【推荐】四年级春天的作文十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的四年级春天的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级春天的作文 篇1
今天，老师给我们留下了一个奇怪的“作业”，让我们到田野里去找春天。吃过午饭，我约了几个小伙伴高高兴兴地朝田野走去。我们离开村子，刚走到田边的地埂上，就看见向阳的沟边上长出一片片绿茸茸的青草和野菜，它们有的刚钻芽芽，有的已经长出一两片嫩叶。我们蹲下仔细看了看，有刺菜，有杨树苗，还有羊胡子草……看了一会儿，我们站起身来往前走，走出不远，就听见天空里嘎嘎的叫声，我抬头一看，高兴地叫起来:“啊，大雁，大雁!”小伙伴们一听也仰头看，她们几乎同声喊起来:“真的，大雁，这春天的使者来得多准时呀!”
小兰高兴地说:“看，它们排成了‘人’字形。”大雁好象听到了我们的呼喊，在空中盘旋了几圈，朝远处飞去。我们正仰着脖子寻找大雁远去的影子，忽然听到有人说说笑笑地跟了上来。我们回头一看，只见儿个农民，有的拿着铁锨;有的拿着锄头，还有两个农民拉着满满一车粪......走在头里的一位老大爷见我们回头看他们，就问:“小学生，大好春光，你们不在学校念书，到地里来干什么?”我们听了齐声回答:“来找春天呀”他们听完都哈哈大笑，一个小伙子愣头愣脑地说:“真呆，你们看那河沟里的流水，看那杨柳的枝头，哪里没有春天，你们却瞪着眼看我们，难道我们身上，也有春天?”
这突然的一问，我们都愣住了。还是小芬嘴巧，她扑闪着大眼睛，笑着说，“怎么没有了我们不但从你们的铁锨上、锄头上、大粪车上找到了春天。而且从你们的笑脸、欢快的语调、轻快的脚步、美滋滋的心里，也找到了春天哩里”她的话音刚落，春天的田野上响起了一串惠爽朗的笑声。
四年级春天的作文 篇2
春天是大地万物复苏的时节，各种各样的植物都不约而同的从大地中苏醒，又争先恐后的在春天里展现自我，特别是我们家里种的那棵杏树也是同样。
春天的气息也吹到了我们家里，我们家里这颗杏树也同样感受到了春天的气息，开始慢慢的发芽了。真像是我们课本上学的那首古诗一样，“野火烧不尽，春风吹又生”。果然，春风一吹小草，就使小草长出来了新芽。同样春风一吹也使我家的杏树叶子上也都开始慢慢的发芽了。
大约过了一个星期之后，杏树就开始长出了小骨朵，春风再一吹，它就慢慢的开花了，等开过花之后，春风“姐姐”再一吹，它就慢慢的长出了绿色的叶子，好美丽呀！时间一天一天的过去了，杏树的果实也就开始一天一天的长大了，等到小麦快要收割的时候，杏树的果实也就成熟了，一个个金光闪闪的就像一个个“小金子”一样。
经过我们家杏树从生长到发芽及开花到最后的结果，让我知道了春风“姐姐”的用处，小朋友们你们都观察到了吗？
四年级春天的作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里！春天就在那美丽的田野里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”听到这首歌你一定很熟悉吧！这就是儿童歌曲――《春天在哪里》，歌中唱到：春天在那美丽的田野里，所以我们就去田野里体会一下春天吧！
进入春天的田野，呼吸到新鲜的空气，使你情不自禁的陶醉在这美好的境界当中。先看那棵柳树，在微风中招展，抚媚、婀娜、多姿。嫩绿的小草伸伸懒腰，慢慢钻出地面，小花也换上了鲜艳的新衣服。
