四年级语文作文

时间：2022-07-12 17:48:28 四年级我要投稿

实用的四年级语文作文锦集7篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的四年级语文作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的四年级语文作文锦集7篇

四年级语文作文篇1

　　前几天,我看见我家窗外的那盆葱叮满了一些黑黑的小虫子,周围还有一些小虫子绕着那盆葱飞来飞去,过了几天,有几根葱渐渐枯萎了。我让爸爸去买一些杀虫药水,来消灭这些坏东西。可是，爸爸却说：杀虫剂是有毒的，对身体不好。听了这话，我像一个泄了气的皮球，失去了信心。

　　这时，一个念头浮现在了我的脑海中：虽然没有杀虫剂，但是我可以自己动手制作呀！说干就干，我首先拿了一壶水，向那些可恨的虫子劈头盖脑地洒了过去，本以为虫子会被这些水吓跑，可谁知那虫子根本不介意这些水，仍然围绕着那盆葱飞来飞去。第一次不成功，我并没有气馁，又开始了第二次试验。

　　既然你不怕冷水，用开水对付你，你总不行了吧！我不屑地说道。我拿来了一壶刚烧好的开水，往葱盆里倒了下去。和我想的一样，那些小虫子慌了手脚，在一根根葱上爬来爬去，看着它们手忙脚乱的样子，我心满意足地笑了笑，从嘴里吐出了四个字：罪有应得！过了一会儿，我又出来看了看，居然发现那些小虫子还占据着那个葱盆，这大大出乎了我的意料。我又气又恼，一把抓过一旁的一只烟灰缸，把里面的水连同烟灰一起倒到了那个葱盆里，气呼呼地走了。

　　第二天早上，我又去看了看那盆葱，惊奇地发现：盆里的小虫子都不见了，只留下了一盆绿绿的葱。这下我就不明白了：那些虫子怎么一下子都不见了？难道是?烟灰水？我问爸爸为什么烟灰水能杀虫？爸爸说：不知道。我又跑进了书房，打算查查资料，但是查找了许久，还是没有找到答案。

　　我相信，我一定能找到其中的秘密的。生活中处处有科学。在这个世界里，还有许许多多的秘密等着我们去探索呢！

　　评语：这篇习作行文流畅，叙述生动，从字里行间可以看出我是一个非常爱动手动脑的小男孩。面对葱盆里可恶的害虫，我用了一招又一招办法想消灭它们，结果还是无意间倒的烟灰使害虫销声匿迹了。虽然我最后仍不知其中原因，但我爱动手试一试和爱探究的品质非常值得大家学习。四年级下册语文第三单元作文

四年级语文作文篇2

　　生活在大千世界里，怎能离开语文?如果不懂语文，不懂知识就像一个文盲，生活也没有多少意义。

　　就像生活，如果你不会赚钱，你就会饿死。如果你不会劳动，你就成废物。你曾看过春联，标牌，商标吗?这些都用到了语文。如果你不懂，怎能写出那栩栩如生的文字。语文与生活是处处相联的。我曾看过这样一个故事;有一位老婆婆，因为不懂得字，所以坐车时并不知道哪到哪，她就问售票员;“这车是哪到哪?”售票员说;“那标牌上不是有吗?不会看吗?”老婆婆只能说她不识字。以上这个事例说明不懂语文在生活中是难以立足的。

　　讲文明礼貌是语文，诚实守信有语文，出口成章也是语文。学无止境也是啊!语文的知识是学不完的。外出工作的人，对别人要有礼貌，假设一语伤人，你是很难找到朋友的。语文对我们并不陌生，陌生的是我们不懂它，你学它它就懂你，你不学它才不管三七二十一，把你与它分作两个世界。一般油嘴滑舌，口齿伶俐的人都十分会做生意，这是为什么呢?因为他们会说，会用巧妙的语言打动顾客的心，同时礼貌也蕴涵其中。

　　语文与我们是处处相联的。想必出社会的人都是需要语文的。语文是我们的家园，语文是我们的学者，语文更是我们的乐土。为了写出更好的春联，招牌，为了能更好地在社会中立足，需要我们学语文，而且要学得更好。

　　语文是我们最亲密的伴侣，它将伴随着我们走过一生。我们与它共存情同手足。

四年级语文作文篇3

　　开学了，令我出乎预料的是，我们上了两节别具一格的语文课，作业也让我大吃一惊。你知道我们的语文课特别在哪里吗，别急听我慢慢道来。

　　“叮铃铃”上课了。朱老师踩着铃声走进了教室，刚才喧闹的教室立刻变得异常安静。“同学们，今天我们上课的主题是欢乐中国年。”班级里顷刻间炸开了锅，问题像泡泡一样一个一个地往外冒，同学个个交头接耳，七嘴八舌。接着，老师给我们听了欢乐中国年的歌曲，同学们有的跟着哼唱，有的不会唱，就跟着音乐来回晃动，像只活泼可爱的小企鹅。还有的.跟着音乐有节奏的拍着手，个个脸上洋溢着新年红红火火的笑容。然后，朱老师和我们一起讨论过年的习俗，还讲了好多故事，作业是学唱《欢乐中国年》。同学们在这节课中都听得津津有味，积极发言。美好的时光总是短暂的，不知不觉就下课了，只好期待下一堂这样的课。

　　第二天语文课时，大家都用期待的眼神看着朱老师，当朱老师宣布这节课的主题是“白龙马”时，“哇！”全班发出惊天动地的欢呼，同桌在我耳边小声说：“朱老师万岁，哦耶……”这节课中大家齐唱白龙马，唱得不亦乐乎，还观看徐悲鸿的骏马图，同学们两目圆瞪，嘴巴变成了O字形，完全被画吸引住了，真是一节那饶有趣味的语文课。

