【精选】四年级描写雪的作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的四年级描写雪的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级描写雪的作文 篇1
雪是这个季节特有的风景。冬天的最美应属那漫天皆白的雪景。
看雪景，在清冷的夜看皎洁月光下那一片银色世界。
雪是冬的意象，雪是冬的灵魂，雪如寻梦的蝴蝶，漫天飞舞着……
入夜……
清晨起来，看到雪，身心畅然极了。地上如同洒了一层茸茸绵绵的银粉。走在雪上懊悔不已，珍贵的地毯竟让他人先踏。
雪的世界是奇妙的。在一片茫茫的白色云雾中，城市原有的层次都淡化了，消失了，一切都仿佛融化在晶莹的白色之中。茫茫的白色世界中有一些鲜亮的色彩开始蠕动。几辆汽车好像笨重的甲壳虫爬上了马路。行人也三三两两走上了街头。凡是人和车经过的地方，都会留下鲜明的痕迹。车辆和脚印毫不留情的撕开了雪神秘的面纱。
现代人好像都不大喜欢雪，他们怕摔跤，怕撞车。每一次下完雪，总是挥锄舞帚地彻底清理干净，这时我总是为此惋惜……
四年级描写雪的作文 篇2
雪，它悄悄地来到了我们的身边。而我是如此的爱雪，它的到来我是非常的'高兴。
渐渐地下起雪来，一片片雪花慢悠悠地飘落下来，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞；雪越下越大，纷纷扬扬，一片片，一团团，遮住了你的双眼，趁你不注意的时候它又落入你的脸上，当你伸出手的时候要去接住它的时候，它却又从你的手心里溜走，就这样一直下着……清晨，瞧……呵，这雪如同魔术师一般顷刻间把房屋、树木都覆盖了一成粉妆玉砌的世界……
而它也无私奉献，雪花把道路铺成雪白，任凭让人们踩，把对人体有害的病菌奋不顾身地压在身下，可雪没有任何怨言，它是多么的善良
那无私的雪、那美丽的雪，让我喜欢。
四年级描写雪的作文 篇3
“看啊，下雪了！”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。
面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。
雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……
此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！
雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。
四年级描写雪的作文 篇4
小雪花像小精灵般在空中飞舞。看，一团一团的，一片一片的，落在树上，落在房屋上，我的心也随小雪花飞出教室外。音乐课时，董老师说让我们去玩雪，话音未落，同学们“o耶”的惊呼起来，教室里一片沸腾。
“叮铃铃”，下课啦！同学们像小鸟般涌出教室，盖了一层雪被的操场顿时打破了宁静，一下子热闹起来。看，有的同学团起雪球像他人投去，另一个同学也不示弱，有反击过来。有的正在滚雪球，，还有的搭起城堡呢！整个操场响彻着笑声，欢呼声。哈哈，董老师穿着雨衣也加入我们的队伍了，一个雪团在他背上开花啦！董老师像天真孩子也团起雪球反攻。小雪花欢快的飞舞着，我们激烈的雪仗也不停息。
“呯”，一个雪团投在陈姝涵的怀里，她哈哈大笑。“噌”的一下又向刘文玉扔去。刘文玉一躲，紧挨头皮擦过。刘文高兴地蹦起来，“嗨，幸亏我躲的及时又巧，要不冰凉的雪团就要钻进热乎乎的脖子啦！”不好，徐磊向我下毒手啦，一个大大的雪球向我直奔而来，我连忙向操场边的小树躲闪，。不料，小树经不起我的折腾，“哗啦啦”，大片大片的积雪从树枝上撒落下来，把我全包裹了，还钻进我的脖子。哈哈哈——阵阵欢笑声在空中荡漾，小雪花仍在飞舞，一场尽兴的雪中玩耍仍在继续着。
【四年级描写雪的作文】相关文章：
描写雪的作文02-15
描写雪的01-14
描写雪的07-01
描写雪的01-09
描写雪的07-01
描写雪的01-09
四年级描写雪的作文10-02
描写玩雪的作文11-28
描写雪的随笔作文04-15
描写雪的初中作文12-24