我要投稿 投诉建议

写景四年级作文

时间:2022-07-13 08:09:34 四年级 我要投稿

【精华】写景四年级作文8篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的写景四年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】写景四年级作文8篇

写景四年级作文 篇1

  春姑娘来了!她送冬天的寒冷,温暖的风雨阳光,步入的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂,美不胜收。

  校园中间有一棵高大的皂荚树,这棵皂荚树比三层楼还高。春天来了,皂荚树抽出了绿油油的嫩芽,树枝从皂荚树上翘了,在伸着小手给同学们打招呼呢。以前校园中间一棵高大的皂荚树,孤独寂寞,就把皂荚树旁边立了高大的石头,石头上刻着勤字,勤让好好学习。操场四周的小草从草坛里探出头来,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑眯眯地打着招呼:“春阿姨好!春雨、春风姐姐好!” 操场的四周还栽了香樟树,排着整整齐齐的队伍像卫兵整天守护在那里。

  春姑娘走啊走,走遍了大地来的校园,在的校园观赏了,给留下了生机盎然的景色。

  哇!春天的校园真美啊!同学们都来引豪的正阳一小来上学。

  同学们,你们可以随时来到参观,欢迎你。

写景四年级作文 篇2

  傍晚的夕阳金光闪耀,把蔚蓝的天空染红了,仿佛一张宣纸,被点上了一点红色,由内向外染……秋风妩媚地由这边,飞翔到那一边,像自由在天空的鸟儿。果园里的树林开始“沙沙”抖动,给大地带来一片清香。

  风温柔地拂过远处那一排高大的梧桐,“哗啦”——又在吹树叶儿了。似乎一个小孩打翻了调色盘,鹅黄色洒在叶子上,星星点点。一阵风忽然止住,“哗”响的梧桐叶直起了腰,显得笔直。

  走近看,梧桐叶子轻悠悠飘了下来,鹅黄的,像一个大大的手掌,要打在别人身上似地。捡起来闻闻,有一股浓浓秋天的气味,好似在向你表达对秋天的热爱,对秋天的迷恋。

  阳光是金黄的,它把色彩留在天空。落叶是淘气的,它欢笑着飞向世界。有一片小的叶子落在自行车娄上,有一片枯黄的最不幸,落在地上被清洁工扫到垃圾桶里了……

  树叶儿是金秋的代表。在我眼中,秋天,是金色的。金色的秋天,有许多鲜美的果实。吃着月饼,去赏月,看天、登高、望远,乞求平安。买一束花,去送给最敬爱的老师。去公园,庆祝革命六十二周年……都是我对秋天,一段回忆,一段快乐的时光。

  落叶——迎风落下……

写景四年级作文 篇3

  “绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”这是宋代诗人翁卷描绘乡村四月的优美风光,那么让我带你们一起去我家乡的乡村去看看,走走吧!

  我的家乡在肇庆市高要区的`一个普通乡村,虽然比不上甲天下做桂林,也比不上人间天堂的苏杭,但也算有着别样的风景吧!

  一进村口,就看见一大片绿油油的禾苗。公路两旁栽满了竹子,它们迎着春天,在阳光中微笑,在春雨的滋润下,慢慢地长高再长高,变粗再变粗。在竹林旁,有许多鸡成群地觅食,公鸡在草地上耀武扬威地走来走去,像个常胜将军似的,神气十足。

  顺着村路直走,一个清澈的湖泊映入眼帘。那湖里养着成千只鸭,它们在悠闲地戏水,身体像一只小艇模型一样,摇摇晃晃,见人走过来,便侧着脸,高歌起来!“呱!呱……”,像是在欢迎我们的到来。

  顺着村路盘曲而上,来到了一个鱼塘,水面平静的时候,就像一面宝镜倒映着蓝天,高山。微风拂过,水面泛起层层涟漪,在阳光的照耀下水面好撒满了金子一般闪闪发光。鱼塘旁还种了一大片油菜花,时不时吸引蝴蝶来跟它们“留影”。

  这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,让人感到像是走进了一幅连绵不断的画卷。乡下人家,不论什么时候,都有一道独特、迷人的风景。

写景四年级作文 篇4

  像一个婀娜多姿的少女,舞动着轻盈的舞姿轻轻的降临了。柳树披上了长发,如雾如烟;鲜花慢慢的打上了花苞;桃树开花了,粉红的花朵为这万紫千红的春天增添了一份美丽和一丝淡淡的幽香。

  春天,不知不觉的来了。那光秃秃的柳树,渐渐的抽出了,新的嫩芽,长出了细细的枝条,在微风中,轻轻的飘动,慢慢的晃动,恰似那在风中起舞的舞女。

  在那不受人注意的花园里,那播种下去的花子慢慢的发芽了,抽出来细细的干,长出来嫩绿的叶子,嫩的人不敢碰,渐渐的,打上了花苞,一时间,恰有百花竞放之意。

  桃花在春天的景色之中,可以说是鹤立鸡群。在桃树的粗糙的干上,长出了粉红色的鲜花,桃花一开这还原更加美丽、更加美丽,桃花点缀着这短短的树干,点缀着这让人视而不见的花园。

  啊!这真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”呀!我喜欢春天,喜欢春天的风和日丽,喜欢春天的生机勃勃,喜欢春天的春意盎然,喜欢百花竞放总而言之、统而言之,我喜欢春天的一切。

