【热门】四年级优秀作文合集九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的四年级优秀作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级优秀作文 篇1
她是一位班长，不淡的眉毛总是挂在额头上，突兀的眼睛上架着一幅厚厚的眼镜。她虽然穿着一套可爱的小熊衣服，生气时却严肃地跺着瓦蓝蓝的小皮鞋。一张粉红的小嘴里总是突出精湛的文字，也能在同学违反纪律时第一时间提醒他。乌黑光亮的长发，带着微微的翻卷，将她装扮得是那么楚楚动人。脸上深深的笑窝让她变得无比温柔，哭时的泪痕也映衬出她的悲伤。
她总能按时完成老师布置的任务，及时帮助同学解开不会的难题，是老师的好助手，同学们的好帮手。她做事从不拖延，待人从不暴躁，性格脾气良好，经常帮老师解决烦恼，是全班的“领头羊”。
她聪明睿智、博学多才，一道题一看就想得到答案。她那优美的文字和美丽的图画让她获得了金光闪闪的奖杯，是不容置疑的“书呆子”，更是十全十美的“小才女”。
她在家尽心尽力地孝敬父母，尊重长辈，做到“德智体美劳”，有着时刻的礼仪。在田地干活，在家里照顾好妈妈，都体现出她美好的品质。
她只是一位班长，却有那么大的人格魅力，她就是我崇拜的偶像——李若菡。
四年级优秀作文 篇2
世界上有个人，每次当我看到他时，好像就在照镜子。瞧！圆溜溜的眼睛炯炯有神，可有时也呆呆的，一动不动；肉嘟嘟的脸颊在一跑一跳的时候，也跟着一上一下地抖动，特别可爱，我对他又爱又“恨”，他就是我五岁的弟弟。
他有时候很霸道，总是跟我抢玩具，他抢不到玩具时，还生气地说：“我下次再也不跟你玩了！”我只好投降，把玩具给他玩。他抢玩具的时候，我恨不得打他两巴掌，但是还没打他就哇哇大哭，我实在拿他没办法，只好逗他笑。有的时候他还打我，你不知道他打得有多疼？就像钢铁锤从天而降砸到我身上。
虽然我的弟弟有时很霸道，但他有时也总是逗我开心。有一次，我要写作业不能出去玩儿，弟弟却可以出去玩儿，我很失落，边叹气边自言自语地说：“要是我早点写完作业就好了。”可当我写完作业，妈妈正好回来的时候，弟弟手里竟然拿着许许多多的玩具，而且都是我喜欢的。有时候我因为丢了东西而伤心时，他总是会出现在我眼前，给我讲笑话，和我一起玩耍。他真是我的好弟弟！
瞧！这就是我的弟弟，很有趣吧？虽然他的霸道有时让我“恨”得牙痒痒，可我竟然很快就会忘记那些事，只记得他的可爱，看来我还是很爱他呀！
四年级优秀作文 篇3
今天我们的教室很神奇，想知道怎么个神奇法吗？那么就请你跟着我的脚步来看一看吧！
今天我就像往常一样，迎着朝阳，听着鸟儿歌唱，背着书包来到教室里，哇、我一看，书桌、椅子、还有讲桌都飞上了天空，要是他们的小主人来到课桌前，课桌就会自动飘落下来，等主人坐上去的时候它又会漂浮起来，好玩极了。上课的时候，教室里会散发出阵阵的清香，它会让同学们记忆力加强呢。下课的时候，教室里立马沸腾了起来，变成了游乐园，书桌、椅子、扫帚、拖把、书包、各种文具，有的变成了飞行器、有的变成了魔法棒、有的变成了飞毯、有的变成了拼装玩具，多种多样让同学们爱不释手。
下一节是体育课，同学们都在期待老师要不要改成在室内上课，这时，上课的铃声响起，我们静静地等待老师的到来，当老师踏进教室的那一刻，看到同学们期待的眼神，高兴地说：“今天的体育课在教室里进行”，同学们欢呼着跳了起来，‘‘老师万岁”。这时，教室立马变成了同学们喜欢的游泳馆，同学们的衣服变成了游泳衣、书包变成了游泳圈、书桌变成了城堡、椅子变成了滑梯，哇！太神奇了！我们的教室太神奇了！同学们玩得高兴极了。
