有关四年级六一的作文合集五篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的四年级六一的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级六一的作文 篇1
今天，是六一儿童节，我高兴极了。这天下午，班上举行了活动。
我走进教室，桌子都被摆到两旁了，中间空出了一大块位置。同学们今天都非常高兴，带了各种各样的好吃的，我也不例外。
活动开始了，“支持人”宣布了有什么礼物奖励后便开始玩游戏了。第一个节目是“抢椅子”，游戏规则是：同学们拍掌，掌声停下后，谁没坐到椅子谁就淘汰。我们六人围着椅子转，老师也在一旁拍掌，我的眼睛死死地盯着椅子，竖着耳朵听着，生怕坐不到椅子，游戏结束后我一次都没被淘汰。第二个游戏是“传玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，传给下一位，这位又把珠子传到下一位，直到传给最后一个人。可是玻璃珠传到我这时，却从乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三个游戏最难了，要先坐爆气球，再把气球里的问题回答出来，我们这组也没有回答对。最后同学们表演了一个小品，真是太好笑了，演得也非常好。颁奖了，可惜没有我们这组的。哎！倒霉！
虽然没得奖，但是我还是非常高兴。
“六一”真好！
四年级六一的作文 篇2
想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想走出学校走出家庭。乡下的我们想进城，逛逛商场尝尝东西。城里的我们想下乡，看家禽看种地。想去动物园，跟我的“伙伴”叙一叙。想去科技馆，了解科学的奥秘。想去海洋宫，看看海里的鱼。想去迪士尼，和卡通人物合张影。这有山，那有水，这有城，那有村，还有寺庙，还有古迹，祖国处处都美丽，“六一”这天去那里？
想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想爸爸妈妈送点礼，送几本书，送个新文具，送一套新衣。想爷爷奶奶送点礼，送个玩具，送辆自行车，送个小电器。想公公婆婆送点礼，送件小乐器，送来好吃的，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爷，叔伯爹个个送了礼。不管是大的，小的，贵的，贱的，都会笑嘻嘻。
想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想看电视，看电影，想看我们喜欢的动画剧。电脑上网，想玩游戏。打打球，踢踢球，想争个输赢。画张画，写写字，想当场比一比。唱支歌，跳个舞，想上台演演戏。你有个爱好，他有个兴趣，都想这天满足自己的心意。
想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多几个“六一”，想过那属于自己的童年节日！
四年级六一的作文 篇3
“六一”是我们儿童的节日，每年的“六一”我们都过得丰富多彩，今年的“六一”我们穿越了。
早晨我身穿元朝的蒙古服装去上学，一到校门口天呀，穿越真在我眼前发生了。放眼看到的都是穿着各各朝代服饰的小姐，公子呢，全校24个班就是24个朝代呢，中国5000年的文明都穿到我们学校来了呢。
这边是唐朝的古筝表演，那边是宋朝的鼓乐表演。走到这个班碰到黑脸的张飞，红脸拿大刀关公，手持羽毛扇的诸葛亮。走到那个班碰到了成吉思汗铁木真，这来了个格格，那来了个阿哥，还有好多我不认识的古代大人物都来了呢，简真就是各个朝代的群英荟萃。
除了这些大人物之外，还有各式各样各朝代的游戏呢。看那是隋朝的金箭投壶，可难了，一人三支细箭，要把箭投到一个看起来很大的壶里面，这壶可特别了，看着壶身很大可是口却特别小，没有一点功夫的人是投不进去的，我试了三支都没有成功，听说古时候的人都武功的所以这种游在那个时候是很简单的。如果箭都投进去了，就是可吃到边上现画的糖人呢。再来这边做一会唐朝的大诗人吧，要按要求做诗句噢，幸亏我平常诗词背得比较多，偷用了李白大诗仙的不少诗句才算过关了。