写景四年级作文 篇5

  阳光明媚的春天来到了,我们去无锡赏樱花。樱花高贵而娇弱,纯洁而无暇,我非常喜欢。

  樱花的别名又叫山樱花 ,全身呈白色,共五片花瓣。樱花跟其他的花有所不同,它是先开花后长叶子。从远处望去,一棵棵樱花树如同下凡的仙女,亭亭玉立。走近一看,又如同圣诞老人的胡子,一簇堆在另一簇的上面,不留一点空隙。拿起一朵花闻一闻,香气缭绕,好像身处于仙境之中。风一吹,树枝哗哗作响,那树上的一朵朵花好像一个个风铃,发出清脆的响声,好像是在欢迎我们的到来。

  这樱花真美啊!这些花儿有的是含苞待放的花骨朵儿,有的是美丽多姿的已绽放的花仙子。花丛中,蝴蝶和蜜蜂处处都有,真是蝴山蜂海,它们也是被这花香吸引而来吧!眼前就好像下了一地大雪,到处都是白色,真叫游客流连忘返。

  走着走着,我们来到一条小溪边。溪里有一排搭石,溪边观樱,那是再好不过了。雪白的花儿倒映在水里,使水更清澈,溪里的水伴着花儿,使得花儿更娇媚。它们真是一对美好的伴侣。风吹过,几朵花瓣落到水上,如同一只只花船,在水上轻轻的荡漾着。走过搭石,发现那一头的樱花更多更茂盛,真是人外有人,花外有“画”啊!好一幅”樱花春景图"。

  这春天的使者——樱花,让我赏心悦目,看了这春之子,我想:其他的花儿也不过如此吧。

写景四年级作文 篇6

  金秋十月,天高云淡。在美丽的秋天里,我们一家去了北大荒生态园。

  在路上,我向窗外望去,远处一片片房子,仿佛一个个小人在地上站着。近处,许许多多的车辆来来往往,奔流不息。这时,我们到了北大荒生态园。刚进生态园,望远看去,红红的枫树像一把把火一样立在水果园前。我们走进了美丽的水果园。门前有七个大字:欢迎光临水果园。一进门,哇!高高的苹果树像军人一样一动不动的站在那里守门。再看左边,黄黄的鸭梨挂在梨树上,一晃一晃的,好像在说:“你们好!”右边,是年轻健壮的橘子,虽然受了伤,但是还是那样坚强。为什么这么说呢?是因为橘子的皮肤坑坑包包,好像一道道伤疤,可它也没要求取医院,依然顽强地生长着,而且还又大又甜。这时,我端出一个水果拼盘,里面有:红红的苹果,黄黄的鸭梨,橙色的橘子,好吃的石榴,请爸爸妈妈品尝。

  原来,秋天是这样美丽呀!我喜欢秋天!

写景四年级作文 篇7

  雪,晶莹剔透,来自遥远的天堂。像天使撒下的片片羽毛,随着北风的怒吼,纷纷扬扬地飘落下来。

  雪花落在树枝间,瞬间绽开了一朵白色的花朵。仿佛在茫茫雪原中怒放的梨花。远望,一片白茫茫的,雪花用它那纯洁的身躯掩盖了一切。雪白的颜色,宁静,深沉,给人一种安详的感觉。北风呼呼地刮着,卷着大把大把的雪花吹向我们。树上的雪球纷纷被刮落在地面,清脆的声音,似在风中叮当的银铃。

  虽然这样的雪景值得赞赏,但是天气并不好,所以许多大人都窝在暖和的家中不肯出来。我们这些小孩可不一样了,我们可不想错过这么好的机会。我们在雪中奔跑,踩在雪上就发出咯吱咯吱的声音。跑过的地方就留下一串串小脚印。我们像雪精灵一样在雪中奔跑丶跳跃。就像出笼的小鸟一样兴奋。这毕竟是第一场雪啊!我们玩着,叫着,仿佛忘记了寒冷的冬天。

写景四年级作文 篇8

  我们的校园就像一座美丽的花园。走进校园的大门,首先当然是看见挺拔在校门的大松树,松树真高啊,高得让你看不见他的顶;松树真大啊, 大得要好几个人手拉手 ;才能围住它 ,松树真绿啊,绿得让你看不出 其他颜色。校门的是我们的操场。操场里真热闹啊,有的人在锻炼身体,有的人在打篮球和踢足球,还有的人在转呼啦圈。前方是我们天天都要学习的教学楼,我们就是一朵朵花,老师就是勤劳的园丁,给我们浇水,给我们知识,让我们快快张大成人。

  春天,百花齐放,小草探出头来吸收新鲜的空气,蜜蜂们急着踩蜜 ,蝴蝶也来凑热闹了,小鸟更不用说了,自由地站在数枝上叽叽喳喳地唱起歌来。

  夏天,太阳火辣辣,晒的小朋友的脸红通通 ,鲜花和小草都垂头丧气 的,一点精神都没有 了,树爷爷们也弯着腰,好象累极了。夏天的校园真热闹啊!

  秋天,一片片叶子从天而降,就像一只只蝴蝶和一只只小鸟在天空自由自在飞来飞去。小草碧绿的皮肤 变得枯黄了,美丽的花儿的 花瓣都落光了,花儿也枯萎了。巨大的松树变成了一根没叶子的木棒了,植物们都不高兴了。

  冬天,植物们都披上了白色的外衣,校园里一片雪白。我们的操场变成了溜冰场了,同学们在“溜冰场 ”里面打雪仗,堆雪人,玩的开心极了!

  校园一年四季都洋溢着孩子们的笑声 ,校园是我们的天堂,我们爱我们美丽的校园 。

【写景四年级作文】相关文章:

四年级秋天写景作文_写景作文02-17

写景的作文四年级05-17

写景的四年级作文08-11

写景四年级作文10-04

四年级写景的作文11-05

四年级写景作文11-07

写景的作文四年级11-24

写景的四年级作文03-19

四年级写景的作文09-18

四年级写景作文09-24