再抬头看看蔚蓝，没有一点杂色的天空。那洁白的云，有的像绵羊走来走去，有的像小兔子蹦蹦跳跳，还有的像一床大绵被满满的遮住了天空，这一切是多么可爱，多么生机勃勃！
看到这春天的田野，是一种美的享受，谁能不承认这不是梦幻般的田野呢？
四年级春天的作文 篇4
春天是白色的，那是柳絮的颜色；春天是粉红色的，那是桃花的颜色；春天是翠绿的，那是小草的颜色。春天是五颜六色的，因为万物都复苏了！
公园里开始“下雪了”。因为春天一来，柳树洁白的柳絮开满了枝条，春风一吹柳絮就会随风翩翩起舞。你说，这能不是在“下雪”吗？
我和老爸走在公园里，突然我看见一簇桃花，正争先恐后地开放。一朵桃花越开越大，遮挡着了其他桃花。又有一朵很快地开放，基本上是五秒钟一毫米地开放，没多久就把那朵先开放的打败了，遮住了它的花瓣。其他的桃花也不甘落后，忽然，一朵桃花从它们俩的中间冒了出来，遮住了那两朵。我问老爸：“你说，它们为什么都要争做第一呢？”他回答道：“这个嘛，我也不确定，可能都想晒到春天那温和的阳光。”
在那棵桃花树的对面，还有一排排樱花，花瓣呈粉色，花团紧簇。花瓣中心还是粉色，越往外面就是白色的。有些花还很小，叶子还很嫩，看起来是刚刚才打花苞的。
我深深地吸了一下春天的空气，啊，春天，是香的！
四年级春天的作文 篇5
不知是那丝轻轻荡起的风，吹绿了你的心情，还是那缕细细飘落的雨，润开了你的笑容。走进春天的怀抱，遥看的不在只是草色，而是一颗正在破土的心，我不知道，溪边的哪条小溪，是否依旧欢快的旖旎着自己的生命。我也猜不出那归巢的燕子，是否在蒙蒙烟雨之中，寻觅到了自己的家。
我不知道春风是否能裁出那一树的盛装，我也不知道，陌上的杏花是否芳香了你的梦。此时我更不去理会，那江春水是否能托起那无边思念。倒是那沾衣欲湿的雨丝，慢慢容积成一颗露珠，悄然滴入心间，有丝甜蜜，有丝忧伤。心空也许就是春天里，飘荡的那份情愫啊。此时更渴望墙角边，那支努力盛开的小花。经历一冬的寒冷，一冬的积蓄，就是为了此时短短的绽放，用自己的美丽，来诠释生命的意义，虽然她是只是一朵无名的小花，但在着濛濛的春色里，他依旧执着着，把自己的爱写在春风里，也许明天她将会凋零，也许她还会在明年的春风里与我们相遇。
春天总是这样，一个盈满生机，又盈满哀怨的季节，也许韶华易逝，空留余恨，对于那些曾经过去，总有一丝怀念，或者也想向花一样去美丽绽放，但却不知如何才能娇艳，于是春恨也好，春愁也罢，如漫天的飞絮，绵绵不绝。而春天总给你一种蓬勃奋发的力量，让你在温暖中颤动，让你去思索，去探求。也许正是这种激越中的迷茫，我们才常常叹息。不知是物化造人，还是怀才不遇，失败就像影子一样总是伴随着左右，于是才有了许多哀怨，其实正是这些哀怨，才是我们蓄意待发的土壤。
春天又是一个浪漫的季节，那丝柔柔的春风，总是把我们最真情的那片心境，吹荡起层层波纹。所以才有了诗人笔下许多遥望月空的泪痕，和人面桃花的期盼，春思浓如酒，往事断人肠啊，这是一个曼妙的心结，在我们的平淡的日子，偶然相遇的美丽，总会给我们无限的遐想，心中便种下了一份思念，也盼望着这份思念也能在春天里发芽，成长，最终绚丽出属于自己的色彩。但往往事与愿违，才有了更与何人说的悲情。
对于美好或者是爱的向往，我们无可厚非，只要那份情是纯洁的，那就把这份爱写在春风里吧，让她和小草一起生长，和杨柳一起飘摇，和春水一起旖旎，和桃花一起烂漫，让爱盛开在她想去的地方。此刻我也一样，在春风里写下了自己对美好的期待，我不希望她能娇美如花，只希望在经历痛苦之后，仍能保持那丝微笑。还有我的爱，他如水一般清澈，如梦一般飘渺，我只想让春风把我的爱带到她的身边，让她感受到那份真切的为她颤动的心，我只希望春风里的爱，能让她快乐，能给她的心头也滴入一粒希望，一粒如我般淡淡的思念。
