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四年级的老师的作文

时间:2022-07-21 14:38:52 四年级 我要投稿

精选四年级的老师的作文汇编10篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的四年级的老师的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选四年级的老师的作文汇编10篇

四年级的老师的作文 篇1

  我的老师戴着多种面具:生气时,她的脾气像老虎一样可怕;开心时,她的脸蛋像盛开的花儿一样;跟我们玩耍时,又像一个顽皮的孩子……私底下,我们都叫她“百变老师”。

  “缪俊逸!”瞧,老师又发火了,“你怎么回事?昨天让你补的作业呢?怎么一个字也没写?”我们吓得大气都不敢出。

  我悄悄地抬起头来,哇,老师变得好可怕:两只眼睛瞪得大大的,眼珠子似乎都要跳出来了,脸涨得通红,胸口一起一伏的……我低下了头,静静地听着老师苦口婆心的教导,心想:“以后我可不能不做作业,把老师惹火了,可不是闹着玩的。”

  下课了,老师倚着柱子,看着我们跳皮筋,她的眼睛笑得眯成了一条线。看着看着,老师情不自禁地走向我们:“我也加入你们,好吗?”我们当然欢迎了。你看,老师跟在顾思凡后面,顾思凡抬左脚,她也抬左脚;顾思凡向前跳,她也向前跳。跳着跳着,顾思凡的速度也越来越快,老师急得直喊:“顾思凡,你慢点,我刚学,跟不上你。”看着老师手忙脚乱的样子,我们笑了,老师也笑了……

  这就是我敬爱的“百变老师”张老师。

四年级的老师的作文 篇2

  我们的数学王老师个子高高的,喜欢穿黑衣服。瓜子脸,脸上长有一些小豆豆。王老师什么都好,就是脾气太火爆了。不过还是满帅的。

  王老师就住在我们家楼下,同学知道后再也不上我家玩了。

  王老师很有方法对付那些接他话的人。星期三上午的第一节课,唐糖因为不小心接了一句话,把王老师给惹恼了,王老师想了一会说:“这样吧,你写一篇四百字的检讨书,下午交给我。”可她在第四节课时就写好了。交上去,王老师一看,就说不够。她带着哭腔说:“我写不了那么多字。”王老师说:“你不是挺厉害的吗?写不出来就编。”唐糖嘟着嘴下去了,她的嘴嘟的都可以挂一个油瓶子了。以前,我们见了王老师就像老鼠见了猫似的,现在王老师比以前好点了。

  还有一次,由于星期一要出黑板报,我和棋棋两个最好的搭档,一起要出板报,她负责写字,于下的事情就是我要干的,我们一家还有棋棋一起匆匆吃了饭,就赶回来做板报,在家门口的椅子上有一个人,我也没当回事,走进了我发现那个人竟然是王老师,我们俩倒吸一口冷气。走到面前时我们俩向老师问了好,就开门往上跑,跑到五楼就听见完告老市说:“这俩人,见了我也不用这么害怕。”

四年级的老师的作文 篇3

  精选作文:老师对我的爱(600字)作文生活中我时常感受到许多人对我的关爱。母亲的爱、父亲的爱、同学的爱其中,我的语文老师丁老师给我的关爱,最让我难忘。我的作文成绩一向不错,可是,在四年级下学期的期末考试中我的作文遭遇了滑铁卢,被扣掉了12分!当我拿到发回的考卷时,卷子上那鲜红的-12深深地刺痛着我,我的眼泪不争气地涌了出来。丁老师看在了眼里。她评讲玩卷子后,走到我的面前,对我说:杨?矗?驴畏叛ш蟮轿野旃?依匆幌隆?”我的心顿时提到了嗓子眼儿,心里如同十五只吊桶打水七上八下。我耷拉着脑袋来到了丁老师的办公室,心里忐忑不安地等待着丁老师的批评。杨?矗?阏獯巫魑目鄯钟械愣噙稀?”丁老师严肃地对我说。我低下头,涨红了脸,心想:完了完了,丁老师一定要批评我了。丁

  老师好像猜透了我的心思,和蔼地说:这次没考好下次要努力哦,我知道你是个好孩子,这次是发挥失常了。说着,丁老师拿出餐巾纸帮我擦去脸上的泪珠。我抬起头望着丁老师慈祥的脸,心里的石头终于落了地。丁老师让我拿出考卷,仔细地给我讲解,告诉我哪些句子不恰当,哪些语句不够精炼,又教了我一些写好作文的方法,然后,陪着我把考试的作文又重新写了一遍。写完作文,天色已晚,丁老师牵着我的手,把我送出了校门。这件事儿已经过去了很久,可是现在想起来仍像是昨天,丁老师给我的关爱已深深印在我的心里。大地作纸,大海为墨,难写师恩。一日为师,终生为母,我永远记住了您丁老师,我的好老师!五年级:rosie

四年级的老师的作文 篇4

  老师是辛勤耕耘的园丁,她用自我的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大群众的温暖;她给予我许多鼓励,让我在前进道上碰到困难时情绪得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。

  每当有同学成绩退步时,洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学们都很喜爱她。

  记得我上一年级的时候,有次听写,我只得了55分,洪老师不但没有批评我,而是把我叫到身边,耐心地辅导我;我当了语文学习委员,工作不怎样主动,洪老师提醒我:“做事要主动,做好老师的小助手”。

  我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声:“多谢您,洪老师!”

