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四年级有趣的作文

时间:2022-07-10 16:31:52 四年级 我要投稿

四年级有趣的作文汇编5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的四年级有趣的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

四年级有趣的作文汇编5篇

四年级有趣的作文 篇1

  《铁锤锤蛋锤不碎》,朋友们看到这个题目一定非常奇怪吧,好,那就让我告诉你们吧!

  “丁零零……”上课铃响了,同学们三步并成两步地走进教室。叶老师站在讲台上,手里紧紧拿着一个背包,大家不知她的葫芦里卖的是什么药?

  叶老师轻轻地把包放下,在黑板上迅速写上“鸡蛋”两个字,“咦?鸡蛋怎么了?”我心想。“鸡蛋有什么作用?”老师问,“很营养”“好吃”……同学们你一言我一言地说得很兴奋。“好,大家再看!”叶老师又在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”七个大字。“请认为铁锤锤蛋锤的碎的同学起立”,我和一小批同学自信的站了起来,因为锤子锤蛋必碎无疑。另外,还有一大批同学认为锤不碎,那到底是谁对呢?

  这时,老师从包里拿出了一个鸡蛋,的确生的,因为我和几个同学都上台摸了摸鸡蛋。老师又拿出了一个铁锤,请了一位“大力士”上台锤蛋。为何请大力士呢,连没力气的同学轻轻一锤,鸡蛋也该破了,没错,这里面肯定有文章。

  “三……二……一……”只听“啪”的一声,鸡蛋被同学锤碎了,蛋黄流了出来,这让我想起香喷喷的荷包蛋。

  “赢了!”小批同学欢呼起来。老师说:“想知道答案吗?”“要要要”同学们越说越激动了。“同学们看好了———‘铁锤,锤蛋,锤,不碎。’”老师笑咪咪地给这句话加上标点符号。顿时,同学们恍然大悟,原来是标点符号在作怪。

  学会用标点符号对我们来讲,是多么重要啊!叶老师用简单的实验给我们上了堂生动有趣的一课。

四年级有趣的作文 篇2

  快乐作文课上,老师带领同学们做了一个有趣的正话反做的游戏。老师先给我们讲了游戏规则:老师说一个词,同学们认真听,然后按老师说的词做相反的动作。

  老师把我们分成两组,然后游戏开始了,同学们有的紧张,有的兴奋,我却是既紧张又兴奋。

  游戏正式开始了,我们做好了准备,老师说:“闭嘴巴。”我们听了,犹豫了一会儿,就立刻张开嘴巴,可是还是有一个同学是闭着嘴巴的,我们看到他做错,便哈哈大笑起来,那个同学被淘汰出局了。老师又说:“大哭。”这回同学们的动作都非常的快,而且没有一个同学做错。老师又说:“闭眼站着。”又有两三个同学做错了,他们都做成了闭眼蹲下了。有一个同学做的是睁眼蹲下,真是太好笑了,他蹲下的样子很像肚子痛,痛得不能站着了。

  最后,第一组赢了,我们二组输了,很遗憾。但是我们也从中明白了一个道理:做事要专心致志,只有这样,才能胜利。如果下一次还玩正话反做,我们二组一定要赢。

四年级有趣的作文 篇3

  今天早上,我一进教室门口,哇哇的声音顿时进入我的耳朵里。“今天好无聊啊”“就是今天没一节好课”,呀!同学们怎么都这样啊。

  上课了,我看到老师也没精打采的,我也不想上了。可是老师又说今天有人来录像,顿时,全体同学开始吱吱呀呀的叫了起来,老师说:我叫著名字的上后面站着“又有同学说可别叫我呀!”……

