关于四年级勇气的作文汇总六篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的四年级勇气的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级勇气的作文 篇1
下午，我们约了几位朋友去爬大罗山。
爬到半山腰时，我已看厌了岩石，于是问了一句：“这儿全是岩石。除了岩石，还有什么植物吗？”一位朋友望了望前方，突然兴奋地爬上去，指着一岩缝说：“看——这儿有！”我好奇地走上前去，看了看岩缝，原来是一株无名的小草，被坚硬的石头压着，歪歪斜斜地长出来，头有些向下垂，但身体还是笔直笔直的，没有一点儿要向下倒的感觉。
我有点儿担心：小草撑得住吗？它会不会被石头战士打败？我蹲下来，注视着岩石缝。一分钟过去了，五分钟过去了，小草并没有被石头所压垮，原本垂着的头反而神气地挺直了。我很惊奇，又等了十分钟，小草还是傲然挺立，仿佛在自信地说：“你不用担心的，我不会退缩。”我相信了这信心十足的小草，一鼓作气，爬到了山顶，在山顶上尽情地玩耍。过了四五个小时后，该下山了。我想起了小草的心里话，于是回到岩缝看看它，没想到，小草竟有气无力地躺在地上，喘不过气来！我十分吃惊，拎起那块石头扔向山下，又耐心地等待十五分钟，小草慢慢地苏醒了，但身体还是垂在地上。
可怜的小草，如果你痛，就挺直身体，我会蹲下来抚摸你的伤口，让你快快乐乐地生活，再也不让石头入侵，好吗？
不出我所料，小草渐渐伸直了身子和头，一阵微风吹来，小草频频点头，好像在感谢我：“谢谢你救了我！”
小草的种子，不管散播到什么地方，都不会唉声叹气，也不会悲哀，更不会哭泣。尽管落到了寸草不生的岩石缝里，尽管头顶有一块坚硬的石头阻挡着它，尽管它以后的生活多么不好，小草都不放在眼里，把岩缝当作它的家。虽然“家中”没有其他植物伙伴，但小草很知足，还是坚强地、乐观地生活着，不觉冷淡，不觉寂寞，不觉孤独。没有人会把小草当作大力士，也没有人会用华丽的语言来夸赞渺小的小草，可我却认为，他们都错了——小草能够举起沉甸甸的岩石，是一位坚强、勇敢的大力士；我还为小草骄傲，为小草自豪，我欣赏它那宝贵、高尚的品质！我欣赏它那百折不挠的毅力和勇气！
四年级勇气的作文 篇2
“五一”长假的一天下午，天阴沉着脸，好象有些闷闷不乐。我做完作业，闲着无事，想到外边玩玩，轻松轻松……
一出家门，我就隐隐约约瞥见两个男孩一高一低地站在我邻居家的枇杷树下。他们在干什么呢？我悄悄地走近一看，原来他们在偷摘枇杷。只见一个小学生模样的男孩扶着自行车，另一个与他差不多高但瘦小些的男孩站在自行车上，摇摇晃晃，把手使劲伸向枇杷树枝，抓到一个黄中带青的枇杷后，连皮也不剥，就立刻塞进嘴里。在下面扶自行车的男孩不耐烦地轻声喊起来：“你下来，让我上去，快，快点！” 这时候，我心里很着急，突然有了阻止他们的念头。平时胆量不大的我跑上去轻声地对他们说：“你们别这样，站在自行车上多危险啊！再说，你们也不应该偷摘别人的枇杷啊！” 他们听到声音后，惊慌地回头一看，只见我独自站在不远处。于是，下面的男孩瞟了我一眼，口中嚷嚷道：“你别多管闲事！”依然我行我素。我被他俩的架势给怔住了。 眼看又一束枇杷枝给折断，我警告自己不能再“窝囊”了，于是又鼓足勇气，靠近他们，侧身看了一下他们的校徽，提高嗓子、表情严肃地说：“这棵枇杷树是我家的！我已看清你们的校徽，记住了你们的名字。你们再不听的话，我就告诉你们的老师！”我这样一说，果然奏效，只见站在自行车上的男孩，“嗖”地一声跳下来、跨上车，头也不回带着另一个男孩一溜烟地跑了。
我擦擦额头上冒出的汗珠，回想刚才一幕，真是有些紧张，但心情无比舒畅，不只是因为做了一件好事，而是我感受到勇气的威力。
四年级勇气的作文 篇3
我家隔壁住着一位老奶奶。满头银发，腰有些弯，背有些驼，但精神很好，买菜烧饭，收拾房间，生活安排得井井有条。平时见到她总是乐呵呵的样子，让人觉得十分亲切。
去年冬天，她摔了一跤，中风了，左边身体动弹不了。这一突如其来的打击，使她一下苍老了许多，也失去了往日的笑容，陷入了痛苦之中。可她到底是个热爱生命，乐观的人。“阴云”在脸上“逗留”了几个月后，她开始了积极的康复治疗。
早晨，我去上学习时，总能在一楼的空地上看到她拄着拐杖，像孩子学习走路一样慢慢挪。一步，两步……虽然每迈一步都很艰难，但她坚持着，完成每天走五十步的目标。“奶奶好”“好，好，去上学啦！”“奶奶，您怎么一脸的汗啊？练得太累就别练了。”“没事的，我今天多走了几步。你看，我的手脚现在灵活多了。”说着奶奶还轻轻地踢了一下腿。“您可真了不起！”我佩服地说。“活着真好，只要活着，我就不能绝望。”