同学们，怎么样？我们的教室很神奇吧！你是不是也在期待着有一间这样神奇的教室呢？那我们就要好好学习呦！
四年级优秀作文 篇4
我家养了两只可爱的小蜜蜂，一只叫“翔翔”，一只叫“欢欢”。我很喜欢它们。
我希望我的小蜜蜂能够飞的更高更远，所以我为其中一只蜜蜂起名叫“翔翔”，我更希望我的小蜜蜂快快乐乐长大，所以我为另一只蜜蜂起名叫“欢欢”。名字好听吧！
嘿！嘿！你们知道我怎么辨认它们两个的吗？听我慢慢道来。“翔翔”的嘴角边有细细的白毛，而“欢欢”却没有。这个办法好吧！
它们两个很淘气，不过也很懒，很贪吃。每次我伸手的时候，它们就飞到我的手上，因为我的手心上有它们最喜欢吃的花粉。每当它们吃完了花粉的时候，就一动不动的躺在我的手心上睡大觉。
他们都长着一张像钳子的嘴，头上还有两根黑色的很像线似的东西，一双黑溜溜的大眼睛，身上有黑黄的颜色，就像身上穿一身毛茸茸的衣服，很可爱。
可是，一次放学的时候我拿着小蜜蜂在半路上盖子掉了，小蜜蜂也飞走了，我
还不知道，一直到同学提醒我时我才知道小蜜蜂飞走了，那时我的心里其实一点儿也不难过，我是这样想的：让它们飞吧！让它们自由吧！让它们也学会自立吧！
就这样这两只可爱的小蜜蜂飞走了。
四年级优秀作文 篇5
冬天，是我们这些顽皮的小孩子最喜欢的季节，因为冬天整个大地银妆素裹，每个角落里都被白雪覆盖。我们可以打雪仗、堆雪人、滚雪球……所以说“雪”是我们小朋友最好不过的“玩具”。
昨天，一场鹅毛大雪整整下了一天一夜，地上的积雪足有一尺厚。丁零零——下课铃响了，同学们迫不及待地跑出教室，来到操场上打雪仗，大家个个都穿上了羽绒衣、棉袄，戴上了帽子、围脖，这么一番景象，再加上一番这么美的景色，可说是一番诗情画意了吧！刚好，龚老师去广州学习了，我们也准备大玩特玩。
首先，我们开始分配小组成员，我和王利涛他们几个一伙儿，敌方是郑清宇他们。游戏开始了，双方开始了激烈的战斗。我滚了两个小雪球准备给郑清宇来个“下马威”，没想到走在半路上被敌方“狙击手”击中。然后，我和肖怡峰商量报复计划，在这里先不说，给大家卖个关子。我们商量完之后，计划开始以。肖怡峰首先拿了两个小雪球跑了出去，引开了敌人的“主力”，然后，我抱了一个大雪球悄悄地向郑清宇走去，趁他不注意时，猛的一下向他的背部扔了过去，郑清宇中“弹”了，我心中暗暗自喜，终于报了“一箭之仇”。这招就叫“以其人不备，攻其人之胜”。在古代的兵法中，这招也是最常用的。我是高兴了，可他却满脸是雪，把雪拍了，那哪叫脸，分明是个红萍果。大家都笑弯了腰。郑清宇也不甘示弱，拿起两个雪球就向我冲来，他发怒了，把雪紧紧捏在掌心，一场别开生面的保卫反击战开始了。雪球已如流星雨一般席卷而来，脚一抬，身体被“砸”到，一下子招架不住，而后来则成了防不胜防，只得用左手挡住，连连后退。眼看就要完蛋了，只听见“啪”的一声，雪球打到了我的右手。敌人还在进攻，而且雪球飞来的方向也是变幻莫测，我只好赌一把了，我用一个倒地仍球，把那如同千斤巨石般的雪球砸在了地上，顿时，我方队员士气大振，击中对方队员数不胜数。最后，我方打得对方落花流水，敌方只好以失败而告终，我们高兴极了。真是“沙场上打仗——智者必胜。”
我爱冬天，更爱今天！我永远也不会望了今天的美好时光！
四年级优秀作文 篇6
爸爸说，太阳象征着光明，象征着希望，我就是爸爸心中的太阳。在我们同学的心中，也有一颗太阳，那是一颗能照亮我们心扉，点燃我们激情的太阳——陈老师。
