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四年级勇气的作文

时间:2022-07-20 17:52:55 四年级 我要投稿

关于四年级勇气的作文汇总六篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的四年级勇气的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于四年级勇气的作文汇总六篇

四年级勇气的作文 篇1

  下午,我们约了几位朋友去爬大罗山。

  爬到半山腰时,我已看厌了岩石,于是问了一句:“这儿全是岩石。除了岩石,还有什么植物吗?”一位朋友望了望前方,突然兴奋地爬上去,指着一岩缝说:“看——这儿有!”我好奇地走上前去,看了看岩缝,原来是一株无名的小草,被坚硬的石头压着,歪歪斜斜地长出来,头有些向下垂,但身体还是笔直笔直的,没有一点儿要向下倒的感觉。

  我有点儿担心:小草撑得住吗?它会不会被石头战士打败?我蹲下来,注视着岩石缝。一分钟过去了,五分钟过去了,小草并没有被石头所压垮,原本垂着的头反而神气地挺直了。我很惊奇,又等了十分钟,小草还是傲然挺立,仿佛在自信地说:“你不用担心的,我不会退缩。”我相信了这信心十足的小草,一鼓作气,爬到了山顶,在山顶上尽情地玩耍。过了四五个小时后,该下山了。我想起了小草的心里话,于是回到岩缝看看它,没想到,小草竟有气无力地躺在地上,喘不过气来!我十分吃惊,拎起那块石头扔向山下,又耐心地等待十五分钟,小草慢慢地苏醒了,但身体还是垂在地上。

  可怜的小草,如果你痛,就挺直身体,我会蹲下来抚摸你的伤口,让你快快乐乐地生活,再也不让石头入侵,好吗?

  不出我所料,小草渐渐伸直了身子和头,一阵微风吹来,小草频频点头,好像在感谢我:“谢谢你救了我!”

  小草的种子,不管散播到什么地方,都不会唉声叹气,也不会悲哀,更不会哭泣。尽管落到了寸草不生的岩石缝里,尽管头顶有一块坚硬的石头阻挡着它,尽管它以后的生活多么不好,小草都不放在眼里,把岩缝当作它的家。虽然“家中”没有其他植物伙伴,但小草很知足,还是坚强地、乐观地生活着,不觉冷淡,不觉寂寞,不觉孤独。没有人会把小草当作大力士,也没有人会用华丽的语言来夸赞渺小的小草,可我却认为,他们都错了——小草能够举起沉甸甸的岩石,是一位坚强、勇敢的大力士;我还为小草骄傲,为小草自豪,我欣赏它那宝贵、高尚的品质!我欣赏它那百折不挠的毅力和勇气!

四年级勇气的作文 篇2

  “五一”长假的一天下午,天阴沉着脸,好象有些闷闷不乐。我做完作业,闲着无事,想到外边玩玩,轻松轻松……

  一出家门,我就隐隐约约瞥见两个男孩一高一低地站在我邻居家的枇杷树下。他们在干什么呢?我悄悄地走近一看,原来他们在偷摘枇杷。只见一个小学生模样的男孩扶着自行车,另一个与他差不多高但瘦小些的男孩站在自行车上,摇摇晃晃,把手使劲伸向枇杷树枝,抓到一个黄中带青的枇杷后,连皮也不剥,就立刻塞进嘴里。在下面扶自行车的男孩不耐烦地轻声喊起来:“你下来,让我上去,快,快点!” 这时候,我心里很着急,突然有了阻止他们的念头。平时胆量不大的我跑上去轻声地对他们说:“你们别这样,站在自行车上多危险啊!再说,你们也不应该偷摘别人的枇杷啊!” 他们听到声音后,惊慌地回头一看,只见我独自站在不远处。于是,下面的男孩瞟了我一眼,口中嚷嚷道:“你别多管闲事!”依然我行我素。我被他俩的架势给怔住了。 眼看又一束枇杷枝给折断,我警告自己不能再“窝囊”了,于是又鼓足勇气,靠近他们,侧身看了一下他们的校徽,提高嗓子、表情严肃地说:“这棵枇杷树是我家的!我已看清你们的校徽,记住了你们的名字。你们再不听的话,我就告诉你们的老师!”我这样一说,果然奏效,只见站在自行车上的男孩,“嗖”地一声跳下来、跨上车,头也不回带着另一个男孩一溜烟地跑了。

  我擦擦额头上冒出的汗珠,回想刚才一幕,真是有些紧张,但心情无比舒畅,不只是因为做了一件好事,而是我感受到勇气的威力。

四年级勇气的作文 篇3

  我家隔壁住着一位老奶奶。满头银发,腰有些弯,背有些驼,但精神很好,买菜烧饭,收拾房间,生活安排得井井有条。平时见到她总是乐呵呵的样子,让人觉得十分亲切。

  去年冬天,她摔了一跤,中风了,左边身体动弹不了。这一突如其来的打击,使她一下苍老了许多,也失去了往日的笑容,陷入了痛苦之中。可她到底是个热爱生命,乐观的人。“阴云”在脸上“逗留”了几个月后,她开始了积极的康复治疗。

  早晨,我去上学习时,总能在一楼的空地上看到她拄着拐杖,像孩子学习走路一样慢慢挪。一步,两步……虽然每迈一步都很艰难,但她坚持着,完成每天走五十步的目标。“奶奶好”“好,好,去上学啦!”“奶奶,您怎么一脸的汗啊?练得太累就别练了。”“没事的,我今天多走了几步。你看,我的手脚现在灵活多了。”说着奶奶还轻轻地踢了一下腿。“您可真了不起!”我佩服地说。“活着真好,只要活着,我就不能绝望。”

