在它们面前是一颗鱼雷。有一条花的.,探出小脑袋,看着我,好像是征求一下我的意见,我点了点头,它居然游过去总服务台嘴碰了碰这颗“鱼雷”,它感觉那个东西不会伤害它,就大胆地吞了下去,它好像感觉味道很好,就咂了咂嘴,游走了,当它发现没有别的东西给同伴们吃了,就游到同伴身边,用身子蹭了蹭它们,似乎说对不起,我被这幅画面所感动,又扔下几粒鱼食,其他几条鱼也游过去,把鱼食吃掉了,那条花的鱼也没过去抢。
虽然人类是高智能动物,但人类有时不比动物团结。
四年级的观察作文 3
大自然给了我们很多启示,人们根据很多生物的特点,从中得到启示并进行模仿,研制发明了很多新的机械或仪器,比如飞机,电子蛙眼……我平时也很喜欢看有关的书籍。近些天来,我们班上开展了一次主题为“大自然的启示”的语文综合性学习活动,我和几个好伙伴组成了一个植物研究小组。
当天晚上,我兴奋不己,做完作业便马上去上网查找我最爱的仙人掌的资料以备用。电脑上的资料让我惊叹不己!特别是仙人掌的'繁殖过程,仙人掌的繁殖过程就是像玩积木,一个搭一个,永远不会倒下来。“仙人掌还会开花?”这一个是我在网上找到的问题。原来并不是每一个奇型怪样的仙人掌都会开花,只有一些生长过程比较好的才会开花。
为了更好地研究仙人掌当中的秘密,第二天晚上,我还买了一个怪模怪样的仙人掌回家好好观察实验了一番。那天一回到家,我便迫不及待地拿了一把刀,准备把仙人掌中间给切开,看一看仙人掌的中心是怎么样的。谁知刀还没有碰到仙人掌,一个小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了,我还是继续在网上查找答案吧。万万没想到的是仙人掌的里面都是水,我刚开始还想仙人掌是在水里生活的。可是我再在网上一查,后来我才知道为什么它的里面都水了,原来仙人掌是生活在沙漠中的,正因为身体有大量的水,它才可以在那样恶劣的环境下生存下来。
仙人掌里面的水也是靠自己一点一点地积存起来的,仙人掌真是太神奇了!还在热带植物当中是非常非常特别的一种。仙人掌的精神告诉了我们人类无论在什么地方或在怎么样的环境下,都一定要有坚韧不拔的精神。
通过这次语文综合性学习活动,我收获到了很多有关植物的知识,更从中懂得了凡事都要认真观察、认真思考的道理。这次学习的收获可真不少,真希望以后能继续多开展这样的语文综合性学习活动,让我得到更多的锻炼,学到更多的本领。
四年级的观察作文 4
今天是星期天,爸爸买了一些生菜。忽然,我听到厨房里正在择菜的妈妈惨叫了一声。我跑去一看,原来菜叶上有一个可爱的小蜗牛啊!恰巧老师让我们写观察日记,就让这只小蜗牛来帮我忙吧。
我找来一个干净的盒子,把蜗牛放进去。我轻轻地把菜叶放到蜗牛嘴边,我发现蜗牛吃东西的速度特别慢,好几分钟过去了,才吃了菜叶的一个小角儿。忽然蜗牛慢慢往前爬,它的身后留下的'不是我们平常看到的那种白色的粘液,而是长条形的粪便。可我怎么也找不到它是从哪里排出粪便的。我跑去问妈妈,妈妈说:“它的背上有个小小的孔,它的粪便就是从那排出来的。”我又问妈妈蜗牛为什么老躲在壳里,妈妈也不知道。后来,我上网找了资料,知道蜗牛壳是它身体的一部分。干旱的季节,它会把壳封闭起来,冬天壳还可以加厚,这样才能抵御寒冷,安全过冬。如果蜗牛的壳损坏了,它就会死掉。
通过对蜗牛的观察,我发现蜗牛是个很善于保护自己的小动物,它平常大多数时间都躲在壳里睡觉,只有饿了才出来找吃的,以保存体力。它的行动速度很慢,走的还是曲线。生活中我们不能像蜗牛一样,做什么事情都慢吞吞的。比如我有时候写作业就很慢,经常一边写一边玩,结果一写都写到十一、二点,既没有玩好也没有学好,我以后一定要改掉这个坏毛病,坚决不做小蜗牛。
四年级的观察作文 5
科学课上,陈老师给我们上了一堂有关蜗牛的课,从此我对蜗牛入了迷。妈妈知道了,便给我买了一只,取名跃跃。跃跃个子中等,拥有一座螺旋状、带花纹的“迷你小屋”。她有两对触角,一对前,一对后,一对低,一对高。她那圆溜溜的眼睛长在后面的那对触角上,跃跃很勤劳,无论黎明还是深夜都会摆动触角,寻找食物。她的嘴非常小,我们用肉眼几乎看不见。别看她的嘴小,牙齿的数量可是多得惊人,有两万多颗呢!跃跃的腹足扁平宽大,像个吸盘,走起来特别慢。
跃跃对生活环境的要求特别高,为什么这么说呢?让我给你一一道来。我刚刚买来跃跃时,把她放在地上,想给她晒太阳。没想到,她一点也不给我面子,管自己躲在小屋里。我见了想:她必定饿了。就随手摘了几片新鲜的菜叶放在她的身边,出乎我意料的'是她连碰也不碰。我生气了,破口大骂:“可恶的蜗牛,真是犯贱!”这时妈妈走过来,心平气和的说:“欣祎,蜗牛需要一个家,她喜欢潮湿哦!”我听了,恍然大悟,把跃跃放进盒子里,又放了些湿润的泥土和菜叶。果然!跃跃探出脑袋,津津有味地吃了起来。我对跃跃佩服得五体投
四年级的观察作文 6
我家有一只活泼聪明的鹦鹉。它是我的宝贝。太美了!
