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四年级春天的作文

时间:2022-07-21 11:20:39 四年级 我要投稿

【精品】四年级春天的作文汇编八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的四年级春天的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】四年级春天的作文汇编八篇

四年级春天的作文 篇1

  暖风习习,花香缕缕。啊,醉人的春意。暖风拂面,轻轻的卷着乡情;燕语呢喃,柔柔的带着乡音。这暖风,这燕语,撩拨着我的心,闯入我梦境的,是家乡的那串串的思忆。

  清明时节,家家插柳。采柳时,向庆在树上折,我在树下拾。然后便与向庆一起噙住那有点发涩的、有点清苦的柳笛,吹出“呜呜——哇哇”的声响。于是春天便在这悠扬的柳笛声中睁开了惺忪的睡眼。

  我们在这样的日子里,可无忧的跑,可无忧的奔,亦可无顾忌嘻嘻哈哈的欢笑。

  若累了,便仰卧在胜于“蓝梦”的热土上,静静的望着蓝天。丝丝游云,似碧海上的白帆,在不停地做着远行的梦。田野里,有绿油油的麦苗,亦有金黄的油菜花。

  四周都是那样美,该不是进了乐园?

  距村北约一里,有一条长长宽宽的大河。河两岸长满了高高的护堤树,水可见底,只有一层细细的沙石,水草萋萋于水波的涌动中,柔美的摇摆着腰身。

  皓月威风的夜是醉人的,可数灿烂的星斗。

  明月留给夜晚是美丽的梦幻,山河留给远方是无私的奉献,春天留给秋季是喜悦的丰收,而童年留给我的是多彩的回忆。

  我爱家乡的春天,它给我增添了一份记忆。。。。。。

四年级春天的作文 篇2

  终于到了我梦寐以求的春天了。春回大地,万物复苏,这是一个充满生机的季节,也是一年中花草树木和动物们开始生长、苏醒的季节。迎春花开了,柳树发芽了,湖里的冰化了,鸟儿们也都开始唱歌了。

  春天初来乍到,我便迫不及待地来到了趵突泉。首先看到的当然是迎接春天的使者——迎春花,它用那金灿灿的笑容来迎接春天;用那四片花瓣拥抱春天;用那美丽的舞蹈欢迎春天。

  抬起头来,会看到高大的柳树上的绿色;会闻到柳芽那淡淡的清香;会听到树上喜鹊悦耳的歌声,它们好像在说:“春天来啦,春天来啦!”。柳树姑娘长长的辫子随风飘动,好像秋千似的荡来荡去。

  把视线转移到下方泉水身上,清澈的泉水一眼见底。伴随着柳树的飘动、喜鹊的歌声、迎春花的舞蹈,叮叮咚咚地跳着舞,哗啦哗啦地唱着歌,踏踏踏地奔向远方……水底的泉眼冒出的透明的泡泡,如珍珠一般晶莹透亮,可爱极了。

  从远处看,高大的柳树倒映在清澈的泉水里,而泉水又映衬着美丽而灿烂的迎春花,仿佛到了一个童话中的仙境,春天真美啊!

四年级春天的作文 篇3

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟……”每当想起这首诗,我就会不由自主地想:春天到底是什么颜色呢?让我们一起去瞧瞧吧!

  首先,我们来到了公园里,放眼望去,好一片绿色啊!公园里有许许多多挺拔的大树和刚从土里钻出来的小草,草地像一个绿色的海洋。微风吹过,大树向我们招手,好像在说:“春天是绿色的。”

  往前走向右一看,一大片一大片的杜鹃花,像一团燃烧的火焰,它好像在说:“春天的颜色是火红的。”这时,一朵朵迎春花在向我们招手,对我们说:“春天是黄色的!”蒲公英也来凑热闹,大声喊道:“春天是白色的。”

  不知不觉,我们来到了湖边。湖边的桃花笑眯眯地对我们说:“春天是粉色的。”柳树跑来与桃花争辩:“你错了,春天是绿色的。”它们你一句我一句,讨论得不亦乐乎。

  那么,春天到底是什么颜色呢?绿色、黄色、白色、粉色……都不准确,因为春天是五彩缤纷的呀!