  听着奶奶自信的话,望着奶奶不服输的脸,我明白了:在学习生活中遇到困难和挫折时,应该顽强坚定,乐观自信,这才是生命的勇气。

四年级勇气的作文 篇4

  我读过一篇文章,名叫《平分生命》,讲了一个十岁小男孩,父母双亡,而他的妹妹又患重病需要输血,小男孩就输血给了妹妹。

  读了这篇文章,我很感动。现如今的社会,有多少人能帮助自己身边的人,更有甚者,为了个人利益还诬陷自己的亲人。而这个小男孩的身上所焕发出来的只有两个字:亲情!而在社会上,亲情实在是太少了。比如,我的邻居是一对兄弟,父母双亡,他们俩就为财产而大打出手,最后,哥哥弟弟分别找了律师,告上了法庭。这种人和上面的小男孩恰恰相反。亲情这两个字也可以说成舍己为人。上面故事的结果是这样的:小男孩要输血给妹妹,可是他以为输血之后的自己就会死。但最后,他仍然选择了输血。护士告诉他:“孩子,不用怕,输血是不会死的。”“那我还能活多少年?”“如果幸运,你可以活到一百岁。”“太好了,阿姨,请把我一半的血输给妹妹,我和她都要活到五十岁!”故事就是这样,如果你用亲情感动了上苍,你一定会永远幸福。

  正如俗话所说:“吉人自有天相。”“好人有好报。”

四年级勇气的作文 篇5

  早晨,我去散步时,无意间发现了一株无名小花。它,正生机勃勃的开着。

  我不仅禁下来,好奇的打量着它。它,没有玫瑰的香;它,更没有康乃馨的'美;它,也没有百合的那种气质。它看起来一无所有。但是,它有着所有花没有的东西——勇气!是的,它的根是长在石缝中的。这看起来是很普通的,更别说有人去关注它了。可是,想想看,如果你是这株花,你会屈服于命运的不公吗?它没有。可它花了多少力气,才能冲破那坚不可摧的石头。一个没有阳光,没有泥土,没有水的地方,能够长出一株美丽动人的花,这已经是一个奇迹!我开始敬佩它,敬佩它那种不向命运低头的精神。

  第二天,我忍不住走到这株花的跟前,去细细地、慢慢的看它。我本以为它会继续怒放,但人算不如天算,它变了。昨天,它还向不公的命运摆出胜利的手势,今天,它就已经开始凋零了。那原本鲜绿的叶子慢慢的有一些的泛黄;精神抖擞的它也开始有些病病殃殃了;那淡雅的粉色花瓣已开始变灰了。我开始为它担心起来。我也开始愤怒:命运,你为何如此不公平?可怜它的同时,我的脑袋里忽然就蹦出了一个想法:把它带回家。

  这又使我想到了我家种的兰花,虽然拥有高贵的气质,开的花却屈指可数。而它,却开得那么美。

  后来,我并没有把它带回家。我也庆幸我没有把它带回家。它有了它的孩子——一些花蕾。这株花似乎是看到了希望继续茁壮地生长。

  是啊,要想自己的人生变得有价值,就必须经受住磨难的考验;要想自己活得快乐,就要肯接受自己。我们其实无需抱怨命运的不公。不要只看自己没有的,而多看看自己所拥有的,这时,我们便会发现:其实我们很富有。

四年级勇气的作文 篇6

  这个世界上,之所以生机勃勃,是因为有无数的生命。有弱小的,有强大的。而最弱小,最不起眼的生命往往是最令人佩服的。

  一场倾盆大雨过后,我和弟弟一起来到田里。田里有一条小沟,里面积满了雨水,坚硬的水泥壁上长满了苔藓。许多不要的菜叶。草根,垃圾都扔在了里面。导致这里水质发臭。大雨过后,水儿变清了。把许多扎根在石壁上的苔藓给冲走了。扔了一块石头下去,很快就被水冲的无影无踪。我站在水沟旁,望着水里的小黑石发呆,忽然,我感到小黑石动了一下,赶忙走近些,蹲下来定睛一看,它确实在动!这哪是一些小黑石嘛!分明就是些黑色的小田螺!沟底,水泥壁全是的。可这些弱小不可及的田螺居然没被勇猛的河水给冲走。面是玩强的吸附在水泥粗糙的水泥壁上。更让我为之一震的是,这样弱小的田螺居然迎着雨水,逆流而上。让我不由得为它们捏把汗。可能是因为溪流太急了,它们用尽全力向前走一小步,就得停下来休息好一会儿。然后继续向前移动。在人们眼里,那一步可能很小气。几乎看不见。但在小田螺的心里,那一步费了多大的力气呀,寄托了多大的希望啊!我把这些看似弱小却心灵强大的小田螺叫做“黑骑士”。

  我忽然想戏弄一下它们,便选了一块大石头放下去。对“黑骑士”来说简直如山一般大。我想挡住它们的去路。大石头稳稳地站在沟底,贴着石壁。可这依然阻挡不了这支伟大的军队。“一步,两步,三步,四步……一只只“黑骑士”爬了过来,像没看见一样向前头冲,一只,两只,三只,四只……,一只只“黑骑士“竟然爬上了大石头!这真是一个奇迹!

  我望着“黑骑士”沉思,它们为什么不顺着雨水走,为什么不打道回府。我的心里砰然一震,这一震,使我明白了生命意味着什么,是勇气!

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