　　我喜欢这样的课，也希望以后多几节这种课，让大家在紧张的学习中放松一下。其实，这样的课堂引导我们不要死读书，要做到“风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。”

四年级语文作文篇4

　　世上有许多职业，有医生，厨师和服务员等。而我想做一名语文老师。

　　我的朋友都会问我:“世上职业那么多，你为什么会选择做一名语文老师呢？工资不高，还要每天日夜辛苦的工作。白天教育学生，批改作业，讲课，晚上还要备课。哪像别的工作，工资高，还不辛苦。”那我会这样回答他们:“职业确实有很多，但我想做一名语文老师，每天教育学生，把中国的知识学好，成为祖国的栋梁，长大为祖国效力。所以这个职业也没有那么不好，就算再辛苦，日夜疲劳也值得。”

　　语文“老师”，一个神圣的职业。他能传授学生们许多知识，还教学生们做人的道理。也许别人不会觉得这个职业有多么神圣，但我觉得不管是语文老师，还是其他老师和职业都很神圣。比如医生会给病人带来光明，警方帮助我们，厨师为我们做出美味饭菜，宇航员让我们知道宇宙的样子等。但我认为老师――语文老师，最神圣。他教学生们知识，让他们为祖国效力。

　　在课堂上，我不会大发雷霆。他们在课堂上做小动作，我会告诫他们。如果他们不听，我就会当众点名。课间十分钟，我会和我的学生混在一起，和他们一起玩耍，让我也成为他们的朋友，每天看到他们纯洁的笑容。在我发现某位学生不开心的时候，我会给他们讲一些笑话，让他们开心。

　　我想当语文老师，就必须从现在开始努力，这样以后才会成为一个受学生们爱戴的老师。我就像一把大伞，永远护着他们。为孩子们遮风挡雨。

　　老师和语文老师，这个伟大、无私、神圣的一个好职业。

四年级语文作文篇5

　　十一长假里爷爷奶奶带我去了南山角下的秦岭野生动物园游玩，我们一进门就看见了一座山，流着瀑布，完全和我小时候来时看到的不一样，漂亮多了。

　　我们首先坐上了那里的游览车，沿途我看见了顽皮的猴群；留着长胡须的山羊；长着长长犄角的羚羊；身上背着两座山的大骆驼；笨重的黑熊；以及穿着黑白条纹衫的斑马；脖子很长很长的长颈鹿；可爱的袖珍小鹿；兽中之王大老虎；洁白的美洲虎……让人目不暇接。接着我们下车去了水族馆，表演开始啦！一只小海狮在欢迎我们，教练把三个圆圈扔到了水里，小海狮敏捷的把三个圆圈套在了自己的脖子上，教练又请来了一只小海狮，他们两个同时跳到了墙上的球上，厉害极了！大家不停的鼓掌，此起彼伏。我们还去了博物馆，里面有很多的动物模型，爷爷给我照亮很多照片。在这些动物里我最喜欢白天鹅了，因为它很美丽，羽毛洁白如雪，弯弯的脖子有漂亮的曲线，它们身姿优美的在水面上有的飞舞，有的悠闲地游泳，显得那么高贵典雅。

　　我非常高兴，因为我喜欢小动物们，它们给我留下了深刻的印象

四年级语文作文篇6

　　语文，便是一片片落叶。金黄的光辉、复杂的纹理，暗藏玄机。它默默地等待着求知者拾起…… ——题记

　　老师曾说过：“中华文化博大精深，是取之不尽而用之不竭的。直到现在，它仍不断发展。”

　　是啊，谁都没想到，六千多年，仅由原先个个简单的字符，演变成现在灿烂的文化。可悲可叹！

　　这是一次又一次失败与成功的结晶。

　　每每读起文章，高低起伏的音调令我陶醉，就好像婴儿听着摇篮曲一样，沉浸在忘我的世界里。这文化的旋律已在所有中国人的脑海上烙下深深的印。这印，并非伤疤，而是龙之传人的象征。

　　每每拿起自己心爱的小说，总是沾沾自喜。从书中的一个个“方块”里，可以体会到主人公的千头万绪；我遨游于汉字的王国，幸福极了。

　　在以前十年的学习生涯中，我经历了酸甜苦辣。这十年，不论是牙牙学语还是博览群书，期间尝过了多少的挫折与磨难。

　　譬如，面对深奥的文言文，我束手无策。看着成行成列的汉字，如阅天书。背诵时，总要花上双倍的时间。更可怕的是，一到考试，脑子里便一片空白。我暗自无奈地叹了口气：这什么时候是个头啊！

　　可是，对于古文的理解，老师们抓得更紧了。

　　思索片刻，脑子里乱如麻。我到底要对语文说什么呢？

　　最后，做了决定：无论学习前程的挫折再多，我也要与它交朋友！

四年级语文作文篇7

　　清晨，我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

　　这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了。我百思不解：蜘蛛为什么回洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢？我又继续观察起来。可等了好久，蜘蛛就是不出来。

　　第二天，我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。

　　通过这次意外的发现，我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。看似平拉凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

　　我为我小小的发现感到自豪。

　　点评：习作以小见大，从生活中一次偶然的发现，明白了一个深刻的道理。以自己的好奇心为线索，找到了蜘蛛捕食猎物的方法，可以说构思巧妙。更可贵之处是文章并不在于告诉我们发现的结果，而重在揭示一个道理。

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