听着奶奶自信的话，望着奶奶不服输的脸，我明白了：在学习生活中遇到困难和挫折时，应该顽强坚定，乐观自信，这才是生命的勇气。
四年级勇气的作文 篇4
我读过一篇文章，名叫《平分生命》，讲了一个十岁小男孩，父母双亡，而他的妹妹又患重病需要输血，小男孩就输血给了妹妹。
读了这篇文章，我很感动。现如今的社会，有多少人能帮助自己身边的人，更有甚者，为了个人利益还诬陷自己的亲人。而这个小男孩的身上所焕发出来的只有两个字：亲情！而在社会上，亲情实在是太少了。比如，我的邻居是一对兄弟，父母双亡，他们俩就为财产而大打出手，最后，哥哥弟弟分别找了律师，告上了法庭。这种人和上面的小男孩恰恰相反。亲情这两个字也可以说成舍己为人。上面故事的结果是这样的：小男孩要输血给妹妹，可是他以为输血之后的自己就会死。但最后，他仍然选择了输血。护士告诉他：“孩子，不用怕，输血是不会死的。”“那我还能活多少年？”“如果幸运，你可以活到一百岁。”“太好了，阿姨，请把我一半的血输给妹妹，我和她都要活到五十岁！”故事就是这样，如果你用亲情感动了上苍，你一定会永远幸福。
正如俗话所说：“吉人自有天相。”“好人有好报。”
四年级勇气的作文 篇5
早晨，我去散步时，无意间发现了一株无名小花。它，正生机勃勃的开着。
我不仅禁下来，好奇的打量着它。它，没有玫瑰的香；它，更没有康乃馨的'美；它，也没有百合的那种气质。它看起来一无所有。但是，它有着所有花没有的东西——勇气！是的，它的根是长在石缝中的。这看起来是很普通的，更别说有人去关注它了。可是，想想看，如果你是这株花，你会屈服于命运的不公吗？它没有。可它花了多少力气，才能冲破那坚不可摧的石头。一个没有阳光，没有泥土，没有水的地方，能够长出一株美丽动人的花，这已经是一个奇迹！我开始敬佩它，敬佩它那种不向命运低头的精神。
第二天，我忍不住走到这株花的跟前，去细细地、慢慢的看它。我本以为它会继续怒放，但人算不如天算，它变了。昨天，它还向不公的命运摆出胜利的手势，今天，它就已经开始凋零了。那原本鲜绿的叶子慢慢的有一些的泛黄；精神抖擞的它也开始有些病病殃殃了；那淡雅的粉色花瓣已开始变灰了。我开始为它担心起来。我也开始愤怒：命运，你为何如此不公平？可怜它的同时，我的脑袋里忽然就蹦出了一个想法：把它带回家。
这又使我想到了我家种的兰花，虽然拥有高贵的气质，开的花却屈指可数。而它，却开得那么美。
后来，我并没有把它带回家。我也庆幸我没有把它带回家。它有了它的孩子——一些花蕾。这株花似乎是看到了希望继续茁壮地生长。
是啊，要想自己的人生变得有价值，就必须经受住磨难的考验；要想自己活得快乐，就要肯接受自己。我们其实无需抱怨命运的不公。不要只看自己没有的，而多看看自己所拥有的，这时，我们便会发现：其实我们很富有。
四年级勇气的作文 篇6
这个世界上，之所以生机勃勃，是因为有无数的生命。有弱小的，有强大的。而最弱小，最不起眼的生命往往是最令人佩服的。
一场倾盆大雨过后，我和弟弟一起来到田里。田里有一条小沟，里面积满了雨水，坚硬的水泥壁上长满了苔藓。许多不要的菜叶。草根，垃圾都扔在了里面。导致这里水质发臭。大雨过后，水儿变清了。把许多扎根在石壁上的苔藓给冲走了。扔了一块石头下去，很快就被水冲的无影无踪。我站在水沟旁，望着水里的小黑石发呆，忽然，我感到小黑石动了一下，赶忙走近些，蹲下来定睛一看，它确实在动！这哪是一些小黑石嘛！分明就是些黑色的小田螺！沟底，水泥壁全是的。可这些弱小不可及的田螺居然没被勇猛的河水给冲走。面是玩强的吸附在水泥粗糙的水泥壁上。更让我为之一震的是，这样弱小的田螺居然迎着雨水，逆流而上。让我不由得为它们捏把汗。可能是因为溪流太急了，它们用尽全力向前走一小步，就得停下来休息好一会儿。然后继续向前移动。在人们眼里，那一步可能很小气。几乎看不见。但在小田螺的心里，那一步费了多大的力气呀，寄托了多大的希望啊！我把这些看似弱小却心灵强大的小田螺叫做“黑骑士”。
我忽然想戏弄一下它们，便选了一块大石头放下去。对“黑骑士”来说简直如山一般大。我想挡住它们的去路。大石头稳稳地站在沟底，贴着石壁。可这依然阻挡不了这支伟大的军队。“一步，两步，三步，四步……一只只“黑骑士”爬了过来，像没看见一样向前头冲，一只，两只，三只，四只……，一只只“黑骑士“竟然爬上了大石头！这真是一个奇迹！
我望着“黑骑士”沉思，它们为什么不顺着雨水走，为什么不打道回府。我的心里砰然一震，这一震，使我明白了生命意味着什么，是勇气！
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