四年级春天的作文 篇4

  寒冷的冬天过去了,春姑娘向我们悄悄地走来,大地又恢复了生机勃勃的景象。

  田野里,麦苗悄悄地探出头来,大口大口地呼吸着春天新鲜的空气,享受着轻风的爱抚,像小精灵一样有活力。当然,还有一些小仙女——野花,虽然她们没有别的花美丽,但她们的坚强和朴实,是所有花儿都比不上的。紫的淡雅,粉的天真,白的纯洁,红的热情,麦苗给大地披上了绿衣裳,有了花儿的点缀显得更加美丽!

  一旁的小溪看见了,发出“叮叮咚咚”的赞美声;鱼儿也成群结队地在嬉笑打闹;就连小蝌蚪也扭扭摆摆地在游来游去;水里的水草也开始舞动着身体,准备让大家欣赏她那曼妙的舞姿。

  果园里,杏树花开了,从花蕾到花朵,一瓣一瓣地舒展开来,整个过程是那么优雅!绽开的鲜花,像是个娇滴滴的小姑娘,那么可爱,那么美丽,好似夜空中点点繁星!微风拂过,带着浓浓的香气,让你情不自禁地使劲呼吸,好想把所有的香气都吸进身体!

  春天的田野,让我看到了希望,让我们在这个一年四季最美丽的季节,一起享受春天的美好。努力学习吧!为了美好的明天,我要和春天一起加油,努力让自己的学习更进一步,生活更加绚丽多彩!

四年级春天的作文 篇5

  寒冷的冬天刚刚过去,春姑娘就踏着轻盈的脚步到来了。霎时间,到处是一副生机勃勃的景象。我带着喜悦的心情漫步在家乡的田野上。

  瞧,脚下沉睡了一个冬天的小草,这时偷偷地从地里钻出来了,嫩嫩的,绿绿的。一些不知名的小花也这一朵,那一朵,你不让我,我不让你,都赶趟儿似的争相开放。红的像火,粉的像霞,白的像雪。散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。一阵柔风吹来,还带着花的香甜味儿,真舒服!

  嵌在田野中间的小池塘,像一面明镜,把蓝天、白云映在水中。咦,明镜中怎么有污点呀?这一团,那一块的?仔细一看,哦,原来是成群的小蝌蚪宝宝躺在那睡懒觉。我想,用不了多时,春姑娘也一定会把她们给唤醒的。

  最壮观的就数这片一望无际的麦苗了。春姑娘把她们打扮得格外漂亮,给她们穿上了绿油油的衣裳,虽然个儿不高,但显得是精神抖擞。一阵微风吹来,麦苗们弯下了腰,像是在有节奏地跳着欢快的集体舞,又像是在对我说:“欢迎,欢迎!欢迎你到这儿来……”

  看着这田边美妙的景色,我陶醉了。真想自己的眼睛就是照相机,把这让人爽心悦目的景色永远地保留下来……

四年级春天的作文 篇6

  我看过乡下多彩的春天,也看过公园艳丽的春天,还看过山花烂漫的春天,然而,我家庭院里的春天却另有一番景象。

  我家住在县城的闹市,庭院不大,却非常精致,进入大门,首先是一块不大的停车地,它也是供小朋友玩耍的地方,沿着围栏还种着一些蔬菜。两条环形小路把周围分成两个小花坛,艳丽的花朵成为一道美丽的“家景线”,菜田旁还养着一只母鸡,辛勤的妈妈把院子打理得紧紧有条。

