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四年级的玩具作文

时间:2022-07-07 10:07:48 四年级 我要投稿

四年级的玩具作文汇总十篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的四年级的玩具作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级的玩具作文汇总十篇

四年级的玩具作文 篇1

  我喜欢的的玩具有很多,像:小玩偶、滑板……但我最喜欢的是我的毛绒玩具小老虎。

  小老虎头上有一根根白色的头发,好像染过发一样,头发下面还有两只如黑珍珠一样的眼睛,眼睛上还有两道弯弯的眉毛,眉毛旁边还有两只小小的耳朵,大大的鼻子是棕色的,鼻子下面还有长长的胡须和小巧的嘴巴。

  它天天坐在我的桌子上,一看到我做作业,就好像在对我说:“周欣,快点写,写好了我们好一起玩儿呀!”它看到我要睡觉时,好像在对我说:“周欣,快睡觉,明天还要上课呢。”它看到我要去上学时,又好像对我说:“周欣,下午见哦!”当看到我回来时,它就好像在说:“周欣,回来了!快过来写作业吧。”

  小老虎天天和我一起游戏,一起玩耍,它是我非常好的朋友。在紫,我要感谢制作小考虑的加工工人,为我做出了这么好的伙伴。

四年级的玩具作文 篇2

  我最喜欢的玩具是一个小熊,我给它取名叫“嘟嘟”。

  我的“嘟嘟”可爱极了。“嘟嘟”毛茸茸的,摸起来十分舒服。“嘟嘟”的上上下下大部分是土黄色的。“嘟嘟”的两个小耳朵长在那圆圆的,毛茸茸的头上,“嘟嘟”的耳朵背是土黄色的,耳朵前面是白色。“嘟嘟”的眼睛是圆圆的,黑黑的,摸起来十分光滑。在两个黑黑的眼睛中间是“嘟嘟”的鼻子,“嘟嘟”的鼻子是突出来的,“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是弯弯的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上。“嘟嘟”没有手指,“嘟嘟”的手掌是圆圆的。在“嘟嘟”的左手旁边有一个小熊的头,小熊的头下面有一个红色的爱心,爱心上写着“bare”中文是熊的意思。“嘟嘟”是坐着的,两条腿平放着。“嘟嘟”的脚是白色的。脚上绣了几朵花,绿色的枝条和叶子把花连起来了。这就是我的可爱的小熊——“嘟嘟”。

  这个小熊是我小时候,我一直哭,妈妈为了安慰我,去买给我的,我睡觉时总会抱着“嘟嘟”睡觉,这已经成了我的习惯了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的,每当“嘟嘟”掉在地上时,我会马上把“嘟嘟”捡起来,把它抱在怀里。每当我做错事的时侯,爸爸妈妈就会打我,骂我,我就会哭着跑进房间,抱着“嘟嘟”,对它诉苦,“嘟嘟”深情地看着我,它的嘴巴弯弯的,好像在对我笑,我看着“嘟嘟”,“嘟嘟”也看着我,好像对我说:“没关系的,以后坚强起来,下次听话一点,细心一点,就可以了,开心起来吧!”每当我看着“嘟嘟”心情就会好多了。

  就这样,“嘟嘟”成了我最喜欢玩具。

四年级的玩具作文 篇3

  在我的玩具王国里,有漂亮可爱的芭比娃娃,还有帅气的金刚侠……但我最喜欢的就是一个不起眼的陀螺。虽然它很不起眼,但是它在我的百宝箱里占了“半壁江山”的位置。

  你看,我的陀螺各式各样,有个儿大的、有个儿小的、有圆形的、有三角形的、有会唱歌的,还有会发光的……其中我最喜欢的就是会发光的陀螺。这个陀螺的颜色是红色的,它的形状是圆形的,从正面看它还有个小按钮,像一个水汪汪的大眼睛,它的旁边还围着一圈铁丝,战斗力很强。陀螺里面还有个非常重要的东西,没有了它陀螺就旋转不起来,它就是金黄色的发射器,发射器里有个小孔是插发射条的。

  陀螺不仅样子很炫酷,还特别好玩呢!玩的时候要先把发射器按住,再把发射条插进发射器的小孔,将它和陀螺合二为一后紧接着就把发射条一拉,只听“嗖”的一声,这时陀螺和发射器分离,就在陀螺落地的时刻它发出了耀眼的光芒。有红的,黄的,绿的,蓝的,紫的,橙的……它飞快地旋转起来,像一位不知疲倦的芭蕾舞者。可有意思了!

