有关四年级作文汇总4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
在我们校园有一座美丽的生物园。
打开铁门沿着用鹅卵石铺成的小路，我们会看到各种动物模型，有蜗牛，寄生虫，鼻涕虫……。向右转我们会看到一个鱼池，里面有各种颜色的小鱼在欢乐地游着，有黄色的，有红色的，还有彩色的呢。它们有的在“玩耍”，有的在“做功课”，有的在“看电视”，有趣极了。在鱼池的旁边有一个乌龟池，小乌龟们好像正在开会一样围成一个大圈。在墙角那边有一个笼子，原来这笼子里住着一只可爱的白鸽子，但不知什么时候鸽子已飞走了。左边有一个吊花架，架子上有各种各样的鲜花，有玫瑰花，茉莉花，康乃馨，菊花，三叶梅，再向前走就进入植物园区，我们可以看到竹子，芒果树，棕榈树，云杉树等等。
校园的生物园让我们认识了很多生物界有趣的事，冬去春来，花开花落，我们同它们一起成长，成为祖国的栋梁。
我爱校园，更爱学校美丽的生物园。
四年级作文 篇2
刚刚过去了炎热的夏天，我猜大家都吃了冰糕吧？我每次吃完冰糕都会把小木棍珍藏，每次看到妈妈吃完冰糕要把木棍扔掉的时候，我就赶快说道：“妈妈千万不要扔，把小木棍给我吧！”妈妈总是满脸好奇：“你要冰糕棍干什么？”我总是神秘的笑笑说：“不告诉你。”
一个夏天过去了，我已经有了很多的`小木棍，我时不时地拿出来数一数，哇！已经有一百多根了，我终于可以建起我的小房子了，因为在三年级的时候，我在学校举行的拍卖会上，看见了有人用冰糕棍搭的小房子特别漂亮，好看极了，我梦想着有一天，也搭一个这样的小房子，那该多好呀！我今天终于可以实现这个梦想。
我开始大显身手了，我先准备好了冰糕棍、剪刀、双面胶，我把它们都摆的整整齐齐的，它们就像一个个小战士一样，等待着我去安排工作，万事俱备，只欠开工，我撸起了袖子，准备开工了。先做房子的底座，底座一定要稳，十几根冰糕棍编织在一起。当编到最后一根的时候，也不知道我的力气是大了，还是小了，一不小心全散了，前功尽弃了，唉！可是我没有放弃，从头再来，这一回，我可要小心翼翼，底座终于完成了，轻轻出了一口气，接着我又做了三角形的房顶、烟囱、窗户，最难的就是四面墙了，既要编的又平又稳，可费了我九牛二虎之力，大功终于告成了，我用红色的彩笔给房顶涂上了红色，给窗户涂上了蓝色，小屋显得漂亮极了，烟囱里好像冒着袅袅的炊烟，小房子在阳光的照耀下，熠熠生辉。
生活中小小的冰糕棍竟然给了我这么大的启发，我也期待着更多的奇思妙想。
四年级作文 篇3
从未见过长得这样盛的“一帆风顺”，叶子密得不见其发端，也不见其终极。
“一帆风顺”的叶子是翠绿的，它的长大概有一支钢笔那么长，大概有两只手指那么宽。“一帆风顺”正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一片挤在另一片上。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的“一帆风顺”在阳光的照耀下，显的更加翠绿了。一阵风拂过，一盆的叶子就轻轻晃动，美极了！
“一帆风顺”含苞未放的花朵，就像一个个羞答答的小姑娘，不愿让大家看见它那美丽的外貌。“一帆风顺”开的花，像一个张满风的白色帆船，它的花蕊是黄色的，上面有许多小刺，像一个个狼牙棒。
我仿佛看到了：在一片绿色的海洋中，一个帆船在海里乘风破浪，而我自然是船长了，我们不畏艰辛，坚持不懈，顶着大风大浪勇往直前！
这是多么美的一盆“一帆风顺”啊！
四年级作文 篇4
他喜欢双节棍、作文和写字。他高高的，戴着一副方方的眼镜，有一个高高的鼻梁，他还有双宽宽的肩膀。你们猜出他是谁了吗？对了，他就是我班的语文老师。
那天，我终于大开眼界！在台上，二年级的一名小女生表演了拉丁舞。语文老师表演了双节棍。我开始只对拉丁舞感兴趣。我心想：双节棍只不过就是一根棍子耍来耍去的，有什么好看的！可老师手中的双节棍在他的手下就像有一双翅膀一样，生龙活虎般舞动起来，仿佛整个身体都进入了双节棍。同学们目不转睛的看着老师表演双节棍，就连女生都鼓掌叫好。表演完了，同学们的掌声仍然没有停止，反而越来越热烈。我还听到同学们在议论：“老师玩的太好了，真帅！”“没有三四年怎么学的到这种程度？”
老师不仅喜欢双节棍，也很喜欢作文。我们只要一听到“作文”两字就头痛！而老师却不管我们的感受，只说作文。而且，老师却越说越“上瘾”。母亲节快到了，老师让我们写一篇作文，而且、必须要写母亲！听到“作文”二字，全班同学集体叫了一声：“又是作文！”当时我很纳闷，为什么要写母亲呢？老师告诉我，让我写妈妈的房间和我的房间之间隔的那扇窗。“妈妈为什么要隔那扇窗？那扇窗的含义又是什么？从中你懂得了什么道理......”在老师的指导下，我把《透过那扇窗》这篇作文写完了。原来，我们把作文写到正稿上去的那天正好是母亲节。老师还叫我们把这篇作文当作一封信送给妈妈。老师就是想给妈妈一个惊喜。这篇作文得到妈妈的夸奖。当时我很高兴，可我又不能忘记这件事中功劳最大的还是老师！通过这篇作文我觉得写作文，只要你认真写，其实就是那么简单！
你可别认为老师就只有这两种爱好。说起写字呀，那就更有的说了。比如毛笔字、空心字、硬笔字，他样样精通。在老师的带领下，我们的字也逐渐变好了。老师把字写的不错的同学还发了一张“优秀书法奖状”照片，上面写着“工工整整写字，堂堂正正做人！做大事从小字开始。”也许这句话就是我们长大后以后做大事的基础！
怎么样？你们是不是也很崇拜我们这个文武双全的老师呢？
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