  初春的时候,春风轻轻地吹,像春姑娘抚摸我的脸庞;细雨绵绵的下,像春天演奏着早春的心曲;春雷隆隆的`降临,唤醒一个个美丽可爱的生灵;阳光像利剑穿过枝杈,开启着新一轮的生命。庭院墙角的野花,不甘寂寞:开出了朴素的花朵长出了嫩绿的叶子。小草经过寒冬的磨练,再泛新绿,尽显蓬勃朝气。种在大门旁的白玉兰也脱枝换叶,开出了淡雅的花朵,花香醉人肺腑。花坛外的一排杜鹃花,经过寒风的摧残,“整装待发”重拾往年的繁华;花坛正中的茉莉花贪婪的吸吮着早露,似忽再度谱那传事风靡的《苿莉花》;门旁的两株茶花,芳香四射,蜜蜂的叫声在那惬意的花香中徘徊。我坐在石级上,感受植物生命的轨迹,倾听动物呼唤的旋律。

  三月的春天是生机勃勃的,早晨,百灵鸟打起了千里欢歌的头弦,之後就是七嘴八舌的春语了:小鸟在枝头歌唱,黄鹂在空中飞舞,蚂蚁成群结队的打集合乐,小鸡和母鸡似乎听见了春天的口号,奔向四射的春天。年迈的爷爷坐在石凳上端祥的下着棋,小穗子在庭院里玩耍,小孙女在阳光下微笑,她笑得多么甜呀像一朵祖国的花朵开向春天!

  春天,这个百花齐放的季节……

四年级春天的作文 篇7

  春天有很多美丽的地方,而在我心里,校园才是最美的。

  走进了校园,一栋接着一栋拔地而起的教学楼展现在眼前,在教学楼旁边是美丽的小花园,里面开满了争奇斗艳的鲜花。鲜花形态万千、五颜六色,吸引了很多同学的注意。再往前走就到了国学角。

  国学角的旁边,有几棵柳树屹立着。在夏天,同学们可以在这里避暑,春天同学们在这里看书,有的大哥哥在这里画画、下棋、观景等。

  在国学角的前方就是操场,有的大哥哥大姐姐在这里跑步,他们的活力也给春天添加了一道美景。操场旁边就是艺体馆了。

  艺体馆的里面是各种各样的社团,有足球社、美术社、音乐社等等。让我最难忘的就是我在这里参加的美术比赛中获得了三等奖。在艺体馆的对面就是围棋社,让我想到了一句话:努力做祖国的栋梁!

  我正想着想着,突然一张废纸落在艺体馆的门口,我刚想去捡就有一位从艺体馆出来的小弟弟捡起了纸,跑向操场的垃圾回收站去了。

  校园的风景真是色彩明丽啊!

四年级春天的作文 篇8

  沐浴着春天的阳光,春风轻拂着我的脸。我走在春天的田野上,感受着春日的美好时光。

  春天的田野到处是油菜花的海洋。这边一片,那边一块,金黄的油菜花灿烂地开着。走进细看,只见每一棵油菜都从根部向四周分出很多枝条。每一根枝条都像一棵小树一样长出枝枝叶叶,顶部是半球形的花丛,密密地开着金黄色的小花。一排排油菜的枝条相互交错,像手挽手的好朋友,一阵风儿吹来,油菜花摇着小脑袋,好像在说悄悄话。

  春天的田野里还站着由麦苗和蚕豆组成的绿色方阵。一垄垄的麦苗青翠欲滴,排着整齐的队伍,像接受检阅的仪仗队;蚕豆就放松多了,它们竖着紫色的小耳朵,在听大地妈妈讲故事呢。

  春天的田野里,路边长满了嫩绿的小草,开着不知名的花;沟渠边芦苇的小脑袋刚刚钻出地面。看,地头还有一树粉红的桃花正热闹地开着,让春天的田野一下子变得五彩缤纷。

  春天的田野啊,生机勃勃,是一片充满希望的土地。春天的田野啊,真令人流连忘返。

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