四年级的老师的作文 篇5

  伴着铃声,王老师满面存风地走进教室。“上课!”王老师今天的声音怎么变了?

  “今天,老师要和大家一起去‘鸟的天堂’旅游一下。”顿时,同学们高兴而又惊奇,你看着我,我看着你。老师接着说:“把课文翻到第82页,让我们和巴金爷爷一起去游览‘鸟的`天堂’,看看‘鸟的天堂’到底是什么样的?”噢,原来是这样。这时,大家的积极性高极了,忘了坐在后面听课的老师,忘了老师平时那严肃的而孔。

  “‘鸟的天堂’是什么样的?你们去旅游时看到了什么,听到了什么?”老师的问题刚刚提出,同学们便抢着举手,一个个介绍自己的见闻。有的同学说“鸟的天堂”特别大,特别美;有的同学描述“鸟的天堂”里鸟非常多,鸟叫得特别动听。这节课,在不知不觉中过去了。今天,我也发言了,虽然有许多老师在后面听课,可我心里一点儿也不紧张,因为我第一次见到了王老师的微笑。

  记得这学期刚开学的时候,王老师刚接任我们的班主任,那时,我们跟他还不熟,都有些怕他。王老师对我们要求很严,上课时,要求我们坐得端端正正;做作业,哪怕是一个笔画写得不清楚,都要求我们认真汀正;有时他对几个“调皮大王”还发火呢!我们很少能见到王老师脸上有笑容,大家多么希望他能笑一笑。

  今天,王老师终于露出笑脸,我的心里一点也不紧张了,我仿佛成了一只活泼的小鸟,自山地飞翔,自由地歌唱。

  王老师,我们喜欢您的微笑,我们需要您的微笑,我们愿经常看到您的微笑。

四年级的老师的作文 篇6

  我们班新来的语文戴老师聪明又幽默,眼光可准了,在课堂上常常把我们逗得哈哈大笑。

  瞧,戴老师要检查预习作业了。她先让杨圣麟朗读课文。没读多久,她就喊停了,不是因为他读得不好,而是她的眼睛有了“新发现”,康同学被叫起来接着读。康同学慢吞吞地站起来,摸着头发犹豫了很久也不知道该读哪里。会表演的戴老师在康同学的脸上用隐形刀划了个“x”,冷冰冰地说:“你这一关已经被咔嚓了,你想‘活’吗?”康锦坤像疯子似的猛点头。戴老师又用斩钉截铁的口气说:“那你还有一次机会,如果没抓住,你就完全咔嚓了!”我们被逗得哈哈大笑。同学们有的抱着肚子笑得前仰后合,有的拍着桌子傻笑,还有的捂着耳朵、嘴巴也合不拢,特别是张锦浩,笑得耳朵都红了。戴老师见大家没了分寸,做了个“收”的手势,教室里便安静下来。戴老师又叫了个同学,他犹豫了半天,直到老师说“你也要被咔嚓吗”的时候,他大概找到了脑子里的光和热,突然读了起来。看来我们班同学很要刺激呀!

  这就是我们活跃的语文课,这就是我们的戴老师。指导老师戴秀叶

四年级的老师的作文 篇7

  我最尊敬的许老师,她十分幽默、公平公正、可蔼可亲,平易近人。下面就让我来介绍一下她吧!

  首先,我想先说说许老师的幽默。她的幽默从很多事件上都有体现。比如:有一次上课时,我们都津津有味地听许老师讲解课文,这时,一句“恶心她(他)妈给恶心开门”传入耳朵……我先是迷惑不解,接着便捧腹大笑。同学们也一遍遍反复地讲述这句话,许老师也会心地笑了。

  许老师虽然十分幽默,但发起火来一点情面都不讲。接下来,我就来讲述她的公平公正。有一次,我早自修表现极差,于是许老师火冒三丈,把我拉到教室外面练站,还说要打电话给家长,叫我以后上课了再来学校。我站在门外朝教室里看,只见王乐言在教室里走来走去,还不停地讲话,我心中顿时愤愤不平:凭什么他这样许老师不罚他练站?我抗议!心想等许老师回来后,我一定会毫不客气地将王乐言告上“法庭”。没料想许老师果真把王乐言“捉”去了,我还以为王乐言是学校老师的子女,许老师会放他一马。可王乐言居然也被罚了,许老师真是“对事不对人”的人啊!