哈哈我不知不觉又来到三国了。当了回诸葛亮大军师，用了一个“草船借箭”计谋我借了很多箭，轻轻松松的过关了。
一上午，我穿越了24个朝代，经历了各个朝代的历史事件，学了很多历史知识，看到了各个朝代的不同服饰及礼节，收获非常大呀！这真是个有趣好玩“六一”呀！
四年级六一的作文 篇4
六一儿童节对我们孩子来说永远是个快乐的日子，今年的六一当然也不例外。
六一前夕的晚上，我躺在床上一点儿也不想睡觉，心里兴奋极了，满脑子想着第二天快乐的情景。天终于亮了，早饭后，我兴冲冲地走进教室。哈哈，教室里可热闹了！有的同学围在一起“叽叽喳喳”地讨论着今天的活动，有的同学在布置教室，还有的同学在玩玩具，当然，也有个别同学在安静地看着书。
我们班庆祝六一节的活动主要安排在下午，这对我们来说可是个狂欢节。品尝美食是少不了的，每位同学都带了美食，有牛排、鸡翅、花生、饮料、暑条、饼干、水果糖等等。家委们还为我们准备了水果，大个大个的西瓜摆在教室门前，这可是我最爱吃的东西之一，看着美美的，我早就盯上它了。一位同学的妈妈手拿一把大大的菜刀，往一个大西瓜上轻轻地一切，随着“啪”的一声轻脆的声响，西瓜被切成两半，鲜红的瓜肉馋的`我直流口水。西瓜随后被切成一小块一小块，我毫不客气地第一个拿起一块大口大口地嚼起来，真甜啊！同学们都各自挑选了自己爱吃的食物，津津有味地一边吃一边欣赏播放着的动画片，别提有多开心了。
美食过后是玩游戏。随着音乐声响，大家传递着一个瓶子，音乐停止时瓶子在谁手上，谁就要表演节目。每个人都不希望瓶子停在自己手上，瓶子被飞快地传递着，真是有趣极了。音乐突然停止，哈哈，瓶子停留在一位男同学手上，他感到什么惊讶，其他人却兴奋极了，终于有人要表演节目了。他唱了一首歌，声音挺特别的，大家都为他鼓掌。
快乐时光总是过得这么快，一会儿就放学了。大家还都意犹未尽，每位同学都收到了学校赠送的礼物，大家开心极了，我真希望每天都是六一儿童节。
四年级六一的作文 篇5
六一儿童节，对于我们小朋友来说，是一个非常重要的节日。然而，因为四川地震，使我们的“六一”过得更有意义。这次，我们学校举行了一个不同寻常的活动——爱心义卖，也就是把我们的一些旧书、、玩具、文具在学校里卖出去，再把卖得的钱捐给灾区。
我们班分成了四组，我们组的名字叫“希望小书屋”。在义卖之前，每一个小组的组长都要给他们这组的人明确分工：有的是推销员，有的是收银员，有的是记账的，还有的是保安，我的工作是排放物品。我们还把桌子重新排了一下。晚上回家，我准备了很多书、玩具和文具，有些我还有点舍不得，但是一想起灾区，我就毫不犹豫地又把它们放入了义卖物品的袋子里。第2天，义卖开始了。先是四(3)班来光顾我们班的店。由于我们的“希望小书屋”靠门，所以他们一进门就把目光落在了我们的店上，从而使得义卖刚开始不久我们就卖出了不少东西，有了好的开端，我们就更有信心把这次义卖搞好。接下来光顾我们班的是四(1)班的、三年级的同学，还有五年级、六年级的一些大哥哥大姐姐。
轮到我出去逛啦！我兴冲冲地拿着钱包走出了班级，我要出去买东西了。我先看中了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》，这是我一直很想要的书啊！我问了一下价格：3元。真便宜，我立即买了下来。后来我又看到了两本我想看的书，两本可要10元呢！太贵了，我没舍得买……事后我很后悔，因为卖书是献爱心，买书也是献爱心啊，何况我还能得到我爱看的书呢。逛了一会，我又回到了我的班级，我的店，又经营起我们的“希望小书屋”。义卖结束了，我们组卖出了很多物品，共得款129.5元，我们又自发捐款，一共得款205.5元，是四个组中最多的。
这个六一，没有像以前那样，让我们去看文艺节目、看电影等，但是它却过得非常有意义，因为我们为灾区进行了爱心义卖。通过这次活动，不但让我们献了爱心，还锻炼了我们的能力，这是一次难忘的经历。
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