  这个宝贝陀螺是爸爸给我买的,它简直就是我的好战友!每次我拿着它去跟其他小伙伴比赛时,它都帮我赢得了第一名。

  现在我们成了形影不离的好朋友,我到哪儿都带着它!

四年级的玩具作文 篇4

  我有许多玩具,但我最喜爱的玩具是一只毛茸茸的小胖猪。这只小胖猪是我过生日时,妈妈送给我的生日礼物。因为他非常可爱,所以我第一眼看见他,就喜欢上了他,这就是“一见钟情”吧!因为我叫孙逸飞,所以给小胖猪起名叫小飞飞。

  小飞飞全身是粉色的。他太胖了,胖得连脖子都没有了,一对呼扇的大耳朵成了头和身子的分界线。头顶上有一对又弯又细的黑眉毛。眉毛下方有一双圆圆的小黑眼睛,小飞飞的眼睛很亮,很有神,好像在跟我说着什么。他的脸蛋胖得鼓了起来,两个胖本资.料来源于贵-州_学_习-网 WWW.gZU521.COM 脸蛋中间夹着一个圆柱形的大鼻子,鼻头是白色的,有一对小黑鼻孔。鼻子下面是一张粉色的半圆形的小嘴。四条小腿像四根又矮又粗的小柱子支撑着胖胖的身体。身后还有一条弯弯曲曲的短尾巴。

  我很爱小飞飞。写作业时,我把小飞飞放在桌子上陪着我,每天我都和小飞飞一起睡觉,冬天我把他放在暖气旁,每周我都会给小飞飞洗澡。没事的时候,我还会给小飞飞讲故事。小飞飞那会说话的眼睛告诉我,他和我在一起时是多么的快乐。

  这就是我最喜爱的玩具小飞飞。

四年级的玩具作文 篇5

  不知从何时开始,乐高积木已是我的生活中不可缺少的一部分了。书桌上、柜子里,少不了它们的踪迹。

  从小我就觉得乐高是个很奇妙的东西。他好像有些魅力,一上手便无法控制自己;好像有些魔法,每一次组装都可以随自己的想法变出千百种形状,少一个零件便无法合体。

  他们甚至会因为我的喜怒哀乐而做改变!当心情跌落谷底,黑色和灰色便代表我的心灰意冷出现在作品中;当怒气冲破云霄,红色也沉不住气的出现;当心情像蓝天般平静,蓝色就不断出现;当快乐充满心灵,黄色总源源不绝地出现。在拆、组过程中心情的变化,竟可以重作品中看出来,这对我来说才是最特别的,也是其它物品无法展现出的一种创作吧!

  托了乐高的.福,我在生活中种种压力,多了一个抒发的管道,随年龄增长,我也从中得到许多启发,不仅仅只有物理上,基本的建筑结构、地基。那一块块小小的乐高,堆叠成象征“合作”的模型;一个都不能少的龟毛特性,就象征社会上缺一不可的人、事、物。

  从小玩到大,他的确带给我许多欢笑,是没有东西可以取代的宝物,也就是属于我的时光宝物。

四年级的玩具作文 篇6

  我有一只可爱的“小狗”,它既不会跑,又不会跳,因为它是一只绒布制成的玩具小狗。

  那只玩具小狗真讨人喜欢。圆圆的脑袋上有一对银灰色的大耳朵,长长的仿佛是两把羽毛扇子。脸上嵌着一双明亮的眼睛。小嘴微微撅着,好象要和我这小主人说话似的。它的身体是银灰色的,身体上有一块赭色花斑。它那条又短又粗的小尾巴向上翘起,显出一副可爱的样子。我还在它的脖子上系了一条红色丝带,打了一个美丽的蝴蝶结。这下,它变得更加漂亮了。

