四年级夏天的作文

时间：2022-07-12 12:04:45 四年级我要投稿

精选四年级夏天的作文七篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的四年级夏天的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选四年级夏天的作文七篇

四年级夏天的作文篇1

　　我喜欢春暖花开、鸟语花香的春天，我喜欢硕果累累、落叶纷飞的秋天，也喜欢雪花飘扬、寒风刺骨的冬天。不过，我还是最喜欢美丽的夏天。

　　清晨，一缕缕阳光照射进了屋子里，仿佛一个小姑娘蹑和蹑脚地跑进我的房间。我欢快地从家里走出来，准备开始一个夏天之旅。于是，我和爸爸妈妈商量好准备去野餐。

　　我们选了一个有草坪有小溪的美丽的地方开始了我们的野餐。一到目的地，我就看见周围的植物在阳光和风的作用下摆动了起来，像一个个小女孩在舞蹈，又像是在欢迎我的到来，美极了！

　　中午，周围的动物都热得受不了了，狗在旁边热得吐出舌头，蝉热得一直在树上叫着“知了，知了……”我也不例外，向旁边的妈妈要冰棍吃。最后，妈妈在我不断撒娇下买了一个冰棍，我拿到冰棍后赶紧津津有味地吃了起来。爸爸妈妈见我吃得这么爽快，也忍不住都买了一个。我看他们都跟着我的节奏吃起冰棍儿来，对他们说：“看见没有，这就是让你们克制不住的夏天！”

　　傍晚，一丝丝凉风从我面前刮过，我不禁打起了寒颤。妈妈带着关心的语气问我是不是冷，并为我拿了一件早就准备好的披风。我穿上披风，顿时感觉暖和了不少，我们就出发回家去了。

　　这就是美丽的夏天，夏天真是一个多姿多彩的季节，我喜欢夏天。

四年级夏天的作文篇2

　　夏天到了，知了苏醒了，你听“知了，知了……”是知了在歌唱的呢，反反复复也不知道休息一下。

　　炎热的夏天，初生的知了开始一个一个的从土壤里钻出来，随着时间的推移，知了们开始换上棕色的衣裳，这个时候的知了就成熟了，于是它们开始了它们的任务——放声歌唱。知了们进食也是很有趣的，它尖尖的嘴刺破树皮，用吸管形状的嘴插进树孔里，尽情的喝着树的汁液。知了有着纺锤一样扁平的身子，外壳黑中发亮，它还有一双透明的翅膀，大大的眼睛，尖尖的尾巴。清晨，它们经常是不动弹的，只是偶尔会有几只比较活力的就在慢慢的爬来爬去或者就是直接开始工作的。

　　夏天的以天气越热，它们越是兴奋，并且叫得更加的欢乐了。不信你听，它们又在不停的开始“知了，知了”的叫了。

　　知了永远都是那么充满活力，没有疲惫感。在夏季，它们就是孩子们无聊时的乐子，孩子们会一个一个把他们捉下来玩。

　　知了真是一个让人快乐的源泉，是夏天里的一位歌声优美的歌手！

四年级夏天的作文篇3

　　路过一片绿悠悠的草地，一阵风吹过来让人感到了一丝的干渴低下头来俯视那些以前精神抖擞的小草，现在小草无力的站在那里，从远处看去仿佛是一根生命垂危的'人，从近处看就像一个危在旦夕的老人走到河边，用双手捧了一口水喝，谁知，那太阳早已经把河里的水晒的热热的，原来欢快的小歌唱家，现在只留下了满口的抱怨声，慢慢的流着，以前在河里跃来跃去的小鱼儿，现在也钻到了河底乘凉去了，还听见还听见了无数的抱怨声。

　　太阳发散着灼热的光芒在天上唱着儿歌，丝毫感觉不到一丝的惭愧，我听见小鸟在枝头低声的叫着，声音软弱无力，我又回到了那片大草地上，大草地上那些以前百花争艳的小树也垂下了枝头，色彩鲜艳的花儿也蔫了，只有忙碌在花丛和树丛的小蜜蜂还顶着烈日在工作。

　　淘气活泼调皮的小男孩，也不再抱着皮球到处乱跑了，他蹲在了大树底下，细细的听着知了的叫声，用手帕再头上擦擦，看了看太阳，有无奈的摇了摇头。

四年级夏天的作文篇4

　　有人喜欢生机勃勃、万物复苏的春天，有人喜欢果实累累、金风送爽的秋天，有人喜欢冰天雪地、白雪皑皑的冬天，但我去喜欢赤日炎炎、骄阳似火的夏天。夏天像一个顽皮的小孩子，耀眼的阳光是他灿烂的笑脸，迸发的热量是他蓬勃的气息，葱茏的草木是他厚密的头发。

　　夏天的早上，天气非常晴朗。太阳公公让小花小草变得更加精神了，小蜻蜓快乐的飞来飞去。有的孩子也出来玩耍，他们面带着笑容，互相追着跑—嬉戏玩耍。快瞧，他们玩得多么开心呀！

　　中午，火辣辣的太阳，烤得地面滚烫滚烫的。家家户户的老人都出来了，坐在阴凉而爽快的地方说说这个，谈谈那个，个有个的看法，个有个的主张。知了在树上“知了知了”地叫着，好像在说“哎呀！今天真热啊，这该死的太阳都快把我晒死了，这死夏天真是热。不过夏天也有好处，可以让秧苗快快长大！”

