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四年级同桌的作文

时间:2022-07-12 12:59:36 四年级 我要投稿

精选四年级同桌的作文锦集八篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级同桌的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选四年级同桌的作文锦集八篇

四年级同桌的作文 篇1

  提起同桌,我从心底里佩服,因为我被他不怕苦、不怕累的精神深深感动了。

  有一次,他从高台上摔了下去,骨折了,因此他没有去上学。

  过了一个星期,他来了,只见他那细小的胳膊被粗大的石板夹着,脸上也没了往日的红润,双眼也没了往日的明亮,看着他那颓废的样子,真可怜!

  数学课上,老师讲完小数,要用课堂本做笔记,我看了一眼同桌,发现他正在艰难地打开文具盒,用手拿出钢笔,但写不了字,因为伤的是右手,我说:“都成这样了,别写了。”“没事,我可以用左手写呀!”说着,便把笔换到了左手,看着他那侧影,我仿佛看到了他坚持不懈的精神品格,这时,一种敬佩之情油然而生。

  下课了,同学们从教室里陆续而出,只有他——我的同桌,在默默地做笔记,看看他的字横七竖八,歪歪扭扭的,但即使这样,他也没有放弃,在开着25度的空调房里,头上竟然冒出了晶莹的汗珠,可见他有多么努力啊!我忍不住又上去劝了他一次,他却对我说:“不用管我了,我什么都可以落下,只有学习不可以!”

  之后,我又看见他去每个老师的办公室问了上一个星期学过的东西和作业,不像别人,落下了就是落下了。

  这就是我的同桌,一个拥有坚定毅力的人。

四年级同桌的作文 篇2

  这学期,我班新来了以为同学,与我同桌。我的同桌呀,可真怪!她不太愿意和同学交谈,总喜欢一个人呆坐着,或捧着一本书,看啊看,像个泥菩萨似的,于是同学们都叫她“书呆子”。他那双眼睛时常露出淡淡的哀伤。我想她她这个年纪应该和我们一样开朗、高兴,于是我主动与她接触,可她却爱理不理的,弄得我这个爱说爱笑的人常常自讨没趣。

  可“书呆子”并不简单,第一次省区作文竞赛,我校唯一获奖的竟然是她,我想,“书呆子”以前肯定是个优等生。对她的好奇使我又一次试着和她说话,那次我们居然攀谈起来。我问起她的父母,他悄悄地跟我说:“去年离婚了……我跟着爸爸,爸爸又是残疾。以前妈妈动不动就拿爸爸出气。”过了一会儿,她又说:“爸爸实在忍不下去了,就和她离婚了。”我同情的望着她,也憎恨起她的母亲来。

  我有时间总喜欢陪着她和她聊天,想给她那颗受了伤的心带去些安慰。渐渐地我们成为了一对好朋友。

  一天傍晚,我看见教室里有个人影,一会儿扫地,一会儿趴在讲台下擦木板,便跑了过去,一看是我的同桌。我夺下她手中的扫帚说:“你记错了,今天不是你值日,我们到外面去玩吧!”可她又夺过扫帚说:”你先去吧,我帮他们扫好就过来。”我知道他说一不二,只好陪着她扫地,扫完后,我问她为什么。他说:“我原以为这个世上只有爸爸对我好,可是自从我来到这里,觉得周围有很多好人。老师和同学给了我很大的帮助,还有你……”我连忙摇摇头。接着,他又说:“我应该为大家做点事。”听了这话,我深深地感到她内心世界很丰富和细腻。

  我为自己有这么一个号同桌而高兴。

四年级同桌的作文 篇3

  在我的印象中,有一位同学记忆很深刻,让我无法忘记,至今还在脑海里徘徊,下面我给大家介绍一下我的这位同学吧!

  他的名字叫小明,他是一个非常阳光、活泼开朗、乐于助人的男生。他的鼻子高高的,浓浓的眉毛下面有一双水汪汪的会说话的眼睛,薄薄的嘴唇,一笑露出两颗小虎牙,显得可爱极了!