  被叫这名字的都上后站着了包括我在内,老师又说:其余人都上隔壁班去“,又让我们随便坐,突然二班的人又来了。

  开始了,录像的来了,前面一个后面一个,前面的是录同学的,后面的是录老师的,老师让我们打开课本翻到第六课《最后的姿势》。

  老师一张嘴,哇!这次老师比以往讲得更好,比以往显得更美了。看来老师已经全投心的投入到了这节课上,我们也很快跟老师一起投入到了这堂课上。

  时间过得真快呀老师也讲到了最后一个题,让我们想一下小时候有没有老师给我们留下值得去回忆的姿势。

  老师开始提问了,我想肯定没有一个想让老师提到自己回答问题的,我不想让老师感到很尴尬等了这么久都没有一个举手的,突然,我举起了手,老师说:”王霞同学你起来回答一下”,我站起来看到摄像头正在看着我,也不能不说,回想以前老师给我擦过鼻涕,就说这个吧“小时候在幼儿园的时候,好像在上语文课突然我啊欠一声把老师给吓了一跳,老师看到我有鼻涕的样子,赶忙回办公室拿卫生纸给我擦鼻涕,恩师擦鼻涕的姿势值得我去回忆”老师很高兴,示意我坐下。铃铃铃……下课了录像的也走了,老师说这堂课录得不好,还说要把这段弄成一个优盘拿去比赛的。啊啊啊,同学们又叫起来后悔刚才没多回答点问题。呵呵,这堂课上得真有趣。

四年级有趣的作文 篇4

  盼望已久的野外烧烤,今天终于可以实现了,我心里的那股高兴劲儿,简直是不言而喻。

  早晨,我们很早就来到了美丽的东钱湖。这时游客还非常稀少,所以我们很快就找到了一个既可以烧烤,又方便老爸钓鱼的好地方。

  接下来,我和家人分工合作。我和妈妈负责搭烤炉,外婆则负责拾柴生火,而钓鱼这样的技术活,当然只能由老爸来完成。等到一切准备就绪,烧烤活动就正式开始了。

  首先烤的,当然是我的最爱——鸡翅和香肠。我接二连三地往烤炉上放了好多,就怕不够自己吃,直到整个烤炉再也放不下其它任何东西,我才罢手。

  接下来,就是焦急地等待。我一边用纸板使劲扇火,一边不停地翻动烤翅。肉的.香味很快就扑鼻而来,让我垂涎欲滴,恨不得立刻就扑上去吃个够。可是,妈妈却说:“哪有这么快,还要放上调料,慢慢地烤,味道才能更好”。没办法,为了能吃到美食,我只能老老实实地待在一旁,耐心地看着妈妈往烤翅上一样一样地放着调料。果然,空气中肉的香味越来越浓郁,等到鸡翅上“吱吱”地不停往外冒油时,总算是大功告成了。我迫不急待地抓起一串,直接放到了嘴里,烫得我“哇哇”直叫,可是,为了美食,烫一点又何妨。

  吃过了妈妈烤的肉食,这时,外婆的烤玉米又新鲜出炉了。我又接着和妈妈一起品尝这香甜可口的玉米。正在这时,坐在一旁钓鱼的老爸突然哈哈大笑起来。原来,我和妈妈只顾着吃,完全没注意到自己已经成了个“大花脸”。

  快乐的时光总是那么短暂,不知不觉,已是太阳西沉的时候,我和家人依依不舍地离开了美丽的东钱湖,结束了这场有趣的野外烧烤。

四年级有趣的作文 篇5

  城里一点也不好玩,于是就想去乡下的奶奶家住几天。

  爸爸开着车带我去了奶奶家。在路上,只见道路两边种着许多树木,有柳树、杨树、还有松树,可多了,数也数不清。树上还有许多的鸟巢,鸟儿在巢里和枝头上叽叽喳喳地叫着,好像在用欢唱的方式欢迎我们。一会儿的功夫,爸爸就把车开到了奶奶家门口。我一下车,就看见奶奶家门前的田野里盛开着一大片金黄色的油菜花,好像地上撒满了黄金。再加上太阳的照射,金光闪闪的,非常耀眼。

  乡下的孩子喜欢串门。我也学着他们的样子,串串门。不一会,就找到了许多小朋友。渐渐地,我们混熟了,于是,他们一个个都跟在我的后面,像一个个跟屁虫。因为他们都没我大,还有,在他们眼里,我是从城里去的,见过大世面,他们用崇拜的眼光看着我。

  我们每人都拿着一个小桶,一个笼子,准备去捉知了。他们熟悉地形环境,先带我去了大树林,然后拿起小笼子,再拿一个网子,发现知了,就悄悄地靠近它,在树上一拍,就看见知了被收入网中了。我们就按照这个方法,不一会儿,就捉到一笼子知了。然后,我们又到了小河边,小河里的水清澈见底,可以看见水里的小鱼小虾在活蹦乱跳呢!于是,我们就挽起裤子,下水摸起了小鱼和小虾。虽然把衣服弄湿了,但开心无比。

  我喜欢乡下的生活,虽然在那仅仅生活了几天,但依然并将永远留给我最美好的回忆。

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