小鹦鹉有一根翠绿色的羽毛,像祖母绿一样,头上镶嵌着一双黑色的小眼睛,非常聪明。嘴巴小的.像镰刀一样抓人很疼。一双红色的爪子牢牢抓住树枝。从远处看,整只鹦鹉就像一只毛茸茸的绿色秋天。记得鹦鹉刚买的时候,很害羞。我给它小米吃的时候,它一直到我走了才动。现在每当我给他小米吃的时候,他就用翅膀把它吃掉,好像怕被别人抢走一样。每当我看到它,我就说:“你这个贪心的小东西,没人抢。你急什么?小心拿着。”
就这样,我和这个小家伙成了好朋友。每天放学,我都要喂他吃饭,给他清理粪便。如果我不开心,我会告诉他,他会唧唧喳喳叫个不停,好像在给我建议。
它有更多有趣的东西!我记得有一次我拿着毛线去玩。它像接头一样张开小嘴,东啄西啄,把毛弄得乱七八糟,但小鹦鹉还是不肯放弃.
哦!我差点忘了告诉你我的小鹦鹉的名字!他叫“小可爱”。最近怎么样?是不是很可爱?希望有机会去我家看看。
四年级的观察作文 7
今天早上我在阳台上吃饼干,饼干渣子掉到了地上,很快引来了许多蚂蚁。我被这群勤劳的小蚂蚁们吸引住了,我看着蚂蚁们来来回回忙着搬饼干渣今天下午感觉无聊,然后我去楼下观察蚂蚁,蚂蚁小小的真令人喜爱,我顺手拿了根火腿肠和饼干。我想这是我平常爱吃的它们也应该会喜欢吃吧?我在蚂蚁集中的地方撒下零食,过了一到两分钟它们基本上已经慢慢的靠近了,五分钟过去了这里已经有一大堆蚂蚁了。我仔细观察发现小蚂蚁一个接着一个把它们的`食物搬回家了。
还有一群小蚂蚁好像在“开会”似的集中在一起,讨论把一块较大的饼干运回家。有的看上去好像用“肩膀”在扛,有的好像在用触角顶,还有的好像在用嘴巴拉。最后它们齐心协力终于把饼干搬回了家。今天晚上它们可有一顿丰富的晚餐了。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的。”通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
四年级的观察作文 8
我二姨家养了一只鸟——鹩哥。它有一身乌黑油亮的羽毛,金黄锋利的尖嘴,明亮的眼睛,黄黄的耳垂,淡黄的爪子。样子挺乖巧的!这只鹩哥很爱吃苹果,也喜欢吃肥肉,葡萄,鸡蛋黄,花生米……。
它不挑食,真乖。当主人吃饭时,它会飞到主人肩上,让主人喂它吃。喂食时,它便张开嘴,津津有味吃起来。如果主人没喂它,它会生气地啄主人的耳朵呢。吃饱饭后它就会去喝水。只见它跳到小水杯旁,把尖尖的嘴伸进水里,然后仰起头,水就吞下肚了。吃饱喝足后该睡觉了,可它却不回笼子睡。睡在哪里呢?告诉你吧,它就睡在柜子上。而且从晚上到第二天天明它都不会解便在柜子上哩,真爱干净!起床了,新的一天又来了。明媚的阳光透过窗户照在它的翅膀上,亮闪闪的,美极了!早晨吃过饭后,它就开始秀它的.嗓子了,话可多了,非常可笑。比如说:“喂,你好、恭喜发财、打麻将、妹妹、叔叔、阿姨……。
”当然它还会说一句特别长的话“你啷个不说话呢?”逗得我们哈哈大笑。它洗澡也很好玩。先把头伸进水盆里,然后扑扑翅膀又飞上盆子边,把水花弄得满地都是。挺调皮的!我真喜欢这只鹩哥,你觉得它可爱吗?