四年级春天的作文 篇6
春天让万物苏醒了，小河流动了，蜜蜂出来采蜜了，花朵开了……
我来到田野里找春天。一眼看过田间，田里都是收割完的水稻茬，仔细一看，哇！还有一些长出来的野草，野草很绿，真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀。在野草中，错落着一些金灿灿的油菜花，从远望去，就像在花朵上上了一层金子，从近看看，花朵就是从黄色慢慢的变淡，最后成了白色，如果不动，就像一个人画上去一样。
我在田埂上发现了野花，有白色的，蓝色的，黑色的。从远看，就像星星一样散在草丛中，数不清。
到了一个小建筑的旁边，呀！有着豆豆花，这些花张的很像蝴蝶，紫色的花朵，黑色的芯，如果不仔细看，好像真的是蝴蝶栖息在枝头呢。
在豆豆花旁的卷心菜，可茂盛了。卷心菜旁边的叶子是往外长的，可到了里面，它就包成了一团，像个皮球。
在田野里，我找到了春天，并且春意很浓很浓。
四年级春天的作文 篇7
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都能够看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨就就是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛就就是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎样就就是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原先孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
四年级春天的作文 篇8
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天在诗人的笔下是那么的美。来吧，和我一起去看一看春天的景色吧！
在春天的草地上，小草悄悄地探出了脑袋，睁大了眼睛望着这美丽的世界。它们密密麻麻用自己嫩绿的臂膀，组成了绿油油，毛茸茸的草坪。春风吹过，小草们舒展开身体跳起了一支美妙的舞蹈。小野花有紫的，有紫的，有黄的，有白的，它们像星星似的分布在这青脆欲滴的'草地上。草地上还有一株两株的桃花和兰花。桃花妹妹最爱美了，把胭脂涂得满身都是，才肯出来参加春天的聚会，不过还真有几只花蝴蝶请她跳舞。兰花妹妹穿了一身漂亮的紫色的裙子，和姐妹们共同坐在一个翠绿的屋子里观赏窗外的景色。
正观赏着美景，就觉得天上下起了毛毛雨。这雨如牛毛，如雨丝，滋润着大地。花苞笑了，饱含快乐的泪水；柳条醉了，扬动着纤柔的腰肢；小溪乐了，漾起了笑的涟漪……春雨就像春姑娘的油漆，它漂白了柳絮，描清了山峰，绘绿了秧苗，染红了杏花。在这绵绵春雨中，蜜蜂边唱歌，边和蝴蝶一起在花丛间跳舞，它似乎在唱“春雨是仙女撒下的花瓣，春雨是天上落下的蜂蜜……
雨停了，刮起了清凉的风，风儿不停地奔跑着，抚摸着我的脸，摇晃着小草的胳膊，扭动着花儿的腰肢，梳洗着柳树的头发……
春天带给人们希望，春天的一切，都显得那样的生机勃勃，诗情画意。我爱美丽的春天！
四年级春天的作文 篇9
