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四年级有趣的作文

时间:2022-07-01 12:38:46 四年级 我要投稿

四年级有趣的作文合集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的四年级有趣的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级有趣的作文合集7篇

四年级有趣的作文 篇1

  今天下午,我们上了一节有趣的语文课。上课了。

  丁老师亲切地说:谁能用茂密的造句?同学们立刻争先恐后地举起了手,有的说茂密的枝叶,有的说茂密的树林,还有的说茂密的叶子&&我的前桌张津赫也举了手,丁老师说:茂密的张津赫!我们听了哈哈大笑,丁老师也笑起来了,我们大声地学着老师说:茂密的张津赫!茂密的张津赫。

  哈哈哈!张津赫也笑了!这节课我和同学们都特别高兴,这真是一节有趣的语文课!多么高兴啊!多么难忘啊!

四年级有趣的作文 篇2

  今天,我们来到杜老师家,看见杜老师的家门上,居然贴着了两只威风凛凛的大公鸡,黄纸红鸡,特别醒目。我们非常奇怪,这是为什么呢?

  进了门,我们喝上水,安静地坐到自己的座位上,心里揣测,今天的作文,又有什么新花样呢?谁知老师却不急于上课,而是拿出一袋好吃的豆子。老师刚刚放到桌子上,小铭已经伸出了铁掌鹰钩抢了一把塞到嘴里,还连声说:“好吃耶,好吃!”逗得我们哄堂大笑。小鹏和小杰却因为一颗豆子争了起来。只有女同学文文静静地,眼睛却也盯着老师发豆子的手,原来这些小淑女也谗着呢?老师发完豆子,笑眯眯地说:“吃吧!我们边吃边聊。”高天荣却说:“等一会再吃,不然一会就没了。”呵呵,还要慢慢品味呢?

  杜老师问我们:“知道我家为什么贴大公鸡吗?”同学们摇摇头:“不知道!”杜老师说:“因为明天是清明节。在清明节的前一天,民间土话叫‘一百wer’。有一些有趣的风俗。早上,太阳出山前,家家户户要在大门上贴上大公鸡、老虎等厉害的图案,希望把灾难拒之门外。早上还要吃煮鸡蛋,叫‘滚百病’,意思是说,鸡蛋把病菌全带走了,而且是红皮鸡蛋图吉利。再吃上炒瓜子炒豆子,是要把灾难疾病统统炒死!”哦,原来还有这么多说法呀!我们吃得津津有味,听得兴致勃勃。这真是一个有趣的节日啊!

  以前,我只听说过,但是现在我对它的了解已经很深了:原来是表达了人们希望过愉快、平安、幸福生活的美好愿望呀!

四年级有趣的作文 篇3

  今天张老师笑眯眯地说:“今天我大家带来了一位新朋友,是谁呢?是龙虾!”

  龙虾全身披甲,前身长着一对强壮有力的大螯,头上长着两根长长的触须,还有四对又细又长的游泳足和一个扇子状的尾巴,像一位神气的大将军。

  老师把龙虾们挨个夹了出来,这下可把女生们一个个吓得抱头鼠蹿的,只有胆大包天的男生们却不以为然。瞧,龙虾们多有趣啊!它们当中有个逃兵,只见它把尾巴垫在屁股下面,正在倒着走呢。它们当中还有一个最怕死的胆小鬼,它四脚朝天地躺在地上,一动也不动,好像真的死了一样。它们虽然有逃兵和胆小鬼,但还是有勇士的,瞧,那个勇士举着大螯在桌子上横冲直撞,好像在说:“谁要是敢来,我就夹死谁!”

  同学们看到这么多龙虾都很激动,甚至和它们互动了起来,刘翔手拿着龙虾的两只大螯,大声喊道:“我是龙虾——;”我也用左手拎起一只龙虾,让它的夹住另一只龙虾的大螯,上演了一场十分精彩的空中格斗;张俊彦拎着龙虾的两根触须,让它在空中荡秋千;马好用手抓住龙虾的身体,没想到原本凶猛的龙虾竟像一个听话的小孩,一动也不动。

  我爱龙虾,爱它那威武的外形,也爱它给我们带来的快乐!

四年级有趣的作文 篇4

  今天我和妈妈去公园捞鱼,捞了5条,其中一条是白色的,让我们去看看它吧!

  它长着一双又大又黑的眼睛,身体上的白色鳞片格外引人注目,像是披着白色的婚纱。它的尾巴也是白色的,尾巴上有几条细线,游动的时候尾巴还一摇一摆呢。

  它开始吃饭了,我把那小小的鱼食撒了进去,它装的像一个领导者似的,带着那几条红色的小鱼,在水里吃我撒的鱼食。

  它不仅会吃,还很会玩呢,有一次,它和我玩捉迷藏,它躲在了那一块白色的石头后面,让我把它的颜色和石头搞混了,让我以为那块石头就是它。我把石头给拿了起来,它终于现身了,这是我才知道它在石头的旁边。赢了我的它,十分的快活,在水里到处游。

  到了晚上,它开始睡觉了。它是一个小小的“张飞”呢,它睡觉的时候,眼睛一眨也不眨,后来,我在书上知道了,鱼是没有眼皮的,所有的鱼睡觉的时候是睁着眼睛的。

  这可爱的小金鱼,真是又有趣,又调皮啊。糟了,它跳出来了,我去救救它,拜拜!