四年级的观察作文 9
前一个星期,婶婶送了我一颗种子,我发现那种子的背后有“一帆风顺”四个字,我想:会不会是那本书上写过的魔豆呢?
回到家后,我把一些挑选出来比较松软的土放进一个杯子里,怀着好奇的心小心翼翼地把种子种了下去,再给它浇了约小半杯水,然后把它放在一个既有阳光照射又有其他植物为它遮一遮太强烈的阳光的地方,便去妈妈上班的学校了,下个星期回去再观察它。
昨天回家,我去观察了那小种子,一看发现那土里长了六颗小苗,其中五颗有两片嫩嫩的`叶子,一颗有三片,那小苗全都卷在那儿,颜色有绿有黄,身子有高有矮。我给它浇了小半杯水便去做作业了。等我把读、写、背、记等全部作业都做完后,又去看那些拱土而出的小苗时,发现那些卷在那儿的叶子全舒展开了,还有一些正在拱土而出的小苗呢!我又把它放回了原位。今天,我发现昨天还在拱土的小苗竟都钻出来了,力气好大哦!
这两个星期,我知道了种子怎么从土里钻出来,下个星期,我期待小苗们茁壮成长!
四年级的观察作文 10
观察使人类不可缺少的能力,所以有些人最喜欢的就是观察,例如我。下面我就讲一讲关于观察的事。
有一天,我和李同学一块走回家,刚到家,我就飞快的跑回我屋,拿出复习资料开始复习,不一会儿,我写到第五页的时候,突然看见一处错误。心想:老师应该是一时粗心才错的。可之后。我又发现许多的错别字和错题。第二天,老师布置的.作业就是找错误,原来老师是想锻炼我们的观察能力啊。
有一次,我在小区里玩的时候发现了一只独一无二的蝴蝶。我想走近点看看它。谁知,我刚迈出第一步的时候,那只蝴蝶就飞走了。没办法,我只好拿着随身携带的望远镜看着他。“哇,她好漂亮啊!”我大声喊道。“他应该是闪蝶”这个声音吓了我一跳,回头一看,原来是王同学呀。
还有一次,我在老家的大门前发现了一条从来没见过的虫子,它浑身长着粉色的长毛。“我觉得他是一只很少见的毛毛虫。”小堂哥说道。他说完,我赶快拿起手机拍了一张照作为纪念。
经过这些事情之后,我知道了观察是一种人类不可缺少的能力。如果少了它,那生活将会很无趣。
四年级的观察作文 11
星期天,妈妈带我去铁山公园玩。
我们走着走着,忽然妈妈叫了起来:“萌萌,你看,你旁边就是一个蚂蚁洞。”我连忙弯下身子仔细一看,旁边果然有一个蚂蚁洞。
蚂蚁洞旁边有许多小蚂蚁爬来爬去,有的从洞里出来,有的从外面进到洞里,有的身上背着一个面包屑,还有的'用小触角碰碰对方。我忽然想起来我们还带来饼干呢,可以喂小蚂蚁吃啊。于是,我就把那些饼干从包里拿出来,掰了一小块扔在蚂蚁洞的旁边。还没有一秒钟,饼干渣旁边就聚集了许多蚂蚁,多得数也数不清。只见它们齐心协力搬起了饼干屑,慢慢地运回了家里。
我想测验一下蚂蚁会不会爬树,就在蚂蚁洞里面插了一根细细的树枝,我看见有一些蚂蚁爬上了小树枝,又慢慢地爬下来。我真是想不到,蚂蚁还有爬树的本领啊。我怕累着小蚂蚁,连忙把树枝拨了出来。忽然耳边传来妈妈叫我的声音:“萌萌,该回家了。”没办法,我只好恋恋不舍地给小蚂蚁说了声:“再见!”那些小蚂蚁们,也都停住了脚步,好像要给我说再见呢。
四年级的观察作文 12
今天,老师给我们留了个特殊的作业—泡黄豆。原来老师为了让我们写好观察日记,所以让我们通过自己动手,认真观察黄豆发芽的过程。回到家,我第一件事就是让妈妈给我找来一把黄豆,泡进水里,然后我把它放在阳台上,就去写作业了。
第二天中午,我来到阳台上一看,昨天还干干瘪瘪的黄豆,变大了,外面的硬皮也变软了。我高兴的把这个变化告诉了妈妈,妈妈夸我观察得非常仔细,鼓励我再继续认真观察。不过几天的时间,一颗颗小黄豆就慢慢变得又大又饱满了,而且在黄豆的一端悄悄的钻出一点点白色的小芽。小芽慢慢长大,逐渐变粗变大变长,嫩芽的尖部开始长出许多像胡子一样的根须,这时,黄豆的'外皮也破裂脱落了,两片豆瓣也慢慢张开,里面慢慢钻出两片小小的嫩黄的小叶子。又过了几天,叶子渐渐的变绿了,根须也变得越来越长,越来越多。
妈妈告诉我,这就是一株黄豆的幼苗了,如果种在土里,就会长得又高又大的,还会开花,最后还能结出豆荚,豆荚里面会有许多的小黄豆呢!
