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四年级的老师的作文

时间:2022-07-03 11:24:56 四年级 我要投稿

【精华】四年级的老师的作文10篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的四年级的老师的作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精华】四年级的老师的作文10篇

四年级的老师的作文 篇1

  "爽,太爽了!"你知道全班为什么如此欣喜若狂?想知道呀,就告诉你,孙老师又要去开会了,而且要一个小时,怎么讲,消息不错吧。果然,孙老师已经准备出发了,嘿嘿……

  走时,孙老师让何君怡看好我们不能讲话,做一。二单元的练习册。这对我们来说,明显是个不幸的消息,但也只能不愿意地接过“皇榜”了。

  老师前脚一走,教室就成了茶馆,沸腾了起来。何君怡忍无可忍,大喊一声:“山中无老虎,你们就称霸王了!"

  周嘉豪说:“是室中无老师,学生称霸王才对。”顿时教室里一阵哄堂大笑,而且一波又一波,接二连三。接着,黄正博一脸严肃地走上讲台,我们以为他要做正事,他却说了一句“我要小便!”“滚!”何君怡发出了一声吼,黄正博从教室连滚带爬地跑出了出去,何君怡立刻锁上了前门。我们再次笑了出来,这时黄正博发现前门锁了,就从后门进来了,大家以为是老师回来了,立刻闭上了嘴。“怎么突然安静下来了?”不知谁说了这句话,全班又吵起来了。

  20分钟过去了,我们听到了孙老师的脚步声,立刻不说话了,孙老师还夸我们几句呢。

四年级的老师的作文 篇2

  这学期一开学,我们就换了一位新的语文老师,我们都亲切的叫她梁老师。

  梁老师经常梳着马尾辫,显得特别利索。她有一双明亮的眼睛,你可别忽视了这双眼睛,它可是会说话呢,真让我们服气。

  记得那是开学的第二天,我们的新语文老师叫了我们班一个特别胆小的男同学回答问题,我们齐刷刷的望着那个男同学,他脸上羞得红扑扑的,把头埋的很低,我们知道,他马上就该哭了。此时,梁老师用她那充满期待和希望的眼神看着那个男同学,那个男同学慢慢抬起头,真是神了,那位男生突然大声的说出了正确的答案,我们当时都惊呆了,半天才想起鼓掌。

  梁老师上语文课特别喜欢提问,常常鼓励我们动嘴表达,就如她时常说的那样“你能说,就能写出好作文,怎么说的就怎么写,这就是写作文的窍门。”

  她的教学方法灵活,课堂气氛可热烈了,她的语文课堂时常充满了欢声笑语。她经常告诉我们许多学习的经验和方法,她说四年级的作文特别重要,作文必须打好的基础,为此,她让我们养成了定期写日记(小练笔)的好习惯,经过这种锻炼,我们的作文水平真的提高了!有的同学犯了小错误竟然要求老师罚写作文,以前呀,写作文可是最头痛的事了。

  嘿嘿,这下你知道了吧,我们可爱的梁老师多与众不同了吧,其实她就是用她的师爱,用她对学生的尊重,用她的真诚赢得了学生们的心。

  我喜欢我们的新语文老师,我会用我的学习成绩来回报她!

四年级的老师的作文 篇3

  胖胖的身子,大大的身躯,肥肥的脸,高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜,一件黑白格子的衬衫,这就是我的小学一年级语文老师——朱老师。

  朱老师很幽默。有一次,我们学习第六课:东方明珠。朱老师井井有条地讲授完课文后,又说:“你们要是到了东方明珠面前,要想看到顶端的明珠恐怕得把头仰到帽子都掉下来!”我们全班一阵哄堂大笑。

  朱老师读课文很有感情。有一次,我们学习第二课:春雨的色彩。朱老师抑扬顿挫地教我们朗诵课文。其中,朱老师很有感情地读到:“春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……”全班同学也摇头晃脑地跟着饱含深情地读,仿佛我们正沐浴在轻柔的细雨中。我现在的同学都说我读课文很有感情,他们哪知道这都是跟朱老师学的。

  朱老师也很严厉。记得一次上课,我的铅笔断了,便向前面的同学王云借铅笔刀,王云是班里的尖子生,正在认真听课。朱老师正在讲课,见我不好好听课还打扰别人,便拿起教鞭“啪啪”地打在桌角上,并很严厉地批评了我。

  如今,我已经转学了,我依然朗读很棒,依然坐在教室里,依然趴在课桌上,依然坐在椅子上……

  可是老师却不是朱老师了,课也不是朱老师来上了……

四年级的老师的作文 篇4

  时光飞逝,我已是五年级将要小学毕业的学生。眼看,就快要离开母校了,可心却牵挂着老师的关爱,同学的笑声……这一切无不令让我难以忘怀。在这些一切中,最令我难忘的是她——宋老师,她是我的语文老师。