在我们班上的宣传栏里，写着：“好读书，读好书，书读好。”这 九个闪闪的大字。老师说要跟我们比赛，看谁读书多，读书多的将荣获“读书郎”的称号。我想：“我三岁时妈妈就带我去新华书店读书，老师三岁时一定还没读过书，读书郎的称号非我莫属。”一个暑假我埋头于书山中就像一个书虫，两天吃一本，有时一天吃两本，你不用担心我消化不了，会得“食积“，我有一个秘密法宝，他叫《新华字典》。结果一个暑假我就读了八八六十四本书。我想：“我肯定稳操胜券。”谁知一开学，老师公布了她读书的本书，竟然是九九八十一本！我排行老二！！天哪，老师怎么读了那么多呀！老师看到我沮丧的'表情，走过来说：“我比你们年龄大，所以读书郎的称号授予杜默涵同学！并推荐他为升旗手！”我激动得差点跳起来。“陈老师呀陈老师，您读书比我读得多，却把读书郎的称号送给我。您真是宰相肚里能撑船，您真是我读书的榜样！更是我做人的榜样！”
为了帮助我们养成写日记勤练笔的习惯，陈老师和我们全班同学击掌约定——共写日记，并戏称“日记马拉松”。面对和陈老师的约定，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，至今，我还清晰地记得和老师击掌约定的那一刻，我暗下的决心：“超过老师，赢得马拉松的冠军！”
可我的决心在一个多月后就动摇了，那是一个国庆长假的前几天，身为班级小灵通的我得到一个特大消息：“陈老师要外出学习了！”这个消息一经我嘴，马上像一股旋风，一传十，十传三十九（我们班就有39人，所以没办法十传百了！）教室里像炸开了锅，同学们大声欢呼“哇，Thant’s great!不用写日记了！”可是老师回来了，给我们带来了厚厚的日记，我们才知道老师为了写日记，在紧张的学习之后，还坚持写日记到深夜2点！
陈老师，您真是我们学习的榜样，是一颗能照亮我们心扉的太阳，一颗指引我们前进的太阳。
四年级优秀作文 篇7
大家好！我叫文具盒，漂亮又实用。
我是长方形的，是粉红色的，大约20厘米长，7厘米宽，实用铁皮制成的。我正面印着两只可爱的米老鼠，它们分别是米奇、米妮。米奇穿了一件黑色的上衣，一件红色的外裤，一双黄色的鞋子；米妮穿了一件蓝色的长裙，一双粉色的鞋子，它们看起来是不是可爱极了？
我是一个三层铅笔盒。第一层放了了六枝五颜六色的铅笔和一块长方形的橡皮；第二层放了性格直爽的三支钢笔，一块钢笔橡皮和一卷胶带；第三层放了五枝铅笔，两块橡皮，一枝多彩圆珠笔和一套沉默寡言的透明的尺子。我主人的小助手，它们虽然成员性格不相同，可是相处得却挺和睦，都在这里香甜的睡大觉呢！它们都各自躺在自己的小卧室里休息。你看，主人的铅笔和钢笔，都躺在三张长方形的小床里，主人的长将军——尺子，正舒舒服服地躺在那专门为它特制的大床里。啊！它们已经劳累一天了，让它们好好休息吧！
这些学习用品都是主人学习上的好帮手，没有它们，主人就无法学习。我——文具盒就是帮主人管好它们。因此主人最喜欢我。
这就是一个漂亮又实用的我。
四年级优秀作文 篇8
晚饭后，妈妈开门见山地说：＂你知道二十四点怎么玩吗？＂我和哥哥异口同声地说：＂不知道。＂妈妈说：＂出四个数字，无论用加、减、乘、除，只要算出二十四就获胜。加一笔，如果有第二种方法就加二笔，谁先得到两个正字谁就获胜。"就这样这场比赛拉开了序幕。
比赛开始啦！第一轮的数字是5、7、8、10、我的眼睛盯着数字，哥哥也跃跃欲试。妈妈努力地在纸上打草稿，似乎有了一个想法，妈妈第一个举手，她说是（5+7）x（10-8）=24、我们想破了头皮，可再也没有其他法子了。