　　转眼之间，夕阳就落山了。不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。天空的霞光渐渐地淡下去了，一直到慢慢的退下。我看着天空中的“明灯”，就像绣在蓝色缎面上的黄色图案一样美。

　　让我不禁想到了夏天是多彩的；夏天是迷人的；夏天是美丽的。但我更喜爱家乡的夏天。

四年级夏天的作文篇5

　　暑假，语文老师组织我们去万松山上寻找美。我们分成几个小队，各自去发掘美。

　　我们哼着愉快的调子，漫步在烈日下的石头路上。蜿蜒的小路上雕刻着多种多样的图案，有昂首挺胸的大公鸡；有茂盛如荫的绿竹林；还有鹤然开屏的孔雀……各式各样，美丽极了。两旁的树木肩搭着肩，手拉着手，形成了一座天然的蓬帐。蓬帐的上方是一片仿佛被清泉冲刷过的蓝天，蓝的没有一丝的瑕疵，蓝幽幽的令人心情舒畅。

　　茂盛的大树上，有几只小小的知了，不停的发出悦耳的鸣声，为整座山增添了一份浓浓的夏意。大树那一团绿油油的头发更为的吸引人。叶子的颜色很多，有墨绿，翠绿，淡绿……多种绿色交错在一起，十分艳丽。

　　万松山上不仅仅景美，物也美。在万松山山顶，有一座古朴典雅的茶亭，它的屋盖在阳光的辉映下闪闪发光，分外刺眼。在屋檐下挂着许多红色的小灯笼，每个灯笼上都有两个活灵活现的小福娃，生动极了。

　　这次我们收获了满满一车的美。生活中美的地方很多，只是我们没有更进一步的去挖掘，只要你用心去寻找，你会发现什么都是美丽的。

四年级夏天的作文篇6

　　咔嚓电闪着一道道白光，像挥舞着一把把利剑；雷发出隆隆的响声，好想在空中击鼓。紧接着，黄豆大的雨点纷纷落下来了。嘀哒，嘀哒……响声越来越大，哗啦啦，瓢泼大雨来了，那雨猛烈极了，霎时间，空中仿佛神魔乱抛，从那灰蒙蒙的云中撒开千丝万线，渐渐的将天和地给缝合了。雨还在下着，雨柱又犹如一排排利箭倾斜着射向地面。

　　过了半晌工夫，雷声渐渐弱了，雨点渐渐小了。不一会儿，太阳公公又露出了灿烂的笑脸。看路的小树，轻轻地摇摆着，刚刚洗过地绿叶晶莹油亮。

　　就这样静静地，看这洗尽人间铅华的雨，看雨丝绵绵凝织而成的万千相思线。是一种休息，一种陶冶，一种享受。就让大自然特有的恩赐洗涤我所有的不快和失意，让绵绵细雨抚慰我疲惫的心灵。听雨，让这雨声的和谐旋律，给自己片刻的安宁、和谐。那淅淅沥沥的声音，那雨滴敲窗的感觉雨声可以催眠，可以惊梦，也可以撩起你的思绪，勾起你对往事的回忆。

四年级夏天的作文篇7

　　今天又是一个阳光明媚，风和日丽的夏日，使我想起在外婆的乡村度过的那个美妙的夏天。

　　夏日的乡村风光宜人。稻子还没成熟，是那么绿，绿中又带着点墨，好像又翻出点黄来；树叶是那么绿，有些是黄绿，有些是灰绿，有些是嫩绿，绿得别具一格；油菜花开得正灿烂，荞麦花和花生的花白中带点点粉一些红色的野花点缀在上面，一行一行整整齐齐，颜色分明；河水是那么的清、那么凉，清得能看见河底的沙石。空气中带着一丝花的甜味儿，凉凉的，柔柔的，沁人心脾。四周静悄悄的，偶尔有一群去劳作的农民大声笑谈着走过，没有城市的喧闹，只有清脆的鸟鸣和“哞——”的牛叫，一声呼，一声应。放眼望去，远处是一片辽阔无垠的田野，农民们正在那里除草，喷农药。偶尔看到一些矮矮的平房，上面冒着蓝蓝紫紫的烟——又是哪户人家在做饭。

　　那边的小河里还有小孩在游泳。虽然河里一般不能游泳，但这里的河很浅，有没有泥沙和漩涡，只有各种样子的小石头，偶尔才会有小鱼游到这里。他们有的悠闲地在水里躺着，只把头伸出来，别提有多舒服了；有的在河边用手拍打着河水，溅起了像珍珠似的小水花；还有的摘了一片荷叶，戴在头上，大叫：“哈哈，我抢了青蛙的家！可别让它发现了！”……这些，是只属于乡村孩子的童年。

　　夕阳下，农民们又牵着牛回家了他们在屋外吃晚饭可以互相串门吃饭，那可热闹得很。大家闲聊着，都是一些茶余饭后的小事，比如张三家的牛老了不能耕田了，李四卖了几头猪给娃儿添新衣服……

　　那个夏天，在悠然中度过。

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