  宋老师有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光环。

  记得二年级放暑假时,别的老师只是发发书,布置布置作业,而我们却是特殊的一个班,我们的接班老师宋老师要提前见我们,我非常激动,也非常感动,因为那天除了宋老师,没有一个老师要提前见学生。宋老师走进教室,望着我们,对我们说:“我就是你们三年级的老师了,你们知道吗?我教的班都是书香班级。”然后,又给我们介绍了一本好书——《一百条裙子》。

  从那以后,我们的教室前就多了一个书柜子,宋老师给我们定制了借书卡,我们可以在书架上借书,同时也是那时候让我爱上了读书。教会了让我们怎样利用书,提升自己作文的水平,我的作文越来越好,还获得了校讯通第八、九、十届的阅读之星,濮阳市第五届的绿色网络天使等许多奖项。

  宋老师,有人说您像蜡烛一样,点燃自己照亮别人;宋老师,有人说您是辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌一草一木。宋老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您,让我爱上了读书!您,让我终生难忘!

四年级的老师的作文 篇5

  “我身边的好老师”,看见这个题目我不禁浮想联翩。

  那是四年级刚开学的几天,我心里很乱,完全没有进入学习状态中,作业还做到十一、二点,妈妈打电话给马老师“汇报情况”。第二天,马老师把我叫到办公室,用严肃的目光望着我,说道:“孙羚呀,你是一个好学生,开学了,不是暑假了,要进入学习状态呀!我中午就布置作业了,你要做。不能再这样了。”一股暖流顿时流遍了我的全身。事后,马老师还经常帮助我提快速度,使我的速度有所提高。

  马老师不仅对我的学习如此关心,对我的生活也十分关心。

  以前,我在家里吃饭慢,要一、两个小时,又让马老师知道了,她让我把每天吃饭用的时间写在本子上,我听了很不乐意,可是当她看到本子后,流露出欣慰的微笑的时候,我明白了老师的苦心。顿时,一个简简单单的微笑又使得一阵强大的暖流流遍我的全身。

  马老师对我处处都十分关心。生病了,马老师对我嘘寒问暖;做错事了,马老师对我严厉指出;作文写得好,马老师对我进行鼓励……

  想着,想着……我不知不觉地在作文本写上了“马老师”三个大字。

四年级的老师的作文 篇6

  我的身边有很多老师,但是,令我感动的老师只有一个,那就是我的班主任——陈老师。 陈老师从一年级就开始就带我们,回头看看,已经四年了。在这四年里,陈老师为我们班做了很多很多。

  有一次,老师因为我们班的一个同学牙掉了,陈老师马上带着那个学生去医院。

  还有一次,我们班的一个同学跳台阶把脸摔了,还流了好多血!老师赶快背着他到了医院,到医院时,老师已经很累了。

  今天,老师又到我们家家访,家访完后,我想:我以后一定要好好学习,按时认真完成作业,做个好学生!

  我的老师,一个认真,爱学生,爱我们这个班级体,在各个方面都很优秀的老师。就是因为这样,我才会感动。

四年级的老师的作文 篇7

  “哎,痛苦的一天又要来了,”星期六早上,刚起床的我便张大嘴巴朝着天空喊到。

  离舞蹈班越来越近了,我的心里猛然觉得一阵阵恐惧,因为到了舞蹈班,就好像进到了火山,这个小火山随时都可能爆发。

  刚走进舞蹈班,我就迎面碰到了舞蹈班的大魔王——舞蹈老师。我对着老师笑了一下就“飞”一般的窜到了教室,老师什么表情也没有,一脸严肃地跟了进来。

  “大魔王”一踏进教室,我们身上马上就感觉到有一股冷气直往上窜,老师看了看我们,冷冷地说到:“现在开始压腿,注意不要偷懒。”这句话飞快地飘进了我们的耳朵里,我们连一秒也不敢停留,动作整齐地走到了把杆前面开始压腿。正压着,我突然感觉到一股冷气向我这儿飘来,回头一看,呀!是“大魔王”走到了我身后,我紧张极了,心里想“大魔王”估计要出招了,正想着,她突然用手按住我的身体,把我的腿使劲往后拉,直到“砰”的一声,我一屁股坐到了地上,我摸着摔的生疼的屁股,心想:这老师也太狠了吧!她这样对我这样的小学生,是不是太过分了!“哼!”

  休息的时候,我就想,“大魔王”老师难道不会笑吗?现在我要解开我的谜!我和同学商量了一会,于是开始了我们的秘密计划。

  我和同学在老师边上高声地讲着笑话,其实是故意让老师听到,一个接着一个的讲,终于,老师听到了我们说的笑话,不由地跟着笑了起来。老师温柔地说:“没想到你们真会讲笑话呀!”我们听了,一个个会心地笑了。然后,大家一个个都目不转睛地看着老师,我真想告诉老师,你笑的时候真好看呀!