  自从有了这一只小狗,我的烦恼就消失了,快乐也就多了,而且还不怕黑夜了。每当我烦恼的时候,我就对着这一只小狗说出了自己的烦恼。它总是默默地听着我的诉说,笑着让我不要烦恼。这样,我的气也就消失了。我对着小狗说出了心里的烦恼,既保住了秘密,又发出了一些牢骚,心情就好多了。每当考试成绩不理想的时候,我也会对它说说。它好象在倾听我的诉说,然后又好象对我说:“好好学习,下回一定能够考得好成绩的!”每当考试取得理想的成绩的时候,那只小狗又好象在祝贺我。

  晚上。小狗就象卫士一样保护着我。所以,我的胆子也就大了许多,不再害怕黑暗了。

  这只小狗对我真好,我喜爱我的小狗!

四年级的玩具作文 篇7

  我的家里有许许多多的玩具,有毛绒小熊,小兔,还有会唱歌,摇头的大象,小毛驴,还有满屋乱跑的电动大蚂蚁……其中我最喜欢的毛绒小熊,我每天都搂着他睡觉。

  有一天,我妈妈对我说要把这些玩具送人,送给大姨的小孩,我真的有点舍不得,因为它们陪伴我长大,给我带来了许多的快乐和欢笑。

  那天晚上我做了一个特别的梦,梦见我的玩具们都会说话了,它们把我围在了中间,只见我心爱的小熊,撅着小嘴对我说:“小主人,你别把我送走,我不愿意离开你,每天晚上你把我搂在怀里给我讲故事,给我背课文当我的小老师,让我学到了许多的知识。你还把小时候穿过的漂亮衣服给我穿,小伙伴们都吃醋了。你别把我送给别人,我会给你跳舞,唱歌”

  说着,就扭着胖嘟嘟的身体给我跳舞,看着它那滑稽的样子,我笑的前仰后合,大蚂蚁一闪一闪亮着灯,向我眨眨大眼睛,也为我跳了一支舞,小白兔也唱起动听的歌,他们是那么的可爱,我被它们感动了。多么善解人意的小伙伴,我们搂在一起,谁也不离开睡了。

  铃——铃——,起床了,这一觉睡到了天亮,忽然想起昨天做的一场梦,我对妈妈说:“妈妈,我不舍得它们,等小妹妹长大点儿,在送给她吧。”看着我请求的眼神,妈妈心软了,答应了我。我心爱的玩具们正坐在我家的窗台上,冲我笑呢。

四年级的玩具作文 篇8

  在我九岁生日时,爸爸给我买了一个机器人玩具。这个机器人能力可不小,它可以变形成为一只小狗呢。这个机器人有多厉害呢?让我给大家讲讲吧!

  有一次,我的作业全部写完了,我想在床上睡个午觉,我一直睡到下午6点半钟,这时,我那个机器人跑过来了,它慢慢爬上来,在我耳边大声说;“主人,起床了!”只听见“咚——”的一声,我被它吓得从床上滚了下来。“好痛啊!你这个机器人以后说话能不能小点声音?”我摸了摸头从地上爬了起来说到。“抱歉主人,我以后会注意的。”我说:“还是算了吧。”我穿上鞋子,往客厅里走,看见爸爸,妈妈都不在家,我觉得好孤独呀。

  我突然想到有机器人可以陪我呀,我赶快把它拿来。我要它变成一只小狗,它马上就变成了一只小狗。我拿起一个球,往它那里拋,我们俩拋过来拋过去,这时,我看见机器人在原地打转,我想是不是哪根线断了,我去检查检查。“哦----”原来那个球卡在它的后面两个脚之间了。我把那个球拿了出来。机器人说;“我没电了,我没电了。”我马上把它拿着去充电。

  还有一次,我把它带去外边玩,我不知道按了什么键,把它的跳舞键给启动了,它在那瞎跳舞,一会儿扭屁股,一会儿像喝醉酒一样走路,我的肚子都笑疼了。前面正好有一面墙,它“咚”的一声撞在了墙上,就不动了。我赶紧把它拿回去修理,可是不知道什么原因它自己又好了。

  你们觉得我这个玩具怎么样?反正我觉得它非常有趣。

四年级的玩具作文 篇9

  在合肥的舅妈说要给我买一个玩具,今天终于把玩具寄到我的家里。可把我乐坏了!