  小明是英语课代表,每天都来的很早,他对这项工作很负责,老师都是这么说呢!小明平时还特别的热心帮助别人,有一次,有位同学的右手不小心手碰伤了,红了好大一块,流了好多血,当时吓得哭了起来!所有的同学都慌了神,不知道怎么办才好?小明知道情况后,一点都没有慌乱,他把所有的纸巾都拿出来,然后用水把纸巾打湿,湿完后把纸巾贴在那位同学受伤的手臂上,我们大家也帮忙扶着,虽然有点痛,但这个方法很有效,过了一会儿,血真的止住了!我们大家都很佩服他的机智、聪明!受伤的那位同学也向他连声说着谢谢!不一会儿,受伤的同学的妈妈来接她了,知道这件事情后,特别感激热心的.小明和我们大家的帮忙!小明只是笑着说:“没关系,帮助别人是我们应该做的”!所以,我觉得他既聪明又懂事,我们大家都很敬佩他!老师知道后还表扬了小明呢!

  这件事过后,在我的学习当中,小明一直都是我学习的榜样!我也要像小明一样做个热心的人,遇到困难多动脑筋,多帮助有需要帮助的人!

  这就是我的同桌,一个既聪明又懂事的同桌!

四年级同桌的作文 篇4

  我的同桌学习很好,是班上的学霸。他很用功,也很优秀。

  我记得和你在一起发生的点点滴滴。

  课堂上,你一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题。你身上的正能量感染了我,也督促我要好好学习。你帮助我许多,就像是我的小老师。记得有一次,我在做数学作业,有一道题我始终不会。正当我抓耳挠腮时,你看到了,就说:“这道题不难,我来讲给你听。”他说的这句话让我感受到了希望,我开心地说:“那就拜托你了。”你果然讲的很好,我一下子都会了。我想有这样的同桌做师傅也是一件值得高兴的事情。

  当我遇到困难时,也是你第一时间帮助我。

  有一次,我的笔丢了。因为大家都忙着完成老师布置的学习任务,所以没人借我笔用。正在我失落的时候,你又向我伸出了援助之手。我拿着手中的笔,激动地说:“谢谢你。”你却不以为然地说:“谢什么,你又不是不还我了。”

  随着时间推移,你我早已不是同桌。但我却永远也忘不了你。我从你身上学会了什么是包容,什么是助人为乐。谢谢你同桌!

四年级同桌的作文 篇5

  他有一双圆溜溜亮晶晶的大眼睛、高高的鼻梁、乌黑的头发、浓浓的眉毛,特别的帅气。他就是刘浩,是我的好朋友也是我的好同桌。

  记得在学校时,有一次上完美术课下课时,我还在用水彩笔画画,突然感觉后背被什么东西碰了一下,侧头一看,后面坐的同学王磊正拿着尺子对我说:“你看我的画都被你弄坏了,你要赔我的画。”“为什么?我又没做什么怎么会搞坏你的画呢?凭什么要我赔?”可王磊坚持说是我弄坏的,于是我俩就开始争吵起来,可是越吵越分不出对错来。到最后我们的书本、文具都成了我们的武器开始混战起来,书本也被我们糟蹋的面目全非。此时不知是谁告诉了老师,老师狠狠的把我俩批了一顿。

  可我俩依旧很生气,决定到操场上“决一死战”。终于盼到了下课,我们来到操场上准备开战,这时我的同桌刘浩突然跑过来,可我们依旧没理会他。同桌看到我俩还在争吵就上前劝和,好不容易把我俩拉开,“我们都是好朋友,不要因为这样的一件小事破坏了我们的友谊,说不定这是个误会,互相都让一步说一句道歉的话就没事了,干嘛要把事情搞的这么大,以后都不能做朋友了……”经过他再三的劝说,我俩终于认识到了错误,刘浩就这样拉着我俩的手放在一起“好了,握手言和吧,以后我们还是好朋友!”说完我们三个相视一笑,高高兴兴的回去上课了。

  通过这件事情我也知道了以后遇到事情要先搞清楚事情的原由,不要太冲动。不过我也更喜欢我的同桌刘浩了,他遇事就很冷静,很爱思考问题,不仅学习好而且还很喜欢帮助别人,他不仅是我的好朋友还是我学习的榜样。