  “大魔王”老师,我们知道你严格要求我们,是为对我们好,但是我还是希望你以后能多笑一笑,因为你笑起来的时候真的很好看!

四年级的老师的作文 篇8

  在我的小学生活里,教过我的老师有很多。现在,让我来介绍一下我现在的.班主任——陈老师。

  老师的课非常有趣。记得有一次,老师先帮我们温习以前学过的动词,然后就上新课——动词的过去式。学了一会儿,大家就像被“吸”走了魂似的,一个个无精打采。老师看我们这样,就说:“是不是觉得很无聊啊,算了,我们来玩游戏吧。”说着就在黑板上“兵来将挡”听到玩游戏,大家的精神马上就来了。老师接着说:“听到玩游戏,就有精神啦!游戏规则是:我念出一个动词,你们就快速地把这个动词的过去式拼读一遍。明白了吗?”“明白了”大家齐声应道。开始,我们都不是很熟悉,渐渐地我们就完全会背了。哦,到那时才知道,原来老师是改变了办法,让我们在玩中找到知识啊!

  这就是我的老师,你们觉得怎样?

四年级的老师的作文 篇9

  时间过得真快啊,转眼间,我和小伙伴们还有老师就要在母校里分开了,我可真舍不得离开这里啊!我待在这里已经过去六年了,但是我还是忘不了传授给我们知识的老师啊,特别是我们的汤老师。

  汤老师每天夜里给我们批改作业,工作后休息的时间要比我们少得多,老师还要在夜里给我们讲课,她把自己的知识全部都传授给我们,让我们浏览在书的海洋里,则智慧就是一盏明灯,照亮着我们前进的方向。汤老师也是一位善良、和蔼可亲关心同学的老师,是汤老师让我们知道做人的道理,记得有一次,同学们都到操场去活动,我拿着英语作业到老师的办公室去交作业,忽然间,我滑到在了地上,我刚开始没感觉,但是,脚下却掉下了一层厚厚的皮,我捂着伤口走到了教室,老师看到了我的伤口,便立即给我的家人打电话,让我的妈妈和爸爸来教室接我去医院,但是过了很长时间,他们始终没有来,同学和老师都在安慰我。有的同学到门口等候我的爸爸妈妈,这时候有的同学因为担心我,就骗我说我的家人已经上楼了,过了一会妈妈终于来了。妈妈连忙谢谢老师,王俊琪说:“阿姨,让我背着曹锐下楼吧,他不方便走路。”妈妈很感动,后来做手术的时候老师还给我妈妈打来电话问我怎么样,妈妈说您不用担心了,他明天就可以去学了。

  第二天,同学们都很关心我,老师更是关心的来找我说:“曹锐,你没事吧?”我微微笑笑说:“没事,不用担心我”我身边有很多关心我的小伙伴还有我的好老师。

四年级的老师的作文 篇10

  同学们,孙悟空大家都认识吧?他会七十二变,我心目中的陈老师也像孙悟空一样会变,不信,你看!

  每天早晨,陈老师就像一位漂亮的公主出现在我们眼前。

  她个儿不高,一头长长的秀发披肩而下,一双大大的眼睛炯炯有神,看起来是那么的美丽大方!

  每当我们遇到困难时,陈老师就变成慈祥的“母亲”,帮助我们。

  一次,我做作业时,有一道难题不会,我一会儿拍拍脑门,一会儿咬咬笔盖,苦思冥想,脑袋都快想爆炸了!——没想出来。这时,陈老师出现在我面前:“遇到难题了?”我不好意思地点了点头。陈老师又说:“周瑞琪,别灰心,回忆一下上课的内容,就可以攻破这道难题!”我听了陈老师的鼓励和指导,很快就解决了这道难题。

  有时,陈老师又像严厉的警察。只要有同学上课不听讲,陈老师就用她那双会说话的眼睛盯着那位同学。一次上课时,我正在底下玩橡皮,陈老师讲课的声音忽然提高了,我急忙抬起头,这时我的目光和陈老师的目光相碰。那时,我觉得陈老师真像一位严厉的警察,于是,我立刻坐好用心学习。

  课堂上,陈老师为了引起我们学习的兴趣,不时的穿插一些笑话,课间,陈老师还和我们说这聊那,有时还和我们一起做游戏呢!那时,陈老师就像比我们大不了几岁的孩子王。

  无论陈老师怎么变,她都那么和蔼可亲,博学多才!如一艘稳健的大船,载着我们前进,像一曲绝妙的音乐,让我们百听不厌!我爱千变万化的陈老师。

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