四年级有趣的作文 篇5

  有人喜欢去植物园,有人喜欢去动物园,还有人喜欢去水上乐园……而我最喜欢的是去逛海洋馆。

  海洋馆位于郑州北环,是一个鱼类繁多、新奇有趣的地方。走进海洋馆的观赏区,我看到了各种各样的鱼。有的小鱼穿着豹纹衫在追着亮光翩翩起舞;有的小鱼穿着黑白相间的斑马服成群结队的在这里聚会;还有的小鱼穿着蓝色的衣服在珊瑚礁里捉迷藏。而最有趣的就是刀片鱼了,当它们发现敌人时一个个都倒立起来伪装成海草。

  继续往前走,会看到各种各样的海洋生物。看!这边打扮的花枝招展的海羽星像一朵朵盛开的鲜花,那边的水母像一把把小伞飘在水中,前边蟹将军威风凛凛的正在自己的领地上捕捉猎物呢。而最让人惊奇的是海马了,它虽然属于鱼类,但长的和鱼相距千里。

  海洋生物不仅可爱还很聪明呢!您看,海豚小姐正用它的聪明才智为大家表演节目呢!它一会儿表演跳舞,一会儿表演算数,一会儿表演顶皮球,最后用一段漂亮的仰泳结束了表演。

  欣赏完了表演我们进入了海底隧道,顿时感觉自己变成了一条水中的小鱼沉浸其中。走着走着,突然一条张着大嘴露着锋利牙齿的大鲨鱼窜了出来,吓得我赶紧闭上眼睛过了好久才敢睁开。哈哈!原来还有一层厚厚的玻璃墙挡着呢!再往前走,一条巨大的魔鬼鱼朝我们铺天盖地的游来,看到它庞大的身躯我吃惊极了。再看远处,一只背着厚厚盔甲的'大海龟正在水中漫游,好像在欢迎我们的到来。

  海洋馆真奇妙啊!不仅能看到各种各样有趣的海洋生物,还能学到很多知识。如果你们有兴趣就来参观吧!

四年级有趣的作文 篇6

  星期六,我去邯郸小堤村参加夏令营活动。

  第一个项目是真人CS。我们下车来到一个空旷的草坪上。教练让一个同学做助手,给这个同学带上战斗帽,把线插入战斗枪里,按一下遥控器,头上的帽子就发出命令:战斗开始!战斗开始!教练又找了一个同学帮他穿上装备,让他拿起一把枪朝另一个同学头上瞄准,只听“砰”的一声,那同学的帽子发出声音:您已阵亡,请回出发点待命。教练演示完毕,我们都穿上装备。

  战斗开始了,我躲在一棵又高又粗的大树后面。敌方向我方打了几枪,却一个人也没打到。我方队友抿着嘴笑了笑。可谁知,对方耳朵那么灵,听到我们的笑声又打了两枪,一下子就打死了我们一个人。我没玩过这样的游戏,有点害怕,就闭上眼睛乱打几枪,象一个没头苍蝇乱撞一样。结果,出乎我的意料,我竟然打死了三个人。随着欢声笑语,一个愉快的上午不知不觉过去了。

  吃过午饭,该完成第二个项目:磨豆浆。我们来到目的地,教练吃力地搬来黄豆和水。我和队友们毫不费力完成了这个任务。教练说,把你们的感受说一下吧。我自告奋勇,第一个说:“磨豆浆虽然不是很难,但也很辛苦。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们以后要珍惜食物”。热烈的掌声响起来,那声音好像要把房顶掀翻似的。

  然后,我们又做游戏。规则是:教练告诉一个人一个童话故事,让那个人表演给第二个人,第二个人再表演给第三个人,依次往下传。最后,倒数第一个人猜出这个童话名字,我在最后一个,我很紧张,怕自己会猜错。直到我前面那个同学拍了一下我的肩膀,我才回过神,我一看她的动作:在脸上画一个圆圈,在头左边和右边又画两个小半圆,我猜到是熊出没。“对了,你真棒!”教练夸我。说得我很开心。

  到了傍晚,我们恋恋不舍地离开了。这次夏令营,让我变得更勇敢了,也不挑食了,更懂礼貌了,我也理解了大人的辛苦,也愿意帮妈妈做家务了,邻居们都夸我呢!

  我盼望参加下一次夏令营,能让我多长点知识。

四年级有趣的作文 篇7

  今天下午,有一个问题一直在我的脑海里转来转去,那就是在塑料袋里装满水,用尖尖的铅笔去扎,怎样才能让水不会流出来?

  一直想不明白,我就去问爸爸,爸爸神秘地说:“自己动手做个实验,不就知道了吗?”听了爸爸的话,我就去找做实验的工具,先拿了一支削尖的铅笔,又找了个塑料袋,然后开始了实验。

  我先在塑料袋里装满水,然后用铅笔去扎,在扎之前我想:水会不会流出来了呢?我把铅笔使劲扎进塑料袋,“啊”我叫了一声,“我把它扎穿了,水流了出来!”爸爸看到了就笑着说:“你扎的力气太大了,你再试一次看看。”听了爸爸的话,我又找了个新的塑料袋,开始第二次实验,这次我吸取了上次的教训,我小心翼翼地用铅笔去扎,结果一紧张,扎进去之后把铅笔拔了出来,水又流了出来。我沮丧极了,把东西一扔,就不想做了,这时妈妈走过来拍拍我的肩对我说:“孩子,想成功就不要放弃,我相信你,你一定会成功的!”听了妈妈的话,我信心倍增,再一次拿了一个新的塑料袋,做起了实验,这次我更加小心,当我把铅笔扎进塑料袋时,神奇的现象发生了 ,塑料袋里的水没有流出来,“太好了,我成功了!”我兴奋地跳了起来。爸爸妈妈也都高兴地笑了……

  通过这次实验,我知道了,用铅笔在装满水的塑料袋上轻轻扎个洞,水不会流出来。爸爸告诉了我原因,这是因为水具有张力。另外我也懂得了一个道理,那就是坚持就会胜利!

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