今天，我们在寻找春天。我们来到公园里，看见柳树摇着绿色的长辫子，像在欢迎我们。桃花笑开了红脸，小草探出头来，我们一直走啊走啊，发现小蜜蜂在美丽的花丛中嗡嗡地飞来飞去。我们又来到了田野，看见油菜花像给大地铺满了一层金黄色的地毯。农民伯伯正在辛勤的劳作。我们抬头一看，呀，小燕子们排成一个大大的人字，我们抬头一看，从南方开心地飞回来了！
啊！
多美好的春光啊！
因为我懂得了一天这际在于晨，一年这际地于春的道理。名师点评：你一定找到了春天，因为你看到了摇着鞭子的柳树、红着脸的桃花、探出头的小草、飞来飞去的蜜蜂和金黄油菜花。你把它们描写得这么美，这么可爱。可对于文中的“我们抬头一看，呀，小燕子们排成一个大大的人字，我们抬头一看，从南方开心地飞回来了！
”一句，老师有疑问，燕子是排队飞的吗？此外，文章的结尾中关联词语使用的不正确，因为前后两句不是“因果”关系。如果你把这两处修改好了，五颗星一定送给你！
四年级春天的作文 篇10
有一天，我在大海里睡着了。睡着睡着，我感觉自己越升越高，我睁开眼睛一看，不看不知道，一看吓一跳。“哇，我怎么从小水珠变成小气球了”？我疑惑着。
突然，我的脑袋撞上了一个硬硬的东西，我立刻感到头晕眼花，我额头上还不争气的长了一个大包包，痛的我呲牙咧嘴。我定睛一看，咦！我怎么撞到了大理石上了呢？我再仔细一看，大理石上还有两个火红的大字：天宫！这时候，我听见一个神圣洪亮的声音传来：“请你进来吧”！我便走了进去，我看见了玉帝，玉帝告诉我，让我和我的小伙伴们带上生命之水，去帮助人间生命或没醒来的生命体，我爽快地答应了。
我们乘着闪电车，飞到了沙漠地区。我看见了一棵奄奄不息的小树苗，它仍在努力地生长。顿时，我被感动的热泪盈眶，我赶快给它足够多的圣水，还给了它两次生命水，小树苗慢慢地睁开了眼睛，它仰起那可爱的小脸笑呵呵地说：“谢谢雨点哥哥，我会努力生长成参天大树的。”我哽咽着回答到：“小树苗，功夫不负有心人，哥哥相信你！”说完就和它挥泪告别了。
我们又来到了一座大花园。在那里，我见到了一朵枯黄的梅花，再看一看旁边的梅花是那么的雪白；那句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的古诗果然不是假的。我用手摸了摸梅花的花瓣，啊！怎么这么烫呀！我赶紧用体温计量了量它的体温，“啊！四十度！哦，原来这多梅花受凉发烧了啊！”我就给它喝了一口生命水，它就醒来了，我见它醒来了，就微微一笑，便姗姗而去。
我又到了一片美丽的河堤，那里的柳树可多了。然而，我看见有一棵老柳树，站在风中那里摇摇晃晃的，我仔细一听，他还在那唉声叹气呢。一个小雨点说：“大家快看，柳树爷爷的身体快被虫子啃光了，恐怕活不了几天了。”我先给它喝了一口生命水，其他小伙伴又帮他消灭了身体里的虫子，又给他打了一支营养针，它很快就恢复健康了。我远远地望去，柳树爷爷真像贺知章写的：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”那么美丽。
我还去了大草原。我走近一瞧，那里的草不像睡觉。我仔细观察了一下，哦，原来它们被寒冷的冬天冻晕了呀！我给它喝了一口生命水，马上就醒来了，它感激地说：“谢谢你，谢谢你给我第二次生命，如果你再不来，我可能会被冻死”。我说：“不用谢，野火烧不尽，春风吹又生嘛，这是你通过自身的坚持不懈而获得的”。说完，我笑着走了，回天宫做大臣了。
最后，我还让雷公对世间万物“轰隆隆”地说：“春天来了！春天来了！”
啊！我就是那春天的使者，我是那滋润万物的小精灵——小雨点！
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