  我迫不及待地打开一看,是一只小熊,它有两只小耳朵,耳朵下面有两只豆豆一样的小眼睛,一张大嘴巴,全身就像撒了金子一般,非常可爱!

  我看说明书上说要装上电池,便把拉链拉开,放上电池。说明书还说左手是开关,右手放音乐,左耳是教唐诗的,右耳是教英语的,按右脚可以哈哈大笑,倒立小熊就会说:“我快受不了啦!”看到这儿,我就想去试一试这些功能。

  我拿起小熊,按了一下开关,再把它倒立在地上。嘿,它还真的说了“我快受不了”哩!接着,我又试了几次,就跟说明书说的一模一样。突然,一不小心,我把小熊掉到了地上,它立即“哇哇”大哭起来。我把它抱起来,它才破涕为笑。我去写作业时,忘了关开关,所以,过了一会儿,就听见它说:“小主人,和我玩儿吧!求求你了。”唉,我不得不和它玩起来。我把它放在床上,它就会说:“我给你讲个故事吧!”接着,它说:“从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚对小和尚说……”直到它说累了停下来说:“我要睡觉了。”然后居然真的打起了呼噜,搞得我哭笑不得。

  你瞧,舅妈送给我的小熊玩具多有意思!

四年级的玩具作文 篇10

  在我的卧室里,放着一辆珍贵的玩具赛车。这辆赛车普普通通,价格不是最昂贵的,外貌不是最炫酷的,功能不是最齐全的。它和平常的赛车一模一样。可它的来由,却与众不同。

  从我刚上朗文英语起,就被那琳琅满目的礼品柜迷住了。最吸引我的是放在最高处的遥控赛车。老师告诉我,礼品柜里的所有东西都要用奖卡来换,而奖卡则通过上课的表现获得。于是,我发誓一定要换那辆赛车。我不想让爸爸妈妈给我买,我想通过自己的努力来获取劳动成果。尽管兑换那辆赛车,需要1000多张奖卡,而如果开口让爸爸妈妈给我买,或许仅仅是几十块钱。可尽管我心里早早就有了想法,但那个时候,我还不知道积攒卡片换大礼物,只是换一些小玩意儿。等到我慢慢大一些了,到了六岁时,我开始懂得积攒卡片换那辆赛车了。

  当我的卡片盒里装了两百多张卡片时,我欣欣自喜,对未来充满了憧憬。或许是老天爷故意和我对着干,或许是老天爷要磨练我的意志。没过多久,我的两百多张卡片和卡片盒在英语班都丢了,希望和努力刹那间化为乌有,剩下的只是忧愁和苦恼。“我心爱的卡片,你究竟去了哪里?”我每天都在自言自语,整个人也没精神了。我放弃了这种做法,还像以前那样换小礼品。

  本来,我以为我永远也换不了这辆赛车了。但我灰心了,妈妈不灰心。在妈妈的鼓励下,我恢复了信心。于是,我又开始不断地积攒卡片。慢慢的,过了两年多,我的腰包渐渐鼓起来了,我已经有八九百张奖卡了,而赛车只需1000多张卡片就够了,所以我想,再过半年,我就能换了。

  可生活不可能一帆风顺,而命运又总喜欢折磨人。我们的一位英语老师教我们时,欠了我们一两百张奖卡,可后来,她被调到另一所分校去了。所以,我又一次遭到挫败,但我想:坚持就是胜利,只要再坚持一两年左右,赛车就可以收入囊中了。所以我不灰心,继续每天坚持去上课,多挣一些卡,好换来赛车。又过了一年多,我的卡片终于够换一辆赛车了,我激动得拿着1000张卡换来了一辆赛车,我很爱惜它,从不愿意让它受一点伤害,因为它是经过我不懈的努力才换来的!

  从此以后,每当我看到这辆赛车,无论心情沮丧或愉悦,一股不服输的劲儿总会令我斗志昂扬。因为它给我信心,教会我坚持就是胜利的道理!

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