第二轮开始了，卡片是5、6、7、8、我兴奋地跳起来我知道了是（5+7-8）x6=24、哥哥皱着眉头，看我答出题来，自己却没答出，心里很不满，我堂堂一个五年级学生怎么会输给一个四年级学生呢？哥哥灵机一动，答上题来
（5+7）x（8-6）=24、这回，哥哥就心满意足了，因为他是目前最高分。这几个数字能组成二十四的有很多，说也说不尽。
第三轮也就是最后一轮。第三轮是抢答题。卡片是2、2、5、8、全场的气氛顿时紧张起来。谁都想抢到这决定胜负的三分。经过每一种算法先抢答到的是妈妈，她的算式是（5+8）x2-2=24、最后的大赢家是妈妈。
这个游戏是考验我们的反应力和数学能力。
四年级优秀作文 篇9
今天是3月10日星期六，一个天气晴朗的下午。得知郭柯新要到后海游胡同，我也顺便跟着郭柯新一家去游玩。
到了后海，我们先参观了宋庆龄故居。随后，我们坐上了三轮车，这种三轮车是由黄包车演变而来的，向我们本次梦幻之旅的目的地——四合院行进了。
啊，终于到了！七级台阶，四个菱形门簪，依稀可见昔日的辉煌；微窄却古老的百年大门，给人一种威严、庄重的气派。我们慢慢登上七级台阶，小心翼翼地跨过门坎，按捺不住兴奋的心情，想探个门内的究竟。
门内的情景并没有我想象的那样森严。只见一个老北京四合院传统的“影壁”展现在我们的眼前：一堵雪白的墙壁，外面有木制的围框，两旁挂着一串串小葫芦，两个红彤彤的中国结一下子就让墙壁鲜亮了起来。墙壁上帖着一个大大的“福”字，好象要把福请进家里。“福”字前摆着一口大缸，里面种着象征“阖家团圆”的荷花；而大缸前则种着花花草草，给原本就美丽的“影壁”平添了一种独特的姿色。
绕过影壁，走过游廊，我们看见了老北京四合院的内院了。它没有华丽的外表，也没有被刻意装饰过，它由东、西、南、北屋围成。首先映入眼帘的是一间正屋。这时我注意到，正房的房顶比别的房顶高，后来我才得知因为这是老辈人的住房。想着想着，我们不知怎么就见到了同学刘琛，这可真是巧。“刘琛……”郭柯新首先就来了个“热烈拥抱”。可我却一直在纳闷儿：明明是刘琛先迎接我们的，她是怎么知道我们会来呢？带着满腹的疑惑，我进了正房。
进了正房，迎面是一台八仙桌、太师椅，一切都那么传统。整个人好象都安静了下来。这家的主人王老师给我们讲解四合院。听她介绍，我的谜题也将一一解开。原来，这间房是辈份最高的“太爷”住的，为了显示辈份高低，所以屋顶高。而刘琛为什么能看到我们则是因为这间屋子地面就高。古时，为了不让别人看到院里的隐私，所以才修高。这样，屋内的人能看见院内，但院内的人却看不到屋内的情景。这时，刘琛发现八仙桌上有一些奇怪的图案。王老师解释说：“这是满族传统的图案，意思是家才是最美好的、幸福的港湾。”原来是这样！这东西还真让人捉摸不透呢……咦？还有一间卧室。“可以进去吗？”我悄悄问刘琛。“可以。你看这床……”我走进屋，只见床梁上雕刻着葫芦的图案，这又是为什么呢？原来，葫芦是一种传统花纹，与“福禄”谐音。顾名思义，也就是保佑一生福禄双至喽。哎，四合院里的规矩还真是多呢！
出了正屋，我们又回到小院，玩起了“深宅游戏”。这些空竹、陀螺、风筝都是老北京喜爱的玩意儿。我们也玩了几个，但总玩不好。听王老师说，在四合院里小时候一起玩大的伙伴叫“发小儿”，而从穿开裆裤时就一起玩儿的伙伴则叫“屁帘儿朋友”。嘿！真是有意思！
天色渐渐暗了下来，时间飞快地过去了。我恋恋不舍地走出了四合院，一步三回头，好想在这儿住一辈子呀！这里的奥秘还等着我去探索……
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