四年级的观察作文 13
今天有百年难遇的“日全食”奇观,我和爸爸、妈妈早早地起床,可天公不作美,天灰蒙蒙的,太阳若隐若现,会不会影响我们的观察呢?
我的心七上八下的。爸爸打开了电视,只见“新闻频道”正在直播全国各地的.日全食现状,主持人正在介绍有关日全食的知识,让我了解了“初亏、食既、食甚、生光、复圆;还有日冕、贝利珠。电视里播放的四川广安的太阳慢慢地只剩一条线了,而重庆黟县已一片黑暗。我和爸爸妈妈也迫不及待地来到海滨公园,只见海滨公园里热闹非凡,一堆一堆的人群,有的在翘首遥望、有的在高谈阔论、有的在默默等待。我抬头望去,看到“天狗”一口一口地把太阳吃掉了。太阳一会儿被云层遮住,一会儿又露出来,就好像一个害羞的新娘子。啊!太阳变成了月牙儿。啊!太阳只剩一条线了。啊!月亮把太阳完全遮住了。周围的人们高声尖叫,四周一片黑暗,紧接着公园里的路灯、地灯、霓虹灯统统亮了。
天一点一点亮起来了,我连忙戴上“滤光片眼镜”,哇!这贝利珠真美呀!我陶醉在神奇的景象之中。月亮慢慢地、慢慢地离开了太阳,光明又重回大地。大自然神奇壮观!大自然奥妙无穷!我爱大自然!
四年级的观察作文 14
今天,天气晴朗,太阳公公露出了笑脸,我和爸爸、妈妈一起高高兴兴地到西湖公园里看菊花。公园里鲜花朵朵,到处散发着阵阵花香,一朵朵美丽的菊花竞相开放。我喜欢的花可多了:有高贵的百合、亭亭玉立的水仙花、艳丽的蔷薇......其中,我最喜欢的花是千姿百态的菊花。
菊花的样子可多了,有的像千手观音;有的欣然怒放,像太阳散发着金光;还有的像无精打采的.小男孩着头,它们形态各异,好看极了!菊花的颜色五彩缤纷,红的似火、白的像雪、粉的像霞......真像个美丽的大花坛。菊花的品种也是多种多样,有万寿菊、野菊......多得让人们数不清。美丽的菊花招引来了许多许多的朋友,蜜蜂一边在花丛中玩捉迷藏,嘴里一边唱着:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡。”蝴蝶在花丛中翩翩起舞,它正在为小蜜蜂伴舞呢!游客们也从四面八方赶来,到这里看热闹,他们一边拿着照相机拍照,一边对着菊花赞不绝口。他们正在开着一场万人演唱会呢!
美丽的菊花为人们增添了生活的色彩,还有昙花、夜来香、月光花,但是,我还是对那美丽的菊花情有独钟。
四年级的观察作文 15
上周,老师叫我们观察一种事物,我左思右想,最后决定观察豆芽。我选了五粒大一点儿的绿豆放在杯子里,还放了五厘米深的水。
第二天一早,我就开始观察豆芽。我发现豆宝宝们跟吃饱了似的,胖胖的,连身上的绿大衣都扣不上了,露出了白白胖胖的身体。我很开心,因为我的绿宝宝已经在生长了。
几天后,我给豆芽换水的时候,发现有好多的豆宝宝浮在了水面上。这是怎么了,难道我的豆芽死了吗?但爸爸说,豆芽没有死,而是长大了。听了这话,我心中的大石头终于落了下来。放好水后,我又想:既然说豆芽是向光的,那阳光也是光,把豆芽放在阳光下,会不会长得更好呢?回家后,我一看,果然!豆芽长出了“角”,也就是茎。我好开心呀!
星期六,是我最伤心的一天。那是因为妈妈对我说:“现在再把豆芽泡在水里长不了多大,要种在土里。”可我心里却想:那可不一定,没看见卖豆芽的.人都把豆芽泡在水里吗?于是,我没有听妈妈的话,仍把豆芽泡在水里。晚上,我给豆芽换水的时候发现才泡了一天的水已近变黄了,而且还有一种酸酸的臭味。再捏一捏豆芽,啊!烂了!看来,我的豆芽死了。
哎!我好伤心呀!
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