四年级春天的作文

时间：2022-07-17 13:38:31 四年级我要投稿

【必备】四年级春天的作文合集九篇

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的四年级春天的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【必备】四年级春天的作文合集九篇

四年级春天的作文篇1

　　寒冷的冬天过去了，要和冬爷爷说再见了，春姑娘悄悄的来带了大地。花儿该开了，草儿要绿了，温暖的春天要来了，蝴蝶翩翩起舞了。

　　春天下的雨不再是那么大了，俗话说春雨贵如油。

　　还记得那天，我、赵于杰和韩倩文一起去春游。在植物园里，我们一起放风筝在天空中飘来飘去。我们拿着风筝线也跑来跑去，欢声笑语随风飘荡，我们齐说；“植物园真美呀！”

　　春天是我最喜欢的季节，真希望永远是春天。让春姑娘把整个世界变成一个鸟语花香的世界。

　　春天我喜欢你！

四年级春天的作文篇2

　　东风来了，春天的脚步还会远吗？

　　春天的第一场春雨总是那么准时，无论春天来得多么晚，春雨也不会缺席。

　　春雨一连就下了三两天，把冬日的景象全部洗新革旧了，雨打在树上、草坪上、河流上、水洼上，发出“叮咚叮咚”的响声，水声吸引了鸟儿，鸟儿也欢快地鸣叫了起来，仿佛在赞颂春雨，竹林外也传来了牧童悠扬的笛声，给水声鸟鸣伴奏呢。

　　小草仿佛约定好了，成片成片地从土里钻出来，不仅是小草，小花也来凑热闹，各种小花害羞地躲在草丛里，掰开一看，十几朵小花簇拥在一起，一起开出了绚丽的花朵。

　　春风总是让人喜爱，春风把水声、鸟鸣、笛声一起传到了远方，还把花香带到乡村上，使乡村在春季都浸在花的香气里。

　　每逢春季，乡村的上空总有十几只“燕子”在飞，地上也有十几个小孩在用绳子拉“燕子”，地上的小孩越来越多。在乡村的农田里可以找到每家每户的人在耕田、播种，“一年之计在于春”，人们在春天异常努力种田，盼望着在秋天有个好收成。

　　春，一个让人振奋人心的季节，总是在白雪皑皑的严冬后悄然到来……

四年级春天的作文篇3

　　春风静悄悄来到了人间，它吹绿了柳树，吹红了桃花，它轻柔的吹过我的面颊，像母亲温柔的手抚摸着我，缕缕春风轻轻地吟唱，好像一首动听的春天交响曲，在我的耳边不停地歌唱。在春风里，我听到了春天的声音。

　　春雨淅淅沥沥地下了起来，在蒙蒙细雨中，燕子在空中呢呢喃喃地叫着，好像在用那把剪刀似的尾巴剪断雨帘。屋檐下，雨滴像断线的珠子嘀嗒嘀嗒地飞溅下来，小鸭子也被这美录的音乐深深地吸引着，沐浴在这温暖的春雨里。“春雨贵如油”，田野里的小草贪婪地吮吸着甘甜的雨露，在这美丽的春天里，它伸着懒腰，你听：“啪啪……”我听到了它拔节的声音，好像在说：“我要长大，我要长大……”在春雨里，我听到了春天的声音。

　　鸟儿迎着春晓，啁啁啾啾地唱了起来，好像一首春天的颂歌，大自然里一下子热闹起来了，鸟儿开起了快乐的音乐会，这边黄鹂的歌声婉转悠扬，那边杜鹃的啼鸣悦耳动听，好一派百鸟争鸣的景象。在鸟儿的歌声里，我听到了春天的声音。

　　春天这个草长莺飞，花红柳绿的季节，处处弥漫着美妙的声音，我终于听懂了，那就是一曲动听的生命交响曲！

四年级春天的作文篇4

　　冬天刚过去，春天就迈着轻盈的脚步来到了大地，到处都相约好似的，换上春装。今天，我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野。

　　我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意。你瞧，脚下沉睡了一个冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。

　　我举目望去，眼前是一望无垠的庄稼，金黄的油菜花儿开的正旺，辛勤的小蜜蜂，一会儿飞到这说些悄悄话，一会儿又飞到哪儿吻一吻。还有这一片，那一片，绿得发亮的红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了。正在拔节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。看到此景，我想起了一句谚语：一年之际在于春。啊，这是农民辛勤耕耘的希望。

　　我喜欢家乡春天的田野。它像一幅展开的画卷，充满诗情画意，于是我高兴的对伙伴们说：“可惜我不是画家，否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野，让它永远铺展在我们的眼前。”

四年级春天的作文篇5

　　春天来了，春天来了，花儿和草儿都长出来了。

　　嫩嫩的小草快活地从地下钻了出来，就像给大地妈妈穿上一件绿色的衣服。

　　迎春花是来参加春天的盛会吧？她穿的裙子黄得刺眼，好像在说：“看我打扮得多么漂亮啊！”