四年级同桌的作文 篇6

  从幼儿园到现在,我与很多很多同学坐过同桌,有阳光自信的,还有天天沉默不语的,其中,我印象最深的也就是我幽默爱笑的现任同桌了。

  他的名字叫樊成安,个子可以算低得超标,他和一年级的小同学站在一起,几乎一样高;他的嘴巴很大,像是可以一口吞下一个苹果。

  他最大的特点是幽默。在学校里,下课了,他立刻冲到讲台上,对同学们说:“小的们,跟我齐天大圣去大闹天宫,保准老师们个个跪地求饶!”顿时,班里一阵哄堂大笑,笑星——樊成安又从卫生角拿来一把扫帚,学着吉他明星的样子弹起了“吉他”,班里又传来一阵可以“山崩地裂”的笑声,这下可把班主任从备课室引来了。不知怎么的,班里的笑声没了,只有“笑星”大人一人在鬼笑,原来,老师来了,樊成安拿着扫帚连滚带爬地跑下讲台,回到自己的座位上,樊成安这一举动,把常年不笑的王老师也逗笑了,真不愧是我有史以来最幽默的同桌。

  这个同桌不只幽默,在学习方面也很好,他也很有责任感,乐于助人,积极向上等等。

  这就是我的笑星同桌,说不定,以后还可以成为著名的喜剧演员呢!

四年级同桌的作文 篇7

  每个人的吃相都是各不相同的,今天我要给大家介绍一下我和同桌的吃相。

  我同桌吃饭的特点是:快、撑、乱。今天,我们学校饭堂的厨师做了红烧排骨。同桌一看红烧排骨,就迫不及待地坐下吃饭了。他先盛了一大碗米饭,狼吞虎咽地吃了起来,没有一点绅士风范。几分钟过后,他竟然把一大碗米饭吃光了,碗里连一粒米也没剩。走时还不忘抹抹嘴,打个响亮的饱嗝。我和在座的同学用惊讶的眼神看着他,再看看餐桌上,到处都是米粒、菜叶、骨头渣子,简直就是一片狼藉,可他还满不在乎。

  而我和他吃饭的样子简直是天壤之别,我的特点是:小口吃、细细吃。还是今天的红烧排骨,我先夹起一块小小的排骨放在嘴里,然后小口嚼起来,再慢慢地品尝,“嗯,今天厨师叔叔做的真香,不像上次,盐放的太多了……”我边吃边和旁边的同学说,最后才慢慢咽下去,绝对的淑女风范。

  我吃饭至少需要半个小时。吃饭慢,还有一个原因就是吃的细致。有一次,我吃炒米饭,从一盘子的米饭中挑出了一堆葱花,再小的葱花也逃不出我的“法眼”。因为我喜欢跳芭蕾舞,所以很注意保持身材,我可不想从“小天鹅”变成“小肥鸭”,所以我宁可饿着,绝不撑着。

  这就是我和同桌的吃相,是不是很有趣呢?

四年级同桌的作文 篇8

  瞧,刚上语文课,赵星海就开始他的小小谈论会了。“看,这是我从学校南边的小树林中的一棵核桃树下找到的大蚂蚁,怎么样,大不大,俺厉害不?”

  “喂,你听我说话了吗?我问你呢?”见我不搭理他,他倒有点急了。

  趁老师扭头往黑板写字的时候,我偷偷回了他一句:“怎么了?生气了呀。就这耐性,你也能逮着蚂蚁?”说完,赶紧转过脸去看黑板。班主任的课,敢说话。我可就长了一颗脑袋。

  “哼,你再不看我的蚂蚁,我就放到你桌子上。”

  “你还不理我!信不信我真敢放到你桌子上!”赵同学自言自语了半天,我根本不搭理他。

  “有本事你放啊,我没不让你放,随便放啊。我心肠好得很,不会告诉老师的。”

  “放就放,不放不是男子汉。”赵星海把蚂蚁小心扔到我桌子上后,不服气地双手叉腰,用他那欠揍的眼神盯着我。“看,多大呀。我给它取名‘黑壮’”。

  “啊!蚂蚁!好大的一只蚂蚁,吓死宝宝了——才怪。就这么个小家伙,你也值得显摆。赶紧听课吧,不然一会,你得跟‘黑壮’回家了。”我可不是吓唬他,上次老谢和他同桌说话,就被老师罚跑了三圈。我可不想被连累。

  “切,真是没有爱心。这么乖巧的小动物你不看,非得看黑板。”

  老赵啊老赵,我也就只能帮你到这了,你不听话,我也没办法啊。你自求多福吧。

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