精选四年级未来的鞋子作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的四年级未来的鞋子作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级未来的鞋子作文 篇1
在20xx年的某一天，我在实验室发明了一双鞋子并为它们发明了一个配套的手表。这种鞋子有两种功能：一种是穿上后可以跳的很高；另一种功能是穿上它们后，想去哪里就能去哪里，只需要简单的按一下鞋子侧边的按钮就瞬间到达自己想去的地方。
20xx年的10月1日，我想出门旅游去欣赏美景，所以穿上我发明的那双鞋子并戴上了那只酷酷的手表，我轻轻按了下鞋子侧边的按钮，我所佩戴的手表表盘上立刻出现了世界地图，虽然可以在全世界范围内选择一个地方，但我还是把目光锁定在了中国的新疆——这片极具民族特色风情的地方，最终我选择了吐鲁番。在表盘上放大中国地图后，我轻点了新疆的吐鲁番，结果转眼间我就到了目的地。到了吐鲁番，我发现那里的人们的确像课文里所描述的那样热情好客。他们邀请我品尝了新鲜的水果，有蜜汁般的`葡萄，还有迷你哈密瓜，平常就是个小吃货的我，尽情吃了个饱。享受完水果盛宴，当地的小朋友邀请我打了一场友谊篮球赛，我们玩的大汗淋漓，真是开心极了。篮球赛结束时已是夕阳西下，晚霞满天了，到了和伙伴们说再见的时候了，虽然很不舍，但是我更想回家和家人相聚。在表盘上选好目的地，”嗖“的一下我就回到了想念的家里。
一个星期四的上午，体育老师宣布我们全班进行跳高比赛，恰好我穿了自己发明的那双鞋子，比赛时我跳的又高又轻松，无可争辩的拿到了第一名，获得了老师和全班同学的赞扬。
四年级未来的鞋子作文 篇2
同学们，你们知道我想发明什么东西吗？我想发明一种神奇的鞋子，名字叫做万能旅游鞋。我想发明这种鞋子是因为一次五一出游，路途遥远，无法方便快捷地到达目的地，所以我想发明这种神奇的鞋子。
我设计的这种鞋子和平时我们穿的鞋没什么区别，但是鞋上有好几个颜色不一样的水晶蝴蝶，错落有致地镶在鞋上。比如你想去海南玩，你就按一下白色的水晶蝴蝶，鞋上就会长出两只小巧玲珑的耳朵，你对着鞋说：“我要去海南。”鞋就会长出一双天鹅翅膀，飞到你想去的地方。如果背包太沉了，那你就按一下绿色的水晶蝴蝶，背包就会被鞋吸进去，就不用担心背包里的东西被偷了。如果你想从背包里拿出东西，只要拍一下鞋上的小小蓝色花，再对着鞋说你要拿某种东西，鞋就会立刻把你想要拿的东西递到你手中。你觉得自己身上像火球一样热的话，那你就快点按一下蓝色的水晶蝴蝶，鞋子里就会自动为你扇风，你不热了这把扇子就会自动会到鞋子里。假如你的身体冻得像南极的冰块一样，那你就该按一下红色的水晶蝴蝶啦，鞋里就会飞出一些必要的保暖工具如：棉鞋、手套、帽子、皮大衣……
这种鞋还有很多很多的功能，我就不一一介绍了，等到25世纪的时候，这双鞋就出现在每个人的脚上了。
四年级未来的鞋子作文 篇3
一个春天的夜晚，在一地平坦的山坡上，兔妈妈正在庆祝自己的生日。
它把森林里的邻居都请来了，它们在一起又唱又跳十分高兴。这时，天鹅小姐说：“朋友们，今天是兔妈妈的生日，请大家排着队，一个一个地把礼物送给兔妈妈。”兔妈妈高兴地说：“谢谢大家。”小动物们一个个兴高采烈、争先恐后地忙着把自己准备的礼物送给免妈妈，小兔送了一副画，小狗送了一双鞋。小兔觉得很奇怪，问：“小狗，你为什么送鞋子给我妈妈呢？”你别小看它，它虽然装饰简单，可是穿上它可以飞起来，这可是我花了三天三夜时间才发明出来的。“大家听了，惊讶地张开大嘴，呆呆地看着那双鞋。只见那双鞋点缀着几颗小水钻，闪着蓝色的光芒。小动物们窃窃私语着，有的说：”真能飞吗？“有的说：”我才不信呢，除非马上试试。“其实，从内心来说，他们都已默认了小狗的话，只是想享受一下飞起来的感觉。这时，小兔跳出来说：”我试试。“小狗毫不犹豫的把鞋拿出来让小兔穿上，小兔走了两步，便感觉脚下开始轻盈起来，”啊！我飞起来了，真的耶，好奇妙啊！“小动物们惊呼着拍着手，”我也要飞，我也要飞。“这时，只见小狗拿出一个口袋，里面装的都是鞋，小动物们每人都拿到了一双，最后天空上到处都是动物在自由地飞翔。他们看到了自己的家，看到了森林里的大树都变得那么渺小。
天亮了，飞得高兴的动物们恋恋不舍地拿着鞋回家。
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