　　还有结香花，一朵朵小花聚在一起，就像一个个毛茸茸的小球抱在树枝上，怕自己掉下去似的。一个个小球连在一起，还像一串串可口的冰糖葫芦，我看了就流口水。

　　美丽的茶花开了，大的像一张张笑脸，花骨朵儿像一个个小宝宝，半开的像一只只小量杯，有的还藏在叶子底下和我们捉迷藏呢！

　　各种各样的花草树木都醒了。春天真是个生机勃勃的季节呀！

四年级春天的作文篇6

　　我背着书包，走着走着，放眼望去，到处是一片绿，天气比较暖和，这才发现春姑娘来了，冬婆婆走了。

　　我们来到小河边，来到田野里，小河里的冰已经融化了，田野里的小草刚从地里钻出来，长出了嫩嫩的枝芽，像小孩刚睡醒的样子，欣欣然，张开了眼。路边的小树也长出了叶子。

　　我们来到花坛边，花也长出了花骨朵，有的是黄的、有的是红的、有的是紫的、有的是蓝的、有的是粉的……五颜六色的花，多的数也数不清，花还很香，有百合香味，紫檀的味道……让你一到花坛边，一股香味沁人心脾。

　　春天来了，鸟儿也飞回来了，它们唱着圆润的歌，高高兴兴的从南方飞回来了。你看它们的姿态，一会儿排成一个“人”字，一会儿排成一个“一”字。它们漂亮的身姿在蓝天和白云的映衬下，格外亮丽。，使整个春天沉醉在美妙的歌声中。

　　我和朋友们都非常喜欢春天，但是春天的天气变化多端。我们昨天还穿着单衣，今天又要穿棉袄，温度相差很大，要及时添加衣服。

　　我爱春天，爱春天的美景。

四年级春天的作文篇7

　　今年春节后，气温跟坐过山车一样忽高忽低，春天也来得特别晚，不过，再晚也是美丽的春天。

　　清明节我去了颐和园，一进大门，就看见翠绿的万寿山，蓝绿的昆明湖，嫩绿的河边柳树，青绿的脚下小草。我小心地沿着石阶向前走，阶边的小草已经长出来了，轻轻地擦着我的鞋，似乎在说：“看看我们，春天来啦！”我不禁想起了那句“应怜屐齿印苍苔”，当年的诗人“小扣柴扉久不开”，今天，颐和园可是敞开大门，等着我去寻找“满园春色关不住”的“一直红杏出墙来”呢！

　　拐过长廊，我就走上了西堤，美丽的西堤，是颐和园最有春色的地方。两边的堤岸，由内向外种植着桃树，杏树，海棠树，柳树，各种花树争奇斗艳，各种绿树摇曳多姿，把西堤打扮得像一个头戴花冠，身穿花衣的小女孩，再加上赏花的人畅快的笑脸，真是感觉到了春姑娘的美丽。

　　我被这洋溢的春景感染，举起手中的相机，给桃花照个近景，给杏花照个全身，给远处的绿柳照一个朦胧照，给枝头的小鸟来一张特写，人在花中游，花在人心底，看着这美丽的春色，我的心也快乐起来。

　　这时，调皮的春风也来凑热闹，一会儿吹动我的头发，一会儿又钻进我的衣领，让我从里到外都感觉到了凉飕飕的春意，在暖阳的照射下，也不觉得那么燥热了。春天的风，带着青草的味道和阳光的气息，每时每刻都告诉人们：春是生命成长的季节，春是美丽的一季。

　　还有春水，就那么漾着，漾着，缓缓地，好像刚从睡梦中醒来，还打着哈欠，伸着懒腰，不紧不慢地向前流着，“一江春水向东流”，昆明湖里的春水，向哪里流？

　　带着相机里留下的春天的美丽，我告别了颐和园，我要将这些照片给很多人看，让大家都感受到北京那虽迟到但仍然美丽的'春天。

四年级春天的作文篇8

　　“人间最美四月天”，校园里已散发出春天的气息。这一天，李老师带领我们游览美丽的校园。

　　首先进入大门，我们看到了道路两旁的八棵梧桐树，所以这条道路名叫“梧桐大道”。李老师说，梧桐代表着吉祥和高贵。在《诗经》中，有两句诗是这么写的：“凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳。”后面的两棵梧桐树上挂着许多书，称为“长满书的大树”，这是在告诉我们，要多读书、读好书。

　　接着往里走，就会看到一个日晷。日晷的四面分别写着：“行勝於言(行胜于言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申级立”。这是清华大学的第一届毕业生送给母校的礼物，同时也告诫学弟学妹们要惜时如金。

　　然后往右拐，就来到了右侧的花园。在这里，我真正地感受到了春天的模样。小草从地里探出头来，好像在告诉大家：“春天已经来啦！大家醒醒吧！”于是白玉兰绽放了，朵朵花儿开得正艳，那洁白而优雅的身姿，使她们显得非常高贵。海棠似乎也被身旁的白玉兰叫醒，含苞待放的花骨朵点缀在绿叶中间，马上就要露出灿烂的笑脸了。接着再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松树。细细看，可以看到许多新绿的、圆圆的小嫩芽。绕着松树走半圈，便会看到一座“天圆地方”的雕塑。我觉得它的寓意是：“没有规矩，不成方圆”。在“天圆地方“的旁边，有一棵盛开的碧桃树，树上的花儿一朵挨着一朵，这儿一簇，那儿一簇，可真不少呢！

　　出了右侧的花园，梧桐大道的左边又是一个花园。进去以后映入眼帘的是一块“成志石”。上面的“成志”二字，是由窦桂梅校长亲笔写下的。沿着成志石侧面往花园里走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月兰、粉色的红玉兰和抽出嫩叶的银杏树。

　　走出花园，可以看到宽阔的操场。许多同学在操场上玩耍、嬉戏……

　　春天的校园，一切都焕发出勃勃生机。我爱春天！我爱春天里美丽的校园！