  许老师虽然发起火来三头牛都拉不住,可她还是非常可蔼可亲的。她对学生的一点点小进步也会大大的表扬,我学习态度、行为习惯方面稍有进步,她就对我赞赏有加,让我对学习产生了浓厚的兴趣。

  有了这么好的一位老师陪伴我成长,我一定要好好努力学习,改掉陋习,不让许老师失望。许老师是值得我尊敬的一位老师!

四年级的老师的作文 篇8

  我的班主任吴老师,在我的心中,她是个漂亮严厉的人。

  说起我的班主任,我最喜欢她的眼睛。亮晶晶的,还会说话呢。要是在课堂上有同学说话,老师的眼睛一转,就会盯住他,那个同学吓得再也不敢了。

  吴老师在别人眼中虽然不怎么漂亮,但在我的心里是一盏明亮的灯。

  平时,老师出去的时候,总会在后面的门镜里偷偷地看,要是看见谁不遵守纪律,就会走进来批评他。

  有一次,李宁在屋里大声说话,闹得正欢,没想到吴老师把他抓住了。老师狠狠地踢了他一脚,然后让他把事情说清楚,李宁支支吾吾的说:“我……我……”嗓子眼里像堵了块石头似的,连一个字也吐不出来。

  我爱我的吴老师。

四年级的老师的作文 篇9

  大家好,今天我要给你们介绍的是我们的班主任李老师。

  李老师也是我们的语文老师。她有一头柔顺的齐耳短发,刚好护住好像“怕冷”的奶白色眼镜腿,一双炯炯有神的眼睛,散发着温柔和智慧的光芒。李老师就是用这“福尔摩斯”似的眼睛寻找着我们作业本里面的错误,发现着我们的优点和不足。李老师的嘴巴红润润的,上面像抹了蜂蜜一样,说出的话甜腻腻的,让听的人心里有说不出的舒畅。我们特别爱听李老师朗诵课文,那声音就像空谷的黄莺在放声歌唱,我们都听醉了。

  李老师一定非常爱看书,不然她的眼睛怎么会近视呢?我想,李老师应该不仅爱看书,还爱朗诵,爱写作,爱画画……这么多的爱好都是要“用眼”的,所以李老师的眼睛太累了,就戴上了眼镜。同时,我猜李老师这么努力,一定特别爱教育,不然她怎么会甘愿让眼睛受累去武装自己来选择教师这个行业呢?哦,李老师,您真是最美的人!是我们最尊敬的人!

  温柔的李老师有时也会凶人。前天上午我不小心又忘带大字本了,李老师很生气地批评了我。当时我却有点无所谓,愤愤地想:不就是又忘带了吗?至于大动肝火地批评我吗?小题大做!可是到放学时,看到李老师忙前忙后,叮嘱我们这个别忘了,那个别忘了,我突然间明白了,她是恨铁不成钢啊!她希望我从小事做起,养成良好的学习习惯,管理好自己的东西,不丢三落四,这样长大了才能走向成功。习惯决定一切呀!谢谢您,李老师!我一定不辜负您的良苦用心。

  我为我有这样一位好老师感到骄傲和自豪。

四年级的老师的作文 篇10

  我的第一位老师是一位陌生人。虽然是陌生人,但是他用他自己的行为教会了我最基本的做人的道理。

  那天,我与爸爸坐公交车要去姥姥家。我和爸爸在公交车上坐着,车上挤满了人,正巧那天非常炎热,在车上把我闷的满头是汗,终于有人下车了,我高兴极了,心想:总算可以凉快会了,可是事与愿违,上来的人比下去的还要多,我心里默默叹息着,唉,倒霉啊……车上更加得挤了,只见一位满头白发,身上背了一个蓝色的布包,拄着一根弯弯曲曲的拐杖的老奶奶,颤颤巍巍地上了车。公交车开始开动,一会的时间,到了下一站,这次,车上站着的人下去了很多,车上变得凉快了。车子再次开动,那位老奶奶前俯后仰,颤颤的拄着那根拐杖站在那里。此时,一位年轻人从座位上站了起来,笑嘻嘻地说:“您站累了吧,您坐这里吧,我不坐了,我站会。”“还是你坐吧,小伙子!”“老奶奶,您就坐吧,我还年轻,站得住!”边说边慢慢地将老奶奶扶到座位上。“谢谢你,小伙子,你可真是个好人!”年轻人笑了一下,说:“老奶奶,您太客气了,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,我们应该发扬下去!我们这些年轻人,给您让座是应该的!”大家都笑了,都夸这个年轻人是个好人。

  他就是我的第一位老师。是他,用自身的行为深深地教育了我,使我明白了做人的道理,我要感谢他,感谢